教师个人简介范文（实用23篇）

大文斗范文网会员为你整理了“教师个人简介范文”23篇范文，希望对你有参考作用。

篇1：教师个人简介

XXX，女，1980年出生，*党员，本科学历，小学高级教师，现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀*员”、市“教坛新秀”。

从教14年来，坚持一线的教学工作，进取参加全国、省、市辅导员培训，市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验，执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每一天都有好心境》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长，参加福建省辅导员风采大赛，获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖，并评为“欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。

结合教学、德育工作体会，不断进行经验总结，先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题，荣获全国优秀课题)等课题研究，效果显著，撰写《帮忙少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征，促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地，高奏爱国主义主旋律》等文章，分别发表在：《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。

热心指导青年教师开展教研活动，指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思，指导他们参加教学评比、观摩获好成绩：指导指导黄冬梅教师参加市少代会研讨课《心系农运，礼貌礼仪伴我行》;指导黄冬梅教师参加泉州市中队主题课评比，中队主题课《心系祖国情，我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉教师《时间像小马车》，参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军教师中队观摩课《团结协作好少年》，市直学校观摩;指导刘静波教师音乐课《侗家儿童多欢乐》区级研讨;指导潘乙萍教师中队观摩课《争班级百星，做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕教师参加市“先锋课堂”评比《闽台五缘一脉承，两岸少儿一家亲》荣获一等奖。

篇2：教师个人简介

同学们好!很荣幸，我今日能站在那里!也很荣幸，从今以后，能和大家在一齐学习。此刻，同学们能够猜猜教师的心境如何呢(学生回答)刚才同学们说得都很好，教师此刻的心境除了激动，更多的是欢乐!因为教师看到了聪明伶俐、活泼可爱的你们!教师的心境你们都明白了，同学们允许教师也随机采访两位同学吗(你叫什么名字你今日的心境怎样为什么)(学生答)好!期望我们时时能坚持愉快的心境，迎接每一天的学习与生活，好不好

欢乐之余，让教师来个简单的自我介绍吧：教师的名字叫，毕业于教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后教师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时期望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和教师组成最佳拍档，学到更多的知识。

其次，教师是一个性格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，期望我们在学习之余，切磋切磋哦!

第三，教师的学习，工作，生活态度能够总归为十个字：严格、认真、热情、进取、乐观!期望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四，教师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，教师认为他这句话说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校;没有好的学校，只要有好的教师;其实也没有好的教师，只要学生有上进的志气!这句话，告诉我们个人的成长在于自我!最终教师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。

祝愿你们在新的一年里有新创意，有提高，因为你们是最棒的。多谢!

篇3：教师个人简介

姓名：****

性别：男

年龄：42岁

身高：168CM

婚姻状况：离异

月薪要求：1000-1500

籍贯：南京中山人

现居住地：深圳廉租房

期望工作地：南京

求职意向：

家教助教小学教育

本人在大学期间学的是师范专业，已获得国家教师资格证，并且对孩子十分喜欢，有爱心，职责心，乐于帮忙孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题，将孩子交给我，家长能够放心上班去。

教育经历

毕业院校学历主修

江西科技师范大学本科汉语言文学

20**年10月获校立项申请论文三等奖。

20**年10月获校立项申请论文二等奖。

20**和20**年分别获得校三等奖学金两次。

20**年经过国家普通话二级甲等，并获证书。

20**年获国家教师资格证。

工作(实习)经历

20**年暑假在广州羊城晚报集团实习，担任体育报记者。

20**年10月至20**年1月在澄海区南翔中学高中部实习语文教师。

技能专长

英语水平CET4计算机本事良好驾驶证F、轻便摩托车

写作、看书、跳舞、弹琴。

自我评价

我觉得自我是一个进取，对生活充满信心，每一天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难，我始终相信只要努力就能够克服。对于自我负责的每一件事都会尽力去做，也乐于与其他人配合，因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。

篇4：教师个人简介

教学基本功扎实，注重实效，善于反思。数次在省、市级教学比赛中获奖，曾获得市级优秀少先队辅导员，省教师基本功比赛二等奖，全国小学作文范文写作比赛一等奖等，撰写多篇论文获省市级奖励，辅导学生多次获奖。多篇论文在省市论文评比中获奖，指导学生在全国、省市级各类刊物上发表作文一百余篇。先后编写发行了《中小学作文步步高》、《三维桥训练》、《小学语文精讲精练精测》等丛书。

现担任三(3)班语文老师、班主任。

篇5：教师个人简介

XXX：本科学历，小学语文高级教师。从事教育工作21年，一向担任语文教学兼班主任工作。曾获省、市教研教改先进个人，益阳市“优秀班主任”等光荣称号，多次被学校评为“优秀教师”、“先进德育工作者”。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。如《可怜的小树叶》获全国教师范文一等奖，《班主任工作浅谈》获市优秀论文一等奖，辅导学生的习作多次发表在国家及省级刊物上，学生作文《砸蛋一族》荣获世界华人小学生作文大赛二等奖。2001年参与编写的《九年义务教育六年制小学多媒体教学软件》已由省教育音像出版社出版发行。她坚信：爱是打开学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育！

篇6：教师个人简介

xxx，男，小学语文高级教师，大专学历，湖南省优秀教师，模范共产党员，学校先进工作者，长沙市首批小学语文名师工作室成员。1991年毕业于湖南省第一师范学校，在小学校园耕耘近２０年，先后教过数学、信息技术、语文。有人说，他是“干一行，爱一行，钻一行。”数次获得的省市优质课证书、优秀论文奖、发表的论文及修改出版的语文练习册等足以说明。在这些学科中，他最爱语文。他常说，在教语文的同时，他也是和同学们一齐学语文，一齐用语文。因为生活离不开语文，生活处处皆语文。他愿与同学们一齐享受语文带来的快乐！

篇7：教师个人简介

xxx，女，1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。

1999年至2001年6月在仓埠街丛林小学任教。教师个人简历范文。在两年任教期间，本人吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，街道，讲公开课，研讨课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，街道先进个人。

2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小学任教。期间2002年至2003年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材，虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学，但本人用心主动参加各类教研活动。教师个人简历范文。曾讲授“科学实验课”，“活动课”“班会课”分别得到市，区领导的好评；多次指导学生参加写字比赛，作文比赛，语基比赛分别获市，区级奖。

2004年7月至今在邾城街中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难，坚守岗位，默默耕耘。2004年，2006年撰写教案，2007年撰写案例，2008年撰写论文，分别荣获市，区级奖；2008年撰写教案《占好格，写好字》刊登《教育教学研究》第三期，2008年所带班级荣获区先进班级体；并多次参加各级各类教育活动，多次到市区虚心学习；所带班级教学成绩连续几年居前三名。

我热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的期望之光，使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!

篇8：教师个人简介

xxx，本科学历，小学高级教师。

这是一位三“心”班主任，“爱心、耐心、细心”是她的法宝。孩子们喜欢她，家长们信任她，她也因此获得长沙市“优秀青年岗位能手”、“优秀德育工作者”、“优秀中队辅导员”称号。2008年度，她所任教的五（5）中队，被评为长沙市“优秀红旗中队”。

这是一位勇于创新，勤奋踏实的老师。从教十九年来，二十余次参加省市级教学竞赛，均获一等奖。《真想变成大大的荷叶》、《难忘的八个字》等课堂实录已由长沙市教育音像出版社出版发行。撰写的多篇教学论文在省市乃至全国论文评选中获奖。用心参与省市级课题研究，成绩显著。参与编写的《妈妈教我写作文》、《小学生拓展训练》等一系列书籍获得众多好评。

篇9：教师个人简介

杨萍，女，现年36岁，中共党员，大学本科学历，1997年7月参加工作，中小学二级教师，现任教于岐山县实验小学。从教17年来，她一直坚守在教学第一线，担任高段语文教学及班主任工作。她忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以校为家，教育教学成绩显著，是一位德才兼备的优秀教师。

作为班主任，她时刻将学生的冷暖放在心间，班级管理卓有成效。她不仅在思想上关心学生，而且在感情上亲近学生，生活上关怀学生，对学生总是动之以情，晓之以理，如春风化雨，滋润心田。她所带班级曾多次被学校评为先进班集体，本人曾被县局评为学生最爱戴的班主任。在教学中，她更是勤于学习，善于探索，乐于创新，注重提升自己的业务水平和专业素养，所执教的六年级语文在县级统考中一直名列前茅，曾被市局评为快乐教育教改实验先进个人，市级骨干教师，宝鸡市首届科普知识竞赛优秀辅导教师，同时荣获县级教学能手、教学标兵、评教赛讲优胜者等称号。由她指导的学生在省市举办的各类竞赛中多次获奖。她还积极投身于教研教改之中，善于积累和总结，先后有10余篇论文在省市级举办的论文大赛中发表或获奖。

篇10：教师个人简介

xxx，2005年毕业于吉林师范大学，教育学学士。国家三级心理咨询师。从教以来，一向担任班主任和语文教学工作。在班级管理中，注重培养和谐融洽的师生关系，营造简单快乐的生活、学习氛围，渗透爱和尊重的情感体验。在语文教学中，关注孩子的个体差异，重视知识的积累，让学生不仅仅会学“语文”，更要会用“语文”。所带班级在各项活动中表现优异，学生个性活泼，各有所长。所撰写的教案、论文等获得长沙市一等奖。

教育格言：教育是神圣的事业，它将成就孩子的一生，影响家庭的命运！

篇11：教师个人简介

我叫李XX，女，XXXX年3月生于内丘县五郭店乡西马庄村。xxx年1月至今在西北岭小学任教，小学高级教师，校骨干教师，从教以来一直担任班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体；有着较丰富的低年级数学教学经验，任教学科成绩优秀；多次获奖，分别取得了县政府8次嘉奖、2次被县教委评为“优秀教师”和1次“模范教师”称号。

我知道做为一名教师，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。在管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。

我深知，做为一名优秀教师，只有学会苦中多乐；只有立志从教，才会一生常乐！无论遇到什么样的班级，什么样的孩子，什么样的问题，相信我都能处理好，因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心，我自己是个有理想，有责任心的好老师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会“收获教育之果实，享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。

篇12：大学教师个人简介

个人资料

姓名：

性别：男

户口所在地：福建 福建出生日期：1985年2月25日

现在所在地：广东 肇庆 身高：175 cm

婚姻状况：未婚

求职意向：中学体育教师 工作经验：一年以内

求职地点：肇庆[去人才首页] 工资要求：面议

求职时间：XX-07-19工作性质：全职

可到职时间：随时

技能专长：体操 篮球

语言能力普通话：良好

英语：良好

等 级：三级

掌握方言：

能 力：良好

其它语言：

能 力：

等 级：

教育或培训经历毕业院校：福建师范大学最高学历：本科所学专业：体育教育

时间学校/机构专业学历证书编号XX.9--XX.7福建师范大学体育教育本科103941XX05003081工作经历福建师范大学附属中学XX.10-XX.12(其它)工作职位：体育教师月薪：离职原因：工作描述：在实习期间，作为一名体育老师要组织好学校的早操、课间操、下午的锻炼课以及上好每一节体育课，体育教师个人工作简历，体育教师个人工作简历。在实习学校学到了很多教学经验，以及与同事之间互相合作的团队精神。 自我评价积极乐观、勇于挑战自我、善于与人相处;能在各方面充分发挥先锋模范做作用。有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极。学习能力强，学习速度快，思维活跃，有创新精神;在实践中培养了较强的组织能力、创新能力和团队协作精神。工作方面能随时接受组织安排、具有较强的组织协调能力，能积极参与校内外各项活动，以求自身全面发展;为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有较强的创新意识。

篇13：初中生物教师个人简介

基本信息

姓 名：刘xx 性别：男

婚姻状况：已婚 民族：汉

户 籍：广西 年龄：34

现所在地：桂林 身高：168

联系电话：145*****

电子邮箱：jy135.com

求职意向

希望岗位：高中生物教师

工作年限： 职称：无职称

期望薪资：面议

求职类型：全职

到岗时间：随时

工作经历

xx年3月—至今 xx中学，担任生物老师。工作内容：主要负责高中一年级1、2两个班级的生物教学工作，同时担任高一年级1班的班主任，在教学过程中以幽默、引导式教学，在学生管理中以培养、关心的方式管理。

教育背景

毕业院校：广西师范大学

最高学历：本科

毕业日期：2004-07

专 业：生物技术

语言能力

英语水平：良好

国语水平：精通

粤语水平：精通

自我评价

性格坦荡，为人正直，胸襟宽广。

篇14：初中教师个人简介

基本资料

姓 名：***性 别：女

出生日期：1979-01-02籍 贯：陕西

目前城市：新疆工作年限：三年以上

目前年薪：xx万人民币联系电话：***

e-mail：(邮件&msn) 请换成自己的真实信箱!

应聘方向

求职行业：专业服务(咨询，人力资源) ，教育/培训，政府，学术/科研，检测，认证

应聘职位：中学教师，图书管理员/资料管理员，英语翻译

求职地点：北京市，杭州市，青岛市，成都市，乌鲁木齐市

薪资要求：面议

工作经历

2004/03—现在：***公司 高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员

所属行业：教育/培训

主要职责： 我用实际行动得到了领导同事的认可，也受到了学生的欢迎。现除任课外，还参与外语组主干课题研究，自己设计课题方案并策划，主持英语课题实验活动。另外，兼职负责外籍教师(任教口语的英国老师)管理工作。 工作业绩： 除教学成绩优异外，今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖，并在国家级刊物<现代教育理论与实践指导全书>上发表.

2002/08—2004/02：陕西绥德中学(省级重点中学) 高中外语教师中学教师

所属行业：教育/培训

主要职责： 在工作的一年里，我用自己的知识和爱心，丰富着学生们的学习生活，和他们建立了深厚的感情;“与人为善，宽人律己”使我受到了同事的喜爱;曾在校报上发表文章，将书报上学来的新理念、新方法，有选择地运用于教学工作中;总结工作的成败，写成论文《高中外语教学模式刍议》，培养自己的研究能力。

教育培训

1998/09—2002/07陕西师范大学 食品工艺教育 本科 教育学、心理学及食品相关专业课自己研习《教育管理学》、《课程论》、《教育心理学》、《中国新时期教学论发展进展》、《心理学导论》等课程，具备形成理论基本能力。

2008/03—2008/05国际标准认证与管理协会中国代表处文书与档案管理师资格特训文书与档案管理师双高级资格证书 主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高级技术应用等课程。

2003/07—2003/08新疆新华人寿保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证

职业技能

外 语：英语：精通

证 书：2008/05文书与档案管理师双资格证书a 2005/01初级工程师 2004/11高级中学英语教师资格证书a 2000/09全国计算机等级二级 2000/06大学英语六级

自我评价

待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!

篇15：关于教师的个人简介

施* 大学毕业，小学语文高级教师。

教学基本功扎实，注重实效，善于反思。

数次在省、市级教学比赛中获奖，曾获得市级优秀少先队辅导员，省教师基本功比赛二等奖，全国小学作文范文写作比赛一等奖等，撰写多篇论文获省市级奖励，辅导学生多次获奖。多篇论文在省市论文评比中获奖，指导学生在全国、省市级各类刊物上发表作文一百余篇。先后编写发行了《中小学作文步步高》、《三维桥训练》、《小学语文精讲精练精测》等丛书。

现担任三(3)班语文老师、班主任。

陈* 大学本科学历，小学语文一级教师。执教以来，一直担任班主任及语文教学工作。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。所撰写的教案曾获长沙市特等奖，一等奖;在市校教学比赛中获特等奖，一等奖;每年撰写德育论文，曾获长沙市一等奖。性格开朗活泼，待人真诚友善，对教育事业有极高的热情。

现担任三(4)班语文老师、班主任。

游* ，湖南科技大学教育学本科，中共党员，获得2011年师范生讲课比赛二等奖，心理咨询师三级证书，学术作品参加全国挑战杯比赛获得国家二等奖，省一等奖。她认为“天下大事，必作于细”，教育必须从细微处落实!

张** 大学本科，中共党员，2008年毕业于湖南人文科技学院中文系，从教四年来多次被评为“优秀班主任”和“工作先进者”，2010年参加涟源市“关爱乡村孩子”主题演讲比赛获二等奖，2011年参加涟源市小学语文素养大赛荣获一等奖，她积极参加教研教改活动，所撰写的论文多次在省、市级论文评选中获一、二等奖。

爱心、细心、责任心是她的坚守，生气而灵动的课堂是她的追求，现担任一(5)班语文教师兼班主任。

篇16：教师个人简介表格

教师简历脱颖而出的方法

1.求职目标清晰明确。所有内容都应有利于你的应征职位，无关的甚至妨碍你应征的内容不要叙述。

2.突出你的过人之处。每人都有自己值得骄傲的经历和技能，如你有演讲才能并得过大奖，你应详尽描述，这会有助于你应征营销职位。

3.用事实和数字说明你的强项。不要只写上你“善于沟通”或“富有团队精神”，这些空洞的字眼招聘人已熟视无睹。应举例说明你曾经如何说服别人，如何与一个和你意见相左的人成功合作。这样才有说服力并给人印象深刻。

4.自信但不自夸。充分准确地表达你的才能即可，不可过分浮夸，华而不实。

5.适当表达对招聘单位的关注及兴趣。这会引起招聘人注意和好感，同时可以请求面试机会。

篇17：英语教师个人简介

本人就读于XXXXX，英语翻译专业，能讲一口流利的英式英语。曾担任本校外语系分团委的科研助理，主要协助主任进行英语翻译的工作。也曾担任晨读小老师，主要协助解决学生在备考晨读小老师时对英语的困惑和英语难题，培养学生早读的习惯和兴趣。

为人和善且健谈。提倡互动式的英语学习方法。善于调动课堂气氛，营造融洽的课堂氛围，促使学生学习进步。

教学感言：兴趣是最好的老师。 Angelina, a proficient British English speaker,is now studying at (毕业学校名称)in English Translation. Being appointed as a science and research assistant in the Youth League Committee Branch at her university’s English Department,which is to assist the director of English Department to accomplish most of the work of English translation,she is also appointed as a morning reading teacher, which is chiefly to provide some methods assisting students of lower grades with their preparation of CET-4 and CET-6，solving their bewilderments and puzzles as well as cultivating both interests and habits in the process of English learning. She is very nice and a brilliant talker. With a great capability of creating harmonious class climate, she suggests interactive teaching method, with which to promote students’ English learning.

Teaching Motto: Interest is the best teacher.

篇18：教师个人简介自我介绍

大家好，我叫王xx，是小朋友师范学校的毕业生，从小我就十分崇拜教师这职业，所以，我在择校的时候就特意参加了师范学校面试，并成功的被收入小朋友教育专业，并在大学四年，一向以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学》心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有必须的水平。

在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩，才加了xx小朋友园的实习工作，有必须的工作实践经验，在小朋友教师工作上取得一些的成绩，同时也得到小朋友园的认可，具备良好的教师素质，有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新。

俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有梦想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我经过了面试，成为众多小朋友园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有小朋友学子，决不辜负人类灵魂的工程师这个光荣的称号。

篇19：初中物理教师个人简介

个人简历表

姓 名

xxx

性 别

男

照

片

民 族

汉 族

籍 贯

湖北xxx

出生日期

1984.1.13

政治面貌

中共党员

学 历

本 科

健康状况

良好

身 高

178cm

体 重

60kg

专 业

物理学(师范类)

通讯地址

湖北大学物电学院2003级物理学1班

邮编

430062

联系方式

xxx(个人) xxx—xxxxx(寝室)

电子邮箱：xxxxx

求职意向

高中物理教师

教 育

背 景

2000.9—2003.6 湖北省大悟县第一中学

2003.9—2007.6 湖北大学物电学院03级物理系

个 人

技 能

1.英语四级符合要求，具有良好的听、说、读、写能力。

2.正在备考计算机二级 c++ 语言，熟悉office 办公系统软件，会用photoshop、authorware 、flash 制作课件，会用frontpage制作教学网页。

获 奖

情 况

2003—2004学年度 湖北省政府一等奖学金

湖北大学二等专业奖学金

2004—2005学年度 湖北大学二等专业奖学金

湖北大学物电学院“优秀共青团员”

2005—2006学年度 湖北大学物电院“物理系讲课”比赛二等奖 2006—2007学年度 目前还没有评比

社 会

实 践

1.大一 至 大四 利用课余时间不间断家教 4 年

2.大二暑假 在xxxx家教 1 个月

3.大二 至 大三 湖北大学学工处学工助理 1 年

4.大三暑假 xxxx 1个月

5.大四 xxx实习1 个月 指导老师 xxx

曾任职务

大三、大四 担任班上生活委员

兴趣特长

看书读报，制作课件，玩电脑，听音乐，打篮球等

主 修

课 程

高等数学、线性代数、力学引论、分子物理与热力学、电磁理论、数学物理方法、光学、原子物理学、分析力学、统计物理、量子力学、固体物理、电子技术基础。主要实验课程与实践环节：普通物理实验、近代物理实验、电子技术基础实验、专业(教育)实习、学位论文

篇20：大学教师个人简介100字

本人综合素质佳,能够吃苦耐劳,忠诚稳重坚守诚信正直原则,勇于挑战自我开发自身潜力;做一个主动的人,工作积极热情,为了自己的目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量;具备良好的人品,乐于与人沟通,生活在群体之中,能够与人进行客观直接的沟通,具有较强的团队管理能力和与人合作的精神,能够积极互动努力达成团队的目标;善于学习,勤奋务实,刻苦钻研,具备广泛的兴趣和很丰富的知识,适应能力强,能够在很段时间内融入一个新的领域,适应他并且把他做好;

本人的理念是:在年轻的季节本人甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激-情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,本人具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,本人具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,本人具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力.受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战.

篇21：大学教师个人简介100字

xxx，女，小学高级教师，中共党员，校骨干教师，近几年分别取得市“教坛新秀”、“教学能手”称号，刚聘为校教研员。担任多年班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体;有着较丰富的低年级语文教学经验，任教学科成绩优秀;多次参加市、片级优质课比赛并获奖;多篇论文在国家级、省级、市级、片级等发表或得奖;获得过“花桥经济开发区优秀教育工作者”、“市基础教育课程改革实验先进个人”、“市优秀班主任”、“镇优秀少先队辅导员”等各种荣誉。

本人是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下本人说的都是事实,没有夸张.本人具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评.有很强的英语能力,能进行一般的口语交流.具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评.

篇22：初中音乐教师个人简介

初中音乐教师个人简介(三)

尊敬各位评委老师：

我叫***，今年26岁，来自广西。通过层层的考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。如果我将来成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

1997年7月我从**师范学校艺师音乐专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时广西某小学师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到会唱、会说、会讲擅长绘画和书法外，还擅长绘画和书法。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有二姊妹，一个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，不但历经生活的考验，让我变得成熟与睿智，可在教龄上却是我的欠缺，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。我希望能够尽我所能为家乡的教育事业尽些许微薄之力。

篇23：教师个人简介的自我介绍

新接手一个班，或者刚刚参加工作，第一次和学生近距离接触，的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩，下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方，就像年轻人找对象，第一次见面没有给人留下好印象，十有八九要散伙，老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有许多相通的地方。

在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。一是显得干净利索，二是显得对学生尊敬，假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸，多少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休息好的前提下，做到精神焕发。

最忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师还有很多的神秘感，上来就讲课，学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。

下面是进入课堂后的具体的实施步骤：

首先，要做教师自我介绍，要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老师。

其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子。来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有必要的。

三是，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，根据自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生，叫学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。

四是，介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学工作计划，自己的授课习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以便同学们更好的接受和适应老师。

教师个人简介

应聘教师个人简介

教师个人简介(范文五篇)

教师个人简介（精选9篇）

个人简介