描写树叶的作文4篇
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描写树叶的作文 篇1
秋天到了许多叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱落到了肥沃的土地上给大地换上了五彩的秋装。
其中我最喜爱艳丽如花的枫叶它红得发紫远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。此时枫叶的形状像爪子一样也像一个个胖胖的小手摸摸它你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样有点磨手。
在雨后的阳光照耀下枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕阳下枫叶更显得生机勃勃美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。”此时原先诗人同我一样喜欢枫叶。
我不仅仅喜欢如火如锦、瑰丽无比的枫叶我还喜欢四季常青的雪松的叶子。
雪松的叶子好象一根细常的针摸上去有点刺人但它一年四季都是绿的即使是冬天也不怕严寒为我们展现冬日中少有的绿意这种精神真值得我们学习啊！
啊秋天！许多人都说秋天是金色的可在我眼中秋天是丰富多彩、五颜六色的.！
描写树叶的作文 篇2
秋天到了！据说，叶子在秋天会变黄，此时也有的会变红。此时但是事实真的是这样吗？那就实地考察一番吧！
古诗里有云：“霜叶红于二月花”。不行不行，眼见为实！我还真要核实核实。前天，轮到我检查卫生区。因为我们的卫生区在操场，所以会飘过柳树旁边，当时只是觉得叶子有点黄，没太在意。检查完毕，我捡起一片柳叶，不禁哑然失笑——刚刚是我的错觉，柳叶根本没有黄，再摸摸质感怎样样，咦！春天不是早就过去了吗，怎样还是软软的？我正想着，此时只听眼保健操结束了。我拿着叶子，赶紧跑回了教室。
这天早上，我来到学校。进校门看到的第一样事物就是正对着校门，在校园中央的校树——塔松。我觉得眼前的塔松跟以往不太一样，是我不仔细观察，还是……我发现塔松的松梢变白了，于是我给它取了个好听的名字：“雪松”。走近些一看，又不一样了。此时松梢上的松针有白有绿，所以看起来像下雪了一样。至于为什么变白了？嗯，我也不太明白，今后要好好学学生物学啊！
这天的收获还真不小，不但证实了秋黄，还领略了大自然的奥妙，真是一举两得！
描写树叶的作文 篇3
秋姑娘已迈着轻盈的脚步向我们走来。你也许感觉不到她，但是她已挥动她那神奇的魔棒，让世界的万物有所变化。瞧，秋天树叶的颜色多姿多彩，有的如浓茶般的绿，此时有的如麦穗般的黄，有的如铁锈斑的褐，还有的如火焰般的红，宛如凡高笔下一幅美丽的油画。
咦，那边怎样会有好多绿色的球啊？我走近一看，原先是冬青树一个一个挤在一齐。我不由自主地摘下了一片冬青树叶。冬青叶呈椭圆或圆形，叶子的边缘“长”满了细小的“牙齿”。摸起来，不管是正面还是反面，都是滑滑的，好像婴儿的脸。冬青是一种四季常青的乔木，在寒冷的秋天里，它竟然还能抽出新的嫩叶。这种不畏严寒的品格是值得我学习的。
我无意中抬起了头，看见一棵“金子”做的树，细看原先是银杏树啊！我从地上捡起一片银杏叶，银杏叶正过来看像一把小小的扇子，倒过来开，像一个小小的裙子。摸起来很薄。它的纹路很个性，正反面都是一样的，纹路都是从叶柄往另一头延伸。到了秋天，银杏树的叶子就会从绿色变成土黄色。干枯的叶子飘到地上，就像是一只只枯叶蝶，搞笑极了！
一阵秋风刮来，吹走了我手上的银杏叶，吹下来几片火红的枫叶。我拿起枫叶一瞧，发现枫叶就像一只只小孩拍红了的小手，上面的纹路就像小手上的掌纹一样。枫叶四周有着一排排的锯齿。据我观察，它从树上飘落下来，经过一天的时间，它的叶片就会卷曲起来，就像人们烫过的卷发。
你明白枫叶为什么回落下来吗？那是因为枫叶老了，它宁愿捐献出自我的身躯，让下一代生长环境更好，生长得更加茂盛。俗话说得好：“落叶不是无情物，化做春泥更护花。”
描写树叶的作文 篇4
有一棵茂密的大树，树上的每一片叶子里都依附着两个可爱的小精灵。此时一个叫小绿，他是负责在春天把叶子涂成绿色的；另一个叫小黄，他是负责在秋天把叶子染成黄色的。
有一天，小绿说：“我们要不来交换一下任务吧，让我们的树叶主人显得与众不一样！”小黄爽快地答应了。
春天来了，到处是一片花红柳绿的景色，小黄却在他的树叶主人上面撒上金光闪闪的黄色。这不禁引来许多好奇的人在树下观赏这片“奇特”的叶子。
又到了秋天，秋风驰骋而过，给大地母亲披上了黄澄澄的外衣，但是除了这一片“独特”的怪叶，他被绿精灵染上了绿颜色。
人们都觉得这片特殊的叶子很神奇，争相采摘。但是树叶离开了大树的保护，很快就枯死了。这两个小精灵很后悔，不得不悲哀地离开那片枯叶，此时踏上寻找新叶的路程。一路上历经艰辛，最后找到了适合寄身的树叶主人。他们亲身体验到春更秋替的自然规律是绝对不能违背的。
