精选心中的梦想作文8篇

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心中的梦想作文 篇1

不论哪个人，心中都会有那么一份美好的梦想，但它能否实现还是取决于自身。我也有梦想。

不知从什么时候开始，我对演员很是崇拜。与其说是梦想，到不如说是空想，我从不付出什么行动，只是偶尔腾出些时间来幻想一下成名后的喜悦。

可有一次，我忽然听到老师给大家讲的一个故事。这故事可以说是人人皆知，可当我听到时，还是不禁为自己的行为而深感惭愧，这故事是关于爱因斯坦的，他3岁时才开始伊呀学语，妹妹也先学会说话，父母因而认为他是一个傻子。上学后，老师也勒令他退学，16岁时报考大学又因成绩差而名落孙山。但他并不灰心，通过勤奋学习，成了杰出的物理学奠基人。他为何能取得这么大的成就呢？不就是因为他心中怀揣着一个梦想，和为了实现梦想而坚持不懈的那份毅力吗？

想到这我不禁脸红了起来。15岁正值花季，正在拥有着这样大好年华的我们难道不应该勇敢地去追求，努力地去拼搏吗？15岁的我们充满着活力，充满着家人的希望和期待，所以，我们更应该把握好这珍贵的青春，用这青春时光大胆地向前走去。要知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”青春一旦散去，就不会再回来了，后悔了，难过了，你才会发现晚了，它早已离得好远，无法挽回了。

梦想，就像一座高山的山尖，明明看得到，但你不向上走，就永远也到不了。那我们又何必只差那么几步的距离而甘愿在山脚下驻足呢？我们正值年轻，活力正旺，为何不加把劲，一口气登到山顶去俯视整片大地呢？

让我们把握好自己的青春年华，去放飞心中那美好的梦想吧！

心中的梦想作文 篇2

每个人心中都会有一个梦想，在实现梦想的背后，总会付出许多重大的代价与努力。当然了，我也不例外。我心中的梦想是做一位著名的服装设计师，而我现在却只是一位正在学习的小学生，我不敢承认老师不喜欢我，也不敢承认老师喜欢我，也就是刚刚好的那种。虽然现在我离我设计师的目的地还远着，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！

三年级的时候，每当已到了下课的时间，我都会把自己控制在座位上，画着许多新奇古怪的衣服，有些同学看了，都会笑出声来，有的说：“你这是什么服装啊！这么奇怪？”还有的人说：“就这种衣服？你想做设计师？别妄想了！”……她们一句句刻薄的声音回响在我脑边，有时候，我真的觉得自己不如那些画画的同学，画也画不好，而且还那么奇怪。但是，我的梦想谁都无法改变，谁都无法阻止。

经过那一次的事件，让我觉得我想当设计师的梦想十分渺小，但是，爸爸妈妈都说过，既然已经决定做一件事情，就必须做好，没有什么不敢去做的退缩心理，如果真的是这样，那么准确来说，就似乎半途而废了。可我不想这样，从此以后，只要一有时间，我都会自己空出来画画、设计，不管是在什么时候，不论是在什么时间，我从来都没有放弃过。既然现在那些著名的设计师都能做到，我为什么不可以呢？这么久的时间了，说没有进度也是不可能的。至少我已经可以画出准确条纹与线形了。我相信，只要在继续努力，那么我离我的梦想就会在进一步，到了最后，我肯定可以伸出双手，触摸到我的希望！

关于梦想的作文：在心间的梦想作文500字

梦想，这是一个被人谈论已久的名称。一个你愿意去拼搏奋斗的目标，是梦想。一个你对未来美好的构思，是梦想。但是最让我们为之动容和钦佩的却是一个个为了更伟大的事业不懈奋斗的人士，他们的梦想，藏在他们心间最深处的一份深情。

带着对梦想的探寻，我追忆历史，试着感悟他们的人生路。

汉朝，一个史官正在宫里和皇上似乎有所争执。皇上龙颜大怒，将其押下，施以宫刑。残酷的现实使史官几度崩溃。我能看到他眼角的一丝痛苦，能听到他心中的半份不甘。挣扎，或许是他此事的心情写照。再过些日子，他却重新振作起来，他是一名史官，永远是。我见到他跪于天地间，祖辈前，发誓要着称一部传承历史，让后人了解。他努力，四处探访古迹，询问年老的长者，将每日了解的前人古事一一列在自己着的书上。黑夜灯火通明，白日四处奔波。每有所得，疲惫的脸上便多了似笑意。终于，他耗尽自己心血的书籍问世，流放百世，名传今日。被后人称之为史家之绝唱，无韵之离骚的史记。

民国时期，一个在日学医的中国留学生又出现于我眼前。他精心专研于医术，后学成归国。他学医，就是想解中华儿女的疾苦。但当他见到世态炎凉的情景，人人麻木不仁的状况时，他震撼了，他弃医从文，想把文章，笔墨当作唤醒人良知的良药，以此医世人。写了篇篇直指人心的文章。纸张，这是他的战场。笔字，就是他的利器。他让那些时光里的人多了些温暖与信念。至今，他的声名仍广为流传，这是他的梦想，他的爱国情。

在心间的梦想，最最纯粹的梦想，最令人憧憬的梦想。那些心间的梦想，让人感动。

心中的梦想作文 篇3

“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”每当唱起这首歌，我都会心潮澎湃，浮想联翩。

我就有那么一个汉族小伙伴，他个头不高，有着一双炯炯有神的眼睛，挺直的鼻子，小巧的嘴巴，一对大耳朵和一头乌黑发亮的头发，经常穿着一身校服和戴着一条鲜艳的红领巾，干净利索，别有一番心怀志远的少先队员模样。

我们平时玩在一起，学习在一起，几乎每天都有我们快乐的笑声，我是蒙古族孩子，普通话水平不是很好，他便每天都带着我一起阅读诗文，书籍，报刊……不久后，我的国语水平提高了不少，我能大量的读很多书，这都归功于他对我的帮助。我跟他的心就这样连在一起，不分不离……

记得那天寒风刺骨，冻得我直打哆嗦。回到家我在报纸上看到一篇文章，题目是《民族团结的故事温暖人心》，事迹是这样的：有一户维吾尔族阿姨家，家里有四个孩子，生活十分拮据，由于先生早逝，一个家的重担便落到了阿姨的肩上，邻居看在眼里，决心要改变他们的生活，在邻居的努力下，阿姨家终于摆脱了贫困。读到这里，我的心不禁温暖万分。可见，各民族兄弟姐妹团结起来所折射的力量是多么强大啊！

不信，你听，冬不拉，马头琴，长笛……各种各样的乐器融合在一起，绽放出团结的光芒，变成一首美妙无比的旋律，一幅幅和谐的画卷才能触动真挚的感情，心与心的交融才能碰撞出美丽的火花，揣在心中的民族团结之梦一定会实现。

我相信，在不久的将来，我们美丽的新疆会因为民族团结之花处处开而骄傲，祖国会因为我们各民族紧紧拥抱在一起而自豪。

心中的梦想作文 篇4

梦想承载着希望和未来。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的事物都可以创造出来。

每个人的心中都有一个梦想。当然，我也不例外。可是，在实现梦想的背后，一定要付出巨大的代价和努力。我心中的梦想是当一名教师。

在我的心目中，老师是一份伟大而令人尊敬的职业。老师犹如辛勤的园丁，用自己的汗水培育着祖国的花儿。并让他们无忧无虑的茁壮成长。从我进学校的那天起，老师就犹如慈祥的母亲，对我们百般呵护。老师不仅耐心的教我们知识，还教我们做人的道理。老师鼓励我们好好学习，长大以后做一个对社会，对祖国有用的人。特别是当同学遇到难题的时候，老师不但不批评，还耐心的给我们讲解题。老师就像一位富有爱心的天使，帮助我们。在我身边发生的一幕幕的事情，就像一幅五彩缤纷的画，深深地烙印在我的脑海里。

在我上幼儿园的时候，我躺在床上，发烧了。慈祥的老师发现了，他给我量了体温，还给我倒水吃药，像母亲一样的陪伴着我，并告诉我遇到困难一定要坚强，不能退缩。我感受到了无比的幸福和温暖。从那一刻起，我拥有了自己的梦想，老师的爱伴随着我们成长。

假如有一天我实现了自己的梦想，成为一名老师，我想，我一定会非常的骄傲和非常的自豪。进入美丽的校园，在明亮的教室里，站在那神圣而威严的三尺讲台上，我会像现在的园丁一样，竭尽全力，把自己毕生所学的知识传授给祖国未来的.花朵，让同学们在知识的海洋里漫步，遨游。

从现在起，我要努力学习，刻苦钻研，以优异的成绩，打下坚实的基础。我要为我的人生梦想而奋斗！

心中的梦想作文 篇5

新学期，新气象。开学那一天，我们高兴地来到学校后，就开始

七嘴八舌议论起来，这次的话题是“新学期的梦想”。

说到梦想，我想我们每个人的梦想都不同。有的想当上一名科学家，发明物品造福人类；有的想将来买一栋大豪宅，舒舒服服地在家里享受；还有的想将来买一台跑车在外潇洒，而我的梦想是当一名运动员。

记得那时，我是一个四岁的小孩，正津津有味地在看动画片时。突然，电视机不知被哪个换了一个台，呈现在屏幕上的是一场运动会。过了一会儿，我才知道这是男子一百米跨栏决赛。看着那些运动员们精神饱满，全心全意地在比赛，为国争光。从那时起，我就开始每天锻炼跑步。就这样每次校运动会我都得到了优秀的成绩。

虽然，现在离我的梦想还很远很远。但是，我相信只要我继续努力，坚持锻炼就一定能实现这个美好的梦想。

心中的梦想作文 篇6

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　——题记

许多人都有自己的理想，且都愿意为自己的理想而活，而奋斗。多年来，埋藏在我心底的梦，就是想当书法家。小时候，当很多孩子还在喜欢玩具、动画的时候，我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具、动画带来的乐趣中，我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此，从小我就喜欢欣赏别人的好字，渐渐地也就喜欢起写字来。对我而言，欣赏一篇好字，让人赏心悦目，无疑是一种享受；能写好一手好字，就像在刻意打扮自己，写出后让人称慕不已，原本是一种幸福。

我特别喜欢欣赏王羲之、司马彦的字，也喜欢模仿着他们的笔迹去练字。当我第一次进校门读书时，看见老师在黑板上写下一手好字。那匀称美观的汉字，一个个从老师的巧手之下跳了出来，让人羡慕死啦。从那一刻起，我就在想，要是我能写一手比老师还好的汉字，该多好啊！后来，我就发奋苦练，写过的字帖足足有二十来本，还不包括老师发的。老师发现了我写字的天赋，就鼓励我朝着书法家奋斗。其实，我哪敢跟书法家比呀，只不过随便涂鸦而已。可老师却说：是人就当有梦想，你应该朝这个方向去努力！此后，我又在写字上下了不少功夫。全校的老师都夸我的字写得好，是块当书法家的料子。但我依然深知，我的字与书法家相去甚远。直到在一次硬笔字竞赛中，我一举斩获了一等奖后，我才坚定自己的梦想——当个书法家。尽管实现这个梦想的道路尚还漫长，但我深信用自己的一生去努力，理想也许并不遥远。

花开了，终有结果的时候；鸟飞了，终有归巢的时候；水流了，终有归海的时候；车动了，终有到站的时候。

有一句歌词说得好：心还在，梦就在！为了我心中已久的书法家梦，我愿将我的青春交付与书法，直到美梦成真！

心中的梦想作文 篇7

每个人的心中都有一个远大的梦想，而我的梦想就是做一位人类灵魂的工程师——老师。

小时候我崇拜老师，我也说不清自己为什么有这种崇拜之情，看着她在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是她对社会教育事业的无私的奉献。我认为老师是天上最亮的星星，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，不能忘掉老师；她是山间最清凉的山泉，她用她的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大。老师您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让我们看到底层。就像她说的：“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”我认为老师还是强大的叶子；用她强大的身躯保护着呵护着我们这些未来的“花骨朵儿！”她从不觉委屈，总是默默的奉献一生，为了她的学生，愿做绿叶也不愿做红花，想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让学生们的梦想飞得更高、更远。老师，用一生教我们为什么要有追求，要有理想，要超越自己。

老师，把最美的笑容留给这精彩的世界，老师是我们心中最美的神话。因此成为老师也是我心中的梦想。

心中的梦想作文 篇8

小学生作文大赛将至，班主任怒气匆匆地推开了班级的门，指着参加作文比赛的小明说：“小明你怎么回事？参赛作文《我的理想》你写的是什么呀？真让我失望……”

小明挠挠头站起来说：“老师！我写的就是我的理想呀？为什么不可以？”

班主任“啪！”的一声把他的作文本摔在了他的面前说：“玩也能成为理想？我还真没听说过？赶紧给我改了。”

小明委屈地捡起了作文本还想说什么，可是看见老师一脸的铁青，到了嘴边的话又咽了回去。

第二天，交参赛作品的时候，班主任发现小明的作文一点没改。而如今在改已经没有时间了，只好狠狠地瞪了他一眼，拿着他的作文交了上去。结果可想而知，小明的作文没有得奖。从此小明在老师心目中从好学生变成了不求上进的顽劣生。

转眼间20年过去了，昔日的班主任，已经白发苍苍。

这一天，我背着手散步在人行道上，一辆宝马嗖的一声停在了他的身边，他一愣心想这是谁呀？我可没有开宝马车的亲戚朋友？

正在疑惑间，一位身穿休闲装的男人跳下了车恭恭敬敬地走到他的面前叫了声：“老师，您好！”

班主任老师擦了擦自己的老花镜心想这是我学生？

小明微笑地说：“老师您忘了？我是小明呀！”

班主任老师的脑海里像过电影一样，晃过一张张幼雅的脸，突然他的思维定格在了一篇作文上，他还清楚地记住作文的第一句：玩是我的理想。

他恍然大悟地说：“呵呵！想起来了，把玩当成梦想的小男孩是吧？”

小明点点笑着说：“是呀！老师您还记得我。”

班主任点点头，又看了看他的宝马车说：“呵呵！现在过的不错，怎么理想不再是玩了吧？”

小明看着老师摇摇头说：“不，我的梦想还是玩，我想玩遍大江南北，我甚至想去太空玩，为了实现我玩的梦想，我只能拼命的工作赚钱，来达到我想到处去玩的目的。”

班主任听完这番话愣住了，他突然觉得自己错了，错的很离谱，是呀？玩为什么不能成为梦想，人这一生到底是为什么而活着，教小孩子的时候，总是教导他们将来的理想是成为科学家、医生、博士、等等……可是这些梦想是孩子们从心而发的理想吗？小孩子们会为了大人灌输的理想去拼搏吗？

最后班主任老师赞许地拍了拍他的肩膀说：“呵呵！你给老师也上了一课。”

心中的梦想

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我心中的梦想

心中的梦想作文九篇