夸老师作文(实用13篇)
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篇1:夸老师作文
夸老师作文
夸老师作文老师,您就是一棵大树,看着我们茁壮成长;老师,您就是一位辛勤耕耘的园丁,培育我们成长。我们有一位有她自己原则好老师----陈老师(班主任)
陈老师有一个原则,那就是:上课必须严肃认真,下课可以嬉皮笑脸,不必拘束。就是这一个原则,让我们十分尊敬她和敬佩她。
在一节语文课上,我们班上的同学十分懒散,说话的只管说话,玩耍的只管玩耍,各顾各,丝毫没有顾忌老师的感受。过了一会,老师猛的一回头,一大堆书往桌子上一砸,那声音震耳欲聋,全班顿时鸦雀无声。陈老师接着大喊一声:“你们够了没有。”陈老师又似笑非笑的`说了一句:“最吵的人我心知肚明,要是识相一点的就把英语单词抄好给我,不然就被怪我把你抓出来。”接着陈老师又开始接着上课了,在上课的途中程老师十分的严肃,一点玩笑也不给我们开,自己也一笑不笑。
可是铃声一响,一切仿佛变了一个样子。
老师带着满面的笑容,走出了班门,到走廊时,一个同学因为没看到陈老师,所以一头撞了上去,他心里十分害怕,因为平时的陈老师是很严厉的。
可是,陈老师的反应却让他大为吃惊,陈老师不仅没有怪他,还跟他说:“你没事吧!继续玩吧,小心一点!”那个同学十分吃惊,只能对老师:“没事。”然后赶紧走掉了。
陈老师就是这样一个有她自己原则的好老师:上课必须严肃认真,下课可以嬉皮笑脸。
篇2:夸老师作文
在丹麦遇到了一个特别好的老师. 老太太, 大概70多岁, 自从我来到这里她就尤其关心我.
第一天的开学,她兴冲冲的跟我拥抱,说特别期待我的到来,对我申请的作品集印象深刻, 因为我是她第一个选中的人, 因为我漂亮的图. 我受宠若惊阿, 哪有什么漂亮的图,都是东拼西凑2个月时间瞎搞的.
第一个作业,我很郁闷,不知道在干什么. 其他老师都很挑剔的评价,她却觉得很有意思,只是我没有表现出来.第一个期末,我还是不知道自己干了什么,虽然也没闲着. 当然大部分时间还是用来旅游的. 自然期末时遇到了更加挑剔的评委,几乎骂得狗血淋头, 她竟然冲上来帮我讲, 在她口中的画面竟然如此令人神往.
我不知道这个系里仅有的亚洲学生对她意味着什么, 但是给我的感觉我是她的孩子,处处被她护着,鼓励着. 其实那时候我只想玩, 而且决定以后就算工作也不会是建筑师. 其实我们俩的英文都不好, 但是她总是比我还清楚我的想法. 因为就算我什么也没做, 她还是一堆话对我说,方案没得聊,就聊她的私生活, 她浪漫但阴冷的海边别墅.... 总有一堆废话跟我分享. 当然我还是不太懂.
一次讨论课, 讲神马唧唧歪歪的理论. 她只是一直看着我笑. 后来问我: 猜我在想什么? 我在想你! 在想西方的理论到你的脑子里, 一个完全不同的文化下,会是什么样子, 你肯定会有全新的一种诠释, 真让人好奇....
研究生2年级开学, 她特别开心的跟我说要继续当我的导师. 她是系里老大, 当然会挑走最好的学生, 我竟然荣幸成为她3个学生之一. 其实我还是一个打酱油的心情. 我还是没办法集中在建筑上, 因为它无趣. 因为我不想囚禁在笼中. 跟着她的风格,我一直手绘, 很少碰电脑,所以我的颈椎从未疼过. 我的画确实越来越好了. 我不画什么空不空间, 只画些里面的人物, 窗棂上的线脚, 不禁让你触摸的砖瓦和花草. 如果可能会有声音, 会有气味.. 她总是为我发现奇妙的细枝末节欣喜不已.
第一次去马耳他调研, 大家随便选基地. 老太太坚持要跟我走走, 而且是那种很崎岖路, 上山下海. 后来她跟我说她切掉了一半的肺,所以走得有些慢, 但是她很开心. 让人好佩服,感动. 毕业设计的时候,她说不得不做一个胃部的大手术, 所以只好把我交给她的儿子带, 也是我们系的老师, 大帅哥. 每次说话都满带微笑, 观点好直接,有趣. 我喜欢他. 她走前嘱咐我一定要常写邮件给她, 跟她讨论方案什么的. 当然我没有. 手术后,她迫不及待的回来教我, 我奢侈的占有了两个老师. 交图前一天大伙熬夜, 儿子老师跑过来说, 如果你们觉得紧张, 随时欢迎打电话给我, 我一直开机, 不会早睡.
准备答辩的ppt, 她说我 too disciplined, 太逻辑了, 你的感动都哪里去了, 当时在西班牙的记忆呢? 你要把这些东西深深的印到你的皮肤里, 带回来, 讲给不曾经历过的人听, 告诉他们是多美妙的花花世界.
毕业答辩,虽然我表现的很出色, 但是面对事务所请来的无聊评委的无聊问题, 我彻底无语. 他们搞不懂我在干什么. 其实我就是讲了很多故事, 我在西班牙南部调研时候和历史中感受到的故事: 苏丹和他的女人在浴室迷离的光线下的相遇, 肌肤和光线的相遇. 西班牙汩汩的喷泉和吉他的合奏. 修道院的修女自制的点心和购买的游客悄悄的买卖. 刻着古代诗词的大理石喷泉和地下精妙的疏水控制系统. 浴室里温柔的水气和旁边热烈燃烧的煮水锅炉.... 我把这些生活带入我的幻想和画面之中. 中心想表达是在理性的空间中你所能感受的感观愉悦, 以尽量微妙的方式. 一种古代的闲情. 但是, 我的方案注定不是半个小时能说清的东西, 如果你习惯形色匆匆, 如果你没这份闲心, 并且需要在一个多小时内打出分数. 难怪评委无厘头. 我的老师又开始为我抗争, 我虽感无助, 但也心满意足. 总算通过了, 虽然分数难看,不算愉快, 但是我不再受困于无聊的建筑,无聊的评价. 她的鼓励让我看到了适合自己发挥的空间, 设计过程也可以生动得悦耳动听. 我决定继续下去, 做一个时刻给自己惊喜的建筑师. 公布结果时候, 我脸色难看, 她却面带自豪.
答辩后我和父母去旅行, 消失了一个多礼拜, 后来得知老师一直在找我, 写邮件, 担心我难过.同班的人甚至怀疑她是不是爱上我了.其实我没心没肺的'在地中海里遨游呢. 系里的小型展览上她说发动全系办的这个展览就是为了我, 为了我父母在走之前能看看, 在正式的毕业典礼前能有个仪式. 她和她儿子都认为我的方案特别出色, marvelous . 我瞬间泪流满面, 这样大费周章, 竟然只为我!!! 她说她很自责,没能抽出时间答辩前帮我布置画板, 没能再教我更好的表达. 她要我拿着以前过程中的材料再指导我一下, 晚上的party上可以边喝酒边讨论. 我真的吓怕了, 为了她的热心, 为了这奢侈的待遇. 而且我吓出病了, 当晚卧床不起, 我没能去party. 她是圣母玛利亚么? 为何对我如此眷顾, 还是我们有前世渊源? 后来该准备为学校的大型毕业展了, 她在展厅一直陪我, 重新布置图面, 甚至趴到地上给我摆图, 粘胶带. 整个过程就像她自己的展览, 而我只是一旁的帮工.
一天, 她过来神秘的对我说准备推荐我作为毕业生代表讲话, 问我意见. 我满口答应, 她很期待. 我磨磨蹭蹭在前一天晚上2个小时写了稿子. 其实我哪用什么稿子, 一肚子的故事与感激. 毕业典礼全是丹麦语, 唯我上台操着颤抖的英文和中文. 我只是在讲自己的故事,有趣的生活, 结果空前成功. 我成为了全校的明星, 一堆不认识的学生老师家长亲友来跑来跟我聊天, 说演讲太棒了, 有趣而且感人. 我讨厌煽情,尽量讲得搞笑, 没想到还有感人效果, 几个学生和老师竟然落泪.... 老太太自豪的跟我拥抱, 说是听过最棒的演讲, 我知道又是鼓励. 我从小最怕出头露面, 最恨当众讲话, 没想到这次自己竟然也兴奋, 看来说什么不重要, 而是你想不想说. 若不是她, 我可能永远没有这个机会. 而她如此这般呵护, 换做谁也不会让人失望.
出国前我遇到过两个贵人, 现在多了一个: 我的老公, 东大的虞老师, 还有这个丹麦的老太太.
我不知道自己有多幸运. 肯定的是如果没有他们, 我的生活一定是另一番模样. 来到丹麦,除了生活偶有单调, 真的很幸福很幸运. 我原是多么浪漫和娇嫩的小女人.. 不得不说在一个不懂得欣赏的环境下,一直是个含苞. 但是我的两位恩师,似乎他们从看见我的第一眼就知道我在想什么. 也许真的不用说话... 其实我什么也不是, 什么也没做, 只是他们在给我肯定, 浇灌, 我才能赶上花期. 庆幸,我26岁了, 还能找回自己的性灵, 没有被拧成无聊的程式.
我会努力的留在欧洲, 这才是我的故乡, 内心的故乡. 而且有这么多的好心人, 有如此多的触动. 让一个原本又臭又硬的悲观者还原到了最初的样子. 目前我只想种种花, 织织毛衣, 然后做点什么不曾相信的东西. 人活着是要有信仰. 前阵子父母来玩, 令我惊喜. 一向觉得琐碎无比的妈妈竟然也像个孩子. 她津津乐道幼儿园阿姨领着一群可爱的小盆友,每人发了一个小胡萝卜,在草地上晒太阳. 不禁回忆自己儿时,文革前生活也如丹麦这般田园, 心平气和, 夜不闭户. 原来妈妈的心思也这么有趣而丰富. 我们俩去坐华丽丽的旋转木马, 像小姐妹,这是她最开心的时刻. 她是我最好的旅伴.
我的老师叫Marianne. 我是第二个从皇家艺术学院毕业的亚洲人. 今后会有越来越多的中国同胞来到这里. Department 2 是个很特别的专业, Marianne 是一位非常有魅力的人, 推荐!!
篇3:夸老师作文
今天,我画了一幅美丽、精致的画,老师夸奖了我。直到现在,我的心情依然十分激动。
周六一大早,我准时来到美术兴趣班。今天要学画《我的家人》。看到这个题目,我的脑海中立刻浮现出我和爸爸妈妈、姥姥老爷一起野餐的情景。所在,在别人还在苦思冥想的时候,我已经开始画了。我先在画纸的左上角画了一个火红火红的大太阳,这么毒辣的太阳下,人们肯定会热得受不了,于是我又轻轻添上几笔清风,让风姑娘为人们带来阵阵清凉。享受清凉的人在哪儿呢?我挥动画笔,继续画。一张瓜子脸,一头乌黑的秀发,一对弯弯的眉毛,一双明亮的大眼睛,一个小巧的鼻子,一张樱桃般的红润的嘴唇……很快,一位大美女就出现在我面前了。她,就是我亲爱的妈妈!接下来,我又把姥姥姥爷爸爸和我也“送”进了画面中。在我们一家人的旁边,我又画了一张宝蓝色的大桌布,我们一家人正其乐融融地围坐在桌布边。桌布上放满了各种各样的食物:糖果、蛋糕、面包等。看,我正在大口大口地吃着蛋糕呢!
我美滋滋地欣赏着我的“杰作”。看着看着,忽然发现问题了:虽然有清风,但一家人暴露在烈日下还是会热得不得了的,这怎么能行!我马上提起笔,“刷刷刷”,一棵茂盛、粗壮的大树就画好了。我们一家人在大树的阴凉里谈笑风生,好不快活!
我拿着作品走到老师面前,小心翼翼地递给老师。此时,我的心“扑通扑通”跳得厉害,生怕老师笑话我。我用眼角悄悄地瞄向老师,随时关注“天气”的变化。只见老师一边看着画,一边不停地点头赞许,笑容写满了老师的脸庞。这让我的'心里立马漾起了一圈圈幸福的涟漪。过了一会儿,老师转过脸来,兴奋地对我说:“画面布局合理,用色大胆,颜色鲜艳美丽,人物画得栩栩如生,内容也很有创意,真是太好了!”老师边说边冲我竖起大拇指。听到老师这样夸我,我的心里比吃了蜜还甜!我伸手要接过我的画,没想到老师却冲我摆摆手说:“把画放我这里吧,我要让这个级部的所有学生都欣赏到你的佳作!我还要亲手把它挂在我们的展览厅里!”老师的话让我激动不已,我真想把这个消息告诉全世界的每一个人!
老师的夸奖点燃了我成为一名画家的梦想,我决定,从今天起,向着梦想,扬帆远航。
篇4:夸老师作文
我这个人嘛,可以说一点也不谦虚啦,今天老师又夸我优秀了。不信一起去看看吧!
你看今天上课时,小组讨论一个问题,可这个问题特别难,于是我先沉思了半分钟左右,就在我纳闷时脑袋里像有一道电流闪过,我顿时啥都懂了,赶紧引导自己的组员咋写。可无奈我使出了浑身解数讲解,他们就是想不通,很快小组讨论时间过了,该老师点人回答问题了,于是我举起了手。环视了一下四周发现,连我的.竞争对手,沈哥,沈俊宇也没有举手。最终老师点了我,于是我把题目按照我自己的思路说出来。顿时,气氛沉寂得可怕,终于,老师说:“其实刚才我对这个题的见解和你不同,可按你的思路想,才发现自己错了,所以你不错啊!”顿时同学们都用钦佩的眼神看着我,我若无其事地坐下了。
又是一节课时,老师让我们上台讲自己最喜欢的一种动物。终于轮到我了。我走上讲台:“哈士奇的名字,源于它们沙哑的叫声,原名西伯利亚犬……”我不知道讲了多久,终于讲完了,我一讲完,老师就来了句:“棒,鼓掌!”说完带头鼓起了掌。下课后,张老师找到我说:“刚才你讲得不错,希望你能把它写成作文。”我无奈地说:“老师,我是临时演讲,讲完就忘了!”张老师听到后,翻个白眼就走了。
英语课时,听写我又一百,听到英语老师夸我,我在同学们仰慕的眼神中,若无其事地上台领了奖品—本子,其实我心里早就乐开了花。
细细想一想,我这个人还不错吧
篇5:夸老师作文
在生活中,我很可能会遇到很多的困难。这时候就需要别人的鼓励与夸奖。而在我的记忆深处,指导老师对我的夸奖我记忆犹新。
今年,我们举办了一个综合实践活动,我参加了。现在,又要举办一个实践活动的总结会。我们生物组要做幻灯片准备演讲,我就向老师承担下来了制作幻灯片的任务。但是,我又觉得自己可能做不好这个任务,就有一点担心。
这时,指导老师来到我的身边,对我说:“不要紧张,慢慢做,做不好还可以修改,反正时间还是有的。”
这时,我看到老师眼睛里鼓励我的目光。这个目光给了我肯定,我顿时有了信心。“恩。”我答应了一声。
说干就干。晚上回到家,我就开始了“工作”。我先建了一个幻灯片,然后,在第一页加了一张小鱼的照片,然后又在第二页加了一张小河的照片。接着,我又把老师给我的一些资料拿出来,在第三页建了两个表格,一个是秋天的水温,另一个是春天的水温,我将要把这两组数据做一个对比。然后,我就将老师给我的温度资料放进表格当中,还加上了几句说明的语句。最后,我就有一些发愁了。因为幻灯片要应和着文字稿,但是文字稿中有一句是“现在这些问题都迎刃而解了,我们也增长了不少知识呢”,这让我很头疼。最后一页不能不插图片,但是插什么图就成了一个大问题。但是,我又想到老师那鼓励的目光,顿时让我信心大增。瞬间,我来了灵感。我看到老师给我的资料里面还有几张我们做实验的图片,我就从中找到一张老师给我们讲解的图片插在了最后。到现在,我的幻灯片就都做完了。
第二天,我急忙找到指导老师。老师看到我做的幻灯片,觉得很好。“你做的真的.很好,真棒!”
我听后觉得有很大的自信。“老师,我认为还可以加一个背景音乐,在做报告时,不光可以看,还可以听到优美的音乐。”
“这个主意不错,你就帮忙加一下吧!”
我答应了一声。晚上,回到家我就开始忙和。最后,我们组受到了老师们的好评。
这件事我做对了,我也从中获益了不少。只要你充满信心,什么困难都压不倒你,什么事都会顺利过去的。老师的那鼓励我的目光就如同冬日里的一缕阳光;酷夏中的那一丝清凉;沙漠中的那一泓清泉……老师那句夸奖,将永远闪烁在我心灵的最深处,在我气馁的时候给予我信心,伴随我翻越过一座又一座的高山,最终到达成功的彼岸……
篇6:夸老师作文
二年级上册末考试时,我被分到了153班做试卷。
我们先考语文,再考数学。做着,做着,我就觉得越来越难了。有好几道题不会做,我都想看看别人是怎么做的,转念一想,别人的答案也不一定是全对。所以我不仅没有抄他们的,还把那些题做出来了!
考试完后,有同学问我,“你觉得你考得怎么样?”
“我也不知道,等答案公布出来吧!”其实我也想考个好成绩,可不知道能不能考好,所以不知道之前,还是不乱说为好。
到了领通知书那天,老师叫到哪位同学的名字,那位同学就上去拿成长记录册,并且还要说出自己的.分数。我怀着一颗怦怦直跳的心,生怕自己只考了个七八十分。终于念到我的名字啦!
“张思涵,语文一百,数学一百。”
“哇!”大家都惊讶地叫起。
我也感到很惊讶,没想到自己考了个双百分。况且这还是正式的期末考试!
全念完以后,老师说道,“张思涵真聪明,让我们为张思涵鼓掌!”
大家热情地鼓起掌来,我高兴极了!回家后,我对爸爸妈妈说:“爸爸、妈妈,我考了双百分!”
“可以呀!你想要什么奖励?”
“玩具!”
“好。”
得双百分真快乐,我想每学期都这样!
篇7:夸老师作文
星期天一大早,我就奉爸爸“之命”去农贸市场买菜。 买菜回家的路上,我正要去街边的小店吃早饭,只见前面一位大伯的钱包掉在了地上。我的第一直觉让我把它捡了起来。就因为这一捡,心中贪欲和良知就开始“打仗”了。良知告诉我:你应该把它还给那位大伯。贪欲却让我把它“吞”了,去买零食。
正在我犹豫不决的时候,那位大伯要走了。突然,我胸前飘动的红领巾映入我的眼里,我恍然大悟:我是一名少先队员呀!应该把钱包还给那位大伯!我立刻追上那位大伯,说:“大伯!你钱包掉了。给!”大伯摸了摸包,说:“唉呀!真是我的`。”大伯接过钱包,打开一看,随即掏出一张10元的票子递过来说:“太谢谢你了,小朋友。这点小意思你收下吧!”我急忙摆摆手说:“别!别!不用谢了,这是一位少先队员该做的事情。”说完,便转身向小店走去……
回到家,我把这件事告诉了爸爸。爸爸笑着说:“哟!我的儿子是一位拾金不昧的人啦!做得好!做得好!我真不枉养你这几年啰!”说完,爸爸摸了摸我的头,又去干他的事了……
那天我真高兴,因为爸爸夸奖了我!
妈妈夸奖了我 今天妈妈夸奖我,说我长大了,懂事了。那是为什么呢?听我慢慢道来。
今天,我爸爸出差了,一大早就走了。我妈妈刚从外面晨练回来,妈妈班上就来电话了,说妈妈今天加班。我高兴万分,因为我的计划可以实现了。
妈妈走了,我从零花钱中拿出30元钱,下去买菜。
我买了两根黄瓜,一斤小西红柿,一斤菠菜,一个菠萝,一斤苹果,还有一斤橘子。这么多,够可以的,花了我好多钱。
我到了家,想:做点什么菜呢?我想了半天,才想出来,我把这些菜洗了洗,择了择。我先拿出12个小西红柿,把它们摆在盘字的四周,然后拿出12片菠菜的叶子,把它摆到小西红柿的中间,然后把菠萝切成块块,到盐水里泡泡,再把它堆积成一个三角形,金灿灿的,像个金山,这盘菜我就给它起名“美丽的金山”。因为还剩下一些小西红柿,我就把黄瓜切成片,每个瓜片上都有个小西红柿,这盘菜菜名“红珍珠”。最后我把橘子剥开皮,然后用榨汁机榨成汁。苹果一炸,成了“炸苹果”。菠菜和酱,成“菠菜点酱”。我把这些才放进冰箱,,惟独炸苹果放在微波炉里,我静静地等着妈妈归来。
晚上,妈妈回来了,看见丰盛的晚饭,非常兴奋,她不知道是谁做的,就问是哪个小仙女做的,我哈哈大笑,露了馅。
妈妈夸我:“我们的孩子懂事了,长大了,再也不是家中的小公主了?
我想从此以后,我再也不”饭来张口,衣来伸手“了,而且和要经常帮妈妈干活。
篇8:夸老师作文
今天星期五放学班级要大扫除,放学后我就积极拿起抹布开始擦窗户,擦完窗户就过来扫地。虽然班级人比较多,但是认真打扫卫生的人很少,大多数在闲聊。就在这时候老师走了过来,站在同学中间说:“看看你们打扫卫生是什么态度,这样的态度能把学习学好吗?你们再看看李莲,一直在认真打扫卫生,你们要向她学习!”
我听到老师夸奖我心里高兴极了!
篇9:夸老师作文
这是开学的第七周了。老师夸过班里的每一位学生,同时也夸过我自己,我的心里很高兴。
我在上学期开学的时候,作业上字写得太大了。老师夸其他的同学们,说同学们的字写得很认真,很漂亮。由于我的字写得太大了,我不好意思地低下了头。后来,老师对我们说:“见字如见人,我看到你的字就如同看到你本人一样。所以你一定要把字写端正。”
从这一刻起,我暗暗下定决心,一定要把字写端正,尽量写小一点。我就从平时的作业书写中慢慢地改变了。两三个星期以来,我的字小有变化。一个月过去了,我的字大有变化。老师说我的.字已经很认真了,很端正,可是字又写得显太小了。我想:字太小了,老师就看不清了。所以字应该写得大小合适才对。之后,每写完一行字我就仔细地看看,大小是否合适,是不是很端正。有一个月过去了,我的字大有改观。
所以老师夸我——进步了!自从老师夸我之后,顿时,我觉得自己也是有很多优点的,我便立刻高兴了起来。
篇10:夸老师的作文
俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。”你一定会说,自己夸自己,太不谦虚了吧!NO!夸自己,不仅在心里认知自己,而且使老师和同学对你有一个新的认识,不信,看看下面的我。
小时候,我特别爱在纸上乱画,尤其是用彩笔在纸上画出五颜六色的画时我特别专注卖力。此时,那些好吃的好玩的对沉浸在画中的我来说统统失去了效力,一坐就是半天。爸爸妈妈说我简直是个“画痴”,于是在我六岁那年,给我拜了一位老师开始正式学起国画来。一开始我觉得挺好玩,用毛笔天天跟着老师学画喇叭花、树叶等,接着又画青蛙呀、小鸡呀、鸟呀各种小动物。随着画技的提高,难度也渐渐大了,妈妈也一天到晚在我耳边唠叨着,老师说我学这么长时间没啥进步,再加上每天的作业,我感到很累,也很烦,再也没有儿时的那种自由了,就有了不想学的念头,一个星期随便画几张应付老师算了。妈妈发现后,语重心长地说:“学本领要有耐心,不要碰到一点困难就吓倒了,学习就是一个坚持的过程,相信自己,坚持下去你就是最棒的!”听了妈妈的话以后,我不再气馁,每天坚持抽时间练画两张,经过不断地努力,我进步很快,终于在今年四月份倪老师选我参加了全国少儿书画大赛,我的作品《果实满园乐陶陶》还得了优秀奖呢!老师、同伴和父母都夸我棒极了!
至今,每当我遇到困难,时时刻刻有一句话回响在我耳边:相信自己,相信自己是最棒的!
篇11:夸老师的作文
想起在中学的校园里度过了将近一年半的时间,曾经稚嫩的我们更加成熟,更加稳重了。然而总忘不了陪在我们身边的,那些老师们的悉心教导。他们秉性各异,教育学生的方法各有千秋,但他们从未改变初衷,只是一心一意地为学生的前途未来着想。这样尽职尽责的老师怎能不为人尊敬呢?
我的班主任靳老师是一位英语老师。他虽然不是语文老师,但是他讲的话却风趣不失文采。当课堂气氛沉闷时,他也会开个玩笑来活跃课堂。他为人严谨,完事皆求做到最好。对待学生,即使是一件微不足道的小事情,也力求做到完美。正因此,八年七班才有了如今这番成绩。他对待同学的错处会原谅,也会严厉批评。但在大家眼中,他仍是一个优秀的老师。他就是这样一个人不失风趣又十分严厉的人。
我的数学老师是李老师,她很年轻,举手投足间给人以青春的活力。但是她教课的能力却是一点也不含糊。她讲课生动有趣,将数学书上原本复杂的知识用十分简单易懂的方式传授给我们。对待同学,她就像对待自己的弟弟妹妹,亲和又耐心。这让每个同学都在这次考试中得到了理想的成绩。我想这也是回报给她的一份满意的答卷。
语文李老师是这个学期刚刚接手我们班的,对于我们来说有些陌生。但是很快,李老师就因为她平易近人的性格,毫不枯燥的课堂氛围。让同学们打心眼里爱上了语文,同时也喜欢上了这个语文老师。她的课,总是能让人的心放松下来,让人在古诗散文中寻到歇脚的地方,使人可以嗅到到语文的气息。
这便是我的几位老师,还有一些我并没有说道,但却同样认真负责的老师。他们值得我尊敬,不只因为他们传授我知识,更因为他们还教会了我做人的道理,这样的老师,怎能不为人所称赞呢?
篇12:夸老师的作文
夸老师的作文
夸老师的作文陈一墨
老师,是人类灵魂的工程师,默默无闻的教导着我们;老师,是辛勤的园丁,用心血和汗水培育着我们;老师,是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们……
你瞧!她,剪着一个可爱的蘑菇头,短短的头发让她看起来十分的干练;一副金丝边的眼镜配着她那双明亮的大眼睛,一看就知道她是个很有学问的人。她就是我们的班主任――黄老师。
黄老师不仅是我们的班主任还是我们的`语文老师。虽然她接任我们班级才短短的半年多,可要是说她的优点大概多的十箩筐都装不下。自从黄老师接任我们这个淘气、懒散的“问题班级”后,我们班的班风班纪像是脱胎换骨一样,焕然一新。每次学校里有公开课都会想到我们五(3)班。
要想让我们班这群淘气的小猴子,心甘情愿的服从,黄老师得天天绞尽脑汁想出一些别具一格的妙招来“对付”。一开学,就来个亲自作业大彻查,没做完暑假作业的同学得去打扫厕所一星期,这个幽默的“惩罚”方式,对于平时滥竽充数,散漫惯了的的同学无疑是个吓马威。为了能整顿我们班的歪风邪气,黄老师下课了还经常逗留在教室,看似在改作业,但她的火眼晶晶正扫射着调皮捣蛋鬼呢!因此,这几个“纨绔份子”收敛了许多。黄老师还针对他们的表现,用“有进步就表扬”的方法来感化他们。
黄老师不仅让我们喜欢上语文课,她还教我们如何做人,在品格方面,她不放松对每位同学的要求。她经常叮嘱我们:“培养一个好习惯,就是培养我们良好的品格。好习惯,好品格,将会让我们受益一生。”
班级慢慢的走上了正轨,但黄老师的脸色却一天比一天难看,就是上学期期末,整天和我们在一起的黄老师忽然不见了,同学们好担心啊!原来,黄老师知道自己生病要做手术,(www.fwsir.Com)为了不想耽误我们的课程,一直把手术推后,带病坚持上课。
开学初,黄老师没有多休息就给我们来上课了,她的脸色看起来憔悴了许多,但她还是使劲的装作自己很精神的样子,上起课来还是那样的生动、精彩。但一节课下来,她都会不经意的用手托着腰,小小的身子似乎都要倒在讲台上了,下课后,她不能像往常一样盯着调皮捣蛋的小鬼了,她拿好课本,身体歪歪斜斜的离开了教室。同学们看到老师那辛苦的样子,眼睛都湿润了……
“随风潜入夜,润物细无声”,黄老师不求回报的为我们班无悔的付出,所有的同学都会情不自禁地竖起大拇指,黄老师您是我们的骄傲,您是无愧的好老师。谢谢您,黄老师。我们全班都爱您!
篇13:夸老师的作文
人们常说,“世上只有妈妈好”而我却觉得“世上还有老师好”。教过我一、二年级语文课的孙老师就是这样一位好老师。
孙老师大概有三十多岁,个子不高不低,一双大大的眼睛明亮有神,显得精神极了!她还很爱笑,一笑起来就像花儿一样甜美。
孙老师平时没事总会给我们讲一些好听的故事。一次,在老师讲故事的时候,我越听越有趣,越听越来劲。不一会,我就听得入了迷,恍如身临其境。老师那悦耳的声音戛然而止,我却还在发呆,直到同桌轻轻地在我胳膊上拍了两三下,我才猛然惊醒。老师每次都讲得非常生动形象有趣,我们都特别喜欢听,同时在讲故事的过程中,也把我们带入了一个阅读的大世界,因此,我们很喜欢上语文课。
孙老师上课时虽然对我们要求比较严格,但同时她对我们也非常关心,上课前总会对同学们微笑着说:“上课要好好听讲啊”有一天,我们班有两名同学打架了,一位同学不小心把另一位同学的鼻子打流血了,孙老师赶忙把这位同学送进了医疗室,返回时还边走边关心地问:“还疼吗?”然后,又耐心的教育他们:“同学之间要相互帮助、团结友爱,怎么可以吵架打架呢?”他们两个听了老师的`批评教育后,都诚恳地向对方认了错,并为自己的冲动行为深感愧疚。并当着老师的面握手言和。没过多久,他们就又成了一对好朋友。
瞧!这怎能不是孙老师的功劳呢?。
孙老师对我们的关心真可谓“无微不至”,就像妈妈一样。你说,我们的孙老师是不是一位教学有方、关心学生,可亲可敬的好老师呢?
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