志愿活动

作者：杨宇凡 | 发布时间：2020-12-14 18:49:17 收藏本文下载本文

“搏动的心，无声的爱”——阳光助残系列活动之一活动主题：

“搏动的心，无声的爱” 二、活动目的：

希望借此带领大学生慰问这些特殊的孩子们，送去我们的祝福与关爱；积极与他们交流，学习他们特色的人生经验，拓宽我们认识的宽度与广度；激励社会中更多的好心人关注弱势群体，体会他们纯真的心灵，弘扬关爱他人、服务他人的人文气息；同时让志愿者真实地了解基层社会，倡导更多的人加入到志愿者队伍中，奉献自己的爱心。

三、活动地点: : 校内：浙江中医药大学滨文校区校外：杭州聋哑学校四、活动时间：

4 2014 年年 1 11 月五、主办方：

浙江中医药大学护理学院志愿者协会六、活动内容：

1 11 月初: : 手语课堂（和手语社合作进行，教授日常简单手语）1 11 月：

1、“欢乐你我” a)“心有灵犀”：让一名(几名)聋哑学生与一名（几名）正常同学为一组,一人表演一些简单的动物或东西（在另一个人后面用纸写上要表演的事物），另一个人猜。在两分钟内猜对多者获胜，然后给获胜队发奖品。（请老师旁观监督并作为我们与聋哑同学交流的桥梁）b)“两人三足”：让两名聋哑学生一起（自由组队），每组分为 3—5 队,然后赛跑，先到达终点的获胜，然后每组的冠军队再进行比赛，最终产生冠军，然后给对发放奖品。

c)“记忆天地”:可随意选择自己的两名队友，每队在两分钟内记忆我们所提供的号码，然后凭记忆写出号码，写出正确号码最多的一组获胜，给获胜方发放相应奖品。

d)“球来球往”：志愿者与聋哑学生打球 2、“爱的传递”：魔术、现场作画、书法、让聋哑同学当老师，让他们教我们一些简单的手势，使他们掌握主动权，成为真正的主人翁，并请专业老师做翻译和指导。

3、“学习天地”：志愿者教授老师量血压、耳穴压痘以及推拿，便于日后老师为学生做。

4、“礼物传递”：将耳朵穴位图等交予老师。

七、活动流程：

一．活动前期策划准备

1.联系聋哑学校，确定活动时间，并协调相关工作 2.了解该校的信息，以及了解那些特殊孩子的相关信息 3.确定特殊教育学校参与该活动的特殊孩子的人数以及参加本次活动的志愿者人数并联系交通工具 4.11 月初与手语社合作学习手语知识 5.组织募捐活动，购买体育用品、水果以及准备好活动中需要的道具二.活动实施 1.组织出发：确定地点集合，清点人数及检查相关物品准备情况 2.开展活动 3.活动结束：和聋哑人合影。捐助学校体育用品，日常用品。组织志愿者帮助聋哑人打扫寝室卫生。集合并沿原路返回，到校清点人数。

三．活动后期总结：

1.召开活动总结会议，总结此次活动的优点与不足，继续改善，为下一次活动积累经验； 2.对积极参与活动、乐于帮助聋哑学生的同学进行表扬八、经费预算车费 10 人共 100 元羽毛球 1 副：每副 35 元共 35 元乒乓球 1 副：每副 25 元共 25 元跳绳 2 条：每条 5 元共 10 元毽子 5 个：每个 2 元共 10 元耳朵穴位图 1 张共 10 元水果：

苹果:4.5 元/斤共 20 元橘子：2 元/斤共 10 元香蕉：2.8/斤共 15 元本子 3 元/本共 60 元圆珠笔 0.5 元/支共 10 元共 305 元九、活动分析：

活动优势：

1.向同学们展示中医护理疗法耳穴压豆，使同学们通过实践真实了解此疗法，展现护理的魅力； 2.深化“在志愿中感受快乐，在快乐中志愿奉献”的服务宗旨，在游戏中感受快乐 3.让老师及聋哑同学感受到社会的关怀，让越来越多的人了解残疾人的生活； 4.增加志愿者服务的经历，响应阳光助残系列志愿活动，为下次服务特殊群体打下基础。

活动劣势：活动地点在校外，突发状况无法预料；服务对象是聋哑学生，交流可能存在问题等浙江中医药大学护理学院志愿者协会

街头学生献血车青年志愿计划一、活动主题：

街头学生献血车青年计划一、活动背景：

无偿献血是一种奉献，是无私奉献精神的具体表现之一，我们的一滴血能拯救一个人，一个家庭，甚至一个民族，一个国家，无偿献血的这种行为使得人与人之间，民族与民族之间，国家与国家之间有了一种亲情之感，大家能够和睦相处，世界营造出一种和谐的气氛，世间充满了欢笑二、活动目的：

为了让市民们增加对血液知识的了解，进一步普及献血知识，扩大无偿献血在人们中的知晓率，在部分地区倡导和形成无偿献血的良好氛围，让更多的人理解关心和支持无偿献血事业，让更多的人加入到无偿献血的队伍中来。并为献血的人提供志愿服务。

三、活动地点：

西湖文化广场四、活动时间：

11 月中旬五、主办方：

浙江中医药大学护理学院志愿者协会红十字会。

六：

活动内容：

1、活动前由红十字会献血老师培训志愿者有关献血事务及流程。