教育系关于持续深化“一改两为”全面提升工作效能交流材料
教育系关于持续深化“一改两为”全面提升工作效能交流材料
过去的一年,在学院党委的坚强领导下,教育系认真贯彻落实学院工作部署,在苦干实干中转变工作作风、在服务师生中增进情感交流、在脚踏实地中优化育人环境,以实际行动践行“一改两为”。
一、以“思想作风”为先,在“深”上见真章。一是强化思想阵地建设,提高师生思想政治觉悟。通过党员大会、主题党日、专题研讨会、等形式,利用“学习强国”APP、“青年大学习”APP等载体 ,认真学习宣传贯彻党的二十大精神和党的理论、路线、方针和政策,促使全体教师在深学细研中不断提高政治“判断力、领悟力、执行力”。同时,注重意识形态工作,面对新冠流感严峻形势,教育系组建学生干部、辅导员 (班主任) 、党总支副书记直至系部负责人的信息反馈机制,确保信息渠道畅通。严把信息采编、审核、发布关口,切实维护网络政治安全,做到守土有责、守土尽责、守土负责;二是加强党风廉政建设和师德师风建设,充分发挥党员的先锋模范作用。认真落实党风廉政建设责任制,组织全体教师签订公职人员“八小时之外”承诺书和家庭助廉承诺书,开展红色主题党日活动、组织观看警示教育片《永远的冲锋号》,参加黄山市“清风黄山”廉洁文化主题文艺演出,举办“廉花朵朵开”廉洁文化书画作品展和廉洁故事大赛等系列廉洁教育活动,增强了师生廉洁自律的意识。学院静态封闭管理期间教育系8名教师留校坚守(其中:党员6名,发展对象1名、入党积极分子1名),确保了在校近千名学生疫情防控、线上教学、心理疏导等工作,充分发挥了党员的先锋模范作用;三是加强共青团建设,做好学生的思想引领工作。教育系党总支积极打造“党建带团建 师生共进”的党建品牌,指导团总支顺利完成新一届团总支和学生会换届工作。为了丰富学生的校园生活,培养学生综合素质,教育系积极开展了学雷锋系列志愿者活动、防疫视频评选活动、职业生涯规划大赛选拔赛、阳光周末(月光音乐会、广场舞大会、手机摄影大赛、美术美工作品征集等)、大学生“三下乡”暑期社会实践活动、廉洁文化书画作品及故事大赛等系列团队活动,充分展现了教育系青年学生的风采。
二、以“师生幸福”为本,在“实”上下功夫。对标“一改两为五做到”的要求,教育系坚持师生至上的工作导向,着眼教学质量和学生技能训练,推出各项措施,不断增强师生幸福感和获得感。一是在做好日常教学管理的同时,相继推进“一人一节公开课”和“思政教育进课堂”等教学观摩活动,鼓励教师多多走进幼儿园,探索学前教育新途径,提升教师专业获得感;二是结合学前教育专业认证标准和“课证融通”要素,修订人才培养方案。同时“以点带面”,将“1+X”证书试点工作与专业建设和课程建设有机衔接,将学前教育专业技能考核融入教学、集中实训和课程考核中,使学前专业技能教学更加标准化、规范化,让每一位在校学生都能学有所获,学有所成,提升学生学习获得感。目前,三名学前教育专业青年教师已取得“1+X”因幼儿照护考评证书,并组织开展了100余名学生的证书认证考核工作;三是通过积极筹建,2022年新建成3间美术实训室、2间音乐实训室,现已投入使用。同时,结合世行贷款项目和学院的统一部署,成功申报了4间钢琴实训室、1间电钢实训室,1间11位点的普通话标准测试站实训室以及60个位点的实训考证平台建设项目。通过专业教学场所的扩建,将进一步充分满足学生的实践学习和专业认知的需要,充分保障专业技能课教学的质量,提升了师生的幸福感。
三、以“服务社会”为重,在“细”上求实效。教育系坚持专业技能教育服务地方社会的理念,采取教师实践和学生实践两条腿走路的方式,来推进学前教育服务社会的应用性和有效性。一是要求专业教师每学期前往幼儿园听示范课、组织现场教学或开展教研活动,实时实地获悉学前教育的教学前景和需求,掌握学前教育规律,更好的为教学实践服务;二是落实和改进学生校外实训和岗位实习工作,建立岗位实习“双导师制”,切实监督学生实训和岗位实习的全过程,确保学生实训和岗位实习工作平稳有序;三是做实做细招生与就业工作。学院整体办学质量不断提升,学前教育专业建设不断得以增强,办学影响辐射面不断扩大,2022年教育系入学992人,招生人数创历史新高;为了贯彻落实党中央国务院和省委省政府2022年“稳就业”“保就业”重大决策部署,保障毕业生就业工作的顺利开展,教育系领导班子成员按照“全员扛指标,包保到人”、“建立工作台账,掌握动向”、“搭建信息平台,共享资源”、“全程跟踪指导,一生一策”等工作原则,开展了就业帮扶包保推进工作,2021届毕业生就业率达 96.21 %,毕业生留黄率超过70%,建档立卡学生实现100%就业,10名毕业生通过专升本考试走进本科院校继续深造,我们用扎实的教育教学成绩来回馈服务地方社会经济发展。
2023年,教育系将继续坚持党的领导,认真学习宣传贯彻党的二十大精神和全国职业教育大会精神,以“立德树人”为根本任务,团结带领青年教师团队,亮明工作态度,树立目标导向,提振工作信心,紧紧围绕学院的重点工作任务,持续深化“一改二为”,全面提升工作效能,全力构建“三全育人”新格局,精心打造具有高职学校特色、地域文化特色和自身专业特色的学前师范教育,为学院创建地方技能型高水平大学做出积极地贡献,以实际行动践行党的二十大精神。
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