写温暖的作文3篇
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写温暖的作文 篇1
我的生活中有许多令我温暖、快乐、幸福的事，其中令我最记忆犹新的是。
著名节目主持人杨莅是我的老师，我跟着杨老师学习朗诵已经两年多了。今年暑假，我要参加全国花样少年语言艺术大赛。那天，比赛前的最后一节课，杨老师当时已经主持了两场节目，她嗓子有些沙哑，时不时还会轻轻地咳几下，但杨老师仍然面带笑容的来给我们上课。
来，把这个句子说得更慢一些，更张扬一些！杨老师用低哑的嗓子轻轻跟我说道。我尝试了一次又一次，可怎么也做不到，几次下来，急得犹如热锅上的蚂蚁，脸和耳朵都开始发热，眼睛里的泪水在打转。这时，杨老师一边慢慢向我走来，一边用和蔼的声音安慰道：没关系，咱们慢慢儿来，我相信你一定能行！杨老师用那双温柔的手扶我回到座位上，那双手带给我无限温暖。旁边的同学，轻轻地拍了一下我，把嘴巴凑到我耳边，鼓励道：加油，你是最棒的！，前面的同学转过头来朝我点头微笑，还有同学向我竖起了大拇指。这时我心里舒服多了，调整了一下情绪，又站上舞台开始朗诵，看着老师和同学们眼睛里对我的希望和肯定，我像是加足了能量的小马达，发挥出了最好水平。
感谢老师和同学对我的关心和鼓励，让我快速的从失败中找回信心，帮助我不断成长。
写温暖的作文 篇2
坐在窗台上，微风拂过，手中的书本随着风而翻阅“沙沙”的声音显得非常唯美，祁寒闭着双眼，感受着这唯美的时光，然而，唯美的时光总是会被打破，祁寒居然忘记了妈妈给自己报的数学补习班，带着一脸怨恨却又显得无奈，祁寒走出了家门：“妈妈，再见。”“好了，好了，快，要迟到了。“在妈妈紧张的催促下，祁寒小跑着来到公交站，却不小心撞到一个女孩，女孩并没有摔跤，但是17岁大男孩祁寒却有点慌张，毕竟从来没接触过女生。“你没事吗？”“没事。”女孩冷冷的回答道。
那一刻，有一种气氛叫尴尬，祁寒最怕的就是这种气氛，于是没话找话的问：“那个……你叫什么名字？”女孩瞥了一眼答复到：“穆晴。”“你等公交要去哪？”穆晴听到这个问题，转身面对着祁寒，面前这个眼睛虽大却黯然无光，冷冷淡淡的穆晴，祁寒心里为她感到遗憾：明明长得那么可爱，却那么冷，真是搞不懂。还没等祁寒继续胡思乱想，穆晴再一次冷冷得说到：“这关你什么事？我们很熟吗？”，祁寒一听气氛不对，立马后悔刚刚自己问的问题，还没后悔完，“207”公交车来了，祁寒刚上车穆晴也紧跟而上，在座位上，祁寒看了她很久：为什么她也上车，哎呀，别人上不上车关我啥事，万一同路呢？
“补课。”两个字再次打破祁寒脑内的胡思乱想，“是英莱广场旁的补习班吗？”穆晴听后点了点头，祁寒顿时来劲，毕竟有话题，这可是第一次和女生接触，“我补数学，你呢？”女孩把头望向窗外；“切，我才不和你这种数学渣一样。”听到这句话祁寒不高兴了，不过还是忍了。
到了站后，祁寒去了数学补习班，穆晴则去了水彩补习班，这时候祁寒听见补习班的创建人和一个老奶奶的对话，对穆晴有了新的看法，……祁寒听他们了很久，见老奶奶要出来了，赶紧跑掉，他已经知道穆晴她为什么会如此冷落了。
写温暖的作文 篇3
蓝宝石般的天空，趁着几近地平线的夕阳，洁白的云一层挨着一层，如同冬日的阳光。掌心温暖，心亦温暖。
窗外温暖的阳光透过天蓝色的窗帘，倾倒在床单上，不经意间营造出温馨。心里却不是如此，挂着点滴瓶，药顺着透明的管滴滴答答推移着世间，冰凉的药液让手背不禁隐隐作痛。妈妈走了过来，轻轻握住药管，似乎想以这种方式减轻我的疼痛。且看那双为我无尽操劳的手吧！修长的手指蜷成一个圈，怕动针头又不敢太过于靠近，使因洗洁精而裂的口子又再一次绽开了笑容。妈妈的手，凉了；药，暖了；心，化了……
掌心的温暖带着浓浓的爱直入我心，也让我要有所付出，有所回报……
夕阳西下，晚霞染红了半边天，有反射到江中，像一朵朵绽开的红莲。我和奶奶散完步过马路回家。突然，一辆摩托从我们身边像狂风一样扫去时，奶奶紧紧拉住我的手向后一退。奶奶的`手心潮潮的，有很温和，也许是惊魂未定，手还有些颤，又将我的手向里握了一些。奶奶手上的皱纹那么多，那么深，如同后山坳里挖出的老树根。顿时，掌心的温暖向四周蔓延至全身，一股股暖流不禁涌向心头。
珍爱那为你担惊受怕握住你的掌心，奋起，让他们安心。
成功时握住手的真诚祝贺；失力时轻拍额头的默默支持；哭泣时抹去眼泪的点滴安慰……触碰的，正是那掌心的令我们常不在意的的经常被忽视的温暖！
掌心的温暖就在一瞬间触碰到了我们的掌心，我们的心。我希望，将我掌心这一点点的温暖，传递下去，让它留在每个人的心房，温暖人间……
