2017-2018学年度第一学期五年级语文期中检测试卷

作者：葫芦娃 | 发布时间：2021-01-04 11:53:21 收藏本文下载本文

2017-2018学年度姓名班级学号第一学期五年级语文期中检测试卷一、积累与运用 1．看拼音写词语(10分)tān lán máo dùn wū yè lā ji biān cè xīn jiāng xié zuò tuǒ tiē shuō huǎng huī fù 2．给带点字选择正确的读音，在下面画“——”（4分）

即兴(xīng xìng)恶化(è wù)济济一堂(jǐ jì)呜咽(yān yè)纤弱(qiān xiān)假期(jiǎ jià)给予(jǐ gěi)逄蒙(páng féng)3把下列词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。（6分）

迫不()待惊()失措名()其实刻舟求（）

依依不（）

身（）其境（）屈一指震（）人心奔腾不（）

(1)这篇文章写得生动具体，使人读了有的感觉。

（2）从他的态度来看，他是个的绅士。

（3）来到动物园，同学们地跑到自己喜爱的动物跟前驻足观赏。

4、根据要求完成词语练习。（4分）

（1）填上合适的词语，夸一夸课文里的人物。

（）的贾岛（）的恩科西（）法布尔（）的嫦娥（2）“邯郸学步”“东施效颦”“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事，请你也写出两个这样的成语：、。

（3）照样子，猜一猜，再填上人物名称。

例：演讲每天四问校长（陶行知）

（1）作家《海燕之歌》

苏联（）

（2）伟人改革开放中国（）

5、生活语文。(3分)（1）小小的生日贺卡，传递着远方朋友亲切的问候，正所谓 ___________（填一句歇后语）。

（2）五（1）班学生在光明小学艺术节上的精彩表演，全是因为他们平日里刻苦训练的结果，真是。（填一句谚语）

（3）我们很多小朋友因为不善于观察而错过了许多美好的事物。请你用一句名言来劝告他们：。

6.修改病句。（用修改符号在原句上修改）（2分）

（1）同学们排着整齐的队伍和嘹亮的歌去秋游。

（2）李玟学习非常勤奋，被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。

二、根据课文内容填空（12分）

1、__________，__________。老师的教诲之恩，我终身难忘！（1分）

2、农村生活多么令人向往啊！你看“牧童骑黄牛，___________。”那是欢闹。“一曲高歌一樽酒，_________ __。”那是宁静。（2分）

3、从那永不信息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音：

“。（2分）

4、未出壳的蝉尾使劲地_______，________。蝉儿把它已经出壳的上半身____________，又敏捷的向前________________，再用前脚___________蝉壳用力_________，_________的蝉尾就出来了。整个动作______________________。（4分）

5、张僧繇只好提起笔来，_________。霎时间，只见___________，_____________，被点上眼睛的龙___________。游客们____________，无不佩服张僧繇神奇的。

（3分）

三、阅读感悟（一）金蝉脱壳（节选）

刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。

1.从金蝉脱壳的过程看，这段话介绍的是的情景。

（2分）

A.脱壳前 B.脱壳时 C.脱壳后 2.从作者写的语句看出，发生变化最大的是蝉儿的（2分）

A.翅膀与颜色 B.翅膀与肚子 C.肚子与触角 3.与这段话内容不相符的一个说法是（2分）

A.蝉儿身上颜色的变化是逐渐的。

B.出壳的蝉儿全身没有一处不是灰白色的。

C．出壳的蝉儿触角渐渐显出一道道灰白色的光环。

4.这段话是围绕哪个句子写的，用“ ”画出。（2分）

（二）英国的史学家卡莱尔经过多年的努力，写成了《法国大革命史》的全部文稿。那时候没有电脑，一切都得（de dé děi）用手写来完成。卡莱尔把文稿写完后的第一件事，就是将它交给自己最信任的好友米尔去完善。然而就在第二天，发生了一起悲剧性的意外：卡莱尔的所有手稿被米尔家的女佣当作废纸扔进了火炉！而且，更糟糕的是卡莱尔为了（保持保证）书房的整洁，每写完一章，就随手把原来的笔记、草稿撕碎。

没有人能够体会卡莱尔当时的心情，但他很快就平静下来，反而安慰起悲伤的米尔：“没关系（xi xì），就当我将作文交给老师批阅，老师说：‘这篇不行，再写一次吧，你会写得更好！’”于是，他重新开始了这部巨著的写作。如今，人们读到的《法国大革命史》就是他的第二稿。据说，这一稿比他原先的第一稿要完备、详尽和（正确精确）得多。

如果每一次遇到挫折，我们都能视它为卡莱尔那部不慎焚化在火炉中的手稿，当成一种重新再来一次的机会，我们也许就可以挺起胸脯，微笑地鼓励自己：“！” 1、请用“√”选出文中括号里正确的读音或词语。（2分）

2、“一起悲剧性的意外”指的是，我们用的语气来读这句话。（2分）

3、“这就意味着，他呕心沥血撰写的这部巨著，已没有任何可以挽回的记录。”这句话应该放在文中的哪里？请认真阅读短文，在文中用“△”标出。（2分）

4、“没有人能够体会卡莱尔当时的心情。”请试着用两个词语描述他当时的心情：、。（2分）

5、给短文加个题目，写在文前的横线上。（1分）

6、文章的最后我们会怎样鼓励自己呢？请联系全文写在下面的横线上。

（2分）

四、课外知识考查（10分）

1、《水浒传》的作者是_____朝的_______。

2《水浒传》主要人物有及时雨____________，行者______________，花和尚___________。

3、梁山泊____ __落草,汴京城___ ___卖刀。

4梁山将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。