描写儿童节作文(精选9篇)
大文斗范文网会员为你整理了9篇“描写儿童节作文”范文,希望对你的学习、工作带来参考作用。
篇1:描写儿童节作文
一年一度的六一儿童节就要到了,大家都在紧锣密鼓的排练节目。就练一天,我就满头大汗,真热!可是一想到明天就是六一,我就打起了精神,准备把我最美的舞姿展现给大家。
六一儿童节那天,同学们比往常到校的时间都要早,我们用心的布置了教室,准备迎接下午要到学校和我们一起度过节日的一部分家长。上午,我很用心地表演完了节目。
之后,我们就换好衣服回教室等着家长的到来,家长来了,我就高兴极了,因为有妈妈陪,我心情就好,而且下午还有好多好玩的游戏等着我们。哦,对了,下午去三(5)班玩踩报纸,到了最后一轮我都不知道该怎么踩!报纸都折的那么小了,可是,我把我的脚踮起来,结果没有输。还得了个奖品呢!看来玩游戏也是要开动脑筋的哦,可是,到最后一个班三(4)班的时候,时间已经快到了,结果,我还是回教室了。回到教室之后,老师给我们每人分了一块小蛋糕,真好吃!
真是一个快乐的六一!
篇2:描写儿童节作文
今天,我一大早就到学校去了,全校都开联欢会了,我们班的联欢会节目也很多。大家把桌子围成一个圈,我们挤在桌子后面,有节目的同学就在圈子里面表演,有唱歌的,跳舞的,猜谜语的,还有同学弹一个象西瓜一样的东西,很好听,但是我不认识。还有两个同学竟然打起了跆拳道,其实我也学过跆拳道,不过我没敢上去表演,因为我怕他们真的打我,他们打的时候大家都喊“加油”,象真的打架一样,真有意思。节目太多太好玩啦,我最喜欢猜谜语的节目。不过,我告诉你:“我是没有表演节目。”对了,今天还发奖品了,有证书、铅笔、徽章还有语文、数学本子各一本。这些奖品都发给“优秀少先队员”和“三好学生”。
我是“三好学生”,所以我也有奖品。我拿到奖品以后非常高兴。老师点到我的名字过后,我站起来,老师让我从桌子底下拱过去拿奖品,我正拱在桌子底下的时候,送奖品的同学已经到了,我没办法,上去已经晚了,我只好在桌子底下接奖品,同学们都狂然大笑,连老师和送奖品的都笑了,不过我很生气,因为同学们笑我,而且我爬出去的时候还碰了一下头。
篇3:描写儿童节的作文
盼望已久的“六一”儿童节终于来了。
早上,我穿着干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动,一路上,鸟儿叽叽喳喳地叫,像在为我歌唱;花儿好像在向我点头,太阳公公也好像在对我微笑,祝贺我的节日呢!
到了教室,只见教室里彩条悬挂,气球飞扬,室内的课桌摆成圆形,中间余下的空地做游戏。
活动开始了,班上响起了欢乐的歌声,我们班的活动主持人我和陈营、赵巧琳、吕孟薇精神抖擞地走向讲台,宣布活动开始。首先是踩气球,我们主持人先开个头,我们把气球绑在各自的脚上,我和陈营两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球,赵巧琳正准备踩陈营的气球时,我趁赵巧琳不注意把她的气球踩爆了。那边陈营和吕孟薇正在“决战”,我偷偷地跑到吕孟薇的身后,把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁,因为,接下来我的对手就是陈营了,我的心里真有一份压力,但是很快我就把陈营“解决”了。
接下来还有许多精彩的活动上演,我就不一一说明了……
这个"六一"儿童节,我过得真快乐。
篇4:描写儿童节的作文
一年一度儿童节将要来到,我们的校长和老师为了让我们过一个快乐的“六一”儿童节,准备了许多精彩的活动,并且请来了舟桥队伍的叔叔和武警队伍的战士一起观看。
星期五的上午,我们穿着统一的校服,拿着小椅子,排着整齐的队伍来到操场上。那天的天气炎热,但是同学们的兴致很高。第一个活动是舞蹈,台上的小演员穿着绿色的'裙子,迈着轻快的舞步,欢快地跳着,让我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷叶。接下来的表演越来越精彩,获得了热烈的掌声。最后,轮到我们班的同学表演了,他们上台时有一点儿紧张,慢慢地,他们就越来越放松了。他们跳啊、笑啊,一招一式都那么认真,这是他们平时努力的结果。坐在台下,我为他们激动,为他们骄傲。表演结束了,全场传来雷鸣般的掌声。
精彩的活动都表演完了,我们的“六一”也结束了。但是我觉得这个“六一”让我特别难忘,因为我是和老师、解放军叔叔以及同学们一起度过的。
篇5:描写儿童节的作文
昨天是六一儿童节,由于下雨的缘故,我们没有看到精彩的文艺汇演节目,大家很是扫兴,校长为了不让我们留有遗憾,就在今天举行了文艺汇演。
首先我们欣赏了我校合唱团预备团的演唱,很精彩。第二个节目是抖翁,有我们班的周慧敏同学参加,一开始,周慧敏的翁就掉了下来,可能是紧张的缘故吧,但后来,她进入了状态,越来越好。第三个节目是钓鱼,场面可是比抖翁壮观极了,不时引来一阵阵尖叫声。接着是歌曲《虫儿飞》、《一粒小种子》、《说唱脸谱》,歌声都很动听、美妙。然后是街舞表演,是五年级一班仲江杨辉同学表演的,其中,有几个高难度的动作,让我们拍手叫好。街舞表演完后,校长在国旗台下颁发优秀少先队员和三好学生的奖状,三好学生中有我,请向四(2)中队看去,是不是发现我的脸上洋溢着笑容呢,最后,文艺汇演结束了,可是校园里仍回荡着我们的欢声笑语。
今年的六一儿童节过得真愉快,希望明年的六一儿童节快快到来。
篇6:描写儿童节的作文
“六一”儿童节快到了,我急切地盼望着“六一”儿童节早点到来,为了迎接“六一”儿童节,5月28日下午,我们学校举行了一场文艺表演活动。
活动的主持人是我们最喜爱的谢老师。活动非常精彩,有:舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个活动了,我们班的桂源等四位同学也参加了这个活动的演出呢!
看!台上的演员个个认真、投入,台下的观众个个看得入迷,阵阵的掌声不断地响起。
我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈,将在“六一”全市汇演的那一天,作为节日的礼物送给全市的小朋友!
你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日,那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》,我要从现在开始改掉我以前的坏毛病,养成生活、学习的良好习惯。
我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的儿童节!
篇7:描写儿童节的优秀作文
快乐的六一
今天的国旗格外鲜艳,今天的我们格外高兴。因为今天迎来了一年一度我们自己的节日——六·一国际儿童节。
终于盼到了这一天,我的节目是时装秀。下午一点钟,我穿着演出服早早的来到了学校。哇!好多的同学也已经画完妆,穿上了五颜六色的服装。我连忙来到老师指定的地点化妆,等到我们全部搞定后,校门外早已挤满了学生。一点五十分,校门准时打开,同学们一窝蜂的涌了进来,都迫不及待地想看看我们的精心装扮。“嘟——”随着哨声的响起,同学们都快速的排好队,在各班老师的带领下,我们怀着激动而又高兴的心情出发了。
一路上,我们成了焦点人物,连过往的路人都停下了脚步,投来赞赏的目光,同学们有说有笑的经过东区花园来到了宽敞明亮、设施一流的石化俱乐部。我们有秩序的坐在观众席上,耐心的等待着。三点钟左右,六·一庆祝活动开始了,首先由区领导发表讲话,接着由我们校长对这学期的先进集体和个人颁发了奖状,然后,一年级的新生们在鲜艳的队旗下光荣的加入了中国少先队并佩戴了红领巾。
节目正式开始了,四位小主持人站在舞台上,他们一个个声音洪亮、神采飞扬。节目在舞蹈韵律操中拉开了序幕。因为我们的节目排在第五,所以只好坐在座位上津津有味地观看着。当第三个节目演完后,我们这群“白衣天使”来到了舞台幕后。此时的心情越来越紧张,心跳越来越快。老师似乎看出了我们的紧张心情,幽默的说:“咱们自信些,迷不倒全场人,也得迷倒一大片。”我们被逗笑了,心情自然也放松了。
终于该轮到我们上场了,我们的时装秀节目共有十人,分成三组。随着音乐的响起,排在第一组的顾培源同学潇洒地走在舞台上,她的香肠裙子随着她的步子一摇一摆的十分可爱。该到我了,我面带微笑,双手叉腰,踩着鼓点走上舞台,然后又摆了一个调皮可爱的pose,回头时还不忘脸面向观众。我们在舞台上边走边摆着各种不同的造型,观众席上响起了热烈的掌声。下台后,妈妈连忙迎上来,直夸我走的棒,表情好。我像吃了蜜一样,甜丝丝的。
看!我们班的王博文和杨汶鑫同学表演的双簧,逗得观众摸哈大笑。还有王子寒的钢琴演奏,一曲童年的回忆也博得了大家热烈的掌声。幸福的时光总是很短暂,节目以舞蹈飞得更高接近尾声。我们恋恋不舍得离开了俱乐部。
六·一儿童节,期待明年再相会。
篇8:描写儿童节的优秀作文
我与爸妈比童年
我的童年可幸福了,每天过着像小皇帝一样的生活,衣来伸手,饭来张口,衣食无忧,全家人都围着我转。
而爸爸妈妈的童年刚好相反,他们每天早早地起床,要走好几里山路才来到学校。衣服不多,穿来穿去就这么两三件,中饭只能用咸菜送。我的幸福指数远胜他们百倍。
不过,我每天要抄写生字、词语、做课时特训……每周要上好几个兴趣班,几乎没有玩的时间。但爸爸妈妈可以无拘无束,自由自在地在山上摘果子、爬树……。山里的空气非常新鲜,他们的肺每天在洗澡,连呼吸都是自由的。他们的自由指数远胜我千倍。
由此相比,虽然我们现在的条件好了,但自由却少了,爸妈羡慕我的童年,而我却更渴望自由,但愿富有的生活里也有自由的童年。
篇9:描写儿童节的优秀作文
快乐的迎“六一”活动
5月27日中午,我们一二年级小朋友在学校多功能厅举行了一场快乐的“迎‘六一’”活动。
首先是一年级的小朋友们上台朗诵《三字经》。随着音乐的响起,小朋友们朗诵了起来:“人之初,性本善。性相近,习相远……”台下的我们情不自禁地默默跟着他们背诵起来。
《小辫甩呀甩》也很有趣。一个一年级的小女孩穿着民族服装,跳起舞来两根小辫像拨浪鼓上的绳子一样摆来摆去。全场观众都为她喝彩。
接着我们二年级出场了。随着音乐,二零一班、二零二班、二零三班的同学声情并茂地朗诵了《采桑子》《浣溪沙》《爱莲说》这三首古诗。听着听着,我们眼前仿佛浮现出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花摇曳在微风中……
终于轮到我们上场了,我们紧张地站在舞台旁边的门外。万一背错了台词,那可就丢班级的脸了。我们走到舞台的正中央。此时此刻,我们又紧张起来,但我们仍然一字不多、一字不少、一字不错地背完了整段台词,没有辜负傅老师对我们的期望.下台后我们四人都长长地舒了一口气.
这次“迎‘六一’”活动真是太有意义了,好期待明年的“六一”哦!
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