【必备】校园四季作文5篇
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校园四季作文 篇1
我们的校园像个大花园,一年四季风景优美:春天繁花似锦,夏天绿树成荫,秋天硕果累累,冬天银装素裹。下面让我带领大家一起来感受校园的四季吧。
春天,当你走进校园,便会闻到很香的气味弥漫着整个校园,原来是朵朵争奇斗艳的花开了,白的像雪、红的像火,分外妖娆。再往那边看,那一棵古老的松树好像在和你打招呼。当你低下头,会看到青青的小草好似绿色的地毯。
夏天,绿树成荫,柳树的叶子好像浓密的头发,白桦树的叶子哗啦啦的好像无数个小手在跟你鼓掌......这些树一棵挨着一棵,给同学们带来了一大片阴凉,一到下课同学们就冲到阴凉的地方尽情的享受,有的玩游戏,有的看书,树上的知了愉快的唱着歌为大家伴奏,真是无比惬意。
秋天,落叶缤纷,地上厚厚的落叶给校园披上了黄色的地毯,原先绿绿的枫树也换上了惹眼的火红色外衣,而空气中则弥漫着浓浓的桂花香。这时候你还可以去那棵古老的松树上摘一个松果来一饱口福。
冬天,地上、房顶上到处一片白雪皑皑的景象。放眼望去,大树披上了一件雪白的披风,小草躲在泥土里盖着厚厚的棉被。一到下课,同学们便开始疯狂地打雪仗,你追我赶,非常开心。
这就是我们校园的四季,欢迎你也来感受我们美丽的校园四季。
校园四季作文 篇2
我们的校园是个五彩缤纷的世界:春天,百花齐放;夏天,绿树成荫;秋天,天高气爽;冬天,雪花飞舞,美丽极了。接下来就让我给你们介绍一下我的校园四季吧。
美丽的春天收到了,校园里的花坛里开满了五颜六色的鲜花,树上也长出了嫩绿的枝芽和叶子,小草也从土里探出了小脑袋,好像对眼前的.一切事物都很好奇似的。春风拂过我们的脸庞,轻轻地、柔柔的,就像一双大手抚摸着我们一样。小鸟在枝头“叽叽喳喳”的欢唱着,给校园增添了无限的乐趣。
炎热的夏天到了,太阳照耀着大地,天气热极了,同学们的头上都冒着汗,校园的小草也有气无力的耷拉着脑袋,仿佛在说:“我要喝水,我要喝水……”
凉爽的金秋到了,树上的叶子有的变成黄色,有的变成红色,从树上飘落下来,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一样美丽。有人说“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”我们的老师就像树叶一样无私的把她们的爱毫无保留的给了我们,我们一定要好好学习,才不会愧对老师对我们的期望。
寒冷的冬天不请自到,雪花飘舞,给大地穿上了一层层白色的棉袄,校园里成了银装素裹的世界,我们这些小淘气,趁老师一不注意,就在校园里偷偷打雪仗,片刻功夫,校园的地面就都是我们小小的脚印了。校园里的那棵梧桐树的树干上也落满了雪花,从远处看就像一棵美丽的白珊瑚,晶莹剔透。
这就是我们校园的四季,我喜欢这五彩缤纷的校园。
校园四季作文 篇3
四季校园,独特的景。
四季校园,别样的情。
春天里的校园
当春天来时,万物复苏,整个校园都充满了活力,小桥流水,碧柳红桃,蓝天白云,鸟飞鱼戏。
春风吹过时,柳树的柳枝轻轻地摇曳着,湖水水面荡起了微波,女孩儿的长发飘动着,额前的刘海被吹向一边。
下起小雨时,鸟儿会躲在舒适的小窝里“喳喳”地叫,似乎在呼唤着哪个还在雨里的同伴。向桥下一看,刚刚还在玩耍的小鱼儿们全都一个个溜光啦!
同学们最喜欢春天的校园,因为春天那特有的活力正符合他们开朗的活泼的性格。
夏天里的校园
夏天到了,整个校园像油锅一样炸开了,夏游,六一儿童节,可把同学们忙坏了!
“那个谁,老师喊你去排练六一节目!”
“知道了!”
教室里一会儿就传来这样的对话。
“夏游你准备带什么零食?”
“我要带薯片,棒棒糖,甜甜圈……”
这便成了课后做热门的话题。
人忙,植物、动物也一样忙!
校园里的小花圃里可热闹了。桃花、栀子花、梨花、月季花都秀出了自己最旺盛、最美丽的样子,似乎在举行一场选美大赛。说起这选美赛,观众还真不少。蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫、甲壳虫,都纷纷赶来,为自己喜欢的花儿们舞动、歌唱。
对于夏天,同学们还有另一层的理解,那就是——放暑假!
秋天里的校园
秋,这个季节,不同于春和夏,它抹浓了一层诗情画意。红枫、落叶、孤雁,都是古代诗家词人情感的出发点。到了秋天,学生们都安静下来,话少了,眼神里总流露出一丝惆怅,也很少出去活动。没有同学们的吵闹、嬉戏,整个校园也安静了下来。
在秋天,同学们喜欢到平地眺望黄昏时的落日与彩霞,他们总是一言不发,只是一直地站着。
冬天里的校园
提到冬天,便会想起一连串的词——雪花、北风、寒冷。同学们全都裹得像个粽子似的。个个缩在教室里,小操场上空空荡荡的,光秃秃的柳枝被北风吹得直哆嗦。小桥总是湿湿的,湖水已经结冰。听不见鸟鸣,看不见小鱼,北风“呼呼”的吹,那沉重的响声似乎刺进了每一个人的心中。
冬天,同学们喜欢趴在窗台上,看雪花纷纷扬扬落下来,看地上的雪越积越厚,看阳光渐渐融化积雪。
冬天,整个校园银装素裹,让人耳目一新。
四季校园,独特的景。
四季校园,别样的情……
校园四季作文 篇4
我们的学校坐落在田安路,校园里一年四季景色迷人。
春天,大地恢复了生机,校园里的花开了,像一个个娇气的小公主。这里的“公主”可多啦!有山茶花,有五颜六色的桃花……它们像赶集似的竞相开放,好不热闹。小燕子也赶来凑热闹,它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在,好像在给这些“公主”助威呢。蜜蜂嗡嗡嗡地飞进桃花采蜜,还不停地叫,似乎在说:“今天收获真不错!”如果站在远处,我想会使人想到是一幅生机盎然的画卷。
夏天,烈日当空,教室里传来同学们琅琅的读书声,尽管酷烈的太阳射进教室里,可同学们仍专心地听老师讲课,不一会儿,同学们个个都大汗淋漓。这时,下课铃“叮铃铃”地响起来,同学们个个飞奔出了教室,在操场上尽情地玩耍,操场上似乎成了人的海洋。风伯伯看见他们汗水直流的样子,不时地吹起一丝丝凉风。学校的树木在这炎热的夏天长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶让整个校园变成一个绿的世界。在夏哥哥的催促下,牵牛开出了花,偷偷爬在教学楼上,瞧,它在向我们招手呢!
秋天,整个校园变成了金色的海洋。落叶在校园里翩翩起舞,小花和小草的叶子都变黄了,同学们也渐渐加厚了衣服。这时,秋天的菊花和桂花开放了。上课了,整个校园显得更加安静,只听见风的声音和读书声,空气里弥漫着菊花的清香,形象里还夹杂着桂花的香味。一闻,让人心旷神怡。下课了,同学们有的在菊花旁转转,有的在桂花树下闻一闻,有的在扫着落叶。整个校园显得好不热闹!原来秋天的校园不输给春天啊!
冬天,冬爷爷悄悄的来了。同学们早就穿上了棉衣,戴上了帽子。小草和小花都没有做好应付冬爷爷的准备,所以都“感冒”了。冬天的“霸主”是梅花,它在这种环境下开放,这让我想起了一句诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”而“霸主”最忠实的手下是榕树,它四季常青,“身子”挺拔,像一个为梅花站岗放哨的士兵。它那垂下的“长发”,更成了孩子们玩耍的乐园。小鸟们都蜷缩在榕树上,不敢探出头来。没了小鸟的歌声,校园变得异常安静。冬天的校园呈现的生机也特别得美!
我爱我的校园,更爱校园的四季!
校园四季作文 篇5
校园是丰富多彩的,它是春,它是夏,它是秋,它是冬。它给予了莘莘学子不同的感受。
春天是万物复苏的季节,当春姑娘迈着轻盈的脚步来到我们校园时。花儿们竞相开放,经过了一个冬天的考验的大树们也长出了嫩芽。早晨,同学们迈着轻快的步伐来到了校园,经过了一个晚上过滤,我们呼吸着清新的空气,在自己的班级里早读,窗外时而传来鸟儿愉悦的叫声伴随着同学们的琅琅书声。同学们在这样的美好环境中迎来了新的学期,汲取新的知识。
夏天是万物成长的季节,当夏姑娘踩着阵阵惊雷来到我们校园时。如果豆粒般的雨点落入校园时,田园里的植物贪婪的张开每个毛孔,拼命的吸取雨水的甜蜜。夏天的雨来的快,走的也快。不一会儿太阳公公便从云朵的身后探出了调皮的脑袋,雨停了。植物们都水灵灵的,油亮亮的,在阳关的照射下,仿佛射出七彩的虹,煞是让人喜爱。同学们走在这夏天里,迎来了暑期,结束春学期。那夏的阵阵惊雷仿佛是对最后测试的预警。
秋天是万物成熟的季节,当秋姑娘伴随着阵阵凉爽的风来到我们校园时,校园里的枇杷叶亮出那一个个成熟诱人的果实,走在弥漫的成熟气息和香甜的林荫道中,踏着那飘零的落叶,心中感慨万千。秋天的校园像是一幅充满诗情画意的画。在这幅画中,同学们不知不觉又迎来了另一个新学期开始。
冬天时万物沉睡的季节,当冬姑娘帮随着寒风来到我们校园时,小雪花叶偷偷地跑到人间,如小精灵似在空中飞舞,同学们伸出手来想接住它们,雪花却在快要接触到同学们的手掌时,顽皮的变成水珠。我们在这寒冬里迎来寒假,结束秋学期,那飞舞的雪花仿佛是对同学们的鼓舞,做好迎接期末测试的准备。
这就是校园的四季,也是我和同学们成长的过程中的一种美好时光。
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