中秋节活动作文（精选20篇）

大文斗范文网会员为你整理了20篇“中秋节活动作文”范文，希望对你的学习、工作带来参考作用。

篇1：中秋节活动作文

中秋节到啦，我们全家聚在一起渡过这个团圆的节日。

爷爷、姑姑、还有我们小一辈儿的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹十几个人终于有机会聚在一起啦，大家一边吃着月饼、水果，一边聊着天，气氛好不热闹！

突然，表妹模仿着电视里的演员，披着妈妈的纱巾，在电视机前载歌载舞，爷爷高兴地带头鼓掌，并提议干脆我们举办一个家庭文艺汇演，大家一致同意。

首先，爸爸带头拿起一本杂志，现场卷了起来，当起临时话筒，给大家带来一首经典老歌《十五的月亮》，“十五的月亮，照在家乡照在边关，宁静的夜晚……”老爸的实力表演果然赢得了大家的阵阵掌声。

接下来，上幼儿园的弟弟也毫不示弱，拿起临时话筒，用稚嫩的声音唱着：“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼……”

妈妈鼓励我也来一个节目表演，我急的一头汗，灵机一动，想到了一首诗，便给大家带来一首诗朗诵：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……

节目还在精彩地进行着，我往窗外看了一眼，一轮皎洁的明月挂在天空，正在歪着脑袋观赏我们的节目呢……

篇2：中秋节活动作文

星期三下午，我们班举行了一个中秋节联欢会，大家玩得特别开心。

首先，我们先了解中秋节的由来，老师给我们介绍了各种关于中秋节的故事，故事会以后，老师带我们认识了一些关于中秋团圆，思念家乡和关于月亮的古诗。我们领略到了和家人团聚时的快乐，不能团聚时的寂寞。

下一项，中秋联欢，各个小组都献上了自己带来的零食交换分享，大家边吃边观看节目，每个人脸上都带着快乐的笑容。

中秋联欢会这个节日，是我最喜欢的节日，因为不仅可以吃到圆圆的月饼，还可以观看到丰富多彩的节目。有小品、相声、诗朗诵等。特别是第一组表演的的小品，给我留下了深刻的印象。讲的是一个笑话：一个穷人在路边乞讨，有一个好心人给了他一个月饼，但他却担心别人把月饼抢走，于是把月饼埋在了地下，这样别人救吃不到了但他自己也不敢挖出来，等啊等啊，一直到他饿得不行了，挖出来时，才发现月饼已经发霉了，他嚎啕大哭，后悔不已。他的愚味让我们狂笑不止。

接着一个个节目都很精彩，时不时就会迎来老师和同学们的阵阵掌声。

我喜欢这个节日，喜欢中秋节。真期待下一次的活动和中秋联欢会一样丰富多彩。

篇3：中秋节活动作文

这一天下午的第一节课就是我们的班队课，我们都很开心，因为大家都知道这节课会分享很多有趣的事情。

活动开始了，我是第五小组，我们的主题是给大家说一些带有月的成语，我说的带月的成语是：“近水楼台先得月、水中捞月、月黑风高、花好月圆、月明风清、日堙月塞、月貌花庞、捉风捕月、月明星稀、年该月值。”等第八小组出场时郭老师问我们全班：“你们知道第八小组要表演什么不？”我们一起回答：“他们第八小组是讲美食的！”

我们心高采烈的回答说，郭老师又问：“你们知道董澌谛爸爸今天给你们买了什么了？”我们兴高采烈地说：“石榴！”他们组给我们全班都发了月饼，月饼是豆沙馅的非常好吃他们组又给全班发了豆沙糕，豆沙糕也很好吃，最后郭老师和孙老师又给我们全班发了我们最爱吃的石榴，我的石榴是绿色的，我问郭老师：“我的石榴为什么是绿色的？”郭老师回答说：“因为石榴越绿越甜。”郭老师说了这句话我有点不敢相信。

活动结束了，我们非常开心，我们不仅学会了很多知识，还品尝了中秋美食，我期待我们的下一个中秋会更精彩。

篇4：中秋节活动作文

秋节农历八月十五是一个团圆的节日，是一个温馨的日子……那一天晚上一个大圆盘高高挂在天空上，引起了无数诗人的感叹李白也发出共鸣：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡"。来表现出自己当时对故乡的思念……从这些不难看出月亮是人们寄托相思的的东西，即使相隔千里的的人见不到彼此只要心里有彼此还是可以一起看同一轮明月……中秋佳节，同学们聚在一堂，喜迎中秋节。

“我来！我来！”声音在楼道走廊里久久回荡，上台演示的同学则准备了各种各样的灯谜，有关于人名的、关于物品的，还有关于交通工具方面的……台上的同学还说：“猜对了有奖哦，不过我先不说”同学们跃跃欲试，有的紧缩眉头；有的摩拳擦掌；教室里里到处洋溢着喜庆的气氛。

我被眼前的`喜庆所感染了，也情不自禁地参加此次活动。只见灯谜上写着：“金树银树天上栽，红花紫花天上开。”看了灯谜后，我心想：“金树银树，红花紫花全在天上，不就是指焰火吗！”我猜出了答案，我高兴地一边跳一边喊：“我猜中了！台上同学随即向我扔了个月饼，接到月饼心里美滋滋的，又看了下一题：“小时两只角，长大没有角，到了二十多，又有两只角。”刚开始我没猜出来，突然我想到了见天上的明月，便嘀咕的说：“哦，原来是月亮！”接着我又看了第三道灯谜，上面写着：“胖墩，胖墩，只怕热，不怕冷，不吃肉，只吃笋。”我被难住了，心想：“这到底是什么呢？”这时，其他已经想出来了，便提示我说：“它可是我们的国宝哦！”我一听，恍然大悟，原来是熊猫呀！大家有说有笑，欢呼声一直回荡在校园里……

篇5：中秋节活动作文

20xx年9月21日星期五下午，我们举行了中秋节的演讲活动。

演讲的小组有第五小组、第四小组、第三小组还有我们小组第一小组，最后还有推荐故事书的贾煜洋、韩馨怡。

我们第一小组演讲的题目是中秋节儿歌童谣，我和柳禹泽表演的题目是《月亮弯弯》内容现在我给大家背一下，月月亮弯弯挂树梢，好像一把小镰刀，我要借他用一用，割把青草喂羊羔。

月儿弯弯弯上天，牛角弯弯湾两边，镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好种田。哈哈！我背的不错吧！我只背了我只背了10分钟就倒背如流了。

下来我给大家讲一下中秋节的传说、来历和习俗，中秋节主要是为了纪念后羿和嫦娥，相传远古时期天上有九个太阳，晒得庄家枯萎、民不聊生，后来，有个叫后羿的民族英雄，他力大无穷，一气之下射下八个太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福，后羿去了一个叫嫦娥的妻子，嫦娥美丽又善良，夫妻两儿很恩爱，后羿天天练功有不少人来学艺，心术不正的鹏蒙也混了进来，鹏蒙知道后羿向王母娘娘要了不死药，给妻子储藏，鹏蒙趁着后羿带着徒弟们去练功，鹏蒙闯进了后羿家的后花园，威逼嫦娥交出不死药，嫦娥那是鹏蒙的对手，她立刻转身打开百宝夹，拿出不死药吞了下去，身体立刻轻飘飘的飞出窗口，由于嫦娥牵挂着丈夫，飞落到里人间最近的月亮上成了仙，后羿回家后，侍女们哭诉了白天发生的事情，后羿知道后持剑去杀鹏蒙，可是鹏蒙早就跑远了，后羿对着月亮呼唤妻子的名字，他无奈可何，只好在后花园里摆上案香，人们知道嫦娥奔月的消息后纷纷摆上案香，向嫦娥求吉祥平安。我的故事讲完了，中秋节的习俗是吃月饼、赏月和拜月。

篇6：中秋节活动作文

听景老师说，今天要发一个通知单，明天要交回去。

我一拿到通知单就看了看单子上的主题，是“中秋放假安排”！哦，要停课几天啦！听景老师说，星期六上的是星期一的课，班会课上我们会搞一个班级活动，可以自带一个小月饼，一边吃着月饼一边看关于中秋节的故事。

要知道我们平时不能把与学习无关的东西带到学校去（除生日那天外），特别是玩具和零食！可这一天景老师竟允许了我们带吃的！虽然不能带太大型的月饼，更不能吃一盒月饼，我还是很满足。

我还听说过几个关于中秋节的小故事，比如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等，这些故事都有很神秘的色彩。

我觉得过中秋节太有意思啦！

篇7：中秋节活动作文

今天下午景老师说，周六要举行一系列的中秋活动，大家可以准备一件漂亮的汉服，好拍照合影。

听到这儿，大家都很高兴，可我没有汉服就有点儿闷闷不乐。但一想到能在扇子上描画，又能吃月饼，又高兴了起来。

放学了，我好想让妈妈给我买一件心爱的汉服啊，可妈妈很难心软的，但试总比不试好。我在放学路上故意说道：“妈妈，你肯定又不给我买啦，我的美美计划泡汤了，可我们班只有五个人没有汉服呀。”因为这些装可怜的话，妈妈同意了。

妈妈和我一直仔细地挑啊，有些没货，有些我俩又有争执。花了整整35分钟终于选出了一件。

我又开心地选起了月饼。我毫不犹豫地拿了一个“金丝火腿味”的月饼，可妈妈让我选带紫薯或绿茶、芒果味的，我还是拒绝了。

我已经一切准备就绪了，真希望周六能快点儿到啊！

篇8：中秋节活动作文

今天，我给大家说一说我们星期六的迎中秋活动。

景老师说：“这周星期六，为了迎接我们的传统节日——中秋节，我们会举行一系列的庆祝活动，大家就穿学校的礼服吧，带上一个自己喜欢的月饼。”老师又说：“有汉服的，可以带上，没有的也不强求。”景老师一说完，一些同学就开始兴奋地讨论起自己的汉服和月饼。可我却一直保持冷静，因为我汉服两边的挂饰掉了，裙子也很短，总而言之我觉得我的汉服一点也不好看。

放学时小任告诉我，她的汉服裙子很长，袖子也很大。我回家把事讲给妈妈听，妈妈说穿不穿汉服不是最重要的，重要的是要愉快地去参加这一次中秋活动，用心去感受传统节日的礼仪和文化。

我真期待这一次中秋活动啊！

篇9：中秋节活动作文

中秋节的活动，大多都是赏月吃月饼，而我们班这次举办的可不一样，让我看到庆祝中秋的另一种方法。

杨昱佳和肖钰涵在教室后方的砧板贴有一些灯谜和散落着的诗句，让同学们猜一个灯谜或将一组散落的诗词拼好。猜对三次可以抵一次语文日记满分。

我猜对了一个谜语和一句诗，早上贴完班级班徽后，我就去翻看诗句，发现这些故事很奇特迷惑，和我们熟悉的诗句很像。令我印象深的是：举杯邀月，对影成三客。我一直在寻找：花间一壶酒，独酌无相亲。直到再次查看才发现端倪，并找到了正确的句子。

同学们也很积极参与活动，一下课，大家便都跑到后面寻找，也碰到了不少好玩的谜语比如山顶洞人为谜底的一个，逗笑了很多人，来上课的老师也不禁好奇、观望后面墙上的题目。

篇10：中秋节活动作文

中秋节，八月丹桂飘香，亲朋欢聚一堂，共庆祭月之节。中秋节是我国四大传统节日之一，起源于上古时期，这天人月双圆，我们也在这一天，吟诵着诗句，“但愿人长久，千里共婵娟”便是中秋的佳句。

而我们也在9月28日周一的班会上开展了有关中秋的主活动，两位主持活动的同学在台上从容地讲解，她们语句流利，讲解细致，将每一个细节都讲解的生动形象。随后就是猜灯谜活动了，活动以举手抢答的规则进行有奖竞猜，当谜面在黑板上打出的一刻，我就注定与奖无缘了，可是同学们都踊跃地参与其中，我也不敢落后。场面十分热闹，虽说是举手抢答，可每个人都在自己的位子上嚷着自己的答案。在嘈杂中，一个个答案纷纷出现，可谜底却仍没出现。

虽说我猜灯谜的技术堪称世界最烂，可是奇迹也会发生。第五题时，当大家都离答案十万八千里的时候，我开始了我的抽冷子表演答对一题。

哈哈，锦鲤附体！

篇11：中秋节活动作文

“这个的答案是……”

我刚一走进教室，就被后面毡板上色彩各异，形状各异的纸条吸引了目光。在中间的巨型“12”的两侧钉着印成月饼的小纸条，我走过去仔细查看：巨型“12”左边的纸条是黄色的，每一张都是半个月饼，我把它一张张翻开后才明白这是诗词配对，翻开了几张后，我的心中就默默有了一丝压力。

“确实难度不小啊”

我又走到了另一边：这面墙上是红色的小月饼，翻开后是一些谜语。有的文雅清新；有的诙谐幽默。甚至还有趣味玩梗：“山顶上的男人（打一人）”此处主动@某位同学，我看到后便忍俊不禁立即有了答案，但我并不急着摘下，继续看去。

这一部分比较简单，我轻而易举的猜出了好几个，但是她们居然只让我答两个！

诗词配对一边也只让我答一个……（委屈）

所以我总共获得了三个奖章，换得了三个棒棒糖。

篇12：中秋节活动作文

今天是中秋节，丁紫唐和李子喻负责这次节日活动。

班会课开始了！白板上的PPT亮了起来，中秋活动也拉开了帷幕。李子喻讲了有关中秋的来源和故事，然后我们进行了猜灯谜环节。在这一part，最吸人眼球的还是讲台上的月饼，答对者才有份。

第一题，中秋节的别称。题目刚一显现出来，同学们立刻七嘴八舌的抢答。大家给出的答案五花八门，然而并没有一个是正确的，所以我们失去了第一个拿月饼的机会。接着，所有人又全神贯注起来，等待着第二题。题目一出，我们快速浏览题面，但这些题目哪有那么简单？有的人干脆靠在椅背上不动，有的人抓耳挠腮拼命的想着，还有的人和周围的同学谈笑风生。

不得不说大家知道的可真多，后面的题都被答出来了，盒子里的月饼也所剩无几，没拿到月饼的同学也十分开心。

这次活动很有意思，而且我们还学到了不少东西，真可谓两全其美！

篇13：中秋节活动作文

中秋节是中国民间传统节日之一，由祭月节演变而来。在这一天，人们共同赏月和吃月饼，共度中秋佳节。

我们班虽然没有吃月饼，但却举办了另一个很有意义的活动：猜灯谜。班中的两位同学准备了许多的谜语还有诗句，把它们贴在教室后面的展板上，让同学们来猜。猜对了还能换糖或者抵日记呢！可惜，第二天我没来学校，这么好的福利也享受不到了。但罗老师在班级群里发了同学们猜谜语的照片和视频，可以看到同学们刚来到学校都迅速放下书包，奔到后面的展板处投入战斗。只见班里前面一大片都空无一人，后面却聚集着一大堆人你推我搡的争先看谜语猜谜语，时不时的还突然爆发有人出猜出谜语的欢呼声。真是热闹啊！

今天，中秋节如约而至。不同于古人，如今中秋节多了一项习俗：看中秋晚会。晚会上，歌手们用歌声传达中秋节的美好情感，主持人和嘉宾向我们普及中秋节的知识。与家人一起坐在电视机前，边看电视边吃月饼边赏月，真是一件美好的事！

篇14：中秋节活动作文

八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜。今天，我们班也举行了中秋诗词大会，猜对一首词，奖励一块月饼。

全班人的目光都紧盯在屏幕上，题目一出现，瞬间20多只手高高举起。每个人都挺直了身板，有的人几乎站了起来。用渴望的眼神望着丁紫唐，这也让她颇有为难。眉毛上挑，手指在空中不停的摇晃着，最终她指向了曹亦萱。她轻松的说出了答案，一块月饼稳稳到手。

连续几题后，同学们抢答得越来越快，而我总是慢别人一拍，眼看着月饼越来越少。我真的是心急如焚。终于，当第九题出现时，我瞬间想起了“荷塘月色”这个词语。不假思索的将手举了起来，看向四周，空空荡荡，同学们有的还在皱眉思索，还有的趴在桌子上，一副放弃的样子。只有我一个人举手。果不其然，月饼到手。

虽然平常我不太爱吃月饼，但此刻的月饼却格外香甜。

篇15：中秋节活动作文

“但愿人长久，千里共婵娟”，月色清朗，同窗共赏。我们班的同学在这一天举行了猜灯谜的`活动，其中我充当了“摄影师”。因为这是一份语文作业，所以拍好照片也是一项很重要的任务。

活动过程中，我们班的丁同学和李同学担任了主持人，首先他们介绍了一下中秋节，紧接着展开了猜灯谜这一项活动。猜灯谜一开始，同学们就沸腾起来了，“猜灯谜开始了！”“猜对了能得到月饼�G！”“不知道难不难啊”……

每一项灯谜从PPT中弹出的时候，大多数同学都会十分认真的思考，而有的同学非常机灵，一下就把手高高的举起了。可是举手的动作太快了，我还没对准焦同学们就回答完了，不过后来，我对手机的照相机越来越熟悉了，能不断抓拍到很多同学举手的照片。

通过这一次活动，我对中秋节有了更深的了解，也对摄影有了更大的兴趣。

篇16：中秋节活动作文

今天早上，我前脚刚踏进班级的大门，后脚就飞快迈进来了，因为我发现，比我早到的同学竟都在看后面的墙，场面热闹极了。大家摩肩接踵但还是依旧注释着后面这扇墙，我很不解便放下书包，然后立马就冲到人群中一探究竟。

原来，同学们实在看后面贴在墙上的诗句，把便签纸往下一翻，就能看见一句诗，两两合一就能获得一个奖章，一个奖章可以换一根棒棒糖，两个可以第一次日记，诱惑实在太大了，我顿时想起昨天班会课上两位同学说了今天有活动，还说要拼诗句和猜谜语，想通了这一点我便加入了其中，开始马不停蹄的翻找，最后，我获得了三个奖章，换了一颗糖并抵了一篇日记。

最后我退出了人群，在远处看了一眼，有感而发：真是热闹啊！

篇17：中秋节活动作文

中秋节前夕，班里面举办了中秋猜谜活动。一大早，同学们便簇拥在教室后方，翻看着贴在墙上的诗句和谜语。“我觉得这两句诗是一块的吧？”“不，应该是这两句吧。”“天哪，我又选错了。”大家积极的讨论着。有些同学似乎有些迟疑，皱着眉头，反复翻看着几首诗，一直拿不定主意。也有的同学只是遥远地围观着，可能是因为这些谜语的难度有点高吧。

每当有正确的答案被找出，同学们便会显得十分兴奋，好像答案是自己找出的一般。整场活动的气氛都令人感到十分轻松和愉快。

篇18：中秋节活动作文

中秋节到了。我们班组织了一个关于中秋的活动。

这个活动有两个部分，一个是猜谜语，还有一个是对诗句。对成一个诗句或猜对一个谜语可以得一个奖章，两个奖章能抵一篇五分日记，一个奖章可以换一根棒棒糖。

两位同学把活动布置在后面的墙上。一到课间，同学们纷纷跑到教室后面，挤成一团，可以看出大家对这个活动是多么感兴趣。左半边的墙上是诗句，右半边是谜语，两边各有一团同学，还有的同学围在负责盖奖章的同学旁边看答案对不对。热闹急了。我也参与其中，这些诗句大部分我们都没背过，所以我一直在猜谜语。让我印象最深的是这样一条谜语“金鸡下鸡蛋，打一地名”。这条谜语好多同学都没猜出来，我一下就想到是“宝鸡”。

一直持续到中午，墙上还是有很多纸片，简单的已经被猜完了。我猜对了5个，抵了一篇日记，得到几根棒棒糖。

篇19：中秋节活动作文

中秋节是我国传统节日，我们在上周进行了关于中秋的小游戏。这一天，有望月、点灯、猜灯谜等有趣的活动，我们这一次参加的是猜灯谜与对诗句的活动。

这次活动的大体规则是举办方在墙上分为两个区域，一个区域是谜语，一个区域是对诗句。谜语就是根据上面的诗句猜出所指事物，对诗句是将拆散的上下句对起来。

周二一大早刚进班级，就看见举办的同学已经在贴谜语和诗句了，旁边围了几个“吃瓜群众”看戏、猜谜语，他们有时指指这个，有时指指那个，一起在努力猜谜。不一会儿在墙前面就聚集了好多人，大家都议论纷纷，有的人摘下来一张去问问举办方同学，有时做对了还会蹦起来庆祝一下。

中午，很多人都去吃饭了，班里剩了几个残存的.同学，有些人便“厚颜无耻”地打开手机找诗句，虽然他查到了诗，但是发现好像没有下句了，只好难过的把手机收回到了包里。

这次活动总之是非常有意思的，我也为我猜出来了两个谜语而高兴。

篇20：中秋节活动作文

今天是中秋节，在这周的班会上，我们举行了中秋节的活动，PPT的制作者是丁紫唐和李子喻。

首先是中秋节介绍，当然这一部分比较短而且大家都知道，所以我们快速的就来到了第二个环节（第一环节也就5分钟左右）——猜灯谜。这个活动引起了大家很高的呼声，因为有奖品，是稻香村（好像是我可能忘了）的月饼。当时场面一度很激烈，坐在前排的同学你一言我一语的猜着答案，后面的同学一直举着手等着李子喻叫他们，不过很显然她忙不过来，所以大多数的奖品都发给了举手回答问题的同学，因为你一句我一句谁知道是谁说的呢？虽然我和我旁边的同学一个奖品都没拿到，不过我们依然玩的很开心，也很快乐。

唯一的缺点就是她们制作的时候还安排了唱歌的环节，不过因为太乱了所以被柳老师及时制止了，但是这也还是可以算是一次圆满的活动！

今天是中秋和国庆节，祝大家中秋&国庆快乐！

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