描写叶子作文（集锦10篇）
大文斗范文网会员为你整理了10篇“描写叶子作文”范文，希望对你的学习、工作带来参考作用。
篇1：描写叶子作文
严冬逐渐逝去，春天悄然而至。又到了复苏时节，红的花，绿的草，绿的树，绿的叶都探出了小脑袋，向着外面的世界张望着。望着这一派生机勃勃、春意盎然的景象，让人有种到处欣欣向荣的感觉。独自漫步在校园的走廊里，望着周围的树木，我盼望能否在到那熟悉的身影。好多株曾使 几多学生为它的开放而欣喜，或为它的枯萎而 悲愁的树。可是我怎样都寻找不到它，因为环境改变了，周围的事物也换了模样。但是，我仍旧 惦念着它，那株陪伴我六年小学生活的---木棉树。如今又到了花开时节，它是否也绽放了它的风彩……
木棉树，有着挺拔粗壮的树干，嫩绿苍翠的枝叶，通红通红的木棉花， 还有一些小小的果实……木棉花，也有人把它叫做“英雄花”，或许是它的颜色通红通红，可以和英雄相媲美的缘故吧!
春天到了，木棉树抽出新芽了，一片、两片……密密麻麻的爬满了树梢。这时，木棉花也 从一个个骨朵里探出了小脑袋。霎时，嫩 绿的树叶，火红的花朵，组成了一幅美妙的春景，是校园更添了活力。
夏天来了，木棉的枝叶更多了，活像一把大伞开在校园中，郁郁葱葱，围坐在大木棉树下，丝毫感觉不到 夏日的 炎热的气息，顿生阵阵凉意。这时，木棉花也该落了，一朵朵小花从木棉树上坠下，我们把它们一个个捡起，当毽子 踢着玩，别说，这木棉花可给我们带来许多欢乐呢!
秋天，是收获的季节。木棉花也该结果了。一个一个的木棉树果实渐渐裂开，纷飞的棉花洒落在整个校园。一下课，我们便蜂拥似的来到木棉树下，欢笑着，嬉戏着，就像农民在果园庆祝粮食的丰收。
冬天到了，木棉树的 叶落了，花也谢了，只剩下几枝光秃秃的树枝与天空相伴。不过，冬天的到来，不也预示着春天就不远了吗?我相信，第二年，木棉树将会为我们带来更多的生机与乐趣。
又是一年花开时节，母校的木棉树你还好吗?你的开放是否又迎来了人们的欣喜，你的败落是否有让人感到悲伤呢?木棉树愿你花 香常在!
篇2：描写叶子作文
我是一片普通的叶子，我的颜色代表我的生命。
春天，我还是一个嫩绿的小宝宝，每天都有从身边飘过来的风，大树呵护着我们的健康，我们每天都要吸收阳光，吸收水分。
夏天，我变得成熟起来，颜色变得翠绿。还是像往常一样，有一次幼儿园来参观森林，有一位小朋友看到我们之后就每天都来看我们。但是直到一天早上，我听到轰隆一声巨响，旁边的大树倒下了，有好多人拿着电锯锯树，我不明白他们为什么要伤害这些大树。过了很久，我变的更加翠绿，我每天都高高兴兴地在森林里，看着身边飞过的蝴蝶，为我们的大树母亲治病的啄木鸟。
到了秋天，我的身体不由自主的变成了黄色，森林里一幅壮观的景象。我被一阵风吹到地下，那个小朋友拿起我，看了我一下跟我告别。一阵大风吹过，我离开地面，腾空飞了起来。我想我是回不去了，大树向我们告别，我随着风飘到空中。我从没见过这样的视线，蓝蓝的天空和繁忙的城市。我被大风吹到了工厂的上空，我看到了不久前被砍倒的大树，他们有的被做成了一张张纯洁的纸，还有的被做成了一套套崭新的家具。我和别的叶子，被风吹到了海边，看到了宽广的大海。风又把我们带到了田园，我们看见了许多农作物，看到了农民伯伯开着收割机，把成熟的果实收集起来。大风最后把我们送到了公园的大树地下，我们在那里看到很多小朋友追逐打闹。
时间过得很快，转眼间就到了冬天，无数白茫茫的雪花从空中飘落，人们堆起一个个可爱的小雪人，打起了激烈的雪仗。过了不久我们被大雪覆盖住，我的身体越来越虚弱，我便开始想起以前在森林里美好的时光，想着想着我就睡着了，我的生命结束了。但我存在我的价值，我在冬天慢慢地变成了大树的肥料，回归大树!
篇3：描写叶子作文
春夏秋冬四个季节，田园有着不同的风光。现在，让我们一起去看一下春天田园的风景吧！
春天，不管是村子的哪里，都是一片新绿。新绿一片中还夹杂着点点的玲珑的小花。又金灿灿的，一片一片的话，就像秋天的麦浪；有粉红的、梅红的，它们混在一起，就像一块颜色或浓或淡的粉红色的布；还有紫的、黑的、白的……他们混在一起就成了五颜六色的彩虹！
村子里，还有一、两根或是两、三根的电线杆，他们高高的，几根黑色的电线就像它们随风飘起的头发。它们就像军人一样，守护村子。
村子里没有公路，地上就是土，“路”两边就是村民的家。“路”的左边或右边，可能会有一小块空地，空地上有一座土堆起来的山。有一些孩子，闲着的时候就会约上几个好友，一起去“爬山”。当然，除了“山”还是会有空地的。孩子们就会拿几块砖头，用砖头搭一个“灶”，然后捡几枝树枝，在“灶”上“烤肉串”，“烤熟”了还津津有味地“吃”起来。
村子里还会有湾、河之类的，里面有一群群鱼儿，当有妇女在那里洗衣的时候，它们也不害怕，反而好奇地上前用嘴碰一下，可能还会碰到妇女的手，我以前跟我家小鱼试过，那感觉可好玩儿了！
春天的田园真美！我下次还要来玩儿！
四年级:王宸鹭
篇4：描写叶子作文
春姑娘穿着色彩缤纷的花裙子迈着轻快的舞步向我们走来了，风儿看到她变温柔了，阳光看到她变明媚了。
看，田野里，一片生机勃勃，小草从土里探出了小脑袋，揉了揉惺忪的眼睛，大地到处洋溢着生命的嫩绿；桃树，杏树，梨树像比赛似的都攒足了劲为人们展现出了自己最美的头饰，红艳艳，粉嘟嘟，美不胜收；一阵风吹过，麦田像绿色的海洋波涛汹涌，大片大片的油菜花金黄黄的开到了极致，数不胜数的蜜蜂在花丛中飞舞，让人不禁想起了一首儿歌——“油菜花开金黄黄，引来了蜜蜂嗡嗡唱，唱什么，春天的歌儿暖洋洋。”
小朋友都脱去了厚重的棉衣轻装上阵了，每个人都穿的花花绿绿，点缀着这美丽的春天！他们淘气地瞅着每一棵柳树，希望发现一枝自己能够扯断的柳条，编成帽子，拧成柳笛，得意地在树丛中笑着闹着，各种不知名的小鸟在枝头叽叽喳喳的鸣叫着，蓝蓝的天，洁白的云……使我又不禁想起朱自清说的话“春天像个孩子，每一天都是新的。”
人们都说“春雨贵如油”，我始终不明白明明是雨，怎么会比油还贵呢？连续几个月的干旱使得我们这里扬沙阵阵，医院里到处都是感冒病人，农民伯伯的庄稼也面临着威胁，终于被一场春雨缓解了，雨丝细细的，柔柔的，闭上眼睛来一个深呼吸，啊！好清新的空气！从人们雨后欢欣的笑脸上我读懂了“春雨贵如油”！
或许有人喜欢夏天的炽烈，有人喜欢秋天的收获，有人喜欢冬天的皑皑白雪，但我更爱美丽的春天！
二年级:刘文凯
篇5：描写叶子作文
昨天，外公骑电动车带我去玩的时候，我突然发现路旁有一棵特别大的梧桐树，上面都长着特别大的叶子。此时此刻，我突然想到，何不摘一片叶子当扇子呢？于是我想摘一片。
停了车，来到树下，望着满树的叶子，我竟不知该摘哪片好，看看这片——小了，看看那片——不够厚，看看下面这片——不够好看……终于，我的目光落在了现在在我手中的这片叶子身上：呀！可真够大的！看来还”上了点年纪“，够厚，对，就选它！于是，这片叶子就来到了我手中。
我想起《童趣》里的一句话：”见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。“我会不会得到”物外之趣“呢？我便仔细端详它、摸它。果真，它的纹理相互交织，就像一张大网，我们人际关系的大网，这张网只有结实了，才能使我们团结一致。再用手去摸他，竟发现它”全身是毛“，这毛大概是减缓水分蒸发用的吧。
我还闻了闻它。心想，中间的茎肯定气味最香，而分茎气味就会越来越淡。抱着这种态度，我就先闻了它中间——竟然一点气味都没有！我便再往旁边闻去，竟然越来越香！我诧异了，但我也悟出了两个道理：一是不能乱下结论，得亲身体验；二是要像梧桐叶中间的茎一样，舍己为人，把香气、养分传给他人。
梧桐叶虽形状不好看，但能为人扇风，遮挡阳光，那绿色还能使眼睛方式，得到休息……
梧桐叶的贡献可不小，并能从它身上悟出那么多的人生哲理——舍己为人、以事实证明一切、团结一致……连梧桐树叶都”懂得“的道理，我们还会不懂得吗？懂得就让我们做到吧！
篇6：描写叶子的作文
在不知不觉中，炎热的夏天已经过去了，凉爽的秋天来到了。田野里，稻谷丰收了;果园里，果子成熟了。秋姑娘还给人们带来了一件特别的礼物——美丽的树叶。
校园里，银杏树的树叶落满了一地。远看，树上的银杏叶像一把把小扇子挂在上面，又像一只只蝴蝶在树上飞舞。捡起一片银杏叶，你会发现，银杏叶全身都是绿色，仔细一看，银杏叶的边缘又有一点点黄色。用手摸一摸，会感觉到银杏叶的背面很毛，那细细的叶脉就像一根根头发丝一样挤在一起;而银杏叶的正面恰好相反，摸起来很光滑。银杏叶的边缘与众不同，别的树叶的边缘都是光的，而银杏叶的边缘是锯齿形的。银杏叶还有很大的药理作用，就是可以泡茶喝，喝了银杏叶泡的茶，对于治疗高血压很有好处。
秋天有特点的树叶不仅仅只有银杏叶，还有枫叶。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这是唐代诗人杜牧写的《山行》。枫叶一般都是五角枫叶，远远看去像一个大人的手掌一样，枫叶的全身都是棕红色的，每一片枫叶的边缘都是毛毛的，中间有一根茎，把它们一分为二。枫叶的正面颜色比背面深，每一片摸起来都像树叶上布满了血丝。这时，我会情不自禁吟诵起杜牧的那句诗，的确是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呀!
百枝树叶像一根根绿叶条编起来的，又像一片片雪花的形状。百枝叶常常和万年青放在一起，祝愿结婚的人“百年好合”、“子孙满堂”。
啊，秋天的树叶真美呀!
篇7：描写叶子的作文
秋风和秋雨这对双胞胎经常一起出现。它们悄悄地来到人间，调皮的击打树叶。一片又一片的叶子不堪重负，依依不舍地从大树母亲的身上飘落下来。它们像小船，荡来荡去；它们像摇篮，悠闲的摇啊摇；它们又像蝴蝶，在空中翩翩起舞。秋姑娘来了，给世界染上了五彩的颜色。
秋天是五彩的，而让秋天五彩的一部分——是树叶。
银杏树叶，原来在树上快乐地跳舞，听大树唱歌。披着绿油油的迷彩。可自从秋风和秋雨双胞胎来了以后，他们用手擦掉了银杏树叶上的迷彩。有些树叶不幸被抓住，擦去了迷彩，露出金黄的皮肤。有些虽然被抓住，但仍逃脱了，留下了一半的迷彩。还有些可机灵啦，一看见秋风过来，早就跑没影了。银杏树叶的形状可奇怪了，站起来看像扇子，倒过来看像女生的裙子，横过来看又像蝴蝶的半边翅膀，稀奇古怪。然而，最与众不同的还是它的脉络。其他树叶的脉络是一根主脉，然后伸向四面八方。可银杏树叶的脉络是单独的一根一根，跟别的树叶一点儿也不一样。
枫叶是最能代表秋天的。
远看像爪子，近看还像爪子。叶子从根部开始向上分叉，多为单数（分叉的叶瓣）。脉络清晰。
杀伤力最大的莫过于甜栗子树叶。
边缘有着利齿，其他……一样（与别的树叶）。
啊！树叶让秋天跟美丽。
篇8：描写叶子的作文
关于描写叶子的作文
秋天来了，叶子小朋友们都要离开大树妈妈的怀抱，都要去给大地增添五颜六色的衣裳。
其中我最喜爱艳丽如花的枫叶，它红得发紫，远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状像爪子一样也像一个个胖胖的小手，摸摸它你就会感觉到它是多么的柔软，多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样有点磨手。
在雨后的阳光照耀下，枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕阳下枫叶更显得生机勃勃美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”原来诗人同我一样喜欢枫叶。
我不仅喜欢如火如锦、瑰丽无比的枫叶我还喜欢四季常青的雪松的叶子。
雪松的.叶子好象一根细常的针摸上去有点刺人但它一年四季都是绿的即使是冬天也不怕严寒为我们展现
冬日中少有的绿意这种精神真值得我们学习啊!
啊秋天!许多人都说秋天是金色的可在我眼中秋天是丰富多彩、五颜六色的!
篇9：描写叶子的作文
3.28 晴
今天早上一缕阳光射进了我的窗户，我睁开眼一看，太棒了！天终于放晴了！吃过早饭我走在补习的路上，抬头望着那不掺一点儿杂质的天空，心中好不惬意！如果能就这么永远地看着它，那该有多好啊！
放学回家了，我边走边看，仿佛要把这初春的所有景色尽收眼底。突然，一丛花儿闯入我的眼帘，我定睛一看，好美啊。虽然现在我已经不是五六岁的小孩子了，但是看到花，内心还是会十分的激动甚至是忍不住摘下来。就这样，我兴致勃勃的拿着花回到家将它们种在了花盆里。希望他们能长得又快又美！
篇10：描写叶子的作文
在这个春天
天空一片蔚蓝，小鸟在我眼前飞过。阵阵微风吹，听，春姑娘的脚步声更近了。
冬爷爷走了，春姑娘来了。一切就像刚睡醒的样子，欣欣然地张开了眼。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。
躺在田野里，感受大自然的芳香。各种花香，都弥漫在微微湿润的空气里。
鸟儿用清脆的嗓音，唱出婉转的曲子，跟着微风流水应和着，嘹亮的歌唱。
在这个春天有多少欢声笑语，树叶绿得发亮，小草儿也青得耀眼。
在乡下，在田野的小路上，在古老的石桥边，有慢慢走着的老人，有活蹦乱跳的孩子们，还有地里工作的农民。
有些鸟儿是永远也关不住的，因为他们的每一片羽毛都沾满了自由的光辉。
在这个春天我们无比快乐幸福。
初一:王佳忆
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