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心理健康倡议书(精选6篇)

作者:stonebtb | 发布时间:2024-11-04 17:00:40 收藏本文 下载本文

大文斗范文网会员为你整理了6篇“心理健康倡议书”范文,希望对你的学习、工作带来参考作用。

篇1:心理健康倡议书

各学院:

一年之计在于春,春天万物生长,到处生机勃勃。然而春季却是一个心理疾病高发的季节。春天气候多变,人的情绪波动较快,容易烦躁不安。寒假刚刚结束,有的同学期末考试成绩不理想需要补考,尤其是大一的同学压力较大。还有毕业生面临的就业压力、考研失利者的沮丧和准备复试者的迷茫,也是值得大家关注的问题。为使同学们拥有积极乐观的情绪,学会从一个微小的改变开始,调节自己,提升自信,现向同学们发出以下倡议:

1.合理饮食,加强锻炼,保证充足的睡眠。生理健康是心理健康的基础,要时刻保持健康的身体状态,让自己充满活力。

2.积极参加集体活动,尽量不要一个人呆着,到人群中去,关心别人的同时得到他人的关心。

3.经常到户外呼吸新鲜空气,沐浴阳光,放松平衡身心,积极应对消极情绪。消极的情绪会给人体的植物神经、内分泌系统和免疫系统造成不良影响,从而使人体免疫力急剧下降。因此,春季要力戒动怒,做到心胸宽阔,豁达乐观。

4.学会倾诉烦恼,甩掉情感包袱。心理学研究证明,倾诉自己的负面情绪不仅可以减轻悲伤和愤怒,还有助于缓解心理压力。所以,建议有心理困扰或问题的同学,应多和朋友家人沟通,或寻求专业心理咨询老师的帮助。

5.给自己制定计划,追求自我价值。“春种一粒粟,秋收万颗子”。把自己的生活有序地安排起来,让每一天都活得有意义、有价值。

春天是希望的季节,让我们用满面笑容来迎接这温暖的春风,让我们的大学生活更快乐!

篇2:心理健康倡议书

当五月的鲜花开遍原野,当青春的身影律动校园,我们迎来了我院首届“5·25”大学生心理健康教育活动周,这是属于我们自己的节日。

“5·25”,即“我爱我”,就是要号召大家关爱自己,珍爱生命,关注心理健康,把握机会,为自己创造更好的发展道路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。

成长是一条阳光、风雨参半的路,有幸福快乐,也有数不清的哀伤寂寞。于是生命奏成一曲酸甜苦辣无法预知的交响,健康的心灵听得到它无言的美,而脆弱的心灵却无法承受生命的重量。

20XX年,由北师大心理系团总支、学生会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“心理健康日”活动的目的是要提倡所有的大学生都能悦纳自我,肯定自我,欣赏自我,发展自我,做一个快乐健康的人。

让我们也积极行动起来,关爱自己,关爱别人,热爱生活,热爱生命。在此,学院心理协会向全校同学发出倡议:

全校师生共同关注大学生心理健康,用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵,让心的世界充满阳光。

多学习心理健康知识--阅读有关心理的书籍,聆听有关心理的讲座,参加心理社团及相关活动。

多寻求心理帮助--勇敢地敞开心扉,让心理健康教育咨询中心的老师倾听你的心声,释放你的压力。求助是一种能力,让每个人都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。

多与人交流、结交良师益友--菁菁校园,青葱岁月,不论地域,让彼此畅叙衷肠,分担痛苦,分享快乐。

给心灵多一份关注--人生旅途,求学时光,需要我们从心开始。我们要大度地去分享别人的幸福,宽容地理解身边人和事。

朋友,有谁不是一边受伤一边学会长大?让我们的心灵多一点宽容,多一份感动!让我们对生命充满信心和敬意!冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要一点星光来照明;前途戚戚,我们就需要一次心灵的洗礼,聆听内心,生命就有了前进的依托,你我也就有心灵的`共鸣。

让我们相约5·25,爱自己,爱大家,让心灵和谐成长!

XX经济职业技术学院心理协会

20XX年5月18日

篇3:心理健康倡议书

各位家长和亲爱的同学:

随着我们的社会进入了新的转型期,人们的生活节奏日益加快,竞争越来越激烈,人际关系也变得越来越复杂;随之而来的一系列问题也常常使人们处于失衡状态,个人的亚健康情绪及亚健康心理的积累,以至于有人说:“人类进入了情绪负重年代”,而诱发的众多的x也与此密切相关。

社会文明的进步通常会回赠人类自身一份特别的礼物,那就是高质量的生活。但收下这份礼物,并非只意味着你我他可拥有较好的物质条件和精神享受,更重要的是,心理健康能让人明白如何才能创造和享受到更美好的生活。人的健康包括躯体的和心理的健康,这样对健康概念的新认识,便是我们追求高质量生活过程中新迈出的重要一步。心理健康需要人来维护,是我们时代的强音;珍惜生命、关注人的心理健康、提高生活质量,已成为当今社会生活语言词典中的高频率词条。

“理念的传递应该是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个程序激活另一个程序,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”终身健康和终身学习一样重要,通山一中心理健康

随着我们的社会进入了新的转型期,人们的生活节奏日益加快,竞争越来越激烈,人际关系也变得越来越复杂;随之而来的一系列问题也常常使人们处于失衡状态,个人的亚健康情绪及亚健康心理的积累,以至于有人说:“人类进入了情绪负重年代”,而诱发的众多的

xx也与此密切相关。

社会文明的进步通常会回赠人类自身一份特别的礼物,那就是高质量的生活。但收下这份礼物,并非只意味着你我他可拥有较好的物质条件和精神享受,更重要的是,心理健康能让人明白如何才能创造和享受到更美好的生活。人的健康包括躯体的和心理的健康,这样对健康概念的新认识,便是我们追求高质量生活过程中新迈出的重要一步。心理健康需要人来维护,是我们时代的强音;珍惜生命、关注人的心理健康、提高生活质量,已成为当今社会生活语言词典中的高频率词条。

“理念的传递应该是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个程序激活另一个程序,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”终身健康和终身学习一样重要,通山一中心理健康活动中心举办的健康活动,扩大到学生,就能使学生受益;扩大到教职员工,就能使教职员工受益;扩大到社会,就能使社会受益。

关注一个人的健康,就是关注一个家庭的健康;关注一个人的健康,就是关注社会的.健康。关注学生,关注健康,关注生命,关注社会,我们愿扛起“心理健康”这杆大旗一路领跑在前方。

为此,通山一中心理咨询室心理老师提出倡议:

一、用“五种能力”判别自我的心理健康:

1.适应能力:对环境的适应能力是人赖以生存的最基本的条件,“适者生存”是生物进化的普遍规律。对变动着的环境是否适应,是心理健康水平的重要标志。

2.社会交往能力:社会交往是人类社会的基础,人类心理活动得以产生和维持,有赖于社会交往的发展。社会交往能力标志着一个人的心理健康水平。

3.耐受力:对精神刺激或压力的承受能力及抵抗能力统称为耐受力。

4.康复力:康复力是指个体在蒙受精神打击或刺激后心理创伤的复原能力。康复力也是心理健康水平的一项重要指标。

5.控制力:控制力是指自我控制和调节的能力。控制力水平也是衡量一个人心理健康水平的一项重要标准。

二、用中学生心理健康的标准对照检查自我的心理健康:

1.认知能力发展正常,智力水平在正常值以上。

2.情绪稳定,乐观,心情愉快

3.意志健全,有较强的行动的自觉性,果断性,顽强性和自制力

4.自我观念正确,具有健全统一的个性

5.和谐的人际关系

换言之,也就是“了解自我、接纳自我、控制自我、调节自我、调适自我、设计自我、完善自我、发展自我、信任自我、满意自我。”

三、用具体的途径和方法消除自我与他人的心理差距,使自己顺利成才:

1.培养良好的人格品质。

2.养成科学的生活方式。

3.加强自我心理调节。

4.积极参加业余活动,发展社会交往。

5.求助心理老师或心理咨询机构,获得心理咨询知识。

总之,中学生要做到心理健康,争取身心健康是关系到成才与否的头等大事。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,中学生成才就有了可靠的内在条件,一颗颗人才的新星就有可能升起。

“少年强,则国强;少年弱,则国弱,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄与地球,则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代中学生的心灵,新时代的中学生要像尽心学业一样尽心心理健康,因为当今世界,心理健康关系到青少年的生命安全、身体健康、容貌美丽、家庭幸福、学业进步、事业成功,所以只有以良好的心理素质迎接未来的挑战,才能为国家的富强奉献自己的青春,才能使我国胜于欧洲、雄于地球!

现代社会的生活工作节奏每天都在不停的加快当中,很多人都感到心理方面不堪重负。有一个健康的心理才能迎接生活和工作中的各种挑战,那么怎么才能算是心理健康呢?

心理健康要求内外兼顾,对外,要人际关系良好,行为符合规范。

对内,基本需要获得满足,心理机能正常。行为符合外界的规范,又能满足自己的心理需要,才是心理健康人的特征。

①积极的自我概念;

②恰当地认同他人;

③面对和接受现实;

①是否有充分的安全感;

②是否对自己有较充分的了解,并能恰当地评价自己的能力;

③自己的生活理想和目标是否切合实际;

④能否与周围环境保持良好的接触;

⑤能否保持自身人格的完整与和谐;

⑥是否具备从经验中学习的能力;

⑦能否保持适当和良好的人际关系;

⑧能否适度地表达和控制自己的情绪;

⑨能否在集体允许的前提下,有限度地发挥自己的个性;

⑩能否在社会规范的范围内,适度地满足个人的基本需求。

心理健康的标准

1、正视现实,接受现实;

2、正确评价和悦纳自己;

3、接受他人,善与人处;

4、乐观进取,反应适度;

5、智力正常,人格完整;

6、心理行为符合年龄特征;

xxx

日期

篇4:心理健康倡议书

亲爱的同学们:

大家下午好!在我们的成长过程中,不可避免的会遇到很多困难和挑战,生命的困惑、成长的烦恼、失败的痛苦等问题时有发生,但不管你是草原上的狮子还是羚羊,有一点至关重要,那就是我们需要主动掌握自己的人生。为了使同学们拥有积极乐观的情绪情感;学会从一个微小的改变开始,调节自己,提升自信。本周我们特向同学们发出以下倡议:

1、积极参与“心理健康”教育活动——从微笑做起,从自我的微小改变开始,感受成功,提升自信。

2、给心灵多一份阳光——在人生的旅途中,我们需要不断审视自我、完善自我,才能拥有纯净的心灵和美好的人生。一本好书,一首好歌,一次集体活动……都让我们的心灵得到滋养,营造出一种积极的人生态度。

3、热爱生活——生活是一面镜子,你对它笑,它就会对你笑;你对它哭,它就会对你哭。生活更是一个绚丽的舞台,每个人都是导演、编剧和演员,而最忠实的观众其实也是你自己。一个懂得拥抱生活的人怎么会让自己天天看着悲情剧呢?

4、给自己多一些勇气——勇敢地面对自己,面对他人,敞开心扉,赶走心灵的阴霾,迎接灿烂的生活。

5、正确的人生态度——正确的人生态度正确的人生观和世界观。人生的意义不在于一次成绩,而在于对自己的超越。遇到困难时,不要害怕,不断调整心态,超越自我,就一定能够成功。

6、满意的心境——满意的心境源于正确的认识。要有自知之明。在别人的评价中既不会被赞扬冲昏头脑,又不会因批评而灰心气馁。对学习也有正确的标准,既不好高骛远,也不急功近利,那么心境就是满意的、愉快的。

7、和谐的人际关系——乐于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友爱。与人为善的人能够与大家互相理解、协调一致,彼此感情融洽,相互配合默契。

8、良好的个性——良好的个性是健康心理的重要标志,做到自信而不狂妄,热情而不轻浮,坚韧而不固执,礼貌而不虚伪,灵活而不油滑,勇敢而不鲁莽。高中生要不断完善自己的人格,才能够在未来的人生道路上光芒绽放。

亲爱的`同学们,如花的季节,如歌的岁月,让我们用自己年轻的心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受心灵的阳光。阳光心态是成功的起点,是快乐的源泉,是失败的天敌,是健康的关键!

最后,希望良好的心理成为我们生活的常态。在学习生活中,感到人性之美,感受科学之美,带着健康的心态,走向成功!

随着社会的进步,人们越来越追求自身方面的完善。在身体方面已经达到了一定水平的健康,越来越多人的会出现心理方面的疾病。而心理方面的健康不可小视,我们平常说的健康,包含二个方面。一是身体健康,还有心理健康。下面给大家介绍一些心理健康的小常识。

首先应该要知道什么是心理健康,对于人来说,健康包括身体健康和心理健康两个方面。身体健康是指人的身体符合正常生理现象,没有什么疾病发生在自己身上。而心理健康是指一个人的情绪、情感和意志或者是动机,在心理方面应该是和客观现实保持统一的,而且还能促使人与外环境平衡或者是和社会相适应的。所以,一个心理健康的人应该有基本的自我安全感。也能很好地了解自己,而且能够估价自己的能力。分得清生活和理想,在实践中应该切合实际,不脱离周围现实环境。

为了保持健康的心理状态,平常生活中应做到能保持人格的完整与和谐,善于总结经验,然后从经验中学习发展。不要忘了身边的人,身边的人是你的镜子能看到你的优缺点,应该能保持良好的人际关系。如果平常遇到什么心塞的事情,应该要适度地宣泄情绪和控制情绪,学会放松学会克制,不要盲目憋着。作为大学生来说,保持自觉学习心理知识,寻求心理健康的方法。学习中不要处处比较,这样可以避免自身的过度紧张。多积极参加一些集体活动,夸大社会交往能力。

所以,心理方面的健康对于我们来说同样重要。这也是很多人容易忽略的一点,觉得自身心里没什么问题其实往往存在着比较大的问题。多了解这方面的相关知识有利于我们明白自身心理方面的缺陷,也可以找心理医生做一个咨询。

xxx

日期

篇5:心理健康倡议书

正值换季时节,是学生情绪、心理问题易发多发期。有的同学期末考试成绩不理想需要补考,尤其是大一的同学压力较大。还有毕业生面临的就业压力、考研失利者的沮丧和准备复试者的迷茫,也是值得大家关注的问题。为有效维护自身的身心健康,拥有积极乐观的情绪,学会从一个微小的改变开始,调节自己,提升自信,现向同学们发出以下倡议:

1、正确认识义和利、群和己、成和败、得和失、提高心理弹性;

2、合理饮食,加强锻炼,保证充足的睡眠,让自己充满活力。

3、积极参加集体活动,尽量不要一个人呆着,到人群中去,关心他人,助人自助。

4、到户外呼吸新鲜空气,沐浴阳光,放松平衡身心,积极应对消极情绪,做到心胸宽阔,豁达乐观。

5、学会倾诉烦恼,甩掉情感包袱。有心理困扰或问题的同学,应多和朋友家人沟通,或寻求专业心理咨询老师的帮助。

6、给自己制定符合实际的计划,追求自我价值。“春种一粒粟,秋收万颗子”。让每一天都活得有意义、有价值。

春天是希望的.季节,让我们用自己年轻的心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受心灵的阳光。

心理健康教育与咨询中心

20xx年4月11日

篇6:心理健康倡议书

亲爱的同学们:

在这青春似火、激情洋溢的五月,我们迎来了属于我们每一个人的节日—5.25“大学生心理健康日”。

525,即“我爱我”。心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我、体验自我存在的价值。因此,我们向全院同学发出倡议:

一、多学习心理健康知识——阅读有关心理的书籍,听有关心理健康知识讲座,参加心理教育相关活动。

二、多寻求心理帮助——勇敢地敞开心扉,让心理咨询中心的老师和心理委员聆听你的心声,释放你的压力

三、多读好书——不能掌握生命的长度,但我们可以挖掘生命的深度;不能控制生命的外延,但我们可以丰富生命的内涵。好的书籍如同一缕阳光,助你化黑暗为光明。

四、多听好歌——优美的旋律,健康的歌词,绕过我们心灵深处的角落,沉淀心中的'烦杂,净化我们的心灵。

五、多与他人沟通交流——菁菁校园,青葱岁月,不论年龄、不论男女,让彼此畅叙衷肠,分担痛苦,分享快乐。

六、多给心灵一份关注——人生旅途,漫漫长路,需要我们从心开始,不断地审视自我,塑造健康美丽的心灵。

七、多给生命一点珍爱——生命是一个黑白的问号,需要我们用青春将它填成绚丽的彩色。把握生命,为生命拼搏,让我们的生命不会有遗憾。

同学们,有谁不是一边受伤,一边学会成长,让我们的心灵多一些宽容,多一点理解,多一抹美丽。来吧,让我们相约“525”,关注心理,关爱自我!

心理健康倡议书

大学生心理健康倡议书

心理健康倡议书(通用14篇)

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心理健康工作总结

本文标题: 心理健康倡议书(精选6篇)
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