老师的座右铭有哪些（实用50篇）

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篇一：老师座右铭

老师座右铭 -座右铭

杨华老师 2002年被评为区级小学语文学科带头人

座右铭：爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏，

褚安萍老师 2004年被评为校级小学语文骨干教师

座右铭：把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

陈梅老师 2004年被评为校级小学美术骨干教师

座右铭：我思故我在

李玲老师 2004年被评为镇级小学语文骨干教师

座右铭：生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

周敏老师 2004年被评为镇级小学数学骨干教师

座右铭：独物之教风，以尽匹夫之责。

王红老师 2004年被评为镇级小学数学骨干教师

座右铭：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

王玮老师 2004年被评为校级小学音乐骨干教师

座右铭：用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

杨淑贞老师 2004年被评为区级小学语文教坛新星

座右铭：是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

吉丽老师 2004年被评为校级小学语文骨干教师

座右铭：不自满者受益，不自是者博闻

张晓强老师 2004年被评为镇级小学科学骨干教师

座右铭：教育无小事；教师无小节。

张克芳老师 2004年被评为镇级小学语文骨干教师

座右铭：有所尝试，就有所作为。

洪璨璨老师 2004年被评为校级小学语文骨干教师

座右铭：不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

齐兰花老师 2004年被评为校级小学数学骨干教师

座右铭：言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思

梅兰政老师 2002年被评为区级小学英语学科带头人

座右铭：Try to do what I want to do,and I will succeed.

赵淑贤老师 2004年被评为校级小学英语骨干教师

座右铭：Good ,better,best, never let it rest.

程朝凤老师 2004年被评为校级小学英语骨干教师

座右铭：Time + Efforts + Confidence = Success

教师座右铭

每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

十几年的班主任工作，使我认识到每个孩子都是一个鲜活的、独特的个体。他们有自己的个性，有自己的思想。他们的内心都渴望着美好，希望得到别人的认可，就像春天埋在地下的一粒种子，

座右铭

种子的发芽必须要有适宜的温度、湿度和持续不断的养料。教师的工作就要像阳光，用无私的爱去照耀每一个孩子的心田；教师的工作还要像雨露，慢慢地去浸润每一个孩子的心灵；教师的工作更要像土壤，用广博的知识给孩子以生命的积淀。

我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的'土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

以下是一些座右铭集锦

爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

座右铭：耐心、细心、恒心。

打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

坚持、包容。

喜欢孩子，善待孩子。

堂堂正正做人，兢兢业业工作。

踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

多一份赏识，就多一份成功的希望。

座右铭：努力把自己当成一个孩子。

座右铭：以人为本，是一切教育的出发点。

我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人

天道酬勤

九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

为人要正直，做事重责任

教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

智者乐水，仁者乐山

唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

堂堂正正做人，认认真真做事。

意识是成功教育的基础。

博观而约取，厚积而薄发。

为学生的一切，一切为学生。

没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

以其昭昭，使人昭昭

做人是做学问的前提。

严以律己，宽以待人

不求闻达，但得心安

天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

水至清则无鱼，人至察则无徒

生命的意义在于不断探索与进取

把学生看作自己的儿女

满足是停滞的开始

宁与人共醉，不要我独醒

知足常乐

笑到最后才笑得最灿烂

及时易自勉，岁月不得人

爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

水行舟、不进则退.

世界上没有陌生人，只有未认识的朋友

一切尽力就好，活得开心就好

文能换骨余无法，学到寻源自不疑

每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

篇二：老师的座右铭

关于老师的座右铭

一、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

二、教育的精髓就是使人能做以前所不能做的事。

三、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

四、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。

五、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

六、爱心是启迪学生智慧的钥匙。

七、教师的人格是教育的基石。

八、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

九、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的.心态面对学生。

十、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。

十一、教师要用心去爱，去教育学生。

十二、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

十三、让课堂成为每位学生展示自己才艺的舞台。

十四、你不勇敢，没人替你坚强。

十五、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

十六、课堂上的幽默加智慧，将无疑会事半功倍。

十七、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

十八、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

十九、任何事做到极致就是精品。

二十、选择这个职业，无怨无悔。

二十一、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

二十二、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

二十三、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

二十四、师的人格就是教育工作中的一切。

二十五、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

二十六、医治学生的心灵，比医治学生的健康更重要。

二十七、出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。

二十八、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。

二十九、教育无他，爱与榜样而已。

三十、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

三十一、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

三十二、努力拼搏才有收获。

三十三、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

三十四、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

三十五、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

三十六、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

三十七、教育从来就是心灵的旅行。

三十八、爱己之心爱人，律人之心律己。

三十九、自信、奋发，博取未来。

四十、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

四十一、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

四十二、命运之绳定会握在自己手中。

四十三、做一名美和爱的使者。

四十四、坚持启发式，避免注入式。

四十五、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。

四十六、内存一个爱，外显一个笑。

四十七、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

四十八、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

四十九、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

五十、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

五十一、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

五十二、理念是课改起点，互动是课改载体。

五十三、奉献人生，付出才会有收获。

五十四、诚实做人，踏实工作。

五十五、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

五十六、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。

五十七、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去。

五十八、每一个学生都是好学生。

五十九、没有爱，就没有教育，就没有爱的教育。

六十、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

六十一、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

六十二、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

六十三、球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

篇三：老师的座右铭

老师的座右铭集锦

座右铭本指古人写出来放在座位右边格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南格言。历史上，许多中外名人都有自己“座右铭”。古今中外成功人士几乎都有自己人生格言——座右铭。下面是老师座右铭集锦，请参考！

老师座右铭大全

1、红烛风采在于燃烧中兑现自己价值春蚕意蕴在于羽化时超越重生境界

2、让孩子们成为我心中最完美诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙旋律陪伴他们一生。

3、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。

4、把温馨话语送给孩子，把热情鼓励送给孩子，把无私关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师爱。

5、生活中，做个正直人；工作中，做个踏实人。

6、独物之教风，以尽匹夫之责。

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

8、用快乐音符，启迪孩子们心灵，让他们拥有一个真、善、美小世界。

9、是含笑天使，孩子接纳你；是诚信知音，孩子呼唤你；是春雨化身，滋润幼苗茁壮成长。

10、不自满者受益，不自是者博闻

11、教育无小事；教师无小节。

12、有所尝试，就有所作为。

13、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

16、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格魅力，丰盈自己生命底色，为孩子们成长提供甘甜雨露和肥沃土壤，使每一粒种子都能充满勃勃生机。

17、爱自己孩子是人，爱别人孩子是神。

18、耐心、细心、恒心。

19、打动童心最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

20、喜欢孩子，善待孩子。

21、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

22、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

23、多一份赏识，就多一份成功希望。

24、努力把自己当成一个孩子。

25、以人为本，是一切教育出发点。

26、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人

27、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

28、为人要正直，做事重责任

29、教师是太阳底下最光辉职业，孩子笑脸是校园里最灿烂阳光。

30、教育是植根于爱，充满爱心人，就会是成功人。

31、顽强毅力可以征服世界上任何一座高峰。

32、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

33、智者乐水，仁者乐山

34、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上健康。

35、堂堂正正做人，认认真真做事。

36、意识是成功教育基础。

37、博观而约取，厚积而薄发。

38、为学生一切，一切为学生。

39、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

40、精神浩瀚，想象活跃，心灵勤奋，就是天才。

41、以其昭昭，使人昭昭

43、做人是做学问前提。

44、严以律己，宽以待人

45、不求闻达，但得心安

46、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

47、教育者最可贵就是对孩子们深沉爱，兼有父母亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合那种爱?/p>

48、水至清则无鱼，人至察则无徒

49、生命意义在于不断探索与进取

50、把学生看作自己儿女

51、满足是停滞开始

52、宁与人共醉，不要我独醒

53、笑到最后才笑得最灿烂

54、及时易自勉，岁月不得人

55、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

56、世界上没有陌生人，只有未认识朋友

57、一切尽力就好，活得开心就好

58、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

59、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天生活果然是甜。”

60、.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

61、眼中有孩子，心中有目标。

62、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

63、昂扬振奋精神，豁达开朗心胸。

64、做一名美和爱使者。

篇四：老师的座右铭

有关老师的座右铭

教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。为大家分享了老师的座右铭，一起来看看吧！

1、用愉悦的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

2、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自我的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自我人格的魅力，丰盈自我性命的底色，为孩子们成长带给甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

3、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

4、爱心决心专心耐心恒心信心+发奋+坚强

5、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的.勤奋，就是天才。

6、多一份赏识，就多一份成功的期望。

7、发奋把自我当成一个孩子。

8、每一天吃一颗糖，然后告诉自我：“这天的生活果然是甜的。”

9、用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是教师的崇高劳动。

10、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

11、教师有人喻为培植桃李的园丁，有人喻为高照的红烛，有人喻为倾吐绸丝的春蚕。我愿做不断松土的蚯蚓，默默耕耘在底层深处。

12、爱心决心专心耐心恒心信心+发奋+坚强

13、性命的好处在于不断探索与进取

14、以其昭昭，使人昭昭

15、钟爱孩子，善待孩子。

16、满足是停滞的开始

17、耐心细心恒心。

18、学者计获取，不计付出；教者计付出，不计获取。

19、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

20、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

21、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

22、不求闻达，但得心安

23、一切尽力就好，活得开心就好

24、—切尽力就好，活得开心就好

25、高尚的理想育人，深厚的情怀待人，宽广的胸怀容人，渊博的知识教人。激励语言

26、思想像玉兰――纯洁，品德如碧玉――无暇，精神似蜡烛――光明，人生是粉笔――清白。

27、爱是阳光公正无私，情似春雨润物无声。

28、栽下树苗的人即使吃不上果子他也会感到愉悦。

29、博观而约取，厚积而薄发。

30、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

31、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

32、以其昭昭，使人昭昭

33、把学生看作自我的儿女

34、水至清则无鱼，人至察则无徒

35、水至清则无鱼，人至察则无徒

36、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

37、世界上没有陌生人，只有未认识的兄弟姐妹

38、红烛的风采在于燃烧中兑现自我的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界

39、为学生的一切，一切为学生。

40、笑到最后才笑得最灿烂

41、童心童趣伴终生。

42、依德施教，教人求真；谦逊好学，学做真人。

43、做人是做学问的前提。

44、勤勤恳恳，写―首春蚕诗；踏踏实实，画―幅蜡光图。

45、严以律己，宽以待人

46、及时易自勉，岁月不得人

47、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

48、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

49、把忠心献给国家，把爱心献给大家，把孝心呈给父母，把恒心掏给学生，把诚心留给自我。

50、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。

51、为人要正直，做事重职责

52、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

53、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

54、德不高者，不能怀远；才不多者，不能博览。

篇五：老师的座右铭

老师的座右铭 -座右铭

1.以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生，

2.教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。

3.用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

4.我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

5.重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。

6.诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

7.只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

8.星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

9.我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

10.用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

11.以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。

12.我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。

13. 再远的路一步一步也能到达,再近的路不迈开双脚也无法到达。

14.没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

15.学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

16.会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

17.让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

18.要学生做的事，躬亲共做；要学生学的知识，躬亲共学；要学生守的规则，躬亲共守。

19.平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。

20.我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

21.水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

22.我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

23.把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

24.关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

25.对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

26.人生最重要的不是你所处的位置,而是你所朝的方向。

27.一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

28.热爱学生,这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。

29.教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

30.只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

31.什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

32.教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

33.业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。

34.教师和画家的相同点就是创造具有美的人，

座右铭

35.在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。

眼中有孩子，心中有目标。

心灵和心灵撞击，生命和生命对话

昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

做一名美和爱的使者。

以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业

知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

倾听童声，学会微笑，善待学生。

心系学生 宽容为怀

说老实话，干良心事

全心全意为学生服务

学海无涯苦作舟

精，勤，敬，紧，静

学高为师，身正为范

我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷

从零开始，持之以恒

学生的.满意，是最大的幸福

踏踏实实工作，认认真真育人

以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

千里之行，始于足下

学如逆水行舟，不进则退

每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

学生的需求，我们不懈的追求

冰冻三尺，非一日之寒

水滴石穿

一切为了学生

业精于勤，荒于嬉

行为比语言更有说服力

人不可以瞧不起自己

生命正因为风雨而变得精彩

好人有好报，即使没好报，也要做好人

天道酬勤

有志者事竟成

表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献

高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌

奉献人生，付出才会有收获

立足三尺讲台，塑造无悔人生

人生如下棋，必须有远见方能获胜

师的人格就是教育工作中的一切

爱己之心爱人 律人之心律己

良言暖三春 恶言记终身

修身养性 教书育人

真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。

内存一个爱，外显一个笑

一心育幼苗，两肩担未来。

班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

生以求知为乐，师以从教为荣。

用真情教书，用真心育人。

新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

事在人为 境由心造

优良的示范是最好的说服。

有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

播种希望，收获明天！

博学 勤思 笃行

严格是真正的爱护

“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

我最期盼的是学生的点滴进步

对待学生要像春天般的温暖。

我们要善于发现学生的亮点

篇六：老师的座右铭

1、人生有三样东西是无法隐瞒的：咳嗽、贫穷和爱;你想隐瞒，却欲盖祢彰。

2、人生有三样东西是不该挥霍的;身体、金钱和爱;你想挥霍，却得不偿失。

3、人生有三样东西是无法挽留的：生命、时间和爱;你想挽留，却渐行渐远。

4、人生有三样东西是不该回忆的：灾难、死亡和爱;你想回忆，却苦不堪言。

5、人生最悲哀的：并不是昨天失去的太多，而是沉浸于昨天的悲哀之中。

6、人生最愚蠢的;并不是没有发现眼前的陷阱， 而是第二次又摔了进去。

7、人生最寂寞的;并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。

8、人生最卑鄙的;并不是点燃了一根导火索，而是看到爆炸后的效果。

9、人生最肮脏的：并不是出卖了自己的肉体， 而是出卖了自己的灵魂。

10、人生最痛苦的;并不是没有得到所爱的人，而是所爱的人一生没有得到幸福。

11、人生最幸福的;并不是终于得到了一束花， 而是永远被花包围着。

12、人生最快乐的;并不是别人给你带来快乐，而是你给别人带来快乐。

13、人生最富有的：并不是拥有一座金山，而是拥有一座金山买不到的东西。

14、人生最高尚的：并不是别人还记得你的好，而是自己忘记了给别人的好处。

15、特别警惕三种人：

(1)官不大，特能办事的人。

(2)挣钱不多，特能花钱的人。

(3)不太熟，特能套词的人。

16、做好人，靠的是一颗善良的心。做老好人，靠的是一张善变的脸。

17、不要说自己有多好，别人一般不会相信。 不要说自己有多坏，别人一般都会相信。

18、得意时，朋友认识了你。落难时，你认识了朋友。

19、是非窝里;人用口、我用耳。 热闹场中;人向前、我退后。

20、“不幸”是所没人报考的大学，但它年年招生，能毕业的，都是强者。

篇七：老师的座右铭

1、意识是成功教育基础。

2、昂扬振奋精神，豁达开朗心胸。

3、打动童心最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

4、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

5、让孩子们成为我心中最完美诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙旋律陪伴他们一生。

6、堂堂正正做人，认认真真做事。

7、为人要正直，做事重责任

8、用快乐音符，启迪孩子们心灵，让他们拥有一个真、善、美小世界。

9、把学生看作自己儿女

10、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

11、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

12、努力把自己当成一个孩子。

13、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

14、教师是太阳底下最光辉职业，孩子笑脸是校园里最灿烂阳光。

15、精神浩瀚，想象活跃，心灵勤奋，就是天才。

16、爱自己孩子是人，爱别人孩子是神。

17、为学生一切，一切为学生。

18、有所尝试，就有所作为。

19、博观而约取，厚积而薄发。

20、生活中，做个正直人；工作中，做个踏实人。

21、把温馨话语送给孩子，把热情鼓励送给孩子，把无私关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师爱。

22、教育无小事；教师无小节。

23、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上健康。

24、独物之教风，以尽匹夫之责。

25、宁与人共醉，不要我独醒

26、。真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

27、以其昭昭，使人昭昭

28、笑到最后才笑得最灿烂

29、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

30、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

31、是含笑天使，孩子接纳你；是诚信知音，孩子呼唤你；是春雨化身，滋润幼苗茁壮成长。

32、及时易自勉，岁月不得人

33、智者乐水，仁者乐山

34、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

35、不自满者受益，不自是者博闻

36、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

37、多一份赏识，就多一份成功希望。

38、红烛风采在于燃烧中兑现自己价值春蚕意蕴在于羽化时超越重生境界

39、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

40、眼中有孩子，心中有目标。

41、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人

42、爱是最好教育，而表达爱最好方法是欢喜、鼓励和赞赏。

43、做一名美和爱使者。

44、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天生活果然是甜。”

45、做人是做学问前提。

46、一切尽力就好，活得开心就好

47、不求闻达，但得心安

48、喜欢孩子，善待孩子。

49、满足是停滞开始

50、生命意义在于不断探索与进取

51、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

52、世界上没有陌生人，只有未认识朋友

53、耐心、细心、恒心。

54、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

55、顽强毅力可以征服世界上任何一座高峰。

56、教育是植根于爱，充满爱心人，就会是成功人。

57、以人为本，是一切教育出发点。

58、严以律己，宽以待人

59、水至清则无鱼，人至察则无徒

60、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

篇八：老师的座右铭

1. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

2. 老老实实做人，认认真真教书。

3. 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

4. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

5. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

6. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

7. 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

8. 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

9. 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

10. 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

11. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

12. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

13. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

14. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

15. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

16. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

17. 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

18. 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

19. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

20. 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

21. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

22. 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

23. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

24. 生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

25. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

26. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

27. 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

28. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

29. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

30. 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

篇九：老师的座右铭

1. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

2. 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

3. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

4. 一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

5. 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

6. 想让生命辉煌，就别浪费青春。

7. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

8. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

9. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

10. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

11. 以德感人，为人师表。

12. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

13. 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您――我的胸怀博大，知识精深的老师。

14. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

15. 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

16. 把一切知识教给一切人。

17. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

18. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

19. 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

20. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

篇十：老师的座右铭

1. 慈父+慈母=教师。

2. 每一个学生都是好学生。

3. 坚持启发式，避免注入式。

4. 想让生命辉煌，就别浪费青春。

5. 心灵塑造的最佳工程师。

6. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

7. 怎样的老师造就了怎样的学生。

8. 循循善诱，诲人不倦的是老师。

9. 太阳下最光辉的职业是教师。

10. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

篇十一：老师的座右铭

1、我们的每一个孩子都是好孩子。

2、生命正因为风雨而变得精彩。

3、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

4、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；

5、学生的需求，我们不懈的追求。

6、奉献人生，付出才会有收获。

7、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

8、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

9、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

10、学生的满意，是最大的幸福。

11、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

12、喜欢孩子，善待孩子。

13、努力把自己当成一个孩子。

14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

15、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

16、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

17、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

18、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

19、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

20、生以求知为乐，师以从教为荣。

21、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

22、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

23、人不可以瞧不起自己。

24、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

25、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

26、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

篇十二：老师的座右铭

1.让童真、童趣、童乐来融化每一个孩子的心，使他们的童年成长的天空更加湛蓝。

2.用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

3.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

4.看到孩子，也就看到了自己。教育孩子，也就是教育自己。

5.有爱就有一切----冰心

6.您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一棵健康的小树。

7.用眼睛去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

8.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

9.对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。

10.教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

11.用爱谱写教育的乐章。

12.蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。

13.在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。

14.铺路做石子，护花化春泥。

15.我愿与孩子们一起成长。

16.教师的威信建立在责任心上。

篇十三：老师的座右铭

1、努力把自己当成一个孩子。

2、教育无小事;教师无小节。

3、多一份赏识，就多一份成功的希望。.

4、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

5、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

6、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

7、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

8、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

9、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

10、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

11、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

12、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

13、心系学生宽容为怀。

14、有所尝试，就有所作为。

15、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

16、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

17、爱心微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

18、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

19、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

20、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

21、用爱奉献一生。

22、以人为本，是一切教育的出发点。

23、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

24、喜欢孩子，善待孩子。

25、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

26、用爱奉献一生。

27、以人为本，是一切教育的'出发点。

28、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

29、喜欢孩子，善待孩子。

30、我们的每一个孩子都是好孩子。

篇十四：老师的座右铭

1. 心灵的沟通胜于知识传递。

2. 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

3. 捧着一颗心，不带半根草去。

4. 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

5. 教师要融于师生的相互理解中。

6. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

7. 天荒地老，教师的童心不泯。

8. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

9. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

10. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

11. 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

12. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

13. 教师就是要敬业爱生。

14. 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

15. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

16.习于智长，优与心成。

17. 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

18. 扬黄牛精神，做平凡工作。

19. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

20. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

篇十五：老师的座右铭

1、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。

2、我会用真爱滋润孩子们幼小心田，唱响孩子们甜美歌谣，在我工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

3、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

4、为孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错新世界，不断发芽滋长。

5、主要不靠“嘴”教育孩子。靠是情境，靠是行动。

6、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

7、将幼教工作当作自己事业去经营，孩子就是我事业基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求目标。

8、爱是教育灵魂，只有融入爱教育才是真正教育

9、在真实生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

10、一面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱行动。

11、关爱每一个孩子，他们成长是我最大快乐！

12、我选择这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命线谱上谱出动人旋律。

13、你一天爱心可能带来别人一生感谢。

14、对于儿童教学，真正感觉观察比之单纯描述更为可取。

15、让每个孩子快乐成长，让每个孩子接受到平等关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索空间是我工作信条。

16、教育根本任务是帮助学生学会生存，而是代替学生生存。

17、我愿将自己全部爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

18、每一个学生都是好学生。

19、永远用欣赏眼光看学生，永远用宽容心态面对学生。

20、要做孩子老师，先做孩子朋友。

21、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们好朋友。

22、教育技巧在于老师如何释放对孩子爱。

23、老师面对孩子都是最终要独立成人。

24、教育是事业，事业成功在于奉献；教育是科学，科学探索在于求真；教育是艺术，艺术生命在于创新。

25、对待家长，老师要天般冷静思考，要春天般温馨沟通，要夏天般热情工作，要秋天般美好憧憬。

26、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

27、教育加赞赏等于教育平方。

28、外面世界很精彩，孩子世界更可爱，我愿沉浸在孩子内心世界弹拨和谐动人乐章。

29、在达到理智年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

30、我将用我爱心去浇灌幼嫩幼苗，愿这些幼苗在老师关心下快乐成长。

31、我愿用我百分百爱换您百分百满意，我愿用一颗充满责任爱心为孩子们撑起一片蔚蓝天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

32、书本学习是体验别人经验；生活实践才是获得自己经验好途径。

33、在平等和谐环境中，用爱心去呵护孩子童心，让每一个“祖国花朵”灿烂地开放。

34、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

35、爱我们每一个孩子，因为在爱天平上，每个人都是平等。

36、用爱心搭建与孩子理解沟通桥梁，用耐心细心为孩子营造健康成长环境，用真心诚心换取家长放心。

37、孩子名字叫“今天”，教育名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福，是学生学得快乐，老师教得快乐。

38、我会用我爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福童年。

39、正是家长溺爱，教会孩子自私和不孝。

40、首先做研究者，其次才做管理者。

41、将快乐传递给每一个孩子，让孩子世界变得更加美丽精彩。

42、幼教事业是一座大花园，老师奉献是其中最美丽花。

43、幼儿老师所从事工作是崇高而神圣事业，我们自豪，因为我们选择太阳底下最高尚职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

44、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子人，她才能教育孩子。

45、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

46、热心对待工作，真心呵护儿，诚心服务家长。

47、亲爱老师，您那赤诚爱，唤醒多少迷惘，哺育多少自信，点燃多少青春，摧发多少征帆。

48、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

49、一日为师，终身为父。

50、片言之赐，皆我师也。

篇十六：老师的座右铭

●天道酬勤

●水滴石穿

●一切为了学生。

●有志者事竟成。

●学海无涯苦作舟。

●博学勤思笃行

●业精于勤，荒于嬉。

●严格是真正的爱护。

●耐心、细心、恒心。

●满足是停滞的开始。

●心系学生，宽容为怀。

●修身养性，教书育人。

●说老实话，干良心事。

●全心全意为学生服务。

●从零开始，持之以恒。

●人不可以瞧不起自己。

●千里之行，始于足下。

●事在人为，境由心造。

●播种希望，收获明天！

●精，勤，敬，紧，静。

篇十七：老师的座右铭

座右铭之一：

千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

座右铭之二：

对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。

座右铭之三：

热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。

座右铭之四：

教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

座右铭之五：

用爱谱写教育的乐章。

座右铭之六：

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

座右铭之七：

千里之行，始于足下。

座右铭之八：

拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。

座右铭之九：

教师的威信建立在责任心上。

座右铭之十 ：

凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。

座右铭之十一：

一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉，一名教师的平凡换来桃李满天下。

座右铭之十二：

放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。

座右铭之十三：

孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。

座右铭之十四：

我愿与孩子们一起成长。

座右铭之十五：

愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。

座右铭之十六：

铺路作石子，护花化春泥。

座右铭之十七：

人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。

座右铭之十八：

好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。

座右铭之十九：

机会不是等来的，要靠自己创造。

座右铭之二十：

不经历风雨，怎能见彩虹。

座右铭之二十一：

没有做不到的，只有想不到的。

座右铭之二十二：

在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。

座右铭之二十三：

蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育。

座右铭之二十四：

用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

篇十八：老师的座右铭

1、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

2、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

3、踏踏实实工作，认认真真育人。

4、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

5、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

6、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

7、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

9、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

10、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

11、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

12、说老实话，干良心事。

13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

14、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我最大的快乐。

15、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

16、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

17、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

18、真情教书，真心育人。

19、学生的需求，我们不懈的追求。

20、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

21、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

22、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

23、用热心于责任对待每一项工作，用尊重与爱心培育每一个幼儿，用真诚与微笑面对每一位家长。

24、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

25、生以求知为乐，师以从教为荣。

26、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

27、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

28、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

29、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

30、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

31、人不可以瞧不起自己。

32、努力把自己当成一个孩子。

33、精，勤，敬，紧，静。

34、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

35、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

36、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是孩子快乐，教师也快乐。

37、用爱倾听每一个孩子心底的声音，用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

38、学海无涯苦作舟。

39、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

40、爱己之心爱人，律人之心律己。

41、我们的每一个孩子都是好孩子。

42、以欣赏的眼光看待每一个孩子。

43、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

44、奉献人生，付出才会有收获。

45、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

46、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

47、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

48、踏踏实实做人，认认真真做事。

49、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

50、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

51、眼中有孩子，心中有目标。

52、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

53、行为比语言更有说服力。

54、生命正因为风雨而变得精彩。

55、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

56、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；

57、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

58、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

59、倾听童声，学会微笑，善待学生。

60、师的人格就是教育工作中的一切。

61、热心对待工作，真心呵护幼儿。

62、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

63、心系学生宽容为怀。

64、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

65、冰冻三尺，非一日之寒。

66、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

67、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

68、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

69、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

70、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

71、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

72、诚实做人，踏实工作。

73、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

74、从零开始，持之以恒。

75、学生的满意，是最大的幸福。

76、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

77、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

78、教育加赞赏等于教育的平方。

79、有所尝试，就有所作为。

80、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

81、喜欢孩子，善待孩子。

82、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

83、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

84、以人为本，是一切教育的出发点。

85、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

86、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

87、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的.我们未来！

88、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

89、静心的做老师，尽心的教学生。

90、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

91、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

92、我付出的只是一颗真诚的爱心而孩子们回报给我的是温暖的爱的海洋。

93、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

94、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

95、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

96、多一份赏识，就多一份成功的希望。

97、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

98、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

99、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

100、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

101、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

102、用爱奉献一生。

103、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

104、全心全意为学生服务。

105、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

106、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

107、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

108、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

109、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。

110、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

111、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

112、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

113、知错自责得理让人――宽容处变不惊居安思危――竞争。

114、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

115、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

116、教育无小事；教师无小节。

117、做一名美和爱的使者。

118、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

119、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

篇十九：老师的座右铭

1、我们的每一个孩子都是好孩子。

2、生命正因为风雨而变得精彩。

3、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

4、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;

5、学生的需求，我们不懈的追求。

6、奉献人生，付出才会有收获。

7、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

8、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

9、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

10、学生的满意，是最大的幸福。

11、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

12、喜欢孩子，善待孩子。

13、努力把自己当成一个孩子。

14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

15、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

16、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

17、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

18、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

19、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

20、生以求知为乐，师以从教为荣。

21、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

22、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

23、人不可以瞧不起自己。

24、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

25、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

26、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

27、踏踏实实做人，认认真真做事。

28、师的人格就是教育工作中的一切。

29、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

30、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

31、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

32、诚实做人，踏实工作。

33、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

34、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

35、热心对待工作，真心呵护幼儿。

36、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

37、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

38、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

39、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

40、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

41、学海无涯苦作舟。

42、知错自责得理让人――宽容处变不惊居安思危――竞争。

43、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

44、说老实话，干良心事。

45、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

46、行为比语言更有说服力。

47、冰冻三尺，非一日之寒。

48、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

49、眼中有孩子，心中有目标。

50、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

51、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

52、真情教书，真心育人。

53、爱己之心爱人，律人之心律己。

54、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

55、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!

56、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

57、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

58、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

59、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

60、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

61、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

62、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

63、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

64、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

65、踏踏实实工作，认认真真育人。

66、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

篇二十：老师的座右铭

千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。

教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

永爱谱写教育的乐章。

蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。

在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。

铺路做石子，护花化春泥。

我愿与孩子们一起成长。

教师的威信建立在责任心上。

堂堂正正做人，兢兢业业工作。

踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

宁与人共醉，不要我独醒。

耐心、细心、恒心。

没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

满足是停滞的开始。

老师像园丁，浇花要浇心。

打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

博观而约取，厚积而薄发。

把学生看作自己的儿女。

爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

篇二十一：保育老师座右铭

1) 【心中有目标，眼中有孩子，处处有教育。】

2) 【严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。】

3) 【尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。】

4) 【是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。】

5) 【教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。】

6) 【其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。】

7) 【博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。】

8) 【用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子。】

9) 【加油，你能行!】

10) 【爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。】

11) 【把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。】

12) 【教师施爱宜在严爱与宽爱之间。】

13) 【教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。】

14) 【感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。】

15) 【教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。】

16) 【永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。】

17) 【愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。】

18) 【以心灵感受心灵，以感情赢得感情。】

19) 【教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。】

20) 【在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。】

21) 【不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。】

22) 【工作着是美丽的，追求着是快乐的。】

23) 【配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。】

24) 【孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。】

25) 【点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。】

篇二十二：保育老师座右铭

1) 【我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。】

2) 【在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。】

3) 【用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。】

4) 【爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!】

5) 【太阳下最光辉的职业是教师。幼儿教师保育老师格言】

6) 【老老实实做人，认认真真教书。】

7) 【在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。】

8) 【教师的人格是教育的基石。】

9) 【孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。】

10) 【不求尽善尽美，但求无愧于心!】

11) 【循循善诱，诲人不倦的是老师。】

12) 【谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。】

13) 【怎样的老师造就了怎样的学生。】

14) 【唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。】

15) 【用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起!】

16) 【每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。】

17) 【教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。】

18) 【倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!】

19) 【教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。】

20) 【母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。】

21) 【没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。】

22) 【像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。】

23) 【宝贝，你的小手真能干!】

24) 【想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。】

25) 【师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。】

篇二十三：保育老师座右铭

1) 【我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。】

2) 【在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。】

3) 【用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。】

4) 【爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!】

5) 【太阳下最光辉的职业是教师。幼儿教师保育老师格言】

6) 【老老实实做人，认认真真教书。】

7) 【在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。】

8) 【教师的人格是教育的基石。】

9) 【孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。】

10) 【不求尽善尽美，但求无愧于心!】

11) 【循循善诱，诲人不倦的是老师。】

12) 【谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。】

13) 【怎样的老师造就了怎样的学生。】

14) 【唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。】

15) 【用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起!】

16) 【每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。】

17) 【教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。】

18) 【倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!】

19) 【教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。】

20) 【母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。】

21) 【没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。】

22) 【像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。】

23) 【宝贝，你的小手真能干!】

24) 【想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。】

25) 【师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。】

26) 【幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。】

篇二十四：语文老师座右铭

语文老师座右铭

1、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

2、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这应该是一个教育者永恒的追求。

3、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

4、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

5、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

6、将温馨的话语送给孩子，将热情的鼓励送给孩子，将无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

7、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

8、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。

9、教师的人格形象是一种无价的教育资源。

10、有所尝试，就有所作为。

11、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

12、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。

13、明天的路在今天，今天的路在脚下。

14、努力让学生的每一天都充满希望。

15、辛苦着并快乐着。

16、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

17、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

18、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。

19、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

20、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

21、在学习中积淀 在实践中成长。

22、生以求知为乐，师以从教为荣。

23、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。

24、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

25、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

26、我的'学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

27、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

28、心系学生进步路，情系学生身边事。

29、站一天讲台，奉毕生真情。

30、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

31、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

32、常怀律己之心，常思为学之道。

33、独物之教风，以尽匹夫之责。

34、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

35、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

36、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

37、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命运。

38、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。

39、爱是走进学生心灵最近的路

40、用童心看童心，才能够知道童心：用童心想童心，才能够理解童心。

41、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。

42、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

43、与孩子交心，就是与未来对话

44、师爱为魂，学高为师，身正为花。

45、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

46、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。

47、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

48、即使爬到最高的山上，一次也只能够脚踏实地地迈一步。

49、用心教学，让学生在阳光中快乐成长。

50、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

51、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

52、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

53、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

54、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

55、人生就好像回力标，你扔出的是什么，收获的就是什么。

56、走进学生心灵，多为学生喝彩。

57、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。

58、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

59、教育无小事，教师无小节。

60、拥有宽容将一生收获笑容。

61、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

62、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

63、教育不仅是种职业，也是一项事业。

64、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

65、严格才是真正的爱护。

66、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。

67、让爱点燃希望，用心照亮前程。

68、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

69、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。

70、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

71、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。

72、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！

73、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。

74、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

75、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

76、没有真爱，就没有真教育。

77、不但要蹲下来和学生交流，更应该在心灵深处和学生保持一致的高度。

78、教育的真正目的是要使人不停的地发问。

79、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

80、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇 一律。

81、视教如名，爱生如子。

82、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。

83、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

84、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。

85、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

86、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

87、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。

88、爱声如爱己出，育人为己任。

89、与孩子一起撰写自己发展的历史。

90、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

91、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

92、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

93、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

94、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

95、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

96、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

97、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

98、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱之后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。

99、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。

100、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。

篇二十五：幼儿老师座右铭

幼儿老师座右铭

1、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。

2、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

3、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

4、教育无小事；教师无小节。

5、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

6、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

7、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

8、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

9、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

10、教师的最大幸福就是将一群群孩子送往理想彼岸。

11、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

12、将温馨的话送给孩子，将热情的鼓励送给孩子，将无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

13、身教重于言教。

14、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

15、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

16、静心的做老师，尽心的教学生。

17、一心育幼苗，两肩担未来。

18、为人要正直，做事重责任。

19、同谱育人新篇，共架理想金桥。

20、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

21、用书籍滋润着自己的心灵，将爱心奉献给每一位学生。

22、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能够找到成功的路。

23、积极者相信只有推动自己才能够推动世界，只要推动自己就能够推动世界。

24、当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能够促进教师的成长，才能够让自己的课堂更有磁性。

25、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。

26、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

27、知识改变命运，勤奋实现理想。

28、窗外：灯红酒绿，名来利往；讲台：一如继往，演绎精彩。

29、是含笑的.天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

30、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。

31、给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码！

32、生命正因为风雨而变得精彩。

33、厚德载物，自强不息。

34、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

35、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

36、事在人为，境由心造。

37、堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。

38、修身养性教书育人。

39、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。

40、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

41、业精于勤，荒于嬉。

42、全心全意为学生服务。

43、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

44、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

45、教书育人，快乐人生。

46、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。

47、行为比语言更有说服力。

48、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

49、内存一个爱，外显一个笑。

50、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。

51、意识是成功教育的基矗。

52、认认真真做事，明明白白做人。

53、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能够创造奇迹。

54、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

55、希望在我们每个人心中，未来是靠双手去创造。

56、堂堂正正做人，认认真真做事。

57、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

58、博观而约取，厚积而薄发。

59、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

60、多一份赏识，就多一份成功的希望。

61、如果要挖井就要挖到水出为止。

62、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

63、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。

64、严格是真正的爱护。

65、人不可以瞧不起自己。

66、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

67、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

68、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

69、无怨无悔，有心有意有追求！

70、闲谈莫论人非，静坐常思己过。

71、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

72、人生如下棋，必须有远见方能获胜。

73、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

74、含泪播种的人一定能够含笑收获。

75、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

76、每天对着镜子微笑，并对自己说“你很棒”。

77、喜欢孩子，善待孩子。

78、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

79、学如逆水行舟，不进则退。

80、师的人格就是教育工作中的一切。

81、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

82、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

83、心系学生宽容为怀。

84、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

85、“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”，积累好你课堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

86、学生的需求，我们不懈的追求。

87、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

88、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

89、只要你想象得到，你就能够做到；只要你能够梦见，你就能够实现。

90、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

91、我们要善于发现学生的亮点。

92、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

93、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

94、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

95、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

96、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

97、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

98、历日经年，水滴石穿。持之以恒，功果自显。

99、人以信立世，师以德育人。

100、用真情教书，用真心育人。

篇二十六：关于老师的座右铭

一、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。

二、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。

三、甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

四、甘于淡泊，于淡泊中明志致远;甘于平凡，于平凡中孜孜以求;甘于奉献，于奉献中收获幸福。

五、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。

六、讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;润花蕾，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。

七、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。

八、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。

九、襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。

十、老师是学生的样子，学生是老师的影子。

篇二十七：关于老师的座右铭

一、满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。

二、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。

三、每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。

四、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。

五、能力有限，努力无限;生命有限，奉献无限。

六、努力工作，就是提拔自己。爱生如子，精心培育。

七、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。

八、爱是走进学生心灵最近的路。

九、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印;理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。

十、秉以人为本之理念，承传道授业之佳法;历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。

十一、并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求!

十二、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

十三、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。

十四、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。

十五、如果孩子的心灵是一颗颗裸石，我将用自己全部的热情和爱，把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。

十六、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。

十七、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。

十八、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。

十九、生似水，至柔，师若山，至刚。欲求水之奔腾浩瀚，雷霆万钧，需炼山之沉稳坚韧，高峻巍峨。

二十、师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。

二十一、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。

二十二、弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。

二十三、为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。

二十四、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。

二十五、我意是耳朵，让学生(聋哑)倾听世界。

二十六、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。

二十七、修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐;凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。

二十八、学高为师，勤学不辍炼内功;身正为范，春风化雨育新人。

二十九、学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。

三十、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。

三十一、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。

三十二、业精则名，德高则馨。

三十三、以爱心与责任不断铸造师魂，德乃师之率;靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。

三十四、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

三十五、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。

三十六、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。

三十七、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。

三十八、用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。

三十九、用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。

四十、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。

篇二十八：幼稚园老师座右铭

1、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

2、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

3、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

4、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

5、生命正因为风雨而变得精彩。

6、教育加赞赏等于教育的平方。

7、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

8、踏踏实实工作，认认真真育人。

9、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

10、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

11、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

12、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

13、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

14、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

15、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

16、一切为了学生。

17、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

18、人不可以瞧不起自己。

19、静心的做老师，尽心的教学生。

20、从零开始，持之以恒。

21、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

22、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

23、冰冻三尺，非一日之寒。

24、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

25、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

26、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

27、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

28、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

29、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

30、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

31、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

32、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

33、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

34、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

35、诚实做人，踏实工作。

36、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

37、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

39、行为比语言更有说服力

40、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

41、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

42、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!

43、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

44、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

45、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

46、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

47、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

48、师的人格就是教育工作中的一切。

49、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动。

50、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

51、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

52、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

53、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

54、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

55、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

56、踏踏实实做人，认认真真做事。

57、首先做研究者，其次才做管理者。

58、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

59、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

60、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

61、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

62、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

63、爱己之心爱人，律人之心律己。

64、学海无涯苦作舟。

65、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

66、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

67、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

68、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

篇二十九：幼儿园老师座右铭

1) 叶小英:言而有信为人，脚踏实地做事。

2) 希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

3) 教育即生长，细心呵护和浇灌每一个孩子心中的梦想。(王帅)

4) 学为人师，行为世表

5)习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。(曼恩)

6) 爱校、爱生是我们职责

7) 重要的不是思想，而是思想的深度。

8) 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

9) 天道酬勤

10) 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导

11) 我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

12) 不要简单地向后进学生说不。

13) 为了学生，不遗余力。(高鹏)

14) 翁丽珍:学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

15) 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

16) 用细心指导行为，用耐心培养习惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。

17) 表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

18) 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

19) 内存一个爱，外显一个笑。

20) 以诚感人者，人亦诚以应。(李丹)

篇三十：幼儿园老师座右铭

1) 爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

2) 教师的人格是教育的基石。

3) 用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

4) 坚持启发式，避免注入式。

5) 张强:此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。

6) 太阳下最光辉的职业--教师。

7) 天道酬勤。(韩金琢)

8) 尽管创作的过程无比艰辛而成功的结果无比荣耀;尽管一切艰辛都是为了成功;但是人生最大的幸福也许在于创造的过程,而不在于那个结果。 (路遥)

9) 要学生做的事，躬亲共做;要学生学的知识，躬亲共学;要学生守的规则，躬亲共守。

10) 多一份赏识，就多一份成功的希望。(杨双梅)

11) 识地明理，道法自然。(孟趁兰)

12) 用爱倾听每一个孩子心底的声音。

13) 以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

14) 精，勤，敬，紧，静。

15) 真实是人生的命脉，是一切价值的根基。(李智慧)

篇三十一：幼儿园老师座右铭

千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。

教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

永爱谱写教育的乐章。

蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。

在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。

铺路做石子，护花化春泥。

我愿与孩子们一起成长。

教师的威信建立在责任心上。

让童真、童趣、童乐来融化每一个孩子的心，使他们的童年成长的天空更加湛蓝。

用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

看到孩子，也就看到了自己。教育孩子，也就是教育自己。

有爱就有一切----冰心

您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一棵健康的小树。

用眼睛去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。

教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

用爱谱写教育的乐章。

蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。

在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。

铺路做石子，护花化春泥。

我愿与孩子们一起成长。

教师的威信建立在责任心上。

堂堂正正做人，兢兢业业工作。

踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

宁与人共醉，不要我独醒。

耐心、细心、恒心。

没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

满足是停滞的开始。

老师像园丁，浇花要浇心。

打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

博观而约取，厚积而薄发。

把学生看作自己的儿女。

爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

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幼儿园老师座右铭集锦

篇三十二：幼儿园老师座右铭

1.堂堂正正，为人师表。

2.每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧。

3.严于律己，宽以待人。

4.内存一个爱，外显一个笑。

5.以清廉铸师魂，以无私育天娇。

6.严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。

7.以身立德，言传身教。

8.用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。

9.在逆境中不气馁，在顺境中更脚踏实地。

10.用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。

11.持之以恒，忍者无敌。

12.天荒地老，教师的童心不泯。

13.那些叛乱轰烈的青春，被时光所吞没，终不因年少而轻狂。

14.班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

15.良言暖三春，恶言记终身。

16.循循善诱，诲人不倦的是老师。

17.愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

18.以知识和道德武装心灵，以真诚和热情对待朋友。

19.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

20.仁义礼智信，勤俭善学思。

21.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

22.心静道明，廉清德高。

23.生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。

24.爱心播洒爱心，真诚收获真诚。

25.但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。

26.一切为了学生。

27.业精一分汗干滴，爱心一颗花万朵。

28.一心育幼苗，两肩担未来。

29.路是一点一点走出来的，海是一滴一滴汇集出来的，成功是一点一滴积累出来的。

30.视通千里，思接万载。

篇三十三：幼儿园老师座右铭

1.静以修身，俭以养德。

2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

3.人生没有坐等而来的辉煌，只有一路奋斗走过的精彩。

4.感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

5.尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

6.爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。

7.校兴我荣，校衰我耻。

8.青春须早为，岂能长少年。

9.淡泊名利，俯首为牛。

10.学海无涯苦作舟。

11.生命正因为风雨而变得精彩。

12.蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。

13.努力工作，就是提拔自己。

14.干净做人，踏实办事。

15.堂堂正正做人，认认真真做事。

篇三十四：幼儿园老师座右铭

幼儿园老师座右铭

1、一切为了学生。

2、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

3、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

4、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

5、静心的做老师，尽心的教学生。

6、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

7、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

8、人不可以瞧不起自己。

9、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

10、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

11、踏踏实实工作，认认真真育人。

12、知错自责得理让人宽容处变不惊居安思危竞争。

13、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

14、学海无涯苦作舟。

15、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

16、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

17、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

18、踏踏实实工作，认认真真育人。

19、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

20、从零开始，持之以恒。

21、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

22、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

23、冰冻三尺，非一日之寒。

24、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

25、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

26、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

27、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

28、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

29、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

30、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

31、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

32、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

33、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

34、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

35、诚实做人，踏实工作。

36、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

37、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

39、行为比语言更有说服力

40、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

41、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

42、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

43、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

44、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

45、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

46、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

47、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

48、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

49、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。

50、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的'点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

51、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

52、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

53、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

54、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

55、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

56、踏踏实实做人，认认真真做事。

57、首先做研究者，其次才做管理者。

58、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

59、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

60、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

61、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

62、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

63、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

64、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

65、生命正因为风雨而变得精彩。

66、教育加赞赏等于教育的平方。

67、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

68、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

69、真情教书，真心育人。

70、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

71、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

72、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。

73、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

74、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

75、奉献人生，付出才会有收获。

76、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

篇三十五：幼儿园老师座右铭

1)立足三尺讲台，塑造无悔人生。

2)喜欢孩子，善待孩子。

3)努力把自己当成一个孩子。

4)言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

5)幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

6)爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

7)凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

8)爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

9)爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

10)生以求知为乐，师以从教为荣。

11)用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任。

12)真心体味幼教事业之美，爱心浇灌每一颗希望幼苗。

13)育人铸魂益智强能。

14)让青春在幼教事业中闪光。

15)踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。

幼儿教师座右铭感悟(经典篇)

1)用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

2)学生的`满意，是最大的幸福。

3)一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

4)全心全意为学生服务。

5)我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

6)我们的每一个孩子都是好孩子。

7)教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

8)爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

9)做一名美和爱的使者。

10)当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

11)我们的每一个孩子都是好孩子。

12)生命正因为风雨而变得精彩。

13)表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

14)用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;

15)学生的需求，我们不懈的追求。

16)奉献人生，付出才会有收获。

17)精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

18)用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

19)爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

20)学生的满意，是最大的幸福。

篇三十六：幼儿园老师座右铭

幼儿园老师座右铭 -座右铭

千教万教，教人求真；千学万学，学做真人，

对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。

教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

永爱谱写教育的乐章。

蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。

在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。

铺路做石子，护花化春泥。

我愿与孩子们一起成长。

教师的威信建立在责任心上。

1.让童真、童趣、童乐来融化每一个孩子的心，使他们的童年成长的天空更加湛蓝。

2.用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

3.每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

4.看到孩子，也就看到了自己。教育孩子，也就是教育自己。

5.有爱就有一切----冰心

6.您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一棵健康的小树，

座右铭

7.用眼睛去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

8.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

9.对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的`源泉。

10.教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

11.用爱谱写教育的乐章。

12.蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育。

13.在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信，积极向上。

14.铺路做石子，护花化春泥。

15.我愿与孩子们一起成长。

16.教师的威信建立在责任心上。

堂堂正正做人，兢兢业业工作。

踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

宁与人共醉，不要我独醒。

耐心、细心、恒心。

没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

满足是停滞的开始。

老师像园丁，浇花要浇心。

打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

博观而约取，厚积而薄发。

把学生看作自己的儿女。

爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

篇三十七：幼儿园老师座右铭

1、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

2、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

3、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

4、是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

5、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

7、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

8、踏踏实实工作，认认真真育人。

9、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露，给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

10、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

11、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

12、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

13、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

14、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

15、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

16、一切为了学生。

17、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

18、人不可以瞧不起自己。

19、静心的做老师，尽心的教学生。

20、从零开始，持之以恒。

21、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

22、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

23、冰冻三尺，非一日之寒。

24、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

25、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

26、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

27、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

28、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

29、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

30、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

31、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

32、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

33、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

34、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

35、诚实做人，踏实工作。

36、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

37、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

38、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

39、行为比语言更有说服力

40、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

41、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

42、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!

43、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

44、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

45、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

46、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

47、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

48、师的人格就是教育工作中的一切。

49、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动。

50、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

51、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

52、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

53、爱己之心爱人，律人之心律己。

54、学海无涯苦作舟。

55、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

56、踏踏实实做人，认认真真做事。

57、首先做研究者，其次才做管理者。

58、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

篇三十八：幼儿园老师座右铭

1) 出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。(卢梭)

2) 成功与失败都属于过去，努力当下，争做机遇的主人。(袁淑敏)

3) 让爱点燃希望，用心照亮前程。

4) 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 (夸美纽斯)

5) 一心育幼苗，两肩担未来。

6) 生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

7) 让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

8) 黄哲明:教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

9) 讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句;书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

10) 说的好不如做的好。(乔彦勋)

11) 文能换骨余无法，学到寻源自不疑

12) 把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

13) 天道酬勤。(王增坡)

14) 满足是停滞的开始

15) 兰景胜:教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

16) 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

17) 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

18) 教师的人格形象是无价的教育资源。

19) 循序渐进，不求立竿见影;因人而异，不可千篇 一律。

篇三十九：幼儿老师的座右铭

1) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

2) 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

3) 用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

4) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

5) 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

6) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

7) 诚实做人，踏实工作。

8) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

9) 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

10) 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

11) 行为比语言更有说服力

12) 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

13) 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

14) 给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!

15) 立足三尺讲台，塑造无悔人生。

篇四十：老师的人生座右铭

1）不认输就不会输。

2）不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

3）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

4）智者一切求自己，愚者一切求他人。

5）正人先正己。

6）真心对待每个学生。

7）真诚书写每一天的生命。

8）自诚明，谓之性；自明诚，谓之教

9）有所尝试，就有所作为。

10）有爱，一切皆有可能。

11）优秀是一种习惯。

12）用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。

13）用真情教书，用真心育人。

14）用欣赏的眼光看待每个学生。

15）用爱心诚心关心去换取学生的开心。

16）用爱为学生营造温馨。

17）以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。

18）以身立德，言传身教。

19）以率先垂范的品格，激励学生。

20）以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

篇四十一：适合老师的座右铭

一、彩虹的出现总在风雨后，花朵的开放总在成长后，我们的进步总在努力后，梦想的实现一定在我们的进步后。

二、不认输就不会输。

三、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

四、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

五、智者一切求自己，愚者一切求他人。

六、正人先正己。

七、真心对待每个学生。

八、真诚书写每一天的生命。

九、自诚明，谓之性;自明诚，谓之教

十、有所尝试，就有所作为。

十一、有爱，一切皆有可能。

十二、优秀是一种习惯。

十三、用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。

十四、用真情教书，用真心育人。

十五、用欣赏的眼光看待每个学生。

篇四十二：适合老师的座右铭

一、用爱心诚心关心去换取学生的开心。

二、用爱为学生营造温馨。

三、以心灵赢得心灵，用人格塑造人格。

四、以身立德，言传身教。

五、以率先垂范的品格，激励学生。

六、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业。

七、把奉献刻进细胞里。

八、以爱之心做事，感恩之心做人。

九、已所不欲，勿施于人。

十、一节成功的课给学生的感觉是一种享受。

十一、一份耕耘，一份收获。

十二、业精于勤，荒于嬉。

十三、眼中有学生，心中有目标。

十四、严于已，而后勤于生。

十五、严于律己，宽以待人。

十六、学高为师，身正为范。

十七、学而不厌，诲人不倦。

十八、心中有爱，献身教育。

十九、心系学生，宽容为怀。

二十、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

二十一、校兴我荣，校衰我耻。

二十二、细节决定成败，落实重于泰山。

二十三、细节决定成败，态度决定一切。

二十四、习惯决定性格，性格主宰命运。

二十五、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

二十六、无愧于心，无愧于生。

二十七、我们要善于发现学生的亮点。

二十八、未敢差一事，恐误人一生。

二十九、惟贤惟德，能服于人。

三十、惟平惟准，近知近仁。

三十一、为育人而先人，为教学而求博学。

三十二、为师德为先 正人先正己。

三十三、为人师表，率先垂范，做人民满意教师。

三十四、王文政;学高为师，身正为范。

三十五、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

篇四十三：老师的励志座右铭

分享老师的励志座右铭

1、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

2、以人为本，是一切教育的出发点。

3、天荒地老，教师的童心不泯。

4、用心做事，用爱育人。

5、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

6、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

7、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

8、学如逆水行舟，不进则退。

9、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

10、让我和你们一起，共同分享，共同成长。

11、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

12、播种希望，收获明天。

13、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

14、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

15、爱自我的孩子是人，爱别人的孩子是神。

16、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

17、一切尽力就好，活得开心就好。

18、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

19、爱生乐教，爱岗敬业。

20、无怨无悔，有心有意有追求!

21、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

22、好习惯终身受益，坏习惯自毁前程。

23、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

24、习于智长，优与心成。

25、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

26、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

27、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

适合教师励志名言警句

1、努力就有成功的希望，不努力希望没有。

2、智者的梦再美、也不如愚人实干的脚印。

3、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

4、快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。

5、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。

6、如果要挖井、就要挖到水出为止。

7、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。

8、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

9、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

10、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。

11、教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。

12、带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。

13、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

16、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

17、没有激流就称不上勇进、没有山峰则谈不上攀登。

18、在逆境中要看到生活的美、在希望中别忘记不断奋斗。

19、勤奋可以弥补聪明的不足、但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

20、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。

21、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。

22、勤奋是你生命的密码、能译出你一部壮丽的史诗。

23、假如我不能、我一定要;假如我一定要、我就一定能!

24、只要能收获甜蜜、荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

25、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

26、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。

27、海浪为劈风斩浪的航船饯行、为随波逐流的轻舟送葬。

28、萤火虫的光点虽然微弱、但亮着便是向黑暗挑战。

29、美丽的蓝图、落在懒汉手里、也不过是一页废纸。

30、一个人最大的破产是绝望、最大的资产是希望。

31、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

32、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

33、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。

34、不管多么险峻的高山、总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

35、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。

36、快去读书吧!书籍能让你充实，能给你带来快乐!

37、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!

38、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。

39、生命之灯因热情而点燃、生命之舟因拼搏而前行。

40、培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。

41、只有脚踏实地的人、才能够说：路、就在我的脚下。

42、只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。

43、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

44、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

45、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。

46、上游、是勇士劈风破浪的终点、下游、是懦夫一帆风顺的归宿。

47、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

48、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

49、奋斗者在汗水汇集的江河里、将事业之舟驶到了理想的彼岸。

50、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。

篇四十四：幼儿园老师的座右铭

1) 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

2) 力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!??袁利亚

3) 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙， 高尚的师德，是学生心灵的明镜。

4) 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

5) 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

6) 教师总是希望学生将来超过自己。

7) 生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。??塞涅卡

8) 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

9) 你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量??请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!??袁利亚

10) 人生的道路有成千上万条， 每一条都要它各自的风貌。

11) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

12) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

13) 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

14) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

15) 关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

篇四十五：幼儿园老师的座右铭

1) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。??岱丽萍

2) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

3) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

4) 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

5) 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

6) 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

7) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

8) 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

9) 我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:?爱是它自己的回报。???吴玉宇

10) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。

11) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

12) 了解学生是成功教学的关键。

13) 你们永远是我心中最美妙的旋律。??归晓艳

14) 想让生命辉煌，就别浪费青春。

15) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

16) 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

17) 求真、求善、求美，是教师永远的追求。??袁利亚

18) 严是爱，松是害。

19) 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

20) 不要简单地向后进学生说“不”。

篇四十六：幼儿园老师的座右铭

1) 德无常师，主善为师。

2) 要不断地向命运挑战。

3) 把爱带给每位学生。

4) 要体验人生，就要把握现实，相信现实。??拉蒂特

5) 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

6) 爱就是教育，没有爱便没有教育。

7) 坚持启发式，避免注入式。

8) 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

9) 给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他:?今天你棒极了!???吴玉宇

10) 认认真真工作，老老实实做人。

11) 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

12) 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

13) 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

14) 用爱倾听每一个孩子心底的声音。

15) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

篇四十七：幼儿园老师励志座右铭

1、用耐心培养学生信心，用爱心为学生寻找希望。

2、严是爱，松是害。

3、不放手让学生去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害学生增强体质的。

4、我要把微笑绽开给学生，鼓励传达给学生，关爱赠送给学生，让每个学生都尽享教育的真爱。

5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

6、表扬用喇叭，批评用电话。

7、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。

8、永远保持一颗童心，做学生们的好朋友。

9、每个学生都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

10、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

11、用道理去教育他，用行动去感染他，用爱心去哺育他。

12、童心是个宝，让我们共同呵护！做学生的良师益友，与学生共同成长！

13、燃烧自我，照亮别人。

14、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。

15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

16、教育的过程中给予学生充分的爱和自由是最为重要的。

17、以慈母般的爱心，博得学生的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

18、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。

19、让每一朵花儿都能尽情的绽放，用最美的心态去面对学生。

20、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

21、用心去聆听学生们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。

22、普通的学生，用得法的教育，就会成为超常的人。

23、让学生享受成长的快乐是我的职责。

24、要成就大事，先做好小事。

25、生命正因为风雨而变得精彩。

26、用学生的心灵感受学生的感受，用母亲般爱关爱学生。

27、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

28、把爱心和智慧传播给一个学生，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

29、过度保护是对学生发展权的侵犯。

30、用我的细心，耐心和爱心，换你的安心，放心和舒心。

31、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

32、我愿将自己全部的爱献给学生们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

33、在阳光下做人，在风雨中做事。

34、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。

35、为人父母，须多了解子女；为人子女，须多体谅父母。

36、用微笑温暖心灵，用爱心善待学生。

37、让我们一起为学生撑起一片纯净的蓝天，为学生开辟一块快乐的土地。

38、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

39、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。

40、精彩的人生需要勤奋点亮。

41、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。

42、一个学生就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

43、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

44、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

45、学生的微笑就是我努力的方向。

46、因为喜欢，所以热爱；因为责任，所以用心；因为充实，所以无悔。

47、爱学生的一切，爱一切的学生。

48、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。

49、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

50、多蹲下来听学生说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

51、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

52、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

53、教学必须从学习者已有的经验开始。

54、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。

55、学生是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

56、教师应对的学生都是最终要独立的成人。

57、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

58、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

59、教育的真谛就是让学生学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

60、微笑迎接每一天的朝阳，微笑迎接每一双童真的双眸。

61、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

62、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

63、爱学生，这是母鸡也会做的事，但善于教育学生，这就是国家教育的一桩大事了。

64、既是学生的父母，也是学生的朋友；既是学生的家长，也是学生的老师。

65、细节决定成败，态度决定一切。

66、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

67、观察—是了解学生们的重要途径，一百个学生就有一百种教育方法。

68、用真心关爱幼儿生活；用热情孕育幼儿成长；用行动赢得家长的信赖。

69、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

70、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

71、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。

72、在生活中无原则地迁就学生，就埋下了厌学的种子。

73、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自我经验的好途径。

74、一个会心的微笑，一个赞许的目光，会给学生带来别样的心境。

75、风风雨雨育桃李，兢兢业业架友谊。

76、让我们一起走近学生理解学生倾听学生欣赏学生鼓励学生，使学生拥有一个快乐的童年！

77、不如人处，吾自叹，需知天外有天，胜于人处，吾自傲，需知人外有人。

78、快乐无价。给予学生快乐瞬间，收获快乐的永恒。

79、爱学生所爱，乐学生所乐，想学生所想。

80、用欣赏的眼光看待学生的点滴进步。

篇四十八：关于幼儿园老师的座右铭

1) 教师要融于师生的相互理解中。

2) 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

3) 严师出高徒。

4) 我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

5) 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。库尔茨

6) 好笋出好竹，好师出好徒。()

7) 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

8) 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

9) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

10) 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。海贝尔

11) 老老实实做人，认认真真教书。

12) 命运之绳定会握在自己手中。

13) 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

14) 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

15) 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

16) 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

17) 我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。居里夫人

18) 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

19) 不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯

20) 不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊

篇四十九：关于幼儿园老师的座右铭

1) 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

2) 不要简单地向后进学生说“不”。

3) 生命不等于是呼吸，生命是活动。卢梭

4) 大家齐努力，科技教育盛开花。

5) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

6) 我们的每一个孩子都是好孩子。

7) 爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。袁利亚

8) 教师要用心去爱，去教育学生。

9) 生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。米歇潘

10) 甘为学生进步的阶梯。

11) “教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

12) 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

13) 怎样的老师造就了怎样的学生。

14) 学高为师，身正为范。

15) 养不教，父之过;教不严，师之惰。

篇五十：关于幼儿园老师的座右铭

1) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

2) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

3) 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

4) 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

5) 做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

6) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

7) 爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

8) 我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:?爱是它自己的回报。???吴玉宇

9) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。

10) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

11) 了解学生是成功教学的关键。

12) 你们永远是我心中最美妙的旋律。??归晓艳

13) 想让生命辉煌，就别浪费青春。

14) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

15) 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

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