过生日作文【共2篇】
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过生日作文1
小时候我总记不住自己的生日，但生日那天，放学回家，远远就能望见母亲伫立在屋前等候我的身影。我飞奔过去搂住她的脖子，在她的怀里撒娇。
母亲把我领进厨房，只见桌上摆着一碗热气腾腾的面条，上面卧着两个煎得非常漂亮的鸡蛋。母亲坐在我对面看着我吃，她那慈爱的目光，她那明朗的'笑容，让我觉得非常温暖。虽然没有香喷喷的蛋糕、没有五彩缤纷的蜡烛，可母亲用最朴实的方法表达了她对儿子的祝福。每年亦是如此。然而，长这么大了，我却从不曾为母亲庆祝过生日，甚至不记得是哪一天。过去，我偶尔会在母亲撕日历的时候，不经意地听到她的喃喃细语："哎，昨天是我生日呀！"每到此时，我都在心里默默想着：明年一定要记得替妈妈过生日。可到了第二年，我又总是忘记了。
今年的某一天，我翻开墙上的日历，发现我又错过了母亲的生日，可我注意到很快到我的生日了。俗话说："儿女的生日，母亲的难日。"十几年前，是她经过辛苦的十月怀胎将我带到了这个世界；十几年来，她对我无微不至的关怀和照顾如春风细雨搬温暖着我、滋润着我。在母亲的悉心呵护下我一天天成长，而母亲却在一天天的劳累中、一次次的叹息中渐渐变老。等我再仔细端详母亲时，发现她的两鬓出现了丝丝银发，皱纹也悄悄地爬上了她的眼角……想着这些，我不免难过起来，于是在心里打定了一个主意。那天一大早，趁母亲还在熟睡的时候，我悄悄来到厨房，开始生火、煮面、煎蛋。这些我平时看来简单的事情，到做起来却显得如此笨拙。
终于做好了，我把这碗面端到刚起床的母亲面前，对她道出了我的心声："妈妈，感谢您在十几年前的今天给了我生命；感谢您这十几年来对我的关爱。"母亲接过碗的那一刻，我看到两行泪水迅速地从她的脸颊滑落。同时，从她眼中我读出了"幸福"两个字。
过生日作文2
“过一种幸福完整的教育生活”是我在了解朱永新教授领导的新教育实验后最感动的地方。教育教学生活是教师生命存在的方式，那么就让教育融入我们的生活，让我和孩子一起幸福地生活在当下。认真思考，隆重度过每一天成了我努力的方向。
曾记得，在十一长假前我的生日时，校长手捧鲜花，提上蛋糕到办公室为我祝福，他们亲自将蛋糕切好，送到我们的手上，看着我们享受了这份甜蜜……这一幕被我的学生看在眼里，在下午上课前，孩子们开始在教室里策划为我送祝福。在我刚走到教室后门，班里就响起了孩子们发自内心唱出的《生日快乐歌》。更有意思的是，门外的值日生看到这一幕，也笑眯眯的离去。
想到这一幕，我也就和孩子们开始的幸福的学习之旅。这不，先从早晨的诵读诗歌开始，用诗歌开启黎明，让诗歌和清晨共舞：《没有一艘船能像一本书》让每个孩子读得热血沸腾、心潮澎湃。
正好赶上两位孩子过生日，于是，结合上网搜集的经验，加上我校早已有给孩子送校长亲笔签名的贺卡的.传统。
我把送给孩子的诗歌精心编排，打印出来，便于放在实物展台上带领全班同学朗诵。在孩子们过生日的早晨，在他刚刚走进教室的时候，就带领全班同学，让我们的诗歌祝福伴他开始幸福生日的一天。
我们的祝福诗歌送过，全班一起高唱生日歌，我双手为孩子送上校长亲笔签名的生日贺卡，送上属于他自己的生日赠诗。幸福的孩子在当天中午，自己动手，装饰属于自己的诗歌。看！这就是我们班的前两位得到生日赠诗的同学，在向我们展示她的幸福得意之作。
呵呵，其余的孩子也在努力表现了，甚至有许多人在抱怨，为什么我的生日是在假期里呢！他们想在自己的生日时收到属于自己的幸福诗歌。当然，既然已经开始，我就不会让孩子们失望。他们生日当然也有属于他们的诗歌呀！我会为他们准备的。因为我真的想过幸福完整的教育生活，生日一起过，幸福溢心间，更洋溢在我们师生的脸上，不是吗？
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