班会材料
学会感恩———初一（1）班主题班会 活动时间：2008 年 10 月 10 日 星期五下午 活动地点：初一（1）班 活动主题：学会感恩 活动策划人：初一（1）班班委 班主任：谢 xx 活动内容：
第一部曲 开场白：
同学们，老师们：
初一（3）班特以学会感恩为主题，召开主题班会 “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”瞧，落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩；小草在微风中摇曳，吟唱着一首感谢的歌谣，那是小草对抚养它泥土的感恩……因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。初一（1）班主题班会现在开始。
主持词 女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。
男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。
女：主题班会很短，我们的谢意却绵延不断。
男：我们的节目不多，可我们的感恩之心却数不胜数。
合：只有先懂得感恩，才会懂得关爱和回报，甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。现在请听诗朗诵：
母亲的赞歌（女）是您，将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 呀呀学语时，您领着我认识外面的世界 天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖（男）您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线 织就了温馨的家园 那可口的菜，干净的衣服 都是您的爱在悄悄蔓延（女）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线 儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托 是对天涯游子的缕缕思念（男）如果我是一条船，您就是港湾的灯塔 散发着永恒的光芒 指引迷途海面的我 航向安全的彼岸
（合）这就是母亲的爱，她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山（女）当青春在我们脸上绽放光彩 岁月也霜染了母亲的双鬓 我们在母亲的大树下遮风避雨，却淡漠了对大树的关怀和情谊，而母亲却用慈爱包容着我们的偏激，用温情抚慰我们的焦虑 主持人：先请大家来看一个故事！（请一个学生朗读）有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是天上的美味了！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路，自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音…… 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上…… 请听合唱《感恩的心》 主持人：现在我把萧伯纳的一句话送给大家：人生不是一只短短的蜡烛，而是一个由我们暂时拿着的火把。我们一定要把它燃烧得光明灿烂，然后交给下一代的人们，母亲，这位坚强的女性，伟大的母亲，手上的火把正在熊熊燃烧。她给下一代最珍贵的东西不仅仅是血肉之躯，还给了我们一种源源不断的毅力和勇气，更有一种伟大的精神——奉献，奉献，永远的奉献！主持人：是啊，母亲给我们的只有奉献，永远的奉献！有的人曾经这样诠释过母亲：
mother 一词是可以这样解释的 M（many）妈妈给了我很多很多 O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T（tears）您为我流过不少泪 H（heart）您有一颗慈祥温暖的心 E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱 R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情 第二部曲 我们要感恩于师长。我们要感恩于老师，是老师给了我们打开知识宝库的钥匙，是老师给了我们照亮人生道路的灯塔，是老师给了我们在人生大海上奋力拼搏的船桨；我们要感恩于尊长，是尊长让我们知道了什么是人伦道德，什么是新陈代谢，什么是“长江后浪推前浪”，什么是“老吾老，以及人之老”，什么是“幼吾幼，以及人之幼”；
有了一颗感恩心，这世界就再不是穷山恶水，人生就再不是波翻浪涌，生命就再不是暗淡无光，生活就再不是味同嚼蜡了。
诗朗诵：〈1〉老师赞 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。
就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊!光荣的老师，辛勤的园丁!诗朗诵：〈2〉老师的眼睛 老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。
老师的眼睛，像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。
老师的眼睛，像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
诗朗诵：〈3〉献给教师的诗 送您一束鲜花 表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.从此我们的生命中, 随时充满了欢喜.少了许多烦恼, 增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课, 睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!第三部曲 互动游戏 ⒈击鼓传花 内容：由一位同学发出声音，再由全班同学传递一个物品。声音一停，物品到谁手上，就由那一个同学来讲一个感恩的故事 ⒉盲人摸盒 内容：把参与者的眼睛蒙上，摸三个盒子中的其中一个，如果参与者摸到有写“讲一个感恩的故事”的字条，就由那为同学讲一个故事；如果参与者摸到“请一位同学来讲感恩的故事”就由这位同学指定一个同学来讲感恩的故事。
附：《感恩的心》歌词 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 手语舞分解工作详解：
前奏音乐响起: 手牵手, 身体左右轻摆动.我来自偶然: 右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再换左手, 由右往左平伸.像一颗 : 右手食指比划, 由左往右平伸.尘土 : 双手手指捏起, 从两眼前往两旁分开, 手指要上下捏合再轻开.有谁看出 : 左手食指和拇指圈圆比 3, 到左眼前;再换右手同前.我的脆弱 : 右手掌由下放到左肩, 再换左手;两手交叉于胸前.我来自何方: 同我来自偶然 我情归 : 两手由腰右到左下而上划一个圆.何处 : 两手手心向上, 于腰前往左右分开.谁在 : 两手手心向上, 于两耳旁上提一下.下一刻 : 右手食指比 1, 由右往左下指.呼唤我: 两手分放于嘴旁, 身体往右上做呼喊状, 再往左呼喊.天地虽宽,: 右手食指比 1, 往上指, 再往下指;这条路却难走: 两手心相向, 由腰前往前伸;再右手比 2, 手指由左往右走.我看遍这人间: 同有谁看出.坎坷: 左手握拳, 往右肩槌两下.辛苦: 右手握拳, 往左肩槌两下.我还有: 两手交叉于胸前.多少爱: 左手握拳, 右手在上转圆.我还有: 两手交叉于胸前.多少泪: 两手手心向脸, 由脸前往下抖下.要苍天知道, 我不能: 两手交叉于胸前, 再右手食指比 1, 往上指.输: 两手交叉于头上, 左右轻摆动.感恩的心: 两手圈成心形于左胸前.感谢有你: 同我来自偶然 伴我: 两手交叉于胸前.一生: 右手食指比 1, 由左往右平伸.让我有勇气: 双手握拳弯曲在两旁, 要比头高些.做我自己: 双手握拳拇指直立, 比向肩前.感恩的心: 两手圈成心形于左胸前.感谢命运: 同我来自偶然 花开花落: 左手指张开, 由腰旁抖上伸直, 贴耳.我一样: 右手指张开, 由腰旁抖上伸直, 贴耳.会珍惜: 双手手指张开, 往下划圆, 成兰花指交叉至胸前.
