中学第一学期工作计划

第1篇：中学—第一学期工作计划

一、指导思想以xxxx重要思想和科学发展观为指导，坚持与时俱进，开拓进取，增强发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。以以人为本，和谐发展为办学理念，以创新活校、科研兴校 质量强校为办学思路，以创建省一级学校为契机，积极推进课程改革，全面提高教育质量和办学效益，认真学习先进的教育理念，扎扎实实抓管理，勤勤恳恳提质量，努力创办教师出名牌，特色创品牌，质量捧金牌的优质学校。

二、工作目标

1、坚持以人为本，全面优化教师队伍。

2、坚持德育为首，努力提高教学质量。

3、坚持全面发展，形成学校办学特色。

4、坚持预防为主，积极创建平安校园。

5、坚持依法治校，稳步提升学校品位。

6、坚持与时俱进，力争评省一级学校。

三、具体工作任务

（一）德育工作根据xx同志提出的思想政治素质是最重要的素质的思想和国内外形势的新变化、教育改革与发展新任务、青少年思想教育工作的新情况，全体教职工必须清醒地认识到：德育工作必须摆在素质教育的首位，要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为中小学德育工作长期坚持的重点，把不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂的思想，落实到教育工作中去。

1、切实加强学校领导班子的思想作风建设，加强政治理论学习，增强党性观念，牢记立党为公、执政为民的宗旨，树立公仆意识，形成团结有为、奋发向上的精神风貌。继续要保持共产党员的先进性，要求每一位党员长期做到在工作、学习和生活中随时都要保持共产党员的先进性，起到先锋模范作用。

2、全体教职工要成为学生的典范，在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模，并树立为学生服务的意识，依法保障学生的权利，尊重学生的个性特点，动之以情、晓之以理，切实做好德育工作，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。

3、各年级组各班要采取切实有效的措施，提高德育工作的针对性和实效性，开展形式多样，生动活泼的德育工作。

4、切实抓好校风校纪建设，各年级各班要切实执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风，并每月一次进行小结，发扬成绩，纠正缺点，逐步建立良好的校风。

5、班主任每月至少一次与家长取得联系，学校定期与周边有关部门协调，使学校、家庭、社会形成合力，为广大青年学生提供健康成长的氛围。

6、根据青少年的特点和身心发展的规律，各班必须积极开展校园文化活动，创造条件让学生走向社会，参加社会公益劳动，学工学农，参加军事训练、科技发明小创造等，通过活动培养学生的劳动习惯，实践观点和创新能力。

7、各班要根据德育教学大纲，按照学校的规定每周有目的地开好周会课，做好每月一次的德育考核评分工作，每学期一次考核登记的工作。

8、学生是学校教育的主体，要树立真正的学生意识，认真研究不同学生的思维习惯、接受习惯，以此思考德育教育问题，以养成教育为基础，以情感教育为台阶，以方向教育为路标，力求让每位学生学会求知、学会审美、学会做人，让有各种不同潜质、天赋、性格和家庭背景的学生个性和特长都得到最大限度的发挥。

9、发挥心理健康咨询室的作用，做好学生心理健康教育。各班要积极开展心理素质教育，定期上好心理教育课。工、青、妇、各科组每个教职工都要以主人翁态度协助学校、年级组开展德育工作。

10、加强校园的净化、绿化、美化工作和各种宣传阵地，搞好两个文明建设，严禁一切有害于学生身心发展的活动和物品传入校园。

11、加强值日值周和校警的日常管理，特别是行政领导更要深入师生实际，为德育工作排忧解难。

（二）教学工作教学是学校的中心工作，是教师的本分，是广大教育工作者实践xxxx重要思想的具体体现。我校教学工作要坚持以三个面向和xxxx重要思想为指南，全面贯彻党的教育方针，牢固树立教书第一、质量第一的意识，把教学质量视为学校的生命，把提高教育教学质量作为学校全部工作出发点和归宿，以教学管理创新为切入点，努力提高课堂教学效率，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理，遵循规律提高教学质量。

1、继续深化新课程改革，认真学习《基础教育课程改革纲要》及各学科的《新课程标准》，积极探究与新课程改革的相关理论，使全体教师能够真正领会课改精神，接受新课程的理念，解读新课程，实践新课程。学校要围绕新课程改革，通过教师自学、讨论、写心得体会、听专家学者专题讲座、骨干教师典型引路等形式，使全校教师逐步确立全新的教育理念，及时把握课改方向，提高教师驾驭新教材的能力，在课堂教学中有效落实新课程提出的三维目标，真正体现新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式，积极创设有效的生活化的学习情境，让课堂成为师生焕发生命活力的舞台。

2、正确理解素质教育真谛，扎实推进素质教育进程。素质教育的内涵是面向全体，使学生在心理、行为、道德、智力、能力、个性、劳动、审美等各方面的素质均得到发展，使每个人都成为社会需要的人才。实施素质教育是一个艰苦的逐步推进的过程，具有潜在性和迟效性。课堂教学是实施素质教育的主阵地，只有让素质教育的思想指导各学科教学，将素质教育贯穿于所有学科的教学之中，在课堂教学中去实施，去实现，才能使学生得到健康的全面的发展。要严格执行国家的课程计划，开齐、上足、教好各门课程，继续严格执行减负的有关规定，严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等，确保学生健康成长。实施素质教育的关键是教师，要通过多种形式教育和培养集教书、育人、科研、管理于一身的复合型教师队伍，为全面推进素质教育奠定基础。

3、以教科研推动名师工程建设与打造学校品位相结合，努力创造精品成果，办出侨中特色，加大音、体、美小三科的培育力度，把侨中办成合格＋专长的特色学校。努力创办学习型学校，打造侨中教育品牌，实现学生全面主动发展，提高学校教育教学质量，争取XX年高考取得好成绩。

4、教改课题要力争取得阶段性成果。加大科研兴校力度，以科研促教学，结合高中新课程的改革，继续搞的安全教育工作，并定期检查安全设施。杜绝安全事故的隐患，确保师生员工的安全；要搞好校园的绿化、美化和净化，积极营造优良的育人环境。

6、加强学籍管理和档案管理。要严格执行学籍管理规定，力求资料齐全,管理规范。档案室管理要做到规范化、科学化和现代化。总之，在新学期中，我们全体教职工要进一步学习、贯彻党的xx大会议精神，进一步落实两全，以崭新的精神风貌，严明的工作纪律，认真的工作态度，创新求实的工作作风，履行各自的工作职责，以优异的工作实绩把学校的教育教学工作推向一个新阶段，为实现新世纪教育的发展目标做出新的贡献。

第2篇：中学—第一学期工作计划

中学2005—2006年第一学期工作计划

一、指导思想

以"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，坚持与时俱进，开拓进取，增强发展意识、质量意识、创新意识和实干意识。以"以人为本，和谐发展"为办学理念，以"创新活校、科研兴校、质量强校"为办学思路，以创建省一级学校为契机，积极推进课程改革，全面提高教育质量和办学效益，认真学习先进的教育理念，扎扎实实抓管理，勤勤恳恳提质量，努力创办"教师出名牌，特色创品牌，质量捧金牌"的优质学校。

二、工作目标

1、坚持以人为本，全面优化教师队伍。

2、坚持德育为首，努力提高教学质量。

3、坚持全面发展，形成学校办学特色。

4、坚持预防为主，积极创建平安校园。

5、坚持依法治校，稳步提升学校品位。

6、坚持与时俱进，力争评省一级学校。

三、具体工作任务

（一）德育工作

根据江泽民同志提出的"思想政治素质是最重要的素质"的思想和国内外形势的新变化、教育改革与发展新任务、青少年思想教育工作的新情况，全体教职工必须清醒地认识到：德育工作必须摆在素质教育的首位，要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为中小学德育工作长期坚持的重点，把"不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂"的思想，落实到教育工作中去。

1、切实加强学校领导班子的思想作风建设，加强政治理论学习，增强党性观念，牢记"立党为公、执政为民"的宗旨，树立公仆意识，形成团结有为、奋发向上的精神风貌。继续要保持共产党员的先进性，要求每一位党员长期做到在工作、学习和生活中随时都要保持共产党员的先进性，起到先锋模范作用。

2、全体教职工要成为学生的典范，在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模，并树立为学生服务的意识，依法保障学生的权利，尊重学生的个性特点，动之以情、晓之以理，切实做好德育工作，帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。

3、各年级组各班要采取切实有效的措施，提高德育工作的针对性和实效性，开展形式多样，生动活泼的德育工作。

4、切实抓好校风校纪建设，各年级各班要切实执行学校的有关规定，培养良好的班风、学风，并每月一次进行小结，发扬成绩，纠正缺点，逐步建立良好的校风。

5、班主任每月至少一次与家长取得联系，学校定期与周边有关部门协调，使学校、家庭、社会形成合力，为广大青年学生提供健康成长的氛围。

6、根据青少年的特点和身心发展的规律，各班必须积极开展校园文化活动，创造条件让学生走向社会，参加社会公益劳动，学工学农，参加军事训练、科技发明小创造等，通过活动培养学生的劳动习惯，实践观点和创新能力。

7、各班要根据德育教学大纲，按照学校的规定每周有目的地开好周会课，做好每月一次的德育考核评分工作，每学期一次考核登记的工作。

8、学生是学校教育的主体，要树立真正的学生意识，认真研究不同学生的思维习惯、接受习惯，以此思考德育教育问题，以"养成教育"为基础，以"情感教育"为台阶，以"方向教育"为路标，力求让每位学生学会求知、学会审美、学会做人，让有各种不同潜质、天赋、性格和家庭背景的学生个性和特长都得到最大限度的发挥。

9、发挥心理健康咨询室的作用，做好学生心理健康教育。各班要积极开展心理素质教育，定期上好心理教育课。工、青、妇、各科组每个教职工都要以主人翁态度协助学校、年级组开展德育工作。

10、加强校园的净化、绿化、美化工作和各种宣传阵地，搞好两个文明建设，严禁一切有害于学生身心发展的活动和物品传入校园。

11、加强值日值周和校警的日常管理，特别是行政领导更要深入师生实际，为德育工作排忧解难。

（二）教学工作

教学是学校的中心工作，是教师的本分，是广大教育工作者实践"三个代表"重要思想的具体体现。我校教学工作要坚持以"三个面向"和"三个代表"重要思想为指南，全面贯彻党的教育方针，牢固树立"教书第一、质量第一"的意识，把教学质量视为学校的生命，把提高教育教学质量作为学校全部工作出发点和归宿，以教学管理创新为切入点，努力提高课堂教学效率，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理，遵循规律提高教学质量。

1、继续深化新课程改革，认真学习《基础教育课程改革纲要》及各学科的《新课程标准》，积极探究与新课程改革的相关理论，使全体教师能够真正领会课改精神，接受新课程的理念，解读新课程，实践新课程。学校要围绕新课程改革，通过教师自学、讨论、写心得体会、听专家学者专题讲座、骨干教师典型引路等形式，使全校教师逐步确立全新的教育理念，及时把握课改方向，提高教师驾驭新教材的能力，在课堂教学中有效落实新课程提出的三维目标，真正体现新课程倡导的自主、探究、合作的学习方式，积极创设有效的生活化的学习情境，让课堂成为师生焕发生命活12全文查看

第3篇：中学－学年第一学期工作计划

一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指针，牢固树立科学发展观，严格遵循教育规律，以人为本，求真务实，与时俱进。狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，促进教育创新，推行素质教育。深化学校内部管理体制和运行机制改革，进一步提高管理水平和教育质量，为民办教育事业做出新的贡献。

二、总体目标

1、努力打造洪外教育品牌，大胆深化课堂教学改革。课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格；初、高中学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用，保证学科教学在县内外的领先或突出；加强对毕业班工作的指导，保持初中部教学质量的领先优势，保证高中部教学质量的稳步上升。中考力求在优生率、均分、及格率等指标上继续保持县内领先，本校初中就读本校高中比率力争达到70%。高考保证超额完成县局目标任务。

2、进一步深化学校内部管理改革，狠抓教学常规管理，健全教学评价制度，把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合，力争形成自身的教学和管理的优势特色。进一步加强“年级主任负责制”，保证年级主任在管理上的责权利相统一，推动学校各项工作迈向新台阶。

3、以人为本，加强队伍建设。进一步完善和规范人事制度以及工资制度、教职工激励惩戒制度等，用制度优化队伍，以实效充当示范。一是加强领导班子和支部建设，培育领导干部和党员的奉献精神和先进性，向专家型管理者的目标迈进。二是加强师资队伍建设，全力打造学习型师资队伍，培养一支形象良好、素质过硬，用得着、留得住、拿得出的名师群体。第三，继续加强“三风”建设，培养“认认真真学习，堂堂正正做人”的学生集体。

4、大力建设校园文化，致力于数字化校园和“学习型”校园建设，最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能，使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。

5、优化总务后勤工作。树立现代后勤意识，健全管理制度，提高行政效能，不断改善办学条件，优化育人环境。

6、加强工会、共青团工作。校工会要切实发挥教职工代表大会的民主管理、民主监督职能，推行校务公开，依法维护员工的合法权益，为师生提供展示风采、愉悦身心的舞台。要充分发挥广大团员青年在学校改革发展进程中的作用，努力构建和谐校园。

7、按照县局责任目标要求，抓好各项创建工作。以五周年校庆为契机，进一步扩大学校的知名度，创造学习型、节约型学校。

三、工作措施

（一）、德育工作

1、深入贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“以人为本、德育先行”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新，要坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励群体的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末要提交一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作立体网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期分年级召开二次家长会。

4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。（1）、继续开展“三个

一、三个不”的宣传教育活动，充分利用年级学生大会、班会，对向学生进行行为规范教育。（2）、每周举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。（3）、认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，争取在上级的各项评比活动中取得好成绩。（4）、大力加强诚信教育和爱国主义教育，大力弘扬民族创新精神。（5）加强法制教育和安全教育，坚持依法治教，建设平安校园。学校将继续聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告，本学期将组织二到三次法制专题报告。

5、重视校园文化建设。通过“三风”建设，学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育，继续开设学校心理咨询和心理讲座。

（二）、教学工作

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，贯彻落实“教学六认真”，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处要通过努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。（1）、教务部门负责对教学常规的落实情况进行月查，同时做好期中、期末定期评估。（2）、改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。（3）、完善听课制度，加强教师间的学习交流。中层以上领导每人每个学期随堂听课不得少于20节，教研组长、青蓝工程涉及对象听课不少于30节，其他教师不得少于15节。

第4篇：某镇第一中学工作计划

xxx第一中学2018年工作计划

2018年我校按照教育局要点开展工作，以立德树人为根本任务，以责任教育为主线，以党的建设和队伍建设为保障，以“六园共建”为主抓手，以提升质量为核心，抓优质均衡，努力办好组织放心人民满意的教育。

一、优化管理，促进学校提档升级

（一）推进标准化建设，持续改善办学条件。

2018年继续积极推进xx初级中学建设项目（一期综合楼和餐厅已经动工，二期教工周转楼和三期学生宿舍楼力争暑假前完成手续跑办及招标）、翻建现在学校的大门口，购买花卉装点校园和班级环境。

（二）深化“一细五领” ，不断提高办学水平。贯彻落实市教育局“一细五领”（精细化管理，课程引领、文化引领、技术引领、特色引领和评价引领）精神，坚持以“责任校园”为引领，深入推进“六园共建”，加强学校特色建设，提高学校管理水平，提升学校办学品质。

为保证“一细五领”和“六园共建”落到实处，抓出实效，在学科分工、明责履责的前提下，努力健全各类组织、工作制度和工作标准以及考评验收机制，引领和督促广大师生认真履职尽责，努力提高学校管理水平和教育教学质量。

“一园”引领抓覆盖。以“责任校园”为引领，深入推进责任教育进校园，教育引导全体师生将责任意识内化为自觉行为。校长教师实行履责纪实制度，采取台账管理、清单销号等形式，确保每项责任目标有效落实。各校完成完善教职员工责任手册，跟进工作责任的落实与考核。各校立足立德树人根本任务，围绕“明责尽责”开展系列活动，分学段制作学生责任卡，编印学生责任手册，开展主题责任月、主题责任周活动，结合三好学生、三好少年、优秀少先队员团干部的评选，开展多样有效的德育活动。全力做好责任校园建设。“两园”跟进抓突破。第一是“平安校园”建设。一是建立安全工作组织，规范学校管理。学校、班级层层明确责任人，建立由上至下的安全工作责任网，完善各项安全规章制度，狠抓落实。二是加强安全教育，充分利用“河北省安全教育平台”资源优势，做到安全教育六落实，通过安全课，校园广播、专题培训等方式，提高师生的秩序意识、法律意识、安全意识和防范能力。三是强化安全举措，加强值班护导、一岗双责等制度，提高安全意识。四是加强排查和整改，及时消除安全隐患。开学前后对校舍、饮食卫生、消防、传染性疾病等仔细排查，做好“两会”稳控工作。继续推进《x县学校安全常规管理20条》的落实，组织安排好教职工全员安全知识培训，开展好11.2交通安全宣传日和11.9消防日宣传教育活动和演练，开展好12.4全国宪法学习日宣传教育系列活动。

第二是“数字校园”建设。加强教育装备标准化配备、精细化管理与常态化应用。制定数字校园建设机制，做好数字校园建设方案。利用各种平台，参加各种电教、实验、网络比赛等活动，在参加活动中锻炼队伍，在活动中完善机制，在活动中培训人才。发挥“互联网+”在教育教学中的运用，推进“优质资源班班通”建设，实现学校、班级和师生网络学习空间拥有率100%。开展校务管理、教学教研、学习交流和家校共育。

“四园”提升抓示范。一是“绿色校园建设”。2018年根据我校特点继续进行绿色校园建设。以二是“人文校园”建设。通过2017年自评自查，2018年要扬长补短，以学校的精神文化、制度文化、环境文化和活动文化四个方面为完善重点，注重精细管理，全面提升各校各园人文内涵，提高办学水平与品位。积极打造优秀校园文化品牌。三是“书香校园”建设。加大图书购置数量，丰富图书种类，美化阅读环境，提高图书使用率，开设阅读课，开展“同读一本书”和“红旗飘飘 伴我成长”等主题读书活动，组织参加第三届优秀传统文化知识大赛。健全评价办法，评选书香学生、书香班级、书香教师，年底参加中心校举办的书香校园建设汇报展示会。四是“社区校园”建设。完善社区校园建设机制，成立社区校园建设领导机构，制定社区校园建设方案。本学期至少进行两次家庭教育培训主题示范课并安排两次家校联系示范观摩活动。家长学校招生范围扩大至各年级。

二、夯实常规，高效研训，全面提高教育质量

（一）加强教学管理工作，努力提高教学质量。

一是抓教学常规，做细做实做好。严格执行国家课程标准，按照教育局和中心校指导意见，确保开齐课程，开足课时，科学合理安排教师任课，做到三表一致。根据本校实际开发校本课程，开展综合实践活动，在课程建设方面提高认识端正态度做出成效，以作业、教案检查为切入点，做实备、讲、批、辅、考、评、研常规工作。教案作业要符合七查要求，严禁无教案、借用他人教案及机械下载教案行为。深化分段把关制度，教师把好教学关，教研组（年级组）把好章节关（单元关），学校教导处把好期中期末验收关，统一组织好期末质量验收，成绩记入档案，作为量化考核依据。

二是抓示范引领，带动全面提高。 实施名师、名课、名校“三名”工程，教研骨干示范引领作用。开展生本教学观摩研讨活动，组织教坛新秀评选、骨干教师和学科带头人培训等，打造名师团队。加强课堂教学管理，进行针对性听课指导，组织新聘教师主题培训、汇报课展示和生本教学优课比赛等。

三是抓班级管理和班主任队伍建设。首先选拔有责任心的教师担任班主任工作，以最美班级的评选引领班级管理专业化精细化，着力在班级精神、制度、物质及活动文化四方面打造最美班级。积极参加镇校级班主任素质大赛、班级管理主题培训、班主任论坛，开展评选优秀班主任等活动。

四是抓研训考评，促进均衡提升。开展“订单式教研”（提前与中心校联系），加大对薄弱学科、薄弱教师指导和培训力度。完善常规教学考核评价机制，组织日常教学跟踪指导、期末考试测评分析等，进行教学评估与质量监测。严格教育科研管理与应用。

五是做好体育卫生和艺术教育工作。

2018年体育工作重点如下：加大体育器材购置力度，规范管理、充分利用好体育器材；真实有效完成学生健康数据的测试与上报；开足上好体育课，禁止自由散玩式体育课；狠抓学生课间操、眼保健操和群体活动，大力推广学习李屯小学特色大课间，组建体育活动兴趣小组和运动队，培养体育素养和技能；每学期至少举办一次群众性的体育比赛；在大课间活动和县级各种体育比赛中争取有所突破。积极参加中心校组织的中小学生田径运动会、跳绳比赛。

上好音乐美术书法课，推进艺术体育2+1活动的开展，开展五四歌咏比赛，参加六一儿童节文艺汇演，举办不同主题的美术书法作品展。积极参加中心校组织的中小学生艺术节、书画作品巡回展，积极开展丰富多彩的文体活动。

（二）明确年级重点，统筹兼顾促发展。

义务教育抓优质均衡，力争办学条件标准化、教育发展均衡化、师资队伍专业化、办学特色多样化、教育质量优良化。管理方面重视新生入学教育，加强学生自主管理，完善学生评价机制，关注关键节点学生心理，做好思想动员。注重仪式感，精心组织开学典礼、毕业典礼及各种主题教育，激发学生学习动力。2017年中考综合成绩名列全县第十二名，2018年做好师生状态的调整，研究考试题型，把握中考动态，抓住黄金百日，全力以赴迎接中考，争取再创辉煌。

三、重培训，提素质，优作风，加强教师队伍建设

（一）加强培训与学习，提高履职能力。一是执行好校长读书推介制度，开展“校长荐书”阅读活动，举办论坛和学习交流，校长、主任，每学期学习两本教育理论书籍，每天不少于200字的读书笔记，以提高队伍的理论水平，每学期撰写一篇有关学校管理的经验总结或者论文。二是建立健全教师培训提高工作机制，结合认责行动组织教师参加各级各类培训，提高所有人员履职尽责能力。2018年，将对业务干部、团队干部、安全干部等进行专题培训与考核，在职责任务、工作内容方法、工作策略技巧等方面进行全方位的学习，年终对各类人员予以考核。三是关注新聘教师成长，扎实有效推进“青蓝工程”，师徒认真履行合同，在常规指导、课堂教学、班级管理等方面帮助徒弟尽快成长成熟起来，所有资料留存入档。四是建立梯次培养机制，做好教育干部选聘和培养工作，有计划地培养年轻教育干部，搭建锻炼平台，压实责任担子，促其早日成熟。

（二）加强考核评价，培树新风正气。一是健全师德师风建设长效机制，开展“四有好教师”评选活动，进行教师节“双百”表彰，提升教师获得感、幸福感和荣誉感。二是进一步完善学校量化考核制度，加强过程督导与考核。树立全面质量意识，促进学校管理不断提高。三是建立健全责任倒查和责任追究制度，进行岗位履职“回头看”，开展“作风纪律专项整治”行动，提升教育队伍形象。

四、依法依规做好财务管理和师生资助帮扶工作

一是准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。二是加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确。三是做好绩效工资的测算、发放工作。做到合理、公开、公正、公平，体现绩效工资的分配原则。四是做好扶贫工作，落实教育民生好事实事。加强政策宣传，发放学生资助政策“明白纸”。严格资助资金管理，规范资助金减免和发放程序，规范资助手续和档案管理。开展教育扶贫工作专项整治行动，杜绝腐败和作风问题发生

五、抓党建，严纪律，强督导，为教育发展提供坚强保障

（一）加强党的建设，发挥引领作用。一是加强党员教育管理工作。严格党员教育和管理，深入开展“两学一做”学习教育，宣传贯彻落实党的十九大精神，组织主题教育实践活动，引导全系统党员切实发挥先锋模范作用。二是加强党风廉政建设。坚持把纪律和规矩挺在前面，牢固树立底线思维，增强红线意识，运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小，防微杜渐，纠正 “四风”，严格治理教育“四乱”。深入推进廉政文化进校园，营造廉洁从教、风清气正的育人环境。

（二）提高工作执行力。一是坚持班子成员分工合作，把各项工作做实做细，提高管理指导监督与服务水平。二是强化专项督导与评估，围绕教育重点和中心工作进行专项督导与评估，促进各项工作落实，提升学校管理和办学水平。

2018 年 3月 8 日

中学第一学期教学工作计划七篇

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