教师的作文(15篇)

【导语】大文斗范文网的会员“皓蓉业”为你整理了“教师的作文(15篇)”范文，希望对你有参考作用。

教师的作文1

我想儒雅教育：是在新的世纪，新的时代所全力追求构建的全新的办学模式，是把每一个教师的教育生命发挥到极致最佳的途径。

何谓“儒”？何谓“雅”？何为儒雅？这是我们理解与认识儒雅教师的一个基本前提，也是我们每个教师研究的一个重要的命题。从现在来说: “儒”主要是指正确、规范、高尚、文明、美好，也是指一种事物的发展与完善达到了极致的层面，达到了一个非常的境界。 何谓“儒雅”，现在人们所说的“儒雅”一般是指学问精湛，气度温文尔雅。

作为一个教师真正能吸引学生的，对学生将产生终身影响的是文化底藴，是儒雅之气，闲情逸致，高雅之风，文化底藴不足的教师永远成不了“名师”，充其量只能是一个重复昨天的故事的“教书匠”，我认为现在要当好教师要有点智慧，或者说有点聪明才智，有点情趣。钱穆先生曾说：“大师者”乃是通方之学，超乎各部专门之上而会通其全部之大义者是也，，他还说：而今日大学教育之智识传授，则只望人成为专家，而不望人为通人。”由此看来，我国当今出现不了名师的原因是不言而喻的，在许多情况下，教师的修养高度决定了学生的发展高度。一个教师如果能集情感，科学艺术于一身，他一定是一个能够取得成功的教师。

而我校的“儒雅”办学理念，无论是从中国传统文化或现代文化角度，都体现出“品正、正道”。而“儒雅”用于教师身上，再也恰当不过了，古人言“儒雅”者，书生也，读书人也，学者也，饱学之地。

教师的作文2

今天是9月10日，教师节。校园里充满了欢腾的场面。老师们脸上都带着微笑。他们一进入校园，就会收到同学们的问候和祝福。学生们也一个接一个地微笑着，准备各种道具，等待着聚会的开始。

抑制住兴奋之后，他终于完成了第二节课。铃声一响，学生们就拿出花、丝带、星纸、礼炮和必备的“雪花”喷雾器来欢迎老师。每个人都关上门，专心地等着老师。教室很安静。快看。喷雾器的盖子已经拧开，礼炮手已经进入准备状态...这时，门虚掩着，不知情的老师打开门，推了进去。在老师进门的那一刻，“唰”的一声，十几瓶喷雾器同时喷上了五颜六色的泡沫和鲜艳的丝带。礼炮还不断喷射明亮的星纸。教室空突然“雪花”飞舞，丝带飘动，让人眼花缭乱。老师像一只受惊的兔子，赶紧退到门口。她花了很长时间才进入教室。她的头发上覆盖着白色的“雪花”，雪花像美丽的新娘一样洒满闪闪发光的小星星。学生们高兴地欢呼起来，我们的嘉年华之旅开始了。

老师坐在讲台上微笑着，愉快地享受着同学们的祝福。有些人给老师送花，有些人给老师送蛋糕，有些人给老师唱歌……老师激动得热泪盈眶，抓住机会拿着眼镜悄悄地擦干眼泪。我坐在座位上，等待着，等待着，终于轮到我了。我激动地走上讲台，读了一首献给老师的诗，老师的眼睛里充满了情感。读完后，我深深地向老师鞠了一躬，用双手出示了精心准备的贺卡。在贺卡上，我画了几棵欣欣向荣的向日葵，象征着全班。天空中有一个红色的太阳空，象征着我们亲爱的老师。在贺卡空的白色部分，我整洁地给老师写了祝福的话。老师拿着卡片，用她善良的眼睛一遍又一遍地看着我。一双大手紧紧地抓着我的小手，好像我是个孩子，她要离开很远的距离...这一幕让我想起了六年前的一幕。

那时，我还是一年级的孩子，第一次来到一个陌生的校园。我妈妈让我去见老师:“儿子，这是你的新老师……”我惊讶地看着老师。她用充满爱意的眼神看着我，对我微笑。我想:她一定是个温柔善良的老师...六年后，我再次感受到这种表情和微笑。虽然场景不同，但我的心是一样的！......我沉浸在回忆中，老师对我微笑，轻声说:“谢谢！”说着拍拍我的肩膀，我才回到现实，连忙回到座位上。

晚会结束时，老师兴奋地鼓励我们，希望我们在新学期取得更大的进步。学生们大声发誓:“再往前走一步！”我们说了三遍，每个人都被老师封住了。在老师的指挥下，每个人都把手放在一起，大声喊道:“来吧！”一声大吼会把屋顶炸开。

聚会在每个人的笑声中结束，但我仍然不满意。我心里在想:我必须努力学习，取得更大的进步！

教师的作文3

多年以前，我曾经对我的一位老师寄过这样的明信片:“老师，不论你从什么地方升起，都是我心中的太阳”。

不知是好多的时间过去了，我的那位老师而今已经到了九泉之下。现在，那老师留给我们的，出了还能在仿佛中偶尔幻想出他的轮廓外，就再也没有留下什么多余的记忆。在今年的教师节来临的时候，我本来就想，准备在那样特定的日子里，好好地写一写我的那位逝去的老师，也算是我对老师的一种怀念。但不知是怎么回事，却老也动不了键盘。只到现在，我才能勉强静下心来，怀想一些关于老师的往事，就算是我对我的老师的一份纪念吧。

那位我们叫做“大杨老师”的杨老师，一直是教过我多年的师者。我从6岁进入小学校门，直到初中毕业，都是在大杨老师的门下，足足地过完我整个童年和少年的时光。

上个世纪的70年代，好些事情确实不可理喻。在我们的记忆中，曾经有很多的事是不可想象的。在那些日子里，我们还在学校里有气无力地高喊“b、p、m、f”的时候，每逢农忙的时间，还得要走好“五.七”指示的光辉道路道路，得下到乡村去帮助老百姓干些农活，为贫下中农作出贡献。虽然我们只知道感觉好奇，但我们的老师却是整天提心吊胆，生怕我们随之一去，一不小心弄出个什么事来，不好向家长们交代。

记得读初中一年级的时候，好像我也已经11岁了吧。那年的夏天的农忙假期，公社的干部安排大杨老师带领我们班全体学生，去到全公社最落后的塘流大队帮助群众栽秧。想想那个时候，刚有田埂高矮的我们，哪里会栽什么秧苗来着。秧苗还未田去，跟着就在水面打起飘来。一看见田里的蚂蝗飘舞，大家就赶着在田里赛跑，搞得贫下中农们怨言连天。后来不知是哪几个个子大点的同学，在田外边追出一条手腕粗的蛇来，还勇敢地把皮子剐了，在村子学校的临时伙房的饭锅里煮了满满一锅。蛇肉的香味飘起来的时候，男女同学们奋不顾身，挤做一团，你一块我一块，很快就把蛇肉抢光了。吃到了蛇肉的同学个个笑逐颜开，只有杨老师脸上的天气变成了晴转多云。

第二天的时候，老师就把我们分成几个小组。年纪小的就不让出工了，年龄大些的同学就由两个老师和几个个子高的同学分别带着，不准离开老师半步。由于实在没有什么好的理由让我们闲留下来，老师就想了个办法，让年纪小的同学都发挥优势，留在学校帮助老百姓制造栽秧确定行距用的尺子。造尺子用不了那么多人，就叫我又发挥自己的优势，专负责写一篇对村子里的感谢信，算是我的专门的任务。

结果那封感谢信写了不知有好几回回，老师叫我写了又改，改了又写，一直写了两个星期时间。到农忙假期结束的时候，杨老师才做了大量的修改，并找张七分钱一张的白纸亲手抄了，贴在村口的板壁上，才终于算完成了光荣而艰巨的任务。

教师的作文4

我们的英语老师朱老师平时总是很严肃，一直带着黑框眼镜，还穿着一身职业装。

如果有同学不守纪律或是作业没有按时完成，一定会受到“惩罚”——抄写单词。

英语老师每次一走进教室，同学们都变得十分乖巧。

那安静的气氛，仿佛一根针掉到地上都能听到声音。

记得有一次我忘记写作业，老师就罚我抄写10遍单词，从此以后我再也不敢拖拉作业了。

今天，老师走进教室，教室里一阵轰动，朱老师今天去掉了往日的黑框眼镜，以前的职业套装也换成了优雅的裙子。

最活跃的一个同学说：“朱老师，你今天好漂亮呀!”

老师说：“谢谢你，老师今天要去参加婚礼，所以要穿得漂亮呀!”

朱老师今天不仅衣服好看，说话声音也比平时甜美一些，那温柔的声音如同黄莺一般婉转动听。

同学们趁着今天大好时机就一直在七嘴八舌地讨论着。

“老师天天穿漂亮的衣服就好了。”

“要是每节课都这样温柔地讲话就更好啦!”

“就是，这样朱老师就是世界上最漂亮的女生啦。”

朱老师不好意思地笑了，她说你们要是每天都像现在这样乖巧，老师会更温柔的。

我喜欢严肃的朱老师，更喜欢温柔的朱老师。

教师的作文5

九月，雁阵低鸣，我把一声声问候寄给您；九月，菊花盛开，我把一束束阳光寄给您。“七尺讲台历冬夏，两寸粉笔话春秋”。

老师，您像耸立的一棵大树，时时为我们遮风挡雨，您挥一挥手臂，摇落了满树的果子。您像架在两面断崖之间的小桥，在我们即将跌落深谷的时候，不声不响地托起我们的双脚，为我们延续希望。

您是报晓的百灵，用歌声呼唤我们早起；您是潺潺小溪，千回百转为滋润那干涸的土地；您是灼灼的火种，在寒夜里点燃生命的光辉；您是永不熄灭的指航灯，照亮我们前进的路；您是一支彩笔，用智慧的颜色描绘人生，给我们一个锦绣的前程。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您便是那蚕，您便是那蜡，那般无私，那般神圣。有时您很严厉，但我知道，一旦您停止管教，我们就会像风筝断了线一样，飘然飞去。课堂上，您永远都是站着，您一定累了，但我们知道，您怕一旦坐下，会有很多同学站不起来。

生命追随着时间的拍子进行着。用漫天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也不能表达我们对老师的感谢。老师，您的面孔已经沧桑了，而您的笑容依旧灿烂；老师，您的双鬓斑白了，而您的双手依然温暖；老师，您的皱纹增多了，而您的奉献却一丝没少。您的谆谆教诲如春风雨露般永铭我心！

今夜，幽幽烛光温暖着我的双眼；今夜，久违的声音又在耳边回荡；今夜，让我们把这满席鲜花作为送给老师的祝福，让我们在老师的期盼中，再度踏上征程，走向美好的明天！

教师的作文6

教师节还有几天就要到了，我一直在想该给老师做点什么才能表达我对她喜爱的心意呢？用我自己攒的零花钱去买束花给老师还是亲自动手给老师做一张漂亮的贺卡呢？考虑了两三天，到了最后，我还是决定做贺卡，因为贺卡里面我可以写一些我想给老师说的祝福的话还可以做一些漂亮的装饰呢……

终于做好啦，看着我自己动手做的美丽贺卡，心理有点小小的激动呢。在去学校的路上，我一直在想：老师会喜欢我做的贺卡吗？如果刘老师喜欢我的贺卡的话，她会跟我说什么呢？万一她要是不喜欢我做的贺卡可怎么办呀？

到了学校以后，我把自己亲手做的贺卡送给亲爱的刘老师，当然，我做的贺卡我觉得很精致，因为是那我晚上用了整整两个小时做出来的！而且老师给我说的话让我感觉很温暖。她说：你的想象力丰富，而且还手巧呢！这话‘嗖’的一下子钻到了我的心里，还把我的心里烤得暖洋洋的呢！ 我决定以后要当一个听话乖巧不顶嘴上课专心听讲，不做小动作，积极发言的好学生。

教师的作文7

不知多少天，多少次我的心头萦绕着这样一个美好的憧憬：当一名乡村教师。

为了我的理想，我要先跨进大学的课堂上，图书馆，在那可敬可亲的教授和导师的帮助下，像一只小海鸟一样，在知识的大海里汲取各样丰富的知识，以充实我的头脑，让我的羽翼变得更加丰满，硬朗，最终以优异的成绩走出大学的校园。我没有选择城镇，而是选择一个偏远却又蕴藏着巨大潜力和希望的小乡镇。那里需要知识和技术，那里需要我。

于是20xx年初秋，一个平平凡凡的日子里，我匆匆戴上眼镜，穿上一件蓝色的连衣裙走上讲台，开始了我人教的第一天。我的心中既欣喜，激动又满怀神圣。讲台上放着一束芳香的野菊花，花上系着一个红纸条，上面写着：“欢迎新师”几个字。我感动地望着孩子们，只见他们各个目不转睛地注视着我。我平静了一下心情，开始讲课：“今天，老师带同学们一起游长城，好不好？”“太好了！”他们兴高采烈地欢叫着。师生之间的距离一下子拉近了。于是我自然地讲起了《长城》一课。通过多媒体，我把长城的美景现在同学们的面前。同学们仔细地看着，有感情地郎读课文。我意识到我的面前不仅仅是学生，更是组国的未来和希望。

下午的美术课，我让同学们充分展开想像，画一幅画《乡村的未来》。下课了，一幅幅画交上来。多么广大的构思：广阔的田野上，一个机器人在做工；小麦种在月球……我看着这美妙的画欣慰的笑了。

晚上，我带着一些淡淡又甜甜的倦意进入我的梦乡……

教师的作文8

金秋九月，是一个凉爽的季节，是一个收获的季节，更是一个感恩的季节。今天，我们迎来了中学的第一个节日——教师节。

从小学开始，我们度过了六个教师节，就在今天的第七个教师节，我长大了，成为了一名名副其实的初中生。回想六年的学习生涯，无论哪一点都离不开老师的教导。是老师，鼓励我们上课要大胆举手、积极发言；是老师，耐心教导我们做人要坚强、宽容。不光教给我们做人的道理、把我们带入知识的殿堂，有空时还和我们一起游戏，无微不至的关心我们。

老师，我崇拜您，您在黑板上留下的一行行整洁的字迹；您在讲台上讲课留下的阵阵动听余音。老师，您讲的课生动形象、惟妙惟肖，每一节课都让我们感觉仿佛身临其境。也因此，我们每节课都会认真听讲。是您，让我们爱上了学习！

老师，一个多么神圣的字眼啊！您是人类灵魂的工程师，付出自己，塑造别人；您是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是一只春蚕，俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您奉献了自己，温暖了别人。有多少次，月亮睡了，星星累了，太阳回家了，您还依旧在为我们批改作业。

老师，您是粗壮的枝干，用您强健有力的臂膀呵护着我们这些未来的花朵儿；您是茂盛的叶子，为我们这些稚嫩的小草遮风挡雨。为了您的学生，您付出了一生的心血，甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，为我们创造光明。老师，在我们心里，您就是世间最美丽的神话！

教师节到了，祝天下所以老师节日快乐，您辛苦了！

x 九月，一个凉爽的季节，一个活力的季节，一个感恩的季节。漫长的暑假已经过去，到来的是新的学期。就在这美好的日子里，我们迎来了这个学期的第一个节日——教师节！

今年的教师节刚好是周一，同学们早早的来到了学校。几个最能搞怪的男生便开始“施展才华”，热火朝天地忙起来了。一个人组织着女生在黑板上画画，那几个又拉上窗帘，关上灯，准备营造气氛。甚至把卖花的同学都安排成了花束队。我这个班干部看着这几个男生忙里忙外的，还真有一副领导的样子！不过马上就露馅儿了。“哎呀这里还没画！”“窗帘又漏缝了！”诸如此类的话一波接着一波，忙的好不热闹！渐渐地，走廊里隐隐约约地传来一阵脚步声，我们赶紧安静下来，老师一推门，我们便大喊着：“老师节日快乐！”纷纷把准备的礼物送上，我能清楚地看到，老师的严重闪动着泪花。

在升旗时，我们郑重地向国旗敬礼。同时，我们心里也在向老师敬队礼。

老师，我们看到和感受到了您的伟大与平凡，您从不在乎所得所失，因为您深深地懂得自己在付出什么，在收获什么。这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福的`成果！

教师节，让我们真诚地说一声，老师节日快乐！老师，您辛苦了！

教师的作文9

感恩是什么?感恩是感激别人对自己的恩惠。在社会生活中缺少不了感恩，所以我们要学会感恩。在此为大家整理的感恩教师的作文：师情浓浓的文章，供广大家查阅！！

在我拿起笔时，我又一次想起了她。在昏暗的下，与她一起度过的日子在这一瞬间不经意地绽放着。她就是我小学五年级时的班主任杨玉芬老师。

有一次，我写了一篇作文，内容已经记不清了，只记得老师打的批语是：“文章以小见大，寓意深刻，美中不足的是结尾不大通顺，请个性一下再交上来。”我看后便照做了，之后又一次交了上去。第二天，课代表发作业时惊讶地说：“你的作业里面夹着一对卡子!”这时，很多同学都把目光投向了我。当时我也不知道是怎么回事，我打开作业本后，只见呈现在我眼中的是八个鲜红的大字：“写得不错，这是给你的奖励。”当时我像是喝了蜜一样，笑得合不拢嘴巴。

其实，一对卡了也不值多少钱，但是我知道，这是老师的一片心意。这时我的又一次拿出了这对鲜红的带有蝴蝶结的卡子，它好美好美!再想想老师那无微不至的关怀，我无语了，更多的是感激。我只觉得眼里湿润润的，一股暖流从心里流向全身。

师情浓浓，好似一把吉他，越到动情处便越拨动你的心弦。师情浓浓，好似一把钥匙，帮你打开那智慧的大门。师情浓浓，好似一架云梯，帮你攀上那科学的高峰……

教师的作文10

沐浴着阳光，聆听着鸟鸣，品读着好书，这真是人生中最美好的时光，我的教师梦作文。闭上眼睛，回想《窗边的小豆豆》的故事情节，它就像电影一样呈现在我的脑海中。在这里，没有歧视和嘲笑。在这里，充满关心和帮助。在这里，同样也有无奈与悲伤。在这里，一切都是平等的。所有的一切，让小豆豆成为了一个活泼开朗、天真无邪、善良可爱的孩子，小林老师也经常夸她：“你真是个好孩子！”童年是快乐的，童年是幸福的，童年应该是开开心心玩过来的。我们孩子不应该承受那么大的压力。一回到家，课内一堆作业，课外又一堆作业，这书本就像两座大山似的，重重地压在孩子的身上。在小学时期，我们不仅是学课本知识，更应该在玩中学。单纯的知识只会让人感到枯燥，死记硬背更会让人感到又累又烦。我们应该翻开大自然这本绘声绘色的大课本，在青山绿水中尽情地玩，在放松地玩中学，在快乐地学中增长知识，在慢慢地增长知识中不断成长。周末，不如空出一天时间去爬山，。

在山上，满眼看上去都是绿色，路边有一排排的树木，迎面而来的是新鲜的空气。走路时，说不定还有意外的发现——有几只昆虫趴在树上，这时，你就可以好好研究一番。相信，这个天然的“氧吧”会让你流连忘 返。其实，在漫长的成长道路上，有一位好老师是非常重要的。一位好老师能改变你的习惯，一位好老师能改变你的一生。就像小林宗作校长一样，他在孩子们的心中播洒下一颗善良的种子，让孩子们在相互帮助的氛围中快乐地生活着。小林老师尊重孩子，乐于倾听，当小豆豆第一次进他办公室时，说了4个小时的话，并且不带一点卡壳，小林老师不但没有嫌烦，而且一直在耐心地听。我身边也有这样一位好老师——我的奥数杜老师。每次下课，我都有许多不懂的要问他，他也总是耐下心来一题一题地教我。有时，一道难题把我困扰住了，杜老师说了几遍，我都没听懂。这时，我们都有点烦躁。

但杜老师仍就能平定下来，继续为我讲题，直至我明白为止。他不仅教我做题，还让我有思考的时间。当讲完题后，他会说：“你看看这道题，还有什么地方不懂吗？”我也会认认真真地看一遍，思考一会儿。杜老师特别欢迎我们有不懂的去问他，特别有耐心地为我们讲题，特别懂得孩子的心里。我真打心眼里喜欢他。也许，作老师的，应该学习小林老师。当学生犯错误时，不要张嘴就大骂，也许你在为他着急，但应该慢慢地指引他走上大道。放假时，不要布置太多抄书、背书的作业，也许你觉得这对孩子有用，能增长知识，但更应该让孩子开心地玩、放松地玩、自由地玩，让他们到大自然中去玩。开学后，上交有关作文，例如《大自然的秘密》，同学之间还可以相互交流，互相补充……我为小豆豆骄傲，因为她有一位好老师；我也为小林老师骄傲，因为他有一群天真可爱的孩子。拥有一位好老师，成为一名好老师，是我的梦，是学生的梦，是老师的梦，更是中国的梦！

教师的作文11

当我们带着沉甸甸的收获饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我们知道，老师是我们心中永恒的指路明灯，永远不落的太阳。——题记

教师，是多么神圣高尚的字眼。有人说，你是蜡烛，蜡炬成灰泪使干；有人说，你是春蚕，到死丝方尽；又有人说，你是辛勤的园丁，栽培着祖国的花朵…… 泥土然而，我想说，你是泥土。朋友，你注意过泥土吗？虽然它不会像花儿一样含苞怒放，也不会像芳草那样绿油，娇嫩，更不会像松柏那样的苍翠。但是，仔细的想想，如果没有了这泥土，那怎么会有花儿含苞怒放的多姿？也怎么会有芳草的绿油而娇嫩懂得柔滑？更怎么会有松柏壮丽的苍翠？从此，流在心头的那股细细泉水，就再也没有停息过。每当它即将干枯时，老师，您总是用最温和最慈祥的生硬使它重新欢畅着，潺潺不息地流淌着……

老师，您是“人类灵魂的工程师”，您把慈母般的爱倾注在我们的身上，只有给予，没有索取。是您啊！老师，用您全部的知识、才能和人格滋润了我们的心田，陶冶我们的情操，为我们无数个美好的心灵共鸣。谁，没有侵透过你的汗水、心血。

教师的作文12

假如我是一名教师，那该多好啊！

假如我是一名教师，我要抛开老一套的教学方法，致力教学改革。我要开设各种活动课和交流会，引导孩子们在课堂上各抒己见，畅所欲言，训练他们的思维，开发的他们的智力，让他们用智慧的钥匙去开启科学宝库的大门。

假如我是一名教师，我要好好给家长上一堂课。我要告诉他们：“未来的社会不仅需要有知识的人才，还需要有能力的人才。所以你们不要老是拿分数来衡量自己子女的成绩，不要买一大堆资料让孩子们没完没了地做。应该让孩子们该学的时候学，该玩的时候玩。”除此之外，我还要让学生的家长和我一起教育孩子。如果孩子不会，不要给他一算式就让他算，计算题谁不会呀！我也不让家长随便打孩子。你越打，他就越怕；他越怕，作业就越做不明白，心里总想着你的手板。考试也是如此。所以，家长不能随便打孩子。

假如我是一名教师，我一定会像慈祥的母亲一样无微不至地照顾我的学生。我要跟他们讲：“你们不要读死书，要多注意学习方法，要利用多种机会锻炼自己的才能。”我要带他们投入大自然里，尽情领略大自然的美景。我要让他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。假如我是一名教师，那一切真是太好了！看，我教育出来的学生，有的是国家公务员、有的是医生、有的是军人………我感到欣喜万分。

教师的作文13

我的班主任是魏老师，今年40多岁了，戴着一副黑边圆眼镜，下面藏着一双明亮深邃的大眼睛，看上去显得特别精神，而且嗓子也特别洪亮。

魏老师带我们语文课，他讲课的时候特别细心、认真。有的代课老师都是挑重点的讲，而且有同学听不懂也就不管了，可魏老师却不同，讲课非常认真，生动有趣，让一些复杂的问题形象化、简单化，直到我们全班每个同学都听得懂为止。

魏老师不但认真地教我们功课，而且还给我们讲了许多课外知识。当我们学到颐和园的时候，魏老师就给我们讲起了战争，讲起了中国当时受帝国主义侵略，还讲起了英法联军烧圆明园，园里的文物被他们能拿走的就拿走，拿不走的就砸掉，听到这里同学们很气愤。“同学们，一个国家落后就要挨打，受人欺负。”魏老师深沉地说道。我们记住了魏老师的话，同时，也把为中华民族伟大复兴而读书的决心埋在了心里。

魏老师不仅课讲得好，而且平时对我们也特别关心。记得一次我在玩耍时，不慎将手划破了，魏老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位关心体贴我们的老师而自豪。

感谢我的老师，他就像黑暗里的蜡烛，给我们带来光明，却燃烧了自己；感谢我的老师，他像十字路口的红绿灯，给我们引导方向；感谢我的老师，他像辛勤的园丁，培育着我们——“祖国的花朵。”

这就是他——一位在平凡的岗位上默默奉献的老师，我很喜欢他！

教师的作文14

工作六年了，似乎进入了“职业倦怠期”，年年岁岁教科书相似，岁岁年年练习册雷同。这样的生活时间一长的确容易麻木。看赵国忠《今天这样做教师》一书中说到的一个例子：一位工作了32年的数学老师，在退休以后去应聘图书编辑，对自己的认识却是非常熟悉小学数学习题，非常善于编写数学习题。难道教了一辈子的书就这么点收获吗？

看管建刚老师的书，突然发现“假期综合症”还是一个普遍的现象，寒暑假快过完了，想着临近开学，心慌慌的。双休日，想到星期一，暖烘烘的心头，浇了冷水似的。这到底是为什么呢？毕竟做老师的一年假期也不少，也可以说是所有参加工作的人员中最多的吧。问题还是出在了自己的身上，工作和自己就是两口子的关系，两口子一起过日子，你想他的好，你念他的好，才真有他的好；你老想他的坏，念他的坏，那准完蛋。当我们对工作出现倦怠的时候，那是因为我们把工作当成了自己的负担，而不是一种幸福。

那么工作中的幸福从哪里而来？用管老师的办法真的很好：哪天路过人才市场，给自己一次机会，找一个自己喜欢的工作。但我估计我们大多数的结果会和管老师一样，对自己目前的状况会充满知足感。其实想想也很简单，就目前我们社会的就业机会，不可能我们去选择职业，而是职业选择我们。如果一上班就失去幸福感，隔三差五到人才市场，保证能心平气和、幸福美满。那不不知对工作有好处，对身体也有好处。

很多时候，我们讨厌的不是工作的本身，而是讨厌做了那么多年，居然没变化。很多老师不说是讨厌教育，而是讨厌做了那么多年的教育，居然老样子。 不喜欢的工作，并不是“工作”有多可恶，而是做不出名堂，混在里头窝囊。为了开脱那份自责，只好说，我不喜欢它。家喻户晓的雷锋，他是真正的“干一行爱一行”，而不是“爱一行才干一行”。

快乐工作的秘诀，不是做你喜欢的事，而是从此刻起，努力喜欢你正在做的事，感情是可以培养的。一份对青年人的调查问卷：“你认为人地一辈子最重要、最幸福的事情是什么？”许多年轻人认为，“做自己喜欢的工作，并从中挣钱，这是人生最重要的，最幸福的事情”。一份对60岁以上的老人的问卷：“你一生中最后悔的事情是什么？”大约72%的老人认为，自己在年轻时心浮气躁，工作态度不够积极，没有奋发努力，等到自己明白过来，为时已晚，以致后来事业无成”。

每一个工作，都有人做的很出色，很有趣味，乐在其中。当我们干一行爱一行的时候，我们就能体会到工作的幸福。毕竟学校还是一个单纯的地方，因为孩子们是单纯的。

教师的作文15

20xx年9月10日，是我们小学阶段的最后的一个教师节，也是老师们最后的与我们一起过的教师节。那天下午，异常精彩。

哇噻！陈文婷和张嘉恬提着大大小小的包，从教室外面走进来。包里面有着精美的礼物，诱人的水果，还有解渴的果汁。我们不得不发出一声惊叹。你肯定会奇怪的问一声，你们买那么多东西干什么？为了给老师过节，我们攒了好几百元，不为什么，就是为了给老师过一个节。老师辛辛苦苦地把无知的我们，培育成一颗颗大叔。他们不求回报，我们用那么多东西给老师过节，也不求回报。

盼星星，盼月亮，我们终于把第二节课给盼来了。因为，第二节课就是精彩的源头。我们拿着彩条在教室里装扮起来，可黑板布置地十分的漂亮。正当我们准备收工的时候，一件令我们震惊的消息传来了。请各位班主任下午放学4：40来C楼电教室，召开紧急班主任会议！广播里传出来这样一句话。这句话刺痛了我们的心。哇！哪有这样的啊！在我们要给老师过节的时候来开！就是喽！教室里纷纷传出不满的唾骂声。

李老师来到教室，教室里一片寂静。陈文婷和几位同学，马上像蜜蜂地涌向前，向李老师诉说着，恳求李老师不要去开会。他们费了九牛二虎之力，终于说服了李老师。全班大喊：万岁，耶！因为这样，我们就可以给老师过一个精彩的教师节了！

激动人心的时刻来临了，陈文婷等人已经把蛋糕和鲜花拿上来了。我们也已经把教室和黑板布置好了，就差各个老师的到来了。一些同学马上把老师叫到班里来。老师陆续赶到，见到教室内的场景，激动万分。我们让老师在黑板上合影，留作纪念。随后我们播放出了歌曲。各个学生代表给老师献花，我们把这个动人的场景给拍了下来。唱完了经我们改编的《生日歌》版的《教师歌》。老师节日快乐，老师节日快乐…。.老师沉浸在幸福的海洋中，我们这46朵鲜花为让在他们身边，十分和谐。

下面的故事，我们完全没有想到。我们分完了蛋糕，我正准备享受巧克力香味的蛋糕时。一阵尖叫声闯入了我的耳朵。原来，是李老师在搞恶作剧，把奶油涂到被人的脸上。战争悄悄地开始了，我还没反应过来，就被李老师在鼻子上涂了一大块奶油。哈！你这个李老师可真坏，既然敢涂我，我也来了个反击，把李老师的脸涂成了花猫脸。嗷！没想到老师们是一伙的，我被胡老师涂了个大花脸。我们开始攻击老师，可万万没有想到，我们学生里既然有叛乱军。教室里，欢笑声不断，我们的Party在一阵阵欢笑中悄悄地结束了。每个人都成了奶油花猫。老师也是如此，我们看着对方，笑了……

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