白纸pk厚书作文
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白纸pk厚书作文1
今天，老师带来了一张白纸和一本厚书。首先，她拿出一张白纸，神秘地望着我们，这让我们大惑不解。突然，老师拿出了一本厚书，对我们说：“今天，我和大家做个实验，叫做白纸PK厚书，规则是不用手，用白纸托起书。”同学们听了，议论纷纷，有的`说可能，有的说不可能，于是，老师请了一位同学试试看。
只见那位同学缓缓走上讲台，一脸紧张，他拿着纸左弄弄，右搞搞，突然，他好像想到了什么，便把纸卷成了一根又细又厚的圆柱体立在桌上，轻轻地把书放上去，我们都目不转精地盯着圆柱体，我们都替他涅了一把冷汗，放上书的圆柱体竟然安然无痒。看到自己成功了，那位同学开心地笑了。
看着他成功了，我们都跃跃欲试，又一位勇士产生了。只见他大步流星地走上讲台，沉着冷静地干了起来。见他干得那么入迷，我们也不知不觉地站了起来，甚至于有人已里三层，外三层地把他包围了。他不紧不慢，一折正，一折反，一共折了五折，就像一把横放在桌上的扇子。他用手托起书，慢慢地放到纸上，我们都屏住了呼吸，紧张极了。见纸没被书压平，我们情不自禁地拍起手来。
这次活动，让我们知道了只要勤思考，敢于打破常规，拥有创新意识，连纸都能托起厚书。
白纸pk厚书作文2
今天，我们的第三节课是我最喜欢的科学课。随着上课铃声，科学老师走了进来，我发现老师带来了一叠白纸和一本很厚的书，同学们都很奇怪。这时老师对我们说：“今天我和大家做个实验，叫做白纸pk厚书。规则是不能用手，只能用白纸把书托起。”我们都觉得这件事几乎是不可能的。可是老师非让我们动脑筋，还请了一位同学上台试试看。
只见那位同学走上讲台，一脸紧张，他拿着纸片左弄弄右搞搞。突然他好像想到了什么似的，把纸卷成了圆柱体立在桌上，再轻轻把书放上去，我们都目不转睛地盯住圆柱体，放上书得圆柱体竟安然无恙，看到这种情景，同学们情不自禁地向他竖起了大拇指。
又有一位勇士上场了。只见他走上讲台，拿起白纸，不紧不慢，一折正、一折反，就像一把横方在桌上的扇子。他用手托起书，慢慢地放到纸上。我们都屏住了呼吸，紧张极了。看到纸没有被书压平，我们都鼓起掌来。
通过这次活动，让我们知道了：只要勤思考，勇于实践，就没有解决不了的难题。
