我的六一作文7篇
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我的六一作文 篇1
6月1日，是属于全世界儿童的节日。随着五月婀娜远去，我们在一片欢声笑语中迎来了这个节日。
六一，在你眼中是什么？是欢乐的玩耍，悠闲的一天，抑或全家人的郊游？在我的眼里，今年的六一，是一个不平凡的日子。
我今年12岁了，也就是说，今年这个儿童节，是我以儿童的身份过的最后一个儿童节。等到下一年，我就步入了少年的行列。为了使这个六一不像往常一样平淡无奇，我特地报名了图书馆“优秀小读者”的评选，并顺利通过了5月31日的初赛，6月1日，我上台演讲。
简短的开场词后，主持人便宣布：“我爱读书”演讲活动，开始！
第一位上场的，是一位初中生。我一边听着他的讲词，一边观察着他的表情、神态，一边暗暗思索自己上台后该怎么做。
“下面，有请王娅同学为我们展示她精彩的演讲。”不知不觉，就轮到我了。我慢慢地走上台，将话筒调至适合我的高度，同时也在心中鼓励自己，“别怕，我能行，昨晚不是练习了好多遍吗？”我看了眼台下密密麻麻的人群，深吸了一口气，开始了我的演讲：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！如果我是一棵小树……”直至演讲完，都很顺利，没有出现回读、忘词等状况。
很快，就到了颁奖的时候了，我静静在听主持人宣布“‘优秀小读者’获奖名单……王娅……请以上获奖小读者上台领奖。”在台上，我兴奋地接过了属于我的奖状与奖品。
到了台下，我还没回过神来，这是真的吗？我一开始只是要挑战一下自己，同时对这童年中最后一个儿童节留些纪念，没想到真的获奖了！
今年的六一，或许在别人眼中，是美妙而愉快的一天，但在我眼中，它不仅是童年与少年的转折点，更是一次挑战。而且，在挑战中我还证明了自己的实力。
我的六一作文 篇2
“六一”节那天，同学们都特别高兴。因为我们要和爸爸妈妈一起过“六一”。
首先出场的是一群活泼可爱的“小斑点狗”，它们手舞足蹈，神采飞扬，好象它们也和我们一样在欢庆节日呢。紧接着，又来了一群滑轮高手，他们个个身轻如燕，在校园里自由穿梭。我们都为他们加油鼓劲。
在四楼的“音乐之门”，有许多小小音乐家。一个弹古筝的小女孩很有激情的表演赢得了大家的喝彩。我拉了一首《八月桂花遍地开》，曲调婉转动听。我又去看了维妙维肖的鹅卵石彩绘，欣赏了美妙动听的“童声卡拉OK”。还有许许多多有趣的活动，真让我流连忘返。
来看看吧，我们学校的“六一”节活动多么丰富多彩呀!
我的六一作文 篇3
今天，举行的“六一儿童艺术节”，虽然过得有滋有味，但是却与我梦想中的六一节差距太远了，我觉得现在的六一太约束了，太古板了，没有一点新意，每次就是演点节目就结束了，我觉得六一街那天该是我们少年儿童的天下，家长、老师管不着我们。我要创一个巧克力乐队，儿童们手拉手围着我们，我们呢一人拿一个同巧克力做的乐器演奏，那一个个音符加上巧克力浓郁的香味真是无与伦比，而且到处都是欢声笑语，家长看了可能也会心动。或者，我们用泡泡糖各自吹一个的泡泡，坐在泡泡里面飘来飘去，在天空中望着一览无遗的城市感叹。我们还可以举行各种比赛，只要花一分钟报名就能来到赛场参赛，为了不让残疾小 朋友参赛，我们还会派智力机器人去辅助他们，让他们觉得六一儿童节非常快乐。我要把大人们安排到幻想的美好世界中，让他们也过好儿童节。反正那时，我们做主!
这个梦想啊，虽然是遥不可及的，但是随着社会时代的发展，这个梦想就能成为现实的!
我的六一作文 篇4
“哦!六一快到了!"我们欢呼着。更令人高兴的是晚上还有一个六一庆典。
晚上庆典开始了，首先表演的是{青蛙王子}英语搞笑版，我和几个同学开始了汇演，因为我英语比较好，所以让我做旁白，首先出场的是饰演公主的曾扬扬同学，她和我的旁白同时进行。看，她抛出了手中的金球，金球在她手中来回地旋转，突然间，她的.脚下踩着了一块西瓜皮，说时迟那时快，她来个急刹车，身子向后一倾，她摇摇晃晃地站住了，大家悬着的心，总算着落了.但金球却落进了井里(道具井)，正好落在了一只青蛙的头上(谢佩利表演).这时公主久久地看着金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一个手指给演员们看，青蛙会意地用英语说到"你为什么哭了，公主你的眼泪会把石头溶化的."公主环顾了一周，看到了青蛙，我又说了一会旁白，伸出了两只手指，公主又会意地用英语急切地说："哦，亲爱的青蛙，我会给你任何东西，你想要什么呢?要我漂亮的衣服，金色的皇冠，还是别的，只要你把我的金球还给我，我什么都给你."青蛙用英语说："我不要这些东西，我只要你成为我的朋友."公主用英语说："只要你......"青蛙这时在井边举起了金球来个抡圆还给公主，公主接过了金球，飞快地走了.我又伸出了一个手指示意，这时青蛙两腿蹲下蹦着，用英语叫着："等等......"
接着国王正在皇宫里吃饭，公主正好来敲门，害得国王把晚餐一口吃了下去，但马上跑去开门，却被香蕉皮滑倒，撞开了门(注：国王是最惨的角色)
我们班的文艺汇演就这样在同学们的欢笑声中和演员们的搞笑声中结束.
我的六一作文 篇5
“哦！六一快到了！＂我们欢呼着。更令人高兴的是晚上还有一个六一庆典。
晚上庆典开始了，首先表演的是{青蛙王子}英语搞笑版，我和几个同学开始了汇演，因为我英语比较好，所以让我做旁白，首先出场的是饰演公主的曾扬扬同学，她和我的旁白同时进行。看，她抛出了手中的金球，金球在她手中来回地旋转，突然间，她的脚下踩着了一块西瓜皮，说时迟那时快，她来个急刹车，身子向后一倾，她摇摇晃晃地站住了，大家悬着的心，总算着落了。但金球却落进了井里（道具井），正好落在了一只青蛙的头上（谢佩利表演）。这时公主久久地看着金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一个手指给演员们看，青蛙会意地用英语说到＂你为什么哭了，公主你的眼泪会把石头溶化的。＂公主环顾了一周，看到了青蛙，我又说了一会旁白，伸出了两只手指，公主又会意地用英语急切地说：＂哦，亲爱的青蛙，我会给你任何东西，你想要什么呢？要我漂亮的衣服，金色的皇冠，还是别的，只要你把我的金球还给我，我什么都给你。＂青蛙用英语说：＂我不要这些东西，我只要你成为我的朋友。＂公主用英语说：＂只要你……＂青蛙这时在井边举起了金球来个抡圆还给公主，公主接过了金球，飞快地走了。我又伸出了一个手指示意，这时青蛙两腿蹲下蹦着，用英语叫着：＂等等……＂
接着国王（胡新演）正在皇宫里吃饭，公主正好来敲门，害得国王把晚餐一口吃了下去，但马上跑去开门，却被香蕉皮滑倒，撞开了门（注：国王是最惨的角色）。
我们班的文艺汇演就这样在同学们的欢笑声中和演员们的搞笑声中结束。
我的六一作文 篇6
汶川大地震已过去了几年了，今天是国际六一儿童节，所有的灾区孩子都过了一个不平凡的“六一”。
从早上一直到现在，我们一家人都坐在电视机前，关心着灾区的最新情况。
在医院里，帐篷里，不断有好心人给孩子们送来玩具、书包，蛋糕等各种各样的东西，孩子的脸终于恢复了往日的笑容。
在帐篷、医院里，都布置的很温馨，让每个孩子都感觉到了家的温暖。从军队里，开出了一辆辆洗澡车，让孩子们舒舒服服的洗个澡，快乐过六一。
这是给灾区孩子们最好的抚慰。好多孩子都哭了，此时此刻，我想对他们说：“别哭，你们虽然失去了父母、家园，但我们的心永远和你们连在一起。”
在这次大地震中，最可爱的人们是军人和医生，他们付出了一切。孩子们都懂得感恩，每个人都有颗感恩的心。在解放军临走前，每个孩子都上前和他们握手，哭着说：“叔叔，你们还会来看我们吗?我们舍不得你们离开。”解放军们也哭了，他们说：“一定会回来，一定!”话语中带着坚定，每个孩子都相信。
一方有难，八方支援。这是中国上下5千年来的传统美德，全国各地都免费收留孩子们上学，吃住。因为孩子就是国家的未来和希望，有了孩子，这个世界才充满纯真和可爱。
只要全国上下所有人手拉手、心连心，众志成城，我们就能一起度过这个难关，即使再大的灾难，我们也能一起走过。
这个六一，灾区的孩子们难忘，更让每一个中国人难忘!
我的六一作文 篇7
今天是六一儿童节，我早早的来到了学校，我们今天准备参加游戏，每个人5张票，大家都很开心。
我们在过道里面看见墙上有游戏的规则，我想哪个简单就玩哪个。游戏有吹蜡烛、青蛙过河(就是把乒乓球吹到另一个盆中里面)还有顶气球……
我选择了吹蜡烛。还要排队进入了会场，我看见教室里面座椅很整齐的排列着。好像识别站立在那里。其他的小朋友有的在使劲的吹蜡烛，有的在后面做准备，有的在大声的喊加油，还有的在有说有笑……教室里面热闹成一片。
该我了，我非常的高兴。我想把蜡烛吹灭，我深受的吸了一口气，然后吹了出去，蜡烛果然被吹灭了，同学们都给我鼓掌。
我们校园里面人山人海，欢声笑语，热闹极了。时间在欢笑中溜走了，我好想再玩一会呀!
