鲁迅“早”字故事
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名人故事：鲁迅刻“早”字
鲁迅自幼聪颖勤奋，三味书屋是清末绍兴城里的一所著名的私塾，鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习，在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位，在书房的东北角，使他用的是一张硬木书桌。现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。
鲁迅十三岁时，他的祖父因科场案被逮捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再在药店给父亲买药。有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去当铺和药店，回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了，就生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”
鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早来到学校，在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。
以后的日子里，父亲的病更重了，鲁迅更频繁地到当铺去卖东西，然后到药店去买药，家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到当铺和药店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。
在那些艰苦的日子里，每当他气喘吁吁地准时跑进私塾，看到课桌上的“早”字，他都会觉得开心，心想：“我又一次战胜了困难，又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力，做一个信守诺言的人。”
后来父亲去世了，鲁迅继续在三味书屋读书，私塾里的寿镜吾老师，是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神，那个曾经难鲁迅留下深赢得记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌，一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。
鲁迅十七岁时从三味书屋毕业，十八岁那年考入免费的江南水师学堂;后来又公费到日本留学，学习西医。1906年鲁迅又放弃了医学，开始从事文学创作，先后在北京大学、北京师范大学等学校教过课，成为中国新文学运动的倡导者。鲁迅是中国文坛的一位巨人，他的著作全部收入《鲁迅全集》，被译成五十多种文字广泛地在世界上传播。
故事背景：
这故事是鲁迅讲给许广平的。大约是1956年，许广平带着儿子海婴与鲁迅的学生许钦文到绍兴去探访鲁迅读书的地方。鲁迅读过书的桌子，在三味书屋东南面的角落里，由于光线很暗，许广平带海婴用手电筒照着找了过去，终于发现那课桌上方方正正刻着的“早”字。许广平讲道，鲁迅曾对她讲过，他有一天迟到了，决意以后要早上学，就在桌子上刻了个“早”字。找到这个字，也证实了鲁迅曾经说过的故事。
这张课桌现在还陈列在三味书屋内，细看这个“早”字，是用篆书体刻的，也说明鲁迅的幼学就已对古文字感兴趣。抄书，是私塾中的基本训练之一，他的业师寿镜吾先生就常常手抄汉魏六朝古文，鲁迅在这期间曾抄写过《康熙字典》中的古文奇字。他一生勤奋，现存的鲁迅抄写的古籍、石刻文字手稿还有数百万字。有人说这个“早”字像个含苞待放的花骨朵，又像一支小巧玲珑的火把，很有美感呢。“早”字的故事，一直是很励志的，鲁迅一生的成就，应该都与这个“早”字有关。
故事的含义：
1、自我勉励：鲁迅在桌子上刻下一个“早”字，是为了督促自己不要再迟到，体现了一种自我勉励的精神。这个行为表明了他要珍惜时间，把握每一个机会，好好学习，不断奋斗。
2、孝顺懂事：鲁迅刻“早”字的行为，也是为了实践对父亲的承诺，体现了他孝顺懂事的品质。这一行为背后，是他对家庭责任的担当和对父亲的孝顺。
3、勤奋学习：鲁迅刻“早”字的故事，还反映了他勤奋学习的态度。他通过这个小行动，表达了自己要早早到校，勤奋学习的决心。
4、生命力量：在文学作品中，“早”字也被用来象征生命的力量和美好的时光。它代表着清晨的美丽景色和生命力的觉醒。
5、时间的珍贵：鲁迅通过自己的经历，让“早”字成为了提醒自己珍惜时间、把握当下的象征。这个行为体现了他对时间价值的深刻理解和尊重。
