我快乐六一作文(精选11篇)
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篇1:我的快乐“六一”作文
六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节,全世界的儿童们相聚在一起,尽情歌唱,尽情舞蹈。这一年一度的节日,大家都非常期待和向往吧,我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一!
六一前,老师千挑万选,周密部署。选择了朗诵表演《木兰辞》。这首辞讲的是孝顺的花木兰替父从军的故事,读起来很有气势。老师说这是我们四年级要表演的节目,前提是我们一定要把它背熟,并且读出感情来。
等我们能将它一口气背得滚瓜烂熟的时候,老师又给我们统一订购了披风、腰带、剑和靴子,让我们看上去更加威风。为了使背诵显得不那么单调,老师们还费尽心思为我们穿插合适的动作和设计神态,一丝不苟,全神贯注。这几天,大家都为了表演忙得不亦悦乎。放学了,老师经常将我们四年级的同学集合到操场,进行最后的排练,将有的语句设计的温柔而又充满留恋之情,体现木兰虽然是个勇敢的人,又是个孝顺的女儿;有的语句设计的非常威风有气势,淋漓尽致地表现了“将军百战死,壮士十年归”木兰豪迈的英雄气概。有时,我们将剑插在腰带里,这是对太子表示恭敬;有时,我们需要将剑靠在肩膀旁,像待命出征的战士;有时,我们要利索地拔刀出鞘,在空中挥舞摆动着。
每天,我们四、五、六年级在一起,比一比,赛一赛,无论那天有多么炙热的太阳,无论那天我们是多么劳累,总是不能阻止我们练习的脚步。虽然五、六年级的同学经常嘲笑我们,给我们很大的干扰,也确实,我们的节目似乎和它们比起来,幼稚、难看、技术含量低了一点,可是,对于我们每个四年级同学的心里,我们都是无怨无悔,只要我们快乐,就没有什么名次!
就这样,一日复一日,每天,我们都照例去操场上用心地排练,认真地做着动作,潇洒地挥舞着剑,因为,我们知道,这是我们自己的节日,它仅仅属于我们自己!今日的刻苦练习,只是为了让自己的节日过得更加精彩,更加快乐!因为,注定,这是一个不同凡响的六一!
篇2:我的快乐“六一”作文
六一儿童节这一天上午,我们学校举行了庆六一文艺汇演。因为我也有要表演的节目,所以我的爸爸妈妈都去了表演的大厅。他们是为了看我的表演特意赶去的。
我在舞台上表现的不错,(.)我一下来便受到了爸爸妈妈的表扬。文艺汇演结束后他们边带着我来到了公园玩儿。公园里过马路时,人可多了!挤都挤不进去呢。这时,我看见了一位个子又高,长的又漂亮的女交警在指挥交通,这才让我们过了马路。
一进公园,哇塞!人真多呀!有卖气球的。卖玩具的。买棉花糖的……好热闹啊。在卖气球的当中,我还看见了‘灰太狼’了,这可是个炎热的夏天呀!这位‘灰太狼’怎么穿着那么厚的衣服,戴着一个又厚又大的‘灰太狼’的头。我想:他一定非常热吧!这时,他果然摘下来‘灰太狼’的头,但是令我惊讶的原因就是:是个女的!怎么样?想不到吧!
眨眼间,我们又走了半里路到了一个鱼塘。我先扔了一个小块的馒头,嘿!有一只小红鱼游来了,一口把它给吞下下去了,我再扔,又来了一条小红鱼和一条小金鱼来抢馒头了,我想:“这下可有好戏看了了。‘我再扔,我再
扔,我再……这下可好了,大鱼小鱼都来抢馒头了。有的一直在水里翻腾,有点一直在与群里挤着,看样子,他们快透不过气来了,还有一些小鱼就在旁边傻愣着。我想,它们一定是怕挤不进去,怕挤死了。
到中午十二点的时候,我的肚子开始咕噜咕噜叫了,我说:爸爸,我饿了。爸爸说:那里有卖香肠的,我去给你买两根,好吗?我说好的,那你可要快去快回呀!一会爸爸就把香肠买了,我高高兴兴的吃上了,在这些过程当中,我还照了几张相呢!这就是我快乐的六一。
篇3:我的快乐“六一”作文
6月1日是儿童节。妈妈带我去森林公园玩。
到了公园,里面真是空气清新,非常凉爽。小草为我唱歌,小花为我伴舞,仰望天空,我仿佛看到了多姿多彩的世界。我在附近看到了一个小游乐场,里面有钓鱼、蹦蹦床、走迷宫、旋转木马......但这些都是要花钱的,还有免费的游戏,比那些还好玩。有绿色麻绳拴成的可以爬的网子,可从这边爬到那边;有木棍两头拴住的,一高一低让爬过去的;还有木板做的荡秋千.....
接着我们就来到了绿色水上健身乐园。我们去骑马,我骑上了一匹白色小马,妈妈骑的是棕色大马。刚开始马是走着的,稍微有点蹲,等走了十几米远,突然一名教练骑着一匹黑马飞驰而来,说了一个字:“跑”。顿时,我们骑的马突然跑了起来,当时特别的蹲,好像要从马上掉下来似的。终于结束了,妈妈问我:“怎么样?过瘾吗?”,我点点头又摇摇头,“到底怎么样,别卖关子了”。“如果能像英雄那样凯旋归来,那该多好啊”!我对妈妈说。
我们又玩了一个在轨道上走的车子。我和妈妈做在前面黄色车子里,随着一声铃响,我们便踏上脚踏板,缓缓的向前走动。坐在车子里,感觉就要掉下去了。就在这种感觉之下,后面的红色车子撞了我们一下,那种感觉真不好受。
玩累了,我和妈妈开始聊起天来。天高地阔,小鸟在天空中自由自在的飞翔。微风轻拂在脸上,感受到了夏日的凉爽。
就要说再见了,我恋恋不舍的想起了在马场上奔跑时那洋溢的笑脸;想起了被撞的那一瞬间;那快乐的时光......
我带着愉悦的心情,踏着落日的余辉,我们离开了这难忘的森林公园,这个六一我真开心!
篇4:我的快乐“六一”作文
今天是“六一”儿童节,我们二年级四个班在一起开联欢会。联欢会上,同学们表演了丰富多彩的节目,有舞蹈,有相声,有合唱、双簧、小品、散文朗诵、书法等。
在众多的节目中,我觉得二年一班表演朗诵的丁宁同学非常厉害,丁宁和我一样才8岁,朗诵的文章非常长,但他记得非常熟,真是倒背如流啊。二年三班表演英语童话剧的小欣同学的英语说得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同学也很棒,拉小提琴的小琳更厉害。最后,二年二班的小杨洋还表演了书法。
联欢会的最后一个环节是发奖品,因为我在抢椅子的游戏中动作敏捷,表现突出,获得了男生组冠军,得到了一支正姿护眼笔。
这是我过得最快乐的一次“六一”儿童节了,希望下一个“六一”快一点儿到来。
篇5:我的快乐“六一”作文
每一个节日,都会带来欢笑和快乐;每一个节日,都会成为美好的回忆。当然,儿童节也是如此。
当这个“六一”儿童节时,妈妈问我:“想去哪里玩?”,我并没有说我要去游乐场玩,而是去森林公园赏景,感受大自然的风光。
老实说,通辽的确没有什么令人神往的圣地,不过,森林公园,一个人造的“森林”,倒是我一直迷恋的地方。
我和妈妈首先来到红色假山,那个红色假山,我第一次去森林公园爸爸带我去看的地方,从此,我便深深地迷恋上了这个红似朝阳的巨型假山,妈妈告诉我,这座特别颜色的假山,是因为革命烈士浴血奋战,保卫祖国,守护家乡,用鲜血染红了它……之所以这样,我才会每次去公园,都认真地端详一番,哪怕是时间再紧也要匆忙地看上几眼。
我还爬上假山的顶端,想一览山下的风光,结果费了九牛二虎之力终于爬了上来,假山下的风景果然没让我失望,弯弯曲曲的小径,更衬托出青草的油绿,真是美不胜收。
这时,我们已经玩的满头大汗,觉得身上有气无力了。于是,我提议去“湖边”休息一下,正好感受一下临近清冷的湖水的感觉。到了湖边,那“人工湖水”虽然比不上河水的清澈,更比不上海水那么湛蓝,但是,依然有着它独特的风光,依然能感受到它为人类存在的价值。此时,已临近黄昏,天朦朦胧胧地暗了下来,温暖的晚风,阵阵袭来,太阳并没有完全下山,隐隐约约还有几丝霞光,微风轻轻一吹,霞光映着湖水,使得湖水金光闪闪,波光粼粼,美不胜收,心底渐渐涌起幸福宁静之情……。
坐在回家的公交车上,我感到无比的宁静,虽然没有花费金钱去玩各种玩具,但我却同样内心充满了快乐,因为大自然与人是和谐的,这真是一个快乐的“六一”。
篇6:我的快乐“六一”作文
今天,我们要在学校里欢度六一端午节!
早上,老师带我们去体育馆看节目。我兴奋地走进体育馆,顿时眼前一亮,原来是一位月姐姐。她给我们介绍汉服的特点和材质。当我们一眼看到陈马和黄老师穿着古代的衣服,我们就激动地跳起来,我们挥着手喊:“黄老师,黄老师,陈马,陈马!”黄老师眉开眼笑,陈马一边看着我们,一边望向月姐姐。我觉得黄老师和陈马都变成了明星了!“明星,给我签个名,可以吗?”我在心里乐开了花。
中午,我和同学们到体育馆参加画画比赛。有的同学画彩蛋,有的同学画绘画。我要画粽子姑娘。我先把粽子姑娘画好,把衣服上的花纹填上去。接着,我用黑色勾线笔和橙色的马克笔把边框勾好,然后,用蜡笔上色。啊,一副令人欣赏的作品诞生了。哇,小朋友们画得真好啊!高年级的姐姐用水粉画,画得也很漂亮,真是了不起呀!
今天,我度过了一个快乐的六一端午节!我还学会了包粽子呢!
篇7:我的快乐六一作文
今天,我们过六一有活动,这次活动:一个字——热,两个字——太热,三个字——热死了,四个字——我要窒息,五个字——已经晒死了,六个字——晒成白萝卜干。天哪!
那天烈日当空,学生们犹如几万沙漠里的军马——口渴难忍。我都恨不得动手术剖开自己的肚子放进去一个个雪球化成水来解渴。可大队辅导员和老师校长们都讲话讲得津津有味。哼!他们算什么,不时喝口水,两边有重量级的大风扇。而我们连一个墨镜都没有。突然,我发现面前有一瓶水,我急急忙忙喝了几口,感觉不渴了(热得虚幻中)。三(1)班都有几个人咚咚倒下了。讲话完毕,开始了节目,可什么也看不见,三(3)班他们一个个站到凳子上,我们连我们自己班谁去参加了表演都不知道。还不如回家看电视呢!如果老师让我们写庆六一作文,我就写三个字:看不见!不过我可不敢真那样,那样会得到一顿皮笋炒肉加无数个唠叨癌细胞,就这样,我完成了我的“光辉”一刻。
活动总结:如果不热死就是外星人,节目跟没看一个样,但好歹也去参加了嘛!
篇8:我的快乐六一作文
今天是六一儿童节。一大早就收到了父母送的小礼物,漂亮的芭比娃娃。早饭后,我迈着轻快的步伐去了学校。
到了学校,到处都洋溢着节日的欢乐。对教室的张老师微笑着走过来对我们说;“孩子们,六十来一趟吧。”然后约我去看学校文艺演出。有秩序地排队来到舞台下面,学生们的脸上充满了期待。(大卫亚设,北方执行部队)。
我们的演出开始了,节目丰富多彩,给我留下最深印象的是《木兰辞》。“爷爷没有大儿子,木兰没有大哥,为了诗歌按摩,从那以后想替爷爷应征入伍。”木兰毛巾表达了不让胡子和眉毛的新一代少女。第二个是活力四射的舞蹈《偶像万万岁》,还有神奇的魔术表演.同时,和我们一起看节目的家长、我妈妈也被邀请和我一起去看演出,别提心有多高了。
节目结束后,家长们参观了同学们的作品展示。国画,胭脂,手工,书法。都是在学校的社团展示的,学校提供了各种社团,学生们可以在里面学到更多的知识。
愉快的六一结束了。不管怎样,我要感谢父母和老师们,感谢他们给了我们愉快的童年。我会努力记录这温暖愉快的黄昏,期待下一个儿童节早日到来。
篇9:我的快乐六一作文
今天是六一儿童节,一大早就收到了爸爸妈妈送给我的小礼物,一个漂亮的芭比娃娃。吃完早饭,我迈着轻盈的步伐去学校。
到了学校,到处洋溢着节日的欢乐。走进教室张老师面带微笑的走进来,对我们说;“同学们,六一快乐。”然后告诉我们让我们去观看学校的文艺汇演,我们有秩序的排队来到舞台下面,同学们脸上充满了期待。
我们的演出开始了,节目丰富多彩,给我印象最深的就是《木兰辞》,“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。”表现了木兰巾帼不让须眉的新一代女郎。第二个就是充满活力的舞蹈《偶像万万岁》,还有神奇的魔术表演……同时陪我们观看节目的还有学生的家长,我的妈妈也被邀请来陪我一起看演出,心里别提多高行了。
节目结束以后,家长们还参观了同学们的作品展示,有国画、衍纸、手工、书法……都是学校里的社团展示出来的,学校里给我们提供了各种社团,同学们可以在里面学习到更多的知本领。
快乐的六一结束了,不管怎么样我都要感谢父母和老师们,感谢他们给我们一个快乐的童年,我会用心记下这温馨、快乐的一暮暮,期待着下一个儿童节快点来临。
篇10:我的快乐六一作文
一年一度的儿童节,虽然说已经过去了好多天,但我一回想起来就为当时的场景而感到激动。现在我恨不得马上就到那个时间段,再好好玩一把!
这次的六一不同于以前,以前我们都是搬个板凳到宽阔的操场去看表演,这次我们在教室内过六一的主题是:游园活动。
那天,我们早早来到了学校。下午到了,随后,我们开展了各种活动,什么抢凳子,夹弹珠,投球,运球……都在活动之中,最让我印象深刻的就是夹弹珠。第一个项目就是夹弹珠,这个活动一开始,大家立即蜂拥而上。我也不甘示弱,抢了个前排。前面的人一个个离开,很快就到我了。
嘉慧和张灿很公正,她们仔仔细细地查看我们有没有作弊。“三!二!一!”话音刚落,我手疾眼快地夹走了个弹珠,剩下的几个被我两三下夹走,这时我看了我的对手,她的盒子里还有好多颗弹珠呢!“张洁赢了。”
随着裁判的声音,我向那些奖品(零食)奔去……接下来,我又一次抢了个前排,这次我的对手可不简哩!“三!二!一!”我夹起弹珠就往另一个盒子里送,一个送完,送另一个,正当我要得意的笑的时候,在中途中弹珠掉了!我费了好多时间才将那颗可恶的珠子抓住。结果天不让我赢,对手捷足先登,快了我一步“登上宝座”……这几个小时是专属于我们的时间,那时,我好像又回到了小时候懵懵懂懂只知道玩的小女孩,我从内心感到高兴。
几个小时过去了,活动结束了,但喜悦的气氛还在校园中弥漫……
篇11:我的快乐六一作文
随着一张张翻过的日历,我期盼已久的“六一”再度到来。听妈妈说,这个“六一”将由我自己做主。一听这话,我更是高兴得一蹦三尺高。
早晨,我迫不及待地穿上了新衣服,早早地来到了学校。和往年一样,我们学校将会举行游园活动而我们则会根据游戏的得分获得奖品。我和陈佳等人结伴,经过再三的考虑,首先来到了五(3)班,随着一声哨响,大家在简短地30秒中开始了穿针。只见大家神情紧张,瞪大了眼睛,全神贯注地往针孔里穿线。30秒立即过去了,大家顿时松了一口气。
我们一个接一个地玩游戏,最后来到了自己的班级。不就是翻山越岭——吹乒乓球嘛!我一定能得高分。心里想着,我带着自信的微笑走进去。我来到一只碗前,等待比赛的开始。“1、2、3!开始!”随着发令人的一声开始,我立马陷入了“战斗”中。只见我用手轻轻地将球放在碗中间,用力地吹着。不一会儿,我已经吹得气喘吁吁,而球却纹丝不动。啊,对了!妈妈说过,应该往乒乓球底部吹。我灵机一动,想出了一个好办法。可正如孔明借东风,必需要巧用天时呀!无奈我力气太小,球终究还是吹不过去,最终得了个零蛋。
这次游园会中,虽然我只是三等奖,但是我心底的喜悦有增无减。这个“六一”我真快乐!
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