寒假读书计划
寒假读书计划
苏轼说：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”
读书是终生的事情，读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”是建设“学习型社会” 的时代要求，且读书对于全面落实素质教育，加强中学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。
为活跃校园文化，丰富学生寒假生活，进一步开阔中学生文化视野，让学生度过一个愉快、健康、有益的寒假的同时能树立终身学习的观念，我校倡议和组织以“书香伴寒假 阅读促成长”为主题的寒假阅读活动。
一、指导思想
让学生与书为友，和书作伴，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸 一样自然。通过读书活动的开展，丰富学生假期生活的同时，让学生在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品位，打造书香校园。
二、活动主题
书香伴寒假 阅读促成长
三、活动目的
1.激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力。
2.拓展学生视野，陶冶思想情操，促进学生的素质主动、和谐、全面发展。
3.增强学生学习和运用祖国语言文化的能力和感情，培养他们的人文精神。
四、参加对象
全体职中学生
五、活动时间
即日起至下学期开学
六、活动实施
（一）自我准备阶段(2022年12月28)
1.制定寒假读书活动方案。
2.召开学生动员会，语文老师通过班级群大力宣传开展读书活动的重要意义。
（二）阅读学习阶段(2023年1月至下学期开学)
学生根据推荐的书目，至少选择其中的1本书，认真阅读，并撰写读书笔记。
七、活动措施及要求
1.每日阅读不少于1.5小时。
2．至少选择推荐书单中的1本书进行阅读。
3.采用精读与略读相结合的方法。精读为主，略读是补充。学生在阅读时，要有重点地选择一些与学习密切相关或自己最感兴趣的章节进行精读，读的时候应围绕感触最深处撰写自己的阅读感悟，真正做到读有所得。
4.在阅读的同时做好读书笔记，要求：摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、读后感或书评，书写规范认真。
5.精心写出一篇读后感。中专一、中专二年级学生的读后感要求不少于600字，职普融通一年级、艺教三年级学生的读后感要求不少于800字。
6.搜集整理关于过年的习俗、诗词、春联，精心编制一份以“过年”为话题的手抄报。
7.开学后上交读书笔记、读后感和手抄报。语文组将开展优秀读书笔记展览、评选优秀读者等活动，并对在各项活动中表现优异的同同学进行表彰奖励。
后附推荐书单
学生阅读书目推荐
职普融通一年级、艺教三年级
《论语》 《三国演义》(罗贯中)
《红楼梦》(曹雪芹) 《呐喊》(鲁迅)
《我的信仰》（罗素） 《绝对小孩》（朱德庸）
《史记》（司马迁） 《文化苦旅》（余秋雨）
中专一年级
《家》(巴金) 《雷雨》(曹禺)
《堂吉诃德》(塞万提斯) 《林清玄散文》（林清玄）
《士兵突击》（兰晓龙） 《中国通史》（白寿彝版）
《苏东坡传记》（林语堂）《我也有一个梦想》（林大）
中专二年级
《活着》（余华） 《骆驼祥子》(老舍)
《巴黎圣母院》(雨果) 《周国平散文》（周国平）
《国家》（易中天） 《宋词鉴赏词典》
《彷徨》（鲁迅） 《务虚笔记》（史铁生）
