变脸作文（实用11篇）
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篇1：变脸作文
同桌的脑袋，如同一颗扎了一束马尾辫的巨大瓜子，眼睛黑，鼻子小，添上那红唇，啧啧，高贵，典雅。然而，她居然擅长一项中国传统艺术“变脸”。
一次，见她紧锁眉头，双眼耷拉，面色惨白，浑身上下散发着悲哀的气息，一问，嗨，丢了支笔，多大点事呢！
“你不懂，那是我最喜欢的蓝笔！”不出声还好，这一出声，惨白的脸瞬间红了，似乎应了“女人是水做的”的至理名言，我感觉到她眼眶中的泪也以肉眼可见的速度“涨潮”，体内的汹涌波涛也即将冲出自己小小的脆弱躯壳，化作大洪水，将整个世界吞没。
眼见同桌就要绷不住，大雨倾盆之际，上周的试卷如一根救命稻草，轻盈且无声地落到面前，硕大的满分跃入眼帘。
“嘿嘿！”一个象声词的功夫，所有的坏心情都已经云消雾散。只见她的眉头舒展开来，两眼也放射出太阳的光芒，温柔且和煦地照耀着周遭的所有同学，虽然脸还是红的，却不是原先的那种“猛烈的红”，而是一种冬日的火把映照在雪地的“明快的红”。
“诶？最喜欢的蓝笔呢？诶算了算了”我的喃喃自语着，感叹这支早已被它主人抛到脑后的蓝笔命薄，愿它来生能够寻得从一而终的正确的人。
篇2：变脸作文
最初我知道变脸是在小姨结婚请的婚庆公司来表演的，我很好奇变脸究竟是怎么变的，我特意让妈妈带我去广元的川剧团看了“变脸”表演。
表演者上台抱拳行礼之后，只听“唰”的一声，他一只手将扇子打开，挡住脸，另外一只手在脸一抹，就把戴在脸上的蓝色面具变成了红色。扇子再一挡，那只手再一抹，又换成了孙悟空的脸谱，看着别提多神气了。
表演者走下舞台，和观众挨个握手，也可以和他一起拍照。等他走到我们这桌，我们和他拍照之后，便小声的地对表演者说“请您再给我们变一个，好吗？”表演者放下扇子，用右手食指指了指右脸脸颊，趁着我们都关注他的右手接下来会做什么，他左手从上往下一抹，脸就从孙悟空脸谱，变成了黑脸包公，我们吓了一跳，仍然没有看明白他是怎么变的。
川剧变脸是中国戏曲剧种之一，流行于四川东中部、重庆及贵州、云南部分地区。川剧脸谱，是川剧表演艺术中重要的组成部分，是历代川剧人共同创造并传承下来的民间艺术瑰宝。
篇3：变脸作文
我有一个和唱京剧的人一样的妈妈。为什么这么说呢?因为我的妈妈和京剧里的人一样会“变脸”。
有一次，我的数学考试考了满分。放学后，我兴高采烈的跑了回家，缠着妈妈诉说这件事。这时，妈妈摆出一副“笑脸”，乐呵呵的迎接我，似乎可以和花朵一较灿烂了。
不止这样，我的妈妈还会变出“怒脸”。记得上次，我和同学出去玩，一直到晚上8：00才回家吧!一回家，妈妈就怒气冲天地问：“你这么才回家?现在都8点了，还把衣服弄得乱七八糟。”说完，便拖着我去洗澡了。
我的妈妈还会摆出一副“哭脸”你们一定觉得很奇怪吧?可对我来说，就像家常便饭一样，真是微不足道的事。记得有一次，我发高烧，40。8度，妈妈急的以泪洗面。一直到我睡沉了。妈妈心中的大石头总算落下来了。
“大销价大销价。”妈妈，一听便乐的`冲下了楼。回来后，妈妈乐呵呵的说“真好，50元买了10件背心，太爽了!”说完，咧开嘴大笑了起来。
这个就是我的妈妈，喜怒哀乐都摆在脸上的好妈妈!!
篇4：变脸作文
变脸作文
XX年06月30日 星期六 天气：晴
星期四早上，我们静静地坐在教室里上课，慢慢
的天空越来越暗，教室里也越来越暗了下来，终于伸
手不见五指。
同学们议论纷纷起来：“是不是有魔鬼啊？”
“是不是世界末日到了？”……正在大家争论不休的
时候，天空突然划过一道闪电，立刻下起了倾盆大雨
就像有人用水在浇一样。
雨渐渐地停下来了，天空也变亮了起来，我们一
看操场上的小草、小花，它们喝饱了水，正开心地笑
了，天上出现了一道美丽的彩虹真美啊！
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篇5：变脸作文
变脸作文
变脸
我发现妈妈的脸会变，考试如果打了一百分，她就很高兴，脸一下子就变圆了，还会有丝丝笑容。我考试只打了89分，妈妈的脸一下子就变长，脸上还会有点点皱纹。我想妈妈一定是学了魔法，所以脸一会儿变圆，一会儿又变长了。
变脸作文100字小学生作文（中国大学网/）
篇6：作文 变脸
星期四早上，我们静静地坐在教室里上课，慢慢的天空越来越暗，教室里也越来越暗了下来，终于伸手不见五指。
同学们议论纷纷起来：“是不是有魔鬼啊？”“是不是世界末日到了？”……正在大家争论不休的时候，天空突然划过一道闪电，立刻下起了倾盆大雨就像有人用水在浇一样。
雨渐渐地停下来了，天空也变亮了起来，我们一看操场上的小草、小花，它们喝饱了水，正开心地笑了，天上出现了一道美丽的彩虹真美啊！
浙江省乐清市南塘镇中心小学二年级:洪信博
篇7：作文 变脸
开学两个星期了，学生的作业依然做得一点儿也不工整。批改了两节课，也积聚了一肚子的火气和感叹。办公室的其他同事也深有同感，大家就聊起了学生的学习态度，聊着聊着，李老师突然失声笑了出来，大家都追问是什么喜事。李老师笑笑说：“哪有什么喜事啊？不过是听你们说这些，我想起了昨晚发生在我和儿子之间的一件事：昨晚下班回家，我没看到儿子的身影，正感到奇怪，忽然隐约听到儿子的房间行静，就走近想看个究竟，只见儿子的房门紧闭，门上贴着一张纸，上面是一幅简笔画：一张脸上挂满了泪珠，旁边还写着一行小字：‘周汉的眼泪’。我很奇怪，就敲开了儿子的房门，经过询问，才知道，原来儿子的一场小测验没考好，怕老φ椅遥我回去教训他，就想出了这么个办法主动向我认错。了解了儿子的良苦用心，我就像刚才一样Τ錾来，哪里还想到要去责备他？”听完这个故事，大家也都ζ鹄矗都觉得童心有趣?/FONT>
这时，我正好批到后进生张德宇的作业，不由紧锁眉头：作业中又错了八个字，好好的汉字部件，被他拆成了火柴棒，一根根硬是拼凑起来，更有甚者，双线格根本约束不了他的字，有的都写到外面去了，且大大小小，一点儿也不匀齐！
看到这份作业，我的火气一下被点燃！我让人把他找到我的办公桌旁。他的眼睛睁得大大的，眼神好特别，一直盯着我。我没好气地在他的错字上，用红笔重重地圈了一道粗粗的印迹，一脸严肃地说：“不是跟你说过吗：作业要用心：把字写好，不要写错字。你听进去了吗？你又做到了吗？”声音不高，分量却很重。说完，我抬头冷冷地看了他一眼，想从他的脸上找到不安或者是悔过。他什么也没有说，脸上的表情变得木然，我似乎隐约能感受到他的类似失望的神色：一种对批评的习以为常，而对学习的热情似乎正悄悄地从他身上消逝，我的心为之一颤！
在他走后，一个熟悉他的老师好心告诉我说：“不要在他身上白费工夫了，以前的老师，把他写的字叫做‘鬼画符’，就为这个，他爸爸还拿针戳过他的手指头呢！谁见着起过什么作用啦？”听到这番话，我心里咯噔一下：原来这孩子一路竟是这样过来的，亏得这两个星期我还经常跟学生说“老师愿意做你们学习和生活上的知心朋友，愿意用最大的热情和耐心去关心你们、帮助你们，让大家共同进步”之类的话，自己刚才的说法、做法怎能自圆其说？想想李老师家刚上小学四年级的儿子都懂得用那么巧妙的方法，向母亲暗示自己的心理，而我是一个受过专业训练的、懂得一定心理学常识的教师，我竟然那样粗暴地在一个孩子累累的伤痕上又添一道！想到这儿，我不禁满心的愧疚！
再一次打开张德宇的作业，我竟发现：虽然字迹大小不一，但一笔一画写得重重的，十分清晰有力，此外他还多写了整整两页的字词，大约相当于四节写字课的作业量！看到这些，我着实吃惊不小，不觉翻看起他开学两周的作业来，这时我才惊讶地发现：他每天的作业，都比别的同学多写了两页的字词，而我批阅的等第却看不到一个“优”。想起每次发作业时他迫不及待地打开作业本的神情，猛然间，我仿佛又看到了他睁得大大的眼睛，看到了他那茫然的神情，似乎一下子明白了这其中所有的含义……我面前的这份作业好沉――这是一个孩子用“心”写成的呀！第斯多惠说“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。可是，我对这个孩子做了些什么？一次次残忍地漠视他的'努力，一个个冷冰冰的“及格”，这样的批改险些扼杀了一个孩子向上的决心哪！思索良久，我决定用行动弥补自己的过失：我在他的作业后面工工整整地写下了“优”，加了一颗鲜红的星，还特意在旁边画上了一张迟到的笑脸！
那天走进课堂，我的脸上溢满了笑意。我高兴地说：“今天，老师看到了许多优秀的作业，其中有一份是最令老师满意的！他是谁的呢？”我顿了一下，学生纷纷议论，大多数人把目光投向了班长和学习委员。见此情景，我大声说：“这份作业的主人是：张――德――宇！虽然作业中还有些不足，但老师从他对每个字的书写，从他每天比别人多写的作业中，看到了他的努力、他的进步！”我打开了他的作业，让学生都看到那鲜红的“优”、一颗星和绽开的笑脸，继续说道，“所以，他是最棒的！我建议大家用掌声向他表示祝贺！”
我望了一眼张德宇，他坐得笔直，一脸的疑惑与不解，然而，我还是从他的眼神中捕捉到了兴奋与激动！也许，这一切来得太快了，他似乎还没有从刚才和我的对话中回来……
此后，我给作业批改“变”了副脸：一颗颗红星，一面面小旗，一张张笑脸，当然还有一句句悄悄话，原本“老大难”的作业，变成了我和学生之间心灵对话的舞台，每每看到这些，我的心头就涌起一丝丝幸福和甜蜜……
篇8：变脸作文500字
说起阿铁，那可是个名人，比起他打铁的名气，他“妻管严”的名声更是声名远播。
走进铁铺，只见一壮汉秃着个顶，身上穿着老土的灰汗衫，双臂上下挥舞，铁锤不断敲击铁块，劲儿十足，对，他就是阿铁！平日里和铁器混一堆，他的'脾气也像烙铁一样火星四溅，发起火来整个村子都得震上三震。
正打铁呢，门外突然闯进来一位怒气冲冲的姑娘，扯着那高八度的嗓音道：“刘阿铁，老娘让你去买的菜呢？今儿个晚上又想跪搓衣板了吧！”阿铁眼皮也不敢抬，立马扔掉手中的活计，蹭蹭蹭往外奔去。
打铁大叔脾气暴，但他就是不敢对那个人使那暴脾气。这不，那辣姑娘就是他的克星，现在人称“铁嫂”的那位。刚嫁过来俩火爆脾气就干了一架，这一打，就把他打怕了，每天回家，乖乖提着菜篮子，上街买菜。阿铁说话冲得很，老是一副怒气冲冲的样子。大老远就听见他在骂人：“娘的，卖个青菜怎么这么贵啊！2块3，到底卖不卖！”听这声音估计是咬牙切齿了。阿铁蛮横无礼，这个价你要是不卖，他脸上就立马写上“怒发冲冠”四个大字，在他的“威慑”之下，菜贩只能“就范”。
他要是买菜晚了些，让家里的婆娘着急了，踹着个风火轮就从家里赶来了。二话不说揪着阿铁的耳朵把他拽回去，铁汉子一看见自家媳妇瞬间也软了下来。“哎，疼疼疼，你轻点”。
看看阿铁的眉头锁成大疙瘩，下一秒脸就能拧出水来，真让人哭笑不得。
篇9：变脸作文500字
要说我妈的变脸，那可真是惊天地泣鬼神，人神共愤。轻则，她龇牙咧嘴地骂个一两小时；重则，家庭天气报告站将会立刻播出一则天气预报：“现在某小区住户将会迎来一场大灾难：海啸，火山，地震！”下一秒，老妈就会凶神恶煞，眼中冒火，张着血盆大口向着自己的“目标”飞奔过来。我妈的变脸速度堪比川剧，那颜色毫不逊色于颜料盘，真叫一个“五彩缤纷”。
有一次，我就被老妈的变脸剧深深震撼。
那天，我苦着脸回家，老妈笑着前来迎接，看到我的苦瓜脸，她温和地问我："怎么了？”“今天考试了。”听到考试，老妈似乎已知道一二，脸“唰”地一下瞬间黑了下去，再加上一个月牙般的胎记，就成黑脸包公了。“我考了一百分。”说到这，我偷偷瞄了一眼老妈，只见她满面红光，如同一只电灯泡似的。看着老妈的样子，我不忍心再说最后一句话了：“全班一共有30多个人考一百分。”我轻轻说道，这时，我又偷偷看了老妈几眼，看见了她的脸由红转白，由白转黑，又由黑转正常色，我的心灵被震撼了，不由呐喊一声：“牛！”
老妈的变脸独一无二，我终身难忘。
篇10：变脸作文500字
变脸作文500字
公元2070年，地球上的一切依然忙碌，人类的高速发展已没有障碍。电脑记事本上有如下记录：2020年，建立月球定居点；2030年，与银河系外星人建立；2040年找到可再生能源；2050年，成立地球村进人共产主义社会；2060年着手建设火星。2070年的人类消除一切疾病。可由于世界民族大融化进程过快，预计50年内将会出现万人一面的景观，因此地球村村长决定所有地球人可以从现在起去“变脸办事处”选择过去名人的脸或自行设计一张脸，以避免万人一面的局面。
望着镜子里自己平凡的面孔，我立即奔向了新成立的“变脸办事处”，发现已有许多人先我而来，办事处门口则走出了许多我熟悉的名人：比尔・盖茨、乔丹、希拉里，甚至还有辣妹、后街男孩等组合终于轮到我了。
步人光线柔和的大厅，机器人小姐甜美的声音传至我耳边：“小姐，您是第10号”，如果您想复制名人的脸，请按一号键，自行设计请按二号键。”我不假思索地按了二号键，那声音又职来：“小姐，请双眼直视您面前的屏幕，在大脑中直接构思，我们会按您的`意思办。”于是，我盯着屏幕不禁思绪万千：首先我想像奥黛丽・赫本一样典雅、郝思佳般的柔媚；具体说来我要有林黛玉的楚楚动人惹人爱怜，还有薛宝钗的大家闺秀的气质；另外我还希望有王菲/样的大眼睛，最后还要一点许茹丢的含蓄，就这样吧！那声音再一次飘来：“小姐，您的想法我们已知道，现在正处于合成阶段，请闭上眼睛。”我顺从地闭上眼睛，一分钟后我的眼前出现了一张我见过的最可爱的容颜，出门后别人惊羡的目光更证实了我的感觉。
篇11：变脸作文800字
变脸作文800字
每当看到我们的付老师，我总不由自主地想起川剧里那神奇的变脸绝活。
三年级一开学，班里走进来一位中年男老师：“我是付老师，你们的新班主任。”我不禁打量起来：一副大眼镜架在瘦削的鼻梁上，话不多，面带微笑，一定是个和蔼的大朋友。
付老师和大家相处的很好，我们不去触犯他，他也就没有狠狠地处罚过我们，直到有一天，我才知道我们都被他温和的外表给“骗”了……
那是6月的时候，天空中的红日直烤着大地，柳树垂头丧气地耷拉着头，下午快上课时，突然一阵风吹过，紧接着豆大的'雨点砸了下来，空气中都是尘土的味道。我们立即叽叽喳喳讨论起下雨回家的问题了。
“老付来了！”小卢子大喊了一声。教室里霎时安静了下来。当发现上当之后，笑声、讨论声、打闹声响成一片，恰似那十八般乐器无节奏的大合演，吵翻了天！却没有发现，老付不知什么时候真的静静地站在了讲台上，双目圆瞪，胡子上翘……吓得我们马上闭上了嘴，还有个别同学没发现老付的存在，等同桌一拉他才醒悟过来，吐了吐舌头抱头爬到桌子上不敢抬头了。
“记今天的作业！”话仍然不多，可我们已经听出来可怕了。一、二、三、四！，天哪，今天晚上别睡觉了，写到天明也写不完呀！
“作业多不多？”这不是欺负人嘛，还问我们？
“多。”有人低声地回了一句。
“还有人说话，再加一项！”第五项作业就在一个“多”字中诞生了——“把你们现在最想说的话写出来，作业这么多，用你们最真实的心理活动记录来减免你们的作业吧。写的好，内容真实详细又生动的，减免一项作业。”
还等什么？快写吧，能少一项是一项，真等到明天带只熊猫眼来上学吗？大家奋笔疾书，恨不得脚也用上。
一节课不知不觉中过去了，看看我们的本子上，已经写下了近千字的“锦绣文章”呀。
“写完了吗？”老付突然问道。
“写完了！”不知哪个冒失鬼大喊了一嗓子。
“还说呀！再加一项作业。”老付严肃地说，“第六项作业。”我们已经吓得屏息静待那杯具的发生了，可老付却仍然不动声色地望着我们。“快点说吧，别折磨我们了。”我们已经……
“本故事纯属虚构。”
什么意思？正当我们不知所措的时候，老付又加了一句。“这是我们今天作文的练习——心理活动描写。现在大家交上你们的作文吧。今天的作业和往常一样，练习册写一课。下课！”
山洪一般地欢呼。
老付的变脸是不是和川剧里的绝活有一拼呀。
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