爷爷园子作文(实用15篇)
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篇1:爷爷的园子作文
我有一个乐园,那就是我爷爷的园子。
爷爷的园子很美丽。爷爷的园子有树:碧绿的柳树,高大的皂荚树,挺拔的杨树。它们的叶子绿的似乎发光。爷爷的园子有花:桃花,杏花,梨花,桂花,有名字的没名字的。散在草丛里,像星星,还眨呀眨的。爷爷的园子还有草,绿绿的,随着风儿摇曳。
爷爷的园子不仅美丽还很好玩。我在那里可以捉蚂蚱,找蚂蚁,捕蝴蝶。玩累了,还可以到碧绿的菜畦去摘黄瓜吃。我还在那里放了风筝。看,一个穿着花衣的燕子再飞!我看看天空,他蓝蓝的。一眨眼到了傍晚,我继续观察天空。天空渐渐黄晕下来了。云朵好像被火烧着了一样红火火的。晚上,爷爷园子上的天空更有趣!月亮圆的像个玉盘,星星现了好像元宵的街市,热热闹闹的,都出来了,还像眼睛眨呀眨去。啊这里真好玩真有趣!连天空都比城市有趣的多。
我有一个乐园,那就是我爷爷的园子,它是大自然的馈赠,它是我最爱的地方!
篇2:爷爷的园子作文
童年给我留下了难忘的记忆,让我久久不能忘怀。
在家乡,爷爷带着我到园子里玩,在这个园子里有许许多多小动物,比如:蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱样样都有,还有各种各样的小花,这些小花红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
爷爷铲地我也铲地。因为我那时还太小,拿不动锄头杆,爷爷就把那个锄头杆的头拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲地。我一心一意地铲地,我把锄头打进土里,往往都拔不出来,正当我正使劲拔着的时候,爷爷对我说:“你干点别的吧”,我并没有回答,而是继续执着地锄着田里的野草。
我锄着野草,一抬头看见一个西红柿红通通的,能吃了,我跑过去吃西红柿去了。西红柿还没吃完,我又看见一只满身绒毛,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球的家伙停在一朵花上面一动不动了,我自言自语地说:这是什么苍蝇啊,怎么粘糊糊的啊?,其实那并不是苍蝇而是蜜蜂,蜜蜂生了气,突然叮了我一下,我哇哇大哭。我哭着去找爷爷,他给我涂了点创伤药我就有出去玩了。
玩腻了,我没得玩了爷爷看见我垂头丧气的样子,就那来以前用来打井水的长绳子,绑在果树上让我荡秋千。我玩累了,就躺在草地上睡着了。
童年如水流去,但童年的趣事还是令我久久难以忘怀,并且记忆犹新。
篇3:爷爷的园子作文
老家有一片金黄色的园子,虽然别人说:“不就是一片不起眼的地罢了。”但是,在我的眼里它就是一片“产金场”。在爷爷的眼中,它既是个小金库,又是个娱乐场。
每到爷爷家,他总会第一时间喊着我,说:“孙儿,去我的园子看看吧!”
园子里有多种蔬菜,它们整整齐齐地像士兵站队一样。一号小方队是红军队—一红辣椒,它们的叶子像树林,似二万五千里长征的草帽计,贺龙同志和战士们就在森林里。二号小方队是解放军—一青菜,它们像大阅兵一样昂首挺胸,巍峨雄伟。三号小方队是坦克队一一卷心菜,为它们做掩护……
上塬晨练的人,看到这些天然无公害的绿色蔬菜,都想自己采摘,爷爷总会眉开脸笑地说:“每斤多加1元,自已摘自已喜欢的。”在园子采摘的人越来越多,有时还需要奶奶帮忙,渐渐都成了老顾客。
爷爷每次去自都会带着他的小音响,听着秦腔戏,嘴里还哼着,唱着,双手也不停,给它的“小宝贝们”除草,施肥,浇水。“小宝贝们”好像也喜欢听,跟着唱戏的节奏,高兴地往上窜。
园子的最后边有三棵樱桃树。五一来,我都会像猴子爬上樱桃树,摘几颗又红又透亮的樱桃,塞进嘴里,满是酸甜的汁,让人吃了还想吃。有一次,无意中看见每片樱桃叶上有一条像毛毛虫,吓了我一大跳,还差点从上面掉下来。摘了片叶子,仔细看了看,原来是叶子边卷了起来,嫩黄嫩黄活像只毛毛虫。问爷爷,这是为什么?他告诉我,是因为树叶生病了,过几天就会好,这下我才明白。
这个园子给爷爷和我带来无穷的欢乐,希望陪伴爷爷度过欢乐的晚年。
篇4:爷爷的园子作文
在我的老家后院,有一个果园。爷爷把它分成了两块,一块是收获满满的果树地,一块是营养丰富的菜地。它们都是爷爷种植绿色无公害的劳动成果。果树地和菜地就像两对邻居,在互相诉说着每天的变化。
说起我们家园子里的种的菜,辣椒可是出了名的辣。它看起来并没有像其它彩椒那样颜色鲜艳,可是一但你接触它,就像爱不释手般走不掉了。菜地还有许多像大灯笼一样的南瓜,它们硕大的脑袋,像是孩子们正在调皮捣蛋搞恶作剧的样子。
可能许多小朋友还不知道南瓜在哪里长大的,我告诉你,它是在地上蔓延出长长的藤,在南瓜叶子下面埋伏着,悄悄结出果实来的。每当我进入这片彩色斑斓的菜地,就会被那绿色、黄色的南瓜吸引住,总想去捕捉住它成长的过程。我的奶奶能用南瓜做出许多美味的菜品和粥,摆在餐桌上,那可是一道南瓜盛宴。
后院的果树地里,枣树是爷爷最喜欢的。爷爷常年用心养护,枣树总能结出繁茂的枣子。每年到枣树结果时,爷爷精心打理每一颗枣树。他打理起枣树来,可比打理自己还要干净,因此,结出的枣也格外的好吃。枣的外表是酒红色的,吃起来很香脆,还有几分香甜。爷爷说它可以美容养颜、滋润皮肤、保护肝脏。
午休时,爷爷会躺在他那么多年的摇椅上,拿着大蒲扇,扇着风,有时他也常常给我讲起年轻时他当兵的故事。每当这时候,他脸上的笑容,会像太阳一样明媚。
爷爷的园子总是那样丰富多彩,就连他的笑容,也总是那样阳光灿烂,让我无时无刻不想起在园子干活的美好时光。
篇5:爷爷的园子作文
爷爷家住在乡下,屋后面有一个大园子,那可是我的秘密基地。
园子不大,设计挺巧。园子的四周用红色的砖块砌成,上面长满了碧绿的爬山虎,风一吹,就漾起了绿色的波纹。走进拱门,满眼绿色,让人心旷神怡。顺着小巧的鹅卵石路向前走,两侧用篱笆分割成几块用来种各种绿植。在园中的东南角,爷爷用砖砌了鱼池,养了金鱼,中间摆着高大的假山,真诗情画意啊!最好玩的是,爷爷用竹架子搭了一个凉棚,下面有石桌石凳,架子上爬满了藤蔓植物,坐在石凳上喝杯茶,聊聊天,可真惬意十足啊!
在四季中,我会在园子里寻找到各种快乐。春天,园子里装满绿色,我和爷爷挖青菜,摘菠菜,还可以追蝴蝶,摘牵牛花。夏天,天气热,爷爷忙着摘瓜,地里有西瓜、南瓜、冬瓜、苦瓜、丝瓜等等,让我分不清东南西北,偷一根翠绿的黄瓜,在衣服上蹭了蹭,便吃了起来,真甜哟!
秋天,叶子落了,园子里热闹起来,果树都结果了,很多人都来摘苹果、梨子、桔子,爷爷一边抽烟,一边笑眯眯的看着,而我却在树下吃个不停。冬天,园里空了,雪化吓退了一切,爷爷坐在石凳上看那地上的雪,我和小伙伴开心地在园里堆雪人,打雪仗,偶尔砸到爷爷,爷爷也不恼火,反而笑得很甜美。
就这样,在爷爷的园子里,我与他们一同生长,一同欢笑。
篇6:爷爷的园子作文
我爷爷家有一个大园子,是长方形的,中间有一条公路把它们分隔起来,里边分别种着各种蔬菜和瓜果。
南瓜藤和葫芦藤好像在争夺一根架子似的,南瓜藤先开出黄色的花,葫芦藤也跟着结出一个个淡黄色的小花,很快,南瓜藤结出了一个大黄南瓜,葫芦藤也结出了葫芦。一个个小葫芦真可爱,我每天晚上都幻想着“葫芦会不会变成一个葫芦娃”,要是可以那得多好玩啊!
菜园里有很多温柔的蔬菜,像韭菜、油麦菜但也有凶狠的蔬菜,像辣椒,连马蜂都不敢招惹,更别说其它小动物了。最可爱的蔬菜非西红柿莫属,小老鼠总是趁人不备藏几个,真像一个小偷一样,生怕别人发现。
菜园再往里走有一个果园,有好多水果。秋天,果园里果实累累,有苹果、葡萄、西瓜。夏天热的时候,爷爷领着我到果园里吃西瓜,又舒服,又解渴。
有的时候爷爷干活累了,就坐在院子里的小圆桌上,拿着芭蕉扇,泡着浓浓的乌龙茶,看上去很悠闲。有时,我跑到爷爷旁边,让他给我讲故事。他给我讲一些革命先烈的故事,有时讲着讲着他自己都流泪了。每到这时,我都会对爷爷说:“爷爷,我们换一个讲。”他就会换一个搞笑的故事。
就这样,我渐渐地长大了,但是我永远都会怀念和爷爷在院子里一起玩的美好时光!
篇7:爷爷的园子300字作文
爷爷的园子300字作文
爷爷家有一个园子,四季都别具一番滋味。春天,万物复苏,各色花都伸出小小的脑袋凑热闹。夏天,各种各样的瓜果蔬菜也都长了出来,核桃和樱桃也出来瞧瞧世界,呼吸新鲜空气。秋天,那才叫丰收的季节,满树都是沉甸甸的果实,我们都高兴得合不拢嘴。冬天,大雪覆盖了整个园子,让这个园子在银装素裹的世界中度过寒冬。
你瞧,园子里一派生机勃勃的景象!百日草、茶花凤仙、迷你小丽华、康乃馨、玫瑰花、百合花,这些五彩缤纷的花儿引来了红蝴蝶、白蝴蝶、黄蝴蝶。哦,小蜜蜂。对了,还有蚂蚱、红蜻蜓。蝴蝶采了花粉,撒了金粉,让这个园子充满了生机勃勃的景象。红蜻蜓呢?哦,它是在左点右点,上飞下飞,终于找到了一个东西点了一下,呼吸了新鲜的空气。蚂蚱是最淘气的,它呀,跳到爷爷的草帽上,站了一会儿,又跳到黄瓜上。这下,它可倒霉了,黄瓜上的刺扎得它左跳右跳,跳个不停。蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞着,穿着一件毛茸茸的.裙子,落到了百合花的花瓣上,一动也不动了……
因为童年的流逝,现在我与爷爷的园子变得生疏了许多。然而,过去的一切会永远镶嵌在我的脑海里。
篇8:爷爷的园子作文300字
爷爷的花园左边是一排核桃树,右边是一个果园,中间是我们喜欢的蔬菜。
盛夏,我最喜欢的南瓜成熟了,花又小又嫩,让人不敢碰。我蹲下来仔细看了看。在绿色的藤蔓下,有一个小南瓜,上面有一朵小黄花。第二天,爷爷快步走过去摘了一个南瓜。他只听到咔嗒一声。爷爷把南瓜切成两半,里面有厚厚的果肉和白色的南瓜子。妈妈用南瓜做了南瓜派。
在花园的左边,有一排核桃树保护着果园。每天站在那里,像战士一样保护花园。右边是一棵苹果树,树上有未成熟的苹果和露珠。树下是昆虫的天堂。蚂蚁和瓢虫都在树下举行跑步比赛!
下午,爷爷坐在树下的烂木头上,手里拿着一把大蒲扇。爷爷让我去找他,让我讲一个以前革命的故事。爷爷说完了故事,脸红了,笑了。皱纹就像核桃树的树皮。这时候爷爷就像他身后的向日葵一样年轻。
爷爷的花园是孩子、昆虫和我成长的天堂。
篇9:爷爷的园子作文300字
我家门前有个菜园,是爷爷的“心上人”。
爷爷有空就每天给它施肥浇水。花园里长着绿色的丝瓜,绿色的韭菜,紫色的小扁豆……现在是夏天,花园里的植物欣欣向荣。
从远处看,花园周围有一条绿色的边缘。这是什么?原来是“菊花”。别搞错了。它不是一朵美丽的花,而是一种可以吃的蔬菜。捏一下炒一下就成了一道好菜。树上的“猪尾巴”是什么?原来是锅豆。它长得很长,像挂在绿色树上的辫子。丝瓜已经开成了小黄花,美极了!过一段时间,这些美丽的花朵就会变成又长又软的丝瓜!小扁豆姑娘也开紫色的花,像蝴蝶一样,有时候跟我玩捉迷藏,躲在树叶里不让我找到她。桃树长得比我高了。是爷爷去年种的。爷爷说桃树要三年才能结果。今年是第二年。明年可以吃又大又甜的桃子!枇杷树只有一点高。记得有一次吃枇杷的时候,我把种子扔到花园里,很快它们就发芽长成现在的样子。不知道哪一年吃的甜枇杷。
我喜欢爷爷的菜园。
篇10:爷爷的园子作文300字
在我的老家屋后有一个园子,那是一个好地方,那里是我的乐园。
春天,我和我的好朋友一起去园子里摘美丽的鲜花,那些鲜花五颜六色的,好看的很,那鲜花有白色的,有红色的.,有粉色和紫色的……我们一起摘了好多好多的花,我们两个一起把花编成了许多好看的花环。
夏天,我们一起去园子里捉蝴蝶,她捉了7只,我捉了5只。我说:“这些蝴蝶也是一个小小的生命啊,我们把这些蝴蝶放了吧。”她笑了笑说:“好的。”接着我们来到菜地里一人摘了一个西红柿,在衣服上擦了擦,咬一口,酸酸甜甜的。
秋天,园子里的果子成熟了。有桔子,桃子,苹果和柚子。我们摘了好多,抱回家去。剥了一个柚子把它们装到果盘里,我吃了一口,柚子水润润的好甜,好好吃呀!
冬天,我们一起去园子里拔萝卜,有胡萝卜,白萝卜,还有水灵灵的白菜。我们拔完萝卜在园子里疯跑。
可是现在我搬到仙桃来了,有时候我特别相信老家的园子,相信它曾经带给我的快乐。
篇11:爷爷的园子作文300字
我的老家的后院有一个大园子,虽然那里现在已经荒废,我也从老家搬走了,但那却是我小时候的乐园。
在园子里,有蝉在鸣叫,草丛里的蛙叫,绕着大树的藤蔓,上面还点缀着几小朵嫩红的小花,既美丽又不失淡雅,只是我那时幼小,只觉得很好玩,便把它牵连不断的拽了下来。一边跑一边甩着玩。现在想想真是后悔,也不知是什么渊源,每次我去那里,总有一两只小狗,我那时还小,便很害怕,接连好几天都没有去那里,后来胆子大了,便拿着长树枝,走到小狗面前,挥舞着,嘴里还嚷嚷着:“快走开!快走开!”那狗便被吓跑了,而那个园子则又成了我的“地盘”。又可以愉快的玩耍了。
而那个园子的东墙有着一大片碧绿的爬山虎,凑近点儿看,还可以发现类似一个个吸盘似的“脚”吸在墙上,小时候我最喜欢拔爬山虎了,觉得把他们一个个拽开很好玩儿,便总想把它们拔下来,倘若你不使点劲儿,休想把它拔下来。“噔!噔!噔!……”。我用力一拽,终于把他们拽了下来。
小时候,我尤其喜欢捉虫子,尤其是长的漂亮的虫子。我最喜欢捉“扁担虫”了。一蹦一蹦的,头尖尖的,有细长的肚子,一双健壮有力的大腿。咋一看,倒有点像戴着绿色头盔的士兵一般,一副很威风的样子。不过可别看它小,可难捉了呢!而且反应力极其迅速,估计你的手都还没碰到它,他就会猛地一跳走,或者展开一对美丽的粉红色翅膀飞走。我捉它,一般都是用手扣住,遇到敏捷一点的,就迅雷不及掩耳之势的`抓住它。
园子的中心有一棵桑葚树,到了桑葚成熟的时候,我便会敏捷地爬到树上去够桑椹,虽然不及外面卖的好,却是我吃过的最有回忆的桑葚了。
我爱我老家的园子。
篇12:爷爷的园子作文300字
我的妈妈有一个心爱的宝贝——美丽的菜园子。
我们家住在顶楼,楼顶就是妈妈的天地。一上楼一眼望到的就是那个园子,高高的树、蜿蜒的藤和碧绿的叶,在风中舞动,像那美丽姑娘的长发,地上五颜六色的花草,像姑娘的一件美丽的`衣裳,而在园中飞舞爬行的小动物就像这姑娘的脸、手、眼睛……
妈妈非常看重这个园子,每天妈妈早早起床,做完早点就不由自主的跑到了楼上,开始享受那园子给她带来的快乐。直至我去上学,她还要呆一会儿才肯下来去上班。早上这样,中午这样,就连晚上也如此。园子可能是一种不是电子的游戏,吸引不了我却整天吸引着她。连我也没有什么办法。
在这件事上,出现过一件不小的事,我的爸爸并不喜欢楼上的园子,第一次,爸爸只是说了几句,而后来随着妈妈把园子的规模增加,爸爸反对的次数越来越多。有好几次爸爸和妈妈都吵了起来。在一旁看着的我就觉得奇怪了,妈妈为什么都到这种地步了,还不肯放弃园子?这是在教育我不要随便放弃?可这时候教我这个好像不太合适啊?还是园子对妈妈来说有什么秘密?这也不对啊?在我的脑海里接二连三的问题涌上心头。
有一次我写了一封信,信中就有提到这园子的问题,可是妈妈并没有直接告诉我,而只是说让我自己去理解。从这以后,我就用很多办法观察隐藏在园子中的秘密。
第一次我观察妈妈,在楼上干什么。我发现妈妈在给小动物喂食、给小树浇肥、翻地等等,都是在做些体力活。后来我又吓唬妈妈楼上出事了,不管是什么样的方法、方式和角度的任何观察,都没有什么太大的收获,我的好奇心把我这个理解题做成了探索侦查题了。
过了很久,我用尽了千奇百怪的方法,也没有新的收获。寒假到了,我考完试,决定给自己休息几天,出去玩玩,我让妈妈带我出去旅游,这一玩,让我发现了这秘密的尾巴,旅游回来,我发现妈妈虚弱了不少。从这一举动,和以前的资料,我恍然大悟。原来妈妈是因为自己体弱多病,但又怕我们担心,还要照顾家人,最后选择了锻炼+照顾家+绿色环保的好办法。我把这个想法告诉妈妈,妈妈的脸上露出了满意的笑容。
啊妈妈的园子,不仅给我的好奇心找到了答案,还让我有一种无比强大的成就感:它教会了我如何坚持,拥有毅力,还教会了我,人不能只想着自己和做什么事都要有方法。
篇13:爷爷的园子作文300字
我的故乡在滕州,那是一个很小的村子,我的爷爷奶奶住在那里,村里有他们的几亩田地。时至今日,他们依旧不肯离开。年幼时,我始终不明白他们为什么那么固执,城市里的条件那么好,为什么不去呢?
故乡给我留下最深的记忆不是那几亩田地,也不是村外的小河,而是屋后的一个小园子。
每年,最先给我们报春的是园子里的小草。起初,才过二月末,它们就轻悄悄地探出了头,是一点鹅黄色的嫩芽,掩盖在一片冬天的枯草中,若不细细分辨,还真是难以辨认,但是就是这一抹鹅黄就会让我欣喜——春天快来了。
后来,它们渐渐长大,嫩绿盖过了鹅黄,深绿又替代了嫩绿。迎春,玉兰、桃花接踵而来。这些花花期都比较短,很快,它们谢了,树上满是茂密的绿叶,一场场春雨过后,油亮亮的,太阳一照,闪眼睛。
园子里的阴凉越来越多时,夏天来了。
一到夏天,好玩的东西数不清。不必说参天的大树,各色的月季,地里的西瓜,藤架上的葡萄,也不必说长鸣的蝉,蹦来蹦去的蟋蟀,两根触角似天线的天牛,单是园子旁一条浅浅的小溪,就能给我无限的乐趣。那时溪水极清,最深处也只能没过小腿。有游来游去的小鱼,有躲在石头下面偷懒的螃蟹,有一刻不停都在吃东西的小虾,有柔软的水草和白色的鹅卵石……我一呆就是一整天,带个小桶去捕鱼捞虾,捡石头,淌水玩,转眼就到黄昏,玩够了口渴的要命,狂奔回家,路上路过葡萄架,揪下一个葡萄塞进嘴里,又凉又甜的汁水瞬间就溢满口腔,甜到心里。
秋冬季,植物都凋谢了,玩的东西比较少,但是下过雪后,又是另外一番景象。滚雪球,堆雪人,在雪地里疯跑,摔倒了也是快乐的,跑的脸红红的,手冻得也是红红的。那时的我就像一只欢快的小鸟,是最快乐的'。
后来,我回到了城市。
后来,父母多次劝爷爷奶奶也来城市,但他们始终都没有。
后来,随着时光流转,我常常怀念村子里的时光。这时,我才渐渐明白,那片土地已深深烙印在里我儿时的光阴里。对老人来讲,更是如此。那片土地养育了他们,是他们永远的家,他们所有的青春、回忆都在那里,是永生难忘的,他们愿意陪伴土地,最后再融入回土地。离开故乡,会丢了魂魄。
可现在,我们都在不断地远离我们的家乡,成了一个个异乡人。每当我想到这里,童年时候那个快乐的园子就会越来越清晰,那是我永远的精神乐土,如果有可能我也想像他们一样在故乡长大,再从那里逝去,成为故乡永远的守候者。
而这,已是心头的遗憾。
篇14:爷爷的园子作文300字
外婆的园子非常有趣,也非常神奇。因为每次一到那里,不开心的事就会烟消云散。
外婆的园子不大,但别有一番味道。高高的篱笆旁放着几把小椅子,那是给我和妹妹坐的。每次她知道我们要来,都会提前把椅子擦得干干净净。篱笆里还种着几株果树,有桃树、橘子树、枇杷树和梨树等。当水果成熟了,外婆都会叫我们去摘。院子里还有各种我叫不出名字的花草,每当风儿吹过,那些小花小草便随风舞动,仿佛在向我问好。篱笆前常常停着一辆旧三轮车,像一位老者守护着整片院子。三轮车旁边还有两棵高大的梧桐树,大片大片的梧桐叶如手掌,密密层层地交叠在一起,像两把绿色的遮阳伞,让我们凉快一整个夏天。
在外婆家的日子里,我总会和妹妹待在院子里玩耍。天气好的时候,我在树下玩玩具、看书,或者看外婆种地、施肥。新鲜的空气中时常带着青草和野花的香味,能让我忘记一切烦恼。当外婆干完活,她就会陪我在园子里捉蛐蛐、采野花。有时,我们还会一起去捡柴、烧饭。天晴的日子里,外婆还会和我一起坐在小椅子上看日落。余晖照在我们的'脸上,暖洋洋的。我想,那肯定是太阳公公在朝我们挥手,告诉我们它要回家休息了。慢慢地,月亮姐姐和星星妹妹手牵着手相伴而来。这时候,外婆就会给我讲故事。你瞧,月亮和星星也正和我在一起听故事呢!
虽然外婆的园子很普通,但是我很喜欢那儿!那儿是我的乐园!
篇15:爷爷的园子作文300字
我就读的学校,名叫卖鱼桥小学。学校里面教室、操场、篮球场、图书馆,样样都有。操场上有我最爱的足球场,有湖蓝色的跑道,有铺满细沙的沙坑。但是,我觉得跑道的长度太短了,完全不够我们奔跑。教室则挺宽敞的,黑板、白板、电脑、空调、电风扇,一样不少。
校园里边亮堂堂的,开的开,关的关,秩序井然。
老师们每天都来上班,同学们也跟着老师学习知识。老师读课文,我们就读课文;老师做题目,我们就做题目;老师背单词,我们就背单词。有时,老师在讲台上讲解题目,我们就坐在下面,认认真真地听课。其实,哪里会都这么认真,有几个同学只不过是装模作样,实际上却在偷偷地和旁边的同学讲话。
我最喜欢体育课。老师打球,我们也打球。因为有些同学不会打球,所以他们就把篮球当作足球,在地上踢。有些同学说说会打,不过是抱着球跑几步,拍几下,然后再跑一会儿。到了篮筐底下,不过是向上前方一扔,连篮网都没碰着,球就出界了。
有同学早就发现犯规了,一边追一边喊:“走步啦!二运啦!”等把球捡回来,许多同学都跟她说。但她又嘟着嘴说:“可以走步呀!我又没有犯规!”便一扭头地走了。
我们打累了,就坐下来休息。这时,我抬头一看,小严正好走过,于是便把她叫住,让她陪我一起欣赏校园的风景。我指着旁边的小池塘说:“你看,池塘正在放水呢,有好多小鱼在欢快地游着,我们来数数一共有几条鱼吧!”“11条!”“不对,是12条!”我们俯下身子,仔细地看这12条小鱼成群结队地游着。有的在水里吐泡泡,有的'在跳着扭扭舞,还有的在互相追逐。
“叮铃铃!”就这样,这节快乐的体育课在一阵铃声中结束了。
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