关于夏天的记忆作文九篇

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夏天的记忆作文 篇1

人们根据自己的喜好，而选择歌颂不同的季节，不同的时间段。

有人歌颂校园秋天的中午，有人描述校园冬天的黄昏，有人赞美校园春天的晚上。然而，我却被校园夏天的早晨深深地吸引住。

一大早，我到学校操场上去跑步。太阳还没出来，还是暗暗的灰色。操场上的人很少，寥寥无几。

过了一会儿，天亮起来了。站在空旷的大操场上抬头望去，天空中的云层仿佛离我们很近，阳光从云层后面射过来，给云层镶上了金边。深灰色的浅灰色的云，一堆堆，一团团地排列着，不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定，仿佛是镀上了金边的瓷器，自有一股凝重在透出华丽的风采。这些云层清清楚楚地在那里，似乎已经经历了若干个世纪，所以才能蕴含着特殊的成熟的魅力。但是，在那金黄色的阳光的映衬下，你仍可感觉到它们散发出来的活泼的生气。

我跑到乒乓球台边时，便停下来观看体育老师和学生打乒乓球。只见学生慢条斯理地打过去，老师也轻轻地打了过来。由于老师打得太轻了，球荡在离中心过些的地方上，学生伸长了手去，想接住球，不让球着地。但是他的手不够长，够不着。他机灵地把球板朝着乒乓球将要落下的地方轻轻地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板却落在地下。他又迅速地拿起放在旁边的另一块球板，又继续回击。最后以21：20的成绩赢了老师。

比赛结束后，我向周围扫视了一下，看见球台边立着一棵难看的香椿树：歪歪扭扭的树干，纵横交错的枝叉，粗糙的老树皮一片片张开了嘴，要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分生气，我真以为它是株干透了的枯树呢。

这时，天突然下起雨来了。雨落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！

我愿做校园的一草一木，装饰我的校园，让校园变得更美丽。

夏天是校园活力散发的季节。

每当你莫名的激动时；每当你觉得自己浑身上下总有着永远也使不完的劲儿时，这个时候，你就可以明确的告诉自己：夏天真的来了。夏天来到校园里，开学了，校园里到处都是热情奔放的学生们的身影。上课了，同学们都走进教室，在燥热的空气里，教室里传出同学们的琅琅地读书的声音，校园里处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了，没有多少人会在教室里乖乖坐着，操场上，满是在奔跑、游戏的同学们，欢叫声、嬉戏声凝成一片，同学们大汗淋淋。上课铃一打响，同学们又飞奔回到教室里，就这样反反复复，每天如此。这就是同学们健康的活力的表现。放学后的校园，是多么的安静；多么的祥和。带有阳光味道的风，轻轻的吹着，吹走了燥热，带来了宁静。那个曾经布满孩子们欢笑的校园，一旦消停下来，是那样的令人舒心！虽然，空气还是那么燥热，大地依然发烫？但是，风一吹，校园的桂花树叶、香樟树叶被吹得"沙沙"作响。校园因此也就凉爽了许多，与此前的闷热形成了鲜明的对比。这时，你要是有闲心在校园里散步，当你来到教学楼前时，你就会看到教学楼前的花坛里的紫荆树上开满了粉红色的、紫色的紫荆花。一阵风吹来，空气里透着一股淡淡的清香。成群结队的蝴蝶在紫荆花上面飞来飞去好看极了。

如果你有兴趣再往前走的话，实验楼是个绝佳的去处，到那里你会看到实验楼的前面的石榴树上开满了火红火红的石榴花。石榴花的沁人心扉的香味把蜜蜂和蝴蝶也引来了，蜜蜂在花丛中间忙着采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞。这时，你要是有照相机在这里照张相，这里应该是最佳背景。

夏天的校园，让人们融入大自然之中的快乐的激情会更隆烈些；让人们舒心懒散的情绪会更加神奇魔力些。这就是我们美丽的校园。如果你一时间的话欢迎你到我们学校来参观。我们一定热情接待你！

夏天的记忆作文 篇2

炎热的夏天，让人的心跟随着炽热的太阳，失去了往日的平静，而母亲的浓浓爱意，似一缕春风，抚慰我的心田。

羊有跪乳之思，鸦有反哺之育，母亲的爱使我们永远报答不完的恩情。母亲总是在我们遇到困难，出现在我们身边，在我们需要帮助时，用一颗真诚的心，使所有问题都迎刃而解。

记得一个夏夜，我们吃完晚饭，坐在电视机前看电视，看到精彩的部分时，突然停电了。我觉得无聊，便去睡觉了。尽管是夜晚，但夏天炎热的天气足以让人窒息。我翻来覆去，也睡不着。此时妈妈拿着一把扇子，坐在我的床边，默默的为我驱赶蚊虫，消除热意。我故意装着睡着，静静的享受着舒服、惬意的感觉。一个豆大的汗珠落在了我的额头上，我感到的不仅仅是几分热度，而是母亲那一颗火热的心。我隐约记得那天夜里，母亲又来到我的房间，轻轻的为我盖上被子。

也许母亲的唉就是这样的默默无闻，这样的无声无息。她在生活中无微不至的照顾我们，教给我们做人的道理，母亲是我们的导航灯，指引我们前进的方向。

我知道：也许鸟儿永远也报答不了蓝天对它的恩惠；也许鱼儿永远也报答不了大海对它的恩情；也许大地上的每一棵小草也报答不了春晖对它们的哺育之情；也许我们永远也报答不了母亲对我们无私的爱。但我们要学会感恩，感恩四季轮回，感恩花开花落，感恩上天赐予我们最神圣、最挥之不去、最伟大、最深沉的母爱。

如果母亲是雨，那我就是雨后的虹；如果母亲是月，那我就是捧月的星。我会用真心去感恩母亲，感恩这个生命中最神圣的角色。

夏天的记忆作文 篇3

清明时节的雨刚停，我们还沉浸在踏青的愉快中，夏天悄悄地来到了。

夏天是一个变脸的季节，它时而哭，时而笑，一会儿晴空万里、天高云淡、骄阳似火；一会儿天低云暗、乌云密布、狂风怒吼；一会儿大发雷霆、电闪雷鸣；一会儿瓢泼大雨、亲喷滂沱；一会儿潇潇雨歇，彩虹飞架南北……夏天，就如孩子的脸，毫无预兆地变化着。

听，夏天有独特的声音，阵阵蛙叫，知了也来凑热闹“知了、知了”，好像对眼前美丽世界的回应，又似宣泄着自己内心的独白，想把夏的记忆留在歌声里。一切都浸润在夏的节奏中，仿佛进行着C大调演奏。悄悄的不愿意惊醒任何人，就这么轻盈，就这么恬静，像姑娘般的温柔，像小伙般的热情。

夏天记忆是美好的。一点星光，一点荧光，再加上温热的气息，伴随着母亲的扇子，拂过我的脸庞，拂过我的心房，拂过脑海，掀起温馨的涟漪。就这样，让我难忘；就这样，让我沉醉；就这样，凝成一幅画，把我和母亲的背影拉的很长，在夕阳下，熠熠生辉。

啊！夏天，我把你放在离心田最近的地方，就像母亲拥我入怀，使劲抱紧！

夏天的记忆作文 篇4

一年四季之中我最喜欢夏天，绿色的草地，绽开的鲜花以及马路上来交往返身着各式美丽衣服的我们，所有皆让己感到夏天是一个充斥活气的节令。

产生在夏天里的故事，一些至昔让我历历在目。那是一个严冬的午后，一场大雨刚功，高空上湿淋淋的让我觉得很高兴，口里忽然萌生没想用泥巴干个猪脸的激动。于是我先拿去一团泥巴又找来一个放弃的便利点桶，装上泥巴按下往就成了一弛圆圆的泥饼。而后再找来两片挂着雨珠的树叶放在泥饼的二侧，就成了小猪的耳朵。拿一根枝条置在泥饼的下沿，就成了小猪的嘴巴。再拣一块石头抬在泥饼的中心就成了小猪的鼻子。最后把两个玻璃球放在眼睛的地位，一张猪脸就实现了。望着这张憨态可拘的猪脸，我启心肠啼了。我招集来院子面所有的小搭档向他们展现我的息品向他们传递我的欢喜…

我爱好夏天，夏天让我思路万千，夏地记忆住尔快活的童年。

夏天的记忆作文 篇5

在我的记忆中，夏天有很多很多快乐的事情，如：打羽毛球、去游泳……。可让我印象最深的就是在暑假里去钓鱼啦！

在暑假，爸爸妈妈为了锻炼我的耐心，就想让我去钓鱼。刚好姨夫要去他的小农场里。我们就随着他一起到了农场里。一到农场我就缠着姨夫教我钓鱼。姨夫从桌柜里拿出一副钓竿，又拿出一卷钓线，一切就绪，整装待发！

我们来到池塘的浮漂上。姨夫熟练地把钓线缠在钓竿上，一头绑在鱼钩上。我找来了几只蚯蚓把它勾在鱼钩上，姨夫帮我调整好竿，并说：“钓鱼要有耐心，不能太快收，也不能太慢，速度要适中，力气不能太大。”我满口答应，心想：其实钓鱼也不会很难嘛。我一下子把竿甩了出去，坐在小椅子上等待。过了许久，我就开始厌烦了，刚想起来，可看到姨夫的眼睛还一直盯着竿看，我想，再等等吧。又过了一会儿，姨夫见竿上的浮漂动了一下，便说：“有鱼，快提竿！”我一下子“醒”了过来，连忙提竿，可不见鱼的踪影。姨夫说：“你拉得太慢了，鱼跑了。”我叹了口气，又把竿甩了出去。这次，我吸取了刚才的教训，眼睛直盯着浮漂。突然，浮漂一沉，我一下子拉了起来。果然，我钓到了一条白鲫鱼，我高兴得跳了起来。慢慢的，我便熟练起来，一下子钓到了许多鱼。

通过这件事，我明白了：做事都要有耐心，如果急躁就不肯能完成！

夏天的记忆作文 篇6

夏日，一切都那么美；风，清凉舒适；雨，热情奔放；故事犹如一幅动人的画。我在那一幅幅画中寻找我所拥有的那一幅。

那是个骄阳似火的下午，魁里的田地里一片生机勃勃!玉米苗直挺挺的站在那里像一位绿衣战士；大豆似一把小伞，瞧!几只可爱的田螺正在顽皮的打闹呢!幼小的我跟在爷爷身后瞎闹，爷爷播种，我溜平土坑没有什么正经可言，不过是东一脚西一脚的捣乱而已。可是慈祥的爷爷并不生气。

爷爷对我说：“孩子，瞧见了吗？那儿有好多狗尾草呀!帮爷爷把它们拔了!”

那时的我才6岁，哪知什么是麦子，什么是狗尾草!

半响……

“哎呀!”我终于拔完了，天真顽皮的我兴高采烈地一蹦一跳的找爷爷：“爷爷，您看我拔好了!”可是爷爷却大笑起来：“这些是什么？”

我说：“麦子呀!”

爷爷又笑了起来，笑够了对我说：“麦子是有麦芒的，而狗尾草却没有，看，这不是不一样吗？”

我只是马马虎虎地承认了。

捉一只绿蚂蚱，追一只红蜻蜓，我乐在其中，有时发现捉来的蚂蚱挣开“牢笼”只留下一只脚拴在那儿，便生气地直跺脚，心里很是不服气。

在阳光的曝晒下玩累了，便什么也不做懒懒地躺在绿荫下休息。于是乎，一切都停止了流泄脚步。屏住呼吸，仿佛能听到几只小蜜蜂在讲诉着一天的辛劳，我似乎睡了，又似乎一直都清醒着。

6年了，每当一到夏天，我静静卧在床头前，那时光似乎又倒流回到了那个无忧无虑的夏日，往事如烟历历浮现在眼前。令我滑下了一滴滴思念的泪。

我对夏日的记忆似乎永远定格在了这片瓦蓝的天空下的一片属于我的田地…

夏天的记忆作文 篇7

若时光倒流回到去年，我刚刚告别小学校园，开始度过有史以来最难忘的一个暑假。去年的这时，我已拿到了毕业照，那是毕业的最好象征。我久久望着一张张熟悉的面孔，怅然若失。

现在我经常会翻开同学录——这唯一的、留下他们气息的东西。望着同学留言栏里或风趣或幽默或一本正经，到头来给人一样温暖感觉的话语，感到里面的一张张彩色内页仿佛过去的一幕幕，呈现在我的眼前。这时我才发现，真正建立起我们回忆的构架的，恰恰是那些看似平淡琐碎的细节。

那天我重新经过了走了六年的一段路程，虽然步行只有不到十分钟的时间，这样的路程持续了由学前班一直到小学毕业的.七年，每天从家里到学校的这段距离连接起来可能已经足够环游世界。只是我不曾察觉自己对这段环游世界路程的熟悉，熟悉到闭上眼也能走到目的地。

无数次地回忆过坐在小学教室的感觉——头顶上还是嗡嗡转动的吊扇，侧过脸去透过明亮的窗户和略微生锈的护栏可以看到夏午的阳光投射在绿叶上。空气中蔓延着咖啡和风油精混合的奇特味道。老师还在刷刷地板书，粉笔落下一层薄薄的灰，顷刻间消失在空气中。教室里静默无声，偶尔传来几声低语，也是小心翼翼。当我在初中的自习课上小睡，俯下身子趴在课桌上后眼前一片漆黑，我似乎听到某个小学同学熟悉的笑声，恍惚间以为回到了曾经的课堂。可抬起头，却发现恍若隔世。

回忆即将毕业的那几天，那个被叫做心脏的地方经常会隐隐的疼起来。我才知道，原来毕业带给我了这么多伤痛、难过与回忆……

夏日的阳光里里，有哪些清纯干净的侧脸？想起那些校园里的童谣和充满阳光的微笑，我的心一阵温暖。曾经无数次想象过埋怨过无奈过的六年级，当走到尾声时我才发现，我是那么的留恋。当我们还没来得及说声再见，时间的洪流就把我们冲散，从此相距虽近，却隔阂遥远。

那些走过的街道，那些躲过的墙角，那个欢闹的教室，那片一起仰望的天空。那些可爱的人们。我用记忆把你们再一次追寻和重温，愿你们都安好。

窗外夏日阳光照耀树梢，微风拂过树叶翻腾而起，那是谁的记忆。

夏天的记忆作文 篇8

几日前，有同事在朋友圈晒出雨后挖出的知了猴，放在纱窗上，分分钟的蜕变，有金蝉脱壳之感。顿时倍感亲切。拿予女儿看，女儿一脸的惊喜，但又一脸的茫然，为什么?因为只见过知了，没有见过真正的知了猴。

如今的城市，如今的孩子，夏日，只听得蝉鸣，却未曾体会到我们儿时那种雨后挖知了猴，午后上房拿着竹竿粘知了，放到火里烤了吃的乐趣。

每逢雨后，傍晚，在房前屋后的小树林中，我总会和小伙伴们拿着手电筒，踩在潮湿而不太泥泞的小路上，紧盯着一个又一个的只有指甲盖般大小的洞口，然后，用手指头一点点抠开，不停地挖，越挖越大，挖到大概7-8厘米，不出意外，总能挖出一个团成一团的知了猴。清理一下上面的泥土，放到袋子里。当然也有失手的时候，明明看着一个洞洞，满怀希望地挖呀挖呀，有时挖到将近半米深了，还不罢休，突然从里面出来一个奇异的虫子或蚯蚓，吓了一大跳，赶紧叫着小伙伴，一起填上洞洞。继续下一个征程。也有轻而易举斩获的时候，那些自己爬上来的小东西，有的在树底下，有的爬在树干上，轻松地收入囊中。看着收获差不多了，一起喊着奔跑回家，将挖来的知了猴放到纱窗上，摆成心形或整齐的队列，无奈它们还是不听我们的，慢慢地在上面爬。我就趴在窗户上，紧盯着它的每一点变化。背部开始裂开一条很细很小的缝，接着越来越大，蝉在里面不停蠕动，脑袋钻出来了，接着是身子，整个知了顽强地高昂着头，金蝉脱壳。蜕下的壳就像它的铠甲。看到知了在从蝉蜕中挣扎着钻出时，总有一股冲动，想帮助它，但是老人的经验告诉我们，一时的好心会害了她。当然也有按捺不住的时候，觉得这个过程太缓慢了，于是帮了它们一把，在即将出来时，猛地一拽，知了被揪了出来。但是这样的知了体弱多病，不如自己挣脱出来的健壮，飞不高。看着所有的知了破壳而出，心里才踏实，躺下睡觉。

早晨醒来，满纱窗的蝉蜕和满屋子飞的知了，唤醒了我的睡神经。蝉蜕收好，可以当做药材来卖。蝉就是我们的玩具和美味盛宴了。拿细绳绑好知了的身子，让它在院子里飞来飞去，举着类似小飞机一样的知了，开心地满院子乱跑。玩累了，小伙伴们就钻到厨房的炉子旁拿着铁夹子烤知了吃，现在想来还是有一点点的残忍。但是儿时的我们能吃到蝉肉真算得上打牙祭了。烤好了，也顾不得烫，剥掉头和尾，只留下中间部位，一丝丝地剥下来放入口中，鲜美可口，纯正的原生态。吃得我们满嘴的黑胡子，相互笑笑，还没过瘾。于是又趁着大人们午睡的时候，拿着竹竿，偷偷地从厨房拿点面粉，揉成黏黏的面筋，跑到房顶上粘知了。也能大有收获呢!

听着外面的蝉像夏日的歌唱家，不厌其烦地拥抱着整个夏天。我在屋里回忆着儿时的关于蝉带给我的乐趣。这回忆似水流年，牵动了我的神经，让我重新体会了那种纯粹的快乐!

夏天的记忆作文 篇9

夏天里的回忆是美好的，它有甜蜜、有酸涩、有伤痛······那些回忆总能给予我不同的感受。有一个人，她陪我玩耍，为我讲些道理。她用英语来熏陶我，，让我更懂事。这个人是我的姐姐。

去年暑假，我正在家里看电视。“咚咚”几声敲门声打破了我的电视世界。我以为是同学来玩，就迫不及待的打开门：原来是姐姐！我见到她很惊讶，因为姐姐在南京上大学，半年才回来一次。这次回来，竟然来找我，我很高兴，不知道该说什么好。“你一个人在家啊！”“嗯，爸爸妈妈去上班了。”“那好吧，你赶快收拾一下行李，带你到我家玩。”我听了激动极了，姐姐家可是我逍遥自在的地方，无论怎么玩怎么疯，都不会被阻止（但要有度）。

一切ok之后，姐妹俩在街上饱了口福和眼福，才情愿回家。

到家，天色已晚。七点钟后，一层朦胧的夜幕完全笼罩着天地，一家人都坐在长廊上乘凉。几只提着灯笼的小萤火虫，躲在草丛中，飞来飞去，它们嬉戏着；一阵阵凉爽的夜风拂过我们的脸庞，凉快至心。我和姐姐凝望着神秘而又迷人的夜空，数起星星来。数着数着，我睡着了，姐姐把我抱进房间，大家都进入了甜蜜的梦乡。

第二天，随着邻居家的鸡鸣声，我和姐姐起床了。新的一天即将开始。洗漱后，我跑到田间，面对着旭日升起的东方，沐浴着清晨的阳光，享受那清新的空气。我蹲下身子，用双手轻轻抚摸那翠绿的小草，一颗颗晶莹剔透的露珠滚落下来，润湿了我的双手，冰冰凉凉的，舒服极了。正当我玩的兴高采烈时，姐姐从后面拍了下我的肩，说：“该回去啦，是时候学英语了。”我点点头，顺手摘下那颗小草，跑回家，把小草夹在书中，让它陪我一起学习英语。

这次来姐姐家目的二，就是学习英语。

英语是主课中的重点。姐姐是英文系的学生，也是家里英语最棒的的，让她当我的英语老师可就再合适不过了。

姐姐先领我读了书中的原文，，紧接着我读一遍，她在一旁仔细的听着，边听边纠正我的单词发音。书读原文后，姐姐便开始讲语法。她讲的头头是道，我听得津津有味，姐妹俩沉浸在英语当中，不知不觉一个上午过去了。

第一节课的我看上去是个乖学生，可是并不是你所想象的。有一节课，姐姐讲了一个单词“paris”，即巴黎，可是我却说：“攀乐死，为什么要‘攀乐死’呢？”姐姐听了，很生气，说：“不要捣乱，好好听！”我依然不理，继续属于我的创作。姐姐摇摇头，没办法说：“好吧，你不好好听，等你妈妈来，告诉你妈妈。”我吓得不敢作声，乖乖的坐着。姐姐偷偷地笑了几声，又接着上课。

夏天里的回忆就是那么充满趣味儿，充满温馨，充满甜味，又是一年的夏天，在今年的夏天中回忆过去的夏天，惬意无比。回忆，也许会对过去那个幼稚的我、执着而充满孩子气的我感到可笑、好笑。对未来要改变的我感到向往、期待。夏天依然那么奇特，留在记忆中的夏天依然令我难忘。

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