小学学年工作计划
第1篇：“小学学计划”学校工作计划
指导思想：
以党的十六大精神和以邓小平“三个面向”与以“三个代表”重要思想为指导，在上头各级领导的指导下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》等有关文件精神，更新观念，转变思想，与时具进，锐意创新，不断深化基础教育课程改革，加强我校常规教学的管理，进一步加大教学教研领域改革的力度，进一步提高教研水平，扎扎实实做好课改实验工作，为开创我校课改实验工作新局面和大面积提高我校的教育教学质量而努力奋斗。奋斗目标：1、以课改实验工作为中心，锐意改革，努力探索，勇于实践，不断开创我校教育改革新局面。
2、以学校常规教学工作为重点，努力促进我校各个年级基础教育的均衡发展。
3、以教书育人，服务育人，环境育人为重点，加强师德教育，提高教师爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境，运用新型的育人方法培育学生。
4、以骨干教师为主导，开展集体备课活动，提高备课质量，培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。
5、加强学校安全防范工作，做到安全工作时钟常鸣，让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。
工作措施：一、加强政治学习。
我们要继续学习新的教育方针，坚持“三个面向”的指导思想，通过学习，不断提高教师自身的政治思想素质，结合当前的教育形势，认真贯彻党的教育方针，抓好普及义务教育工作，为了全面推进素质教育，把各项工作落到实处，各位老师要加强自身的政治学习，始终和上级保持一致，按学校安排，积极参加政治学习，写好学习心得体会，并主动进行思想交流，以达到共识和共同进步的目的。二、强教师队伍建设工作。
教师的高素质是保证搞好教育、教学工作的前提，也是教师能胜任本职工作基本条件，因此，我们必须做到以下几点：1、教师要有强烈的责任感。我们有了强烈的责任感与事业心，才能不断地丰富自己的知识，才能为人师表。
2、教师要丰富自己的见识。为了适应新的教育形势的需要，还没有大专以上学历的中青年教师要积极参加有关本科、大专函授学习，走自学成才之路，不断提高自身的文化素质，并且做到学习工作两不误。
3、教师要不断提高自身的教育教学能力。为了不断提高教师的表达、组织和管理能力，学校依据学区的要求，将继续组织教师学习新《课标》，了解新课程，增强课改实验意识。
4、切实加强师德教育、法制教育。学习“四法一纲”，使教师树立正确的人生观和价值观。开展教书育人，管理育、服务育人的“三育”活动，常抓社会公德、职业道德、处世美德的“三德”德育。
5、在师生中进行爱国主义、集体主义、社会主义的“三主义”教育和法制观念教育以及安全教育。树立“三个观”（即无产阶级世界观、人生观、价值观）榜样，发扬“三个精神”即敬业精神、开拓进取精神、拼搏奉献精神。
6、不断完善各种规章制度。学校将继续实施各种量化管理制度，从而科学地、合理地、公平地对教师的德、能、勤、绩等方面进行考评、奖惩、晋升、调配。
7、转变工作作风，建立社会、学校、家庭的教育工作网络。学校、教师要与家长、社会相配合，共同教育学生，本学期要以不同的形式召开家长会议，征求教学意见，采纳教育良策。班主任（辅导员）要善于做好学生的思想教育工作，要做到动之以情、晓之以理，以正面教育为主，要讲究方法，要多进行家访，要上好每一节品德课。各学科在备课时，要制订德育教学目标，德育教育要渗透到各学科的教学过程中，从而达到既教书又育人的目的。
三、加强教研工作。
1、新学年度，各位教师要按照新的教学大纲制订教学计划，桉课时备好课，要积极参加学校组织开展的教研活动，互相交流，互相促进，共同进步。
2、各教研组要制订出切实可行的教研活动计划，并组织实施。各教研组长要做好教研活动的量化管理工作。
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3、课改年级的学科培训，要以校本培训为主，采取灵活多样的形式，促进教师转变教育教学观念，领会新教材编写意图、内容、特点和要求，保证新教材的顺利实施。
4、目前的教学要以新的课程理念为导向，完善教学管理制度，把课程改革实验同学科集体学习备课结合起来，共同合作和交流，共同探讨课改实验的路子。
5、要加强对课改年级的视导，鼓励承担课改学科的教师上好课改实验课、教学观摩课、汇报课和专题研究课，从而总结推广经验，使课改班级成为学校课改实验的“龙头”。
6、非课改年级学科的教师要在教研组活动中，提前学习《纲要》和《课标》，理解课程改革新理念、新要求，创造性地用活现有教材，促进教师教学行为和学生学习方式的改变。
7、各学科教师要积极撰写教学论文，教学案例和说课稿，善于总结经验，努力做到用教学理论来指导教学实践，教学实践反过来又为教学理论服务，使理论和实践有机地结合起来。
8、教务处、教研组要开展教学调查，听课指导，检查常规教学的活动，重点检查教师的“三册”的使用情况。
四、加强少先队工作。
学校要继续切实加强少先队工作的领导，继续办好红领巾广播站，建立健全队机构，有计划地开展丰富多彩的队活动，坚持周一早上举行升旗仪式，坚持进行爱国主义教育，同时要求队员佩戴红领巾，行队礼。要继续建立红领巾流动监督岗，充分发挥红领巾流动监督岗的作用，协助值日领导管理好学校。五、加强文体卫工作。
各科组要积极组建校文娱队、田径队、科学兴趣小组，开展各种有益身心健康的活动。我们要坚持抓好常规的“两课、三操”活动，保证学生每天参加锻炼不少于1小时，增强学生的体质。本学期要依据上级的要求对学生进行健康检查。学校要确保有一定经费的投入，逐年改善文体卫等方面的设施，为师生参加各种文体活动提供必要的条件和设备。六、加强后勤服务工作。
学校的后勤工作是为学校各方面的活动正常进行而提供的。以服务为主要目的的工作，是为学校提供物资保障的，是完成各项工作任务的“先行官”。因此，我们要重视学校的后勤工作，认真把后勤工作做好。总务处要有计划、有步骤、有重点、有安排地组织人员做好学校的后勤工作，做到学校的后勤工作真正服务于学校的教育教学工作。七、要始终不懈地抓好学校的安全防范工作。
学校继续切实加强安全工作的领导，成立领导机构，指定每天有值日领导专人负责，制订制度，完善措施。做到天天讲、时时抓，常抓不懈，防患于未然。大家要明确关于安全的法律和经济责任。只有这样，才能使我们的安全意识、安全工作警钟长鸣。20**年8月28日第2篇：小学学学校工作计划
----小学2019学年度学校工作计划
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小学15-16学年度学校工作计划
一、指导思想
以社会主义核心价值观为指导，以质量为中心，以课改为重心，以素养为内涵，以常规为外显，全面提高xx小学办学水平和效益，打造优质的素质教育。
二、以质量为中心，围绕质量抓好三项工作（德育、教学、后勤）
质量是学校发展的生命线。提高质量，主要抓好德育工作、教学工作和后勤工作。
德育为首，把德育贯穿在学校工作的方方面面。学习《中小学生守则（xxxx年版）》，学唱《中心小学生守则之歌》。以评选“十佳百星”、”xx好少年”和“xx好教师”为手段，培养良好的行为习惯，培育“心正行端率先垂范”的xx精神。打造“文明向上的校风、团结互助的班风、严谨细致的教风、自主探究的学风和公正严明的考风”。
教学为主，把教学工作做得扎扎实实。制定切实可行的教学教研目标：1、加强教育宣传，推进素质教--------育；2、加强教学检查，严格考试管理；3、回归生态课堂，实现自主管理；4、回归本真学科，实施四个工程。要积极实施“四新”教育：实施新教育，打造新常态，积累新资本，筑建新高地；全面落实“六要”目标：思想教育要放在首位，安全教育要大讲特讲，素质教育要轰轰烈烈，学科教育要扎扎实实，信息教育要跟上时代，创新教育要灵活多样。教学教研上要围绕“十全”之策：面对全体，全面发展；关注全程，全新课改；投入全心，全力践行；开设全科，全量考核；设计全策，全员参与，唱响教育教学质量主旋律。坚持“早读午写暮反思”，构建“xx大课堂”。
后勤为实，把服务意识深入后勤人员的思想。科学规划，精打细算，保证教学所需。做好实物登记，做好账目公开。逐渐改善办学条件，美化绿化校园。
三、以课改为重心，围绕课改落实四项工程（写字、读书、社团、计算）
课改是学校发展的动力。xx课改要着力实施写字工程、读书工程、社团活动和计算教学。
写字工程：从一年级开始，强化训练抓三姿，以拼音书写为起点，写慢写好写规范。各年级写字教学要完整体现“七环节”，写字指导要具体，起笔运笔和落笔，要指导到位；作业布置要少，作业批改要细批--------到笔画。要开展“小小书法家”评选活动，培养一大批书法爱好者。
读书工程：早读要读起来，不得讲课；课堂上要读好课文，读准确读出感情；课外阅读，要扩大范围，读经典、读诗词，读整本的书、读名著。要定期举办师生共读和亲子共读活动。每年级要评选100名“朗读明星”，让读书成为需要。
计算教学：要算对算快算简便。数学歌谣进课堂，养成自觉简算的习惯。每年级要评选100名“神算手”，培养学生对计算结果敢“负责”的精神。
学生社团：每个年级组建一到两个学生社团，选评优秀教师作辅导教师。高举“科学”大旗，围绕“读书”活动，参加社会实践活动。积极参加县镇“社团”注册，参与市县评选验收。
四、以素养为内涵，围绕素养建设三支队伍（管理、教师、学生）
素养是师生共成长的内涵。提高素养要抓好管理队伍、教师队伍和学生队伍。
管理队伍：学校管理、班级管理和学生自我管理要重视管理队伍建设。学校领导班子、班主任和班干部三支队伍要职责分明，并积极履行职责，提高管理水平。每学年要评选优秀班主任和优秀学生干部，让--------其积极参与到管理中来。
教师队伍：教师队伍建设的重点是提高教学水平。教研组要集体备课。教师之间积极听课、评课。教导处要加强教学检查。严格考试管理，促进竞争。
学生队伍：以班级为单位，创建优秀班集体。打造良好的班风、学风和考风。加强学生队伍建设，实现自我管理。
五、以常规为外显，围绕常规精细六项管理（行管、校园、师生、教育教学、安全体卫、财务）
常规是落实的依据。除以上要求，着力抓好以下六项管理：
行政管理：领导班子成员分工要明确，值班人员记录要完整。理顺关系，各司其职。要做到上通下达、令行禁止。
校园管理：重点是打造平安校园。要有文化氛围，要不断改进校容校貌。美丽的校园、和谐的文化和向上的精神要成为校园管理的三大追求。
师生管理：档案健全，要有完善的制度。量化细致，要有具体的细则。
教育教学：教育教学是管理的重点。有布置有检查，有模式有创新。要唱响教育教学质量的主旋律，保持xx的领先地位。
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安全体卫：加强安全教育，提高自我保护意识。定期开展安全演练，掌握自我保护技能。班主任是班级安全第一责任人，安全课要进课堂，教案有活动，活动有记录；记录有图片，图片上空间。体卫艺要开展活动。广播操、眼保健操、写字韵律操，要常年坚持，四季不断；艺术节要定期举行，每期评选100名小艺术家：卫生每天检查，每月每期都要做出评比总结。
财务管理：日清月结，账目公开。科学规划，节流开源，保障教育教学所需。
学校工作没有最好，只有更好。xx全体师生在新学年里，要勇于创新，不断进取，力争使xx这片星空更加璀璨！
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第3篇：小学学安全工作计划
小学＃＃学年度安全工作计划
为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据教育部颁布实施的《中小学、幼儿园安全管理办法》精神，结合我校实际，特制定本工作计划。
一、指导思想
认真履行上级工作方针，切实抓好学校的安全工作，确师生安全和教育教学工作正常进行，努力杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全和谐的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。
二、工作目标
1、加强领导，落实安全责任，确保全校不出安全责任事故。
2、定期排查，消除各类安全隐患。
3、建立健全制度，并狠抓落实，促进规范管理。
4、强化教育，提高学生安全防范意识，确保师生生命财产安全。
三、组织机构
学校安全工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
四、具体措施
（一）提高认识，加强领导，落实安全责任。
学校安全工作关系到广大师生的生命财产安全，关系到学校和社会的发展稳定，我们要从实践“三个代表”重要思想的高度，从全面推进建设小康社会进程的高度，从维护发展稳定大局的高度，充分认识抓好学校安全工作的重要意义，要牢固树立安全第一，“责任重于泰山”的观念，决不能有任何侥幸心理，不能人丝毫松懈麻痹思想，要坚持安全警钟长鸣。继续实行年度安全工作目标责任制。将安全责任目标层层分解，落实到部门、班级，落实到人，要明确班主任、任课教师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，使全体教职工都承担起学校安全教育和管理的责
任，形成齐抓共管的良好局面。
(二)大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。学年初学校与相关教职工签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织教职工积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到底，不疏不漏，不留死角。
3、建立学生“一日常规制度”。使学校安全工作成为学校管理的一项常规性工作。
4、建立安全教育制度。要充分利用墙报，校园广播等工具，充分发挥班会、集会的作用，全方位地对学生进行宣传教育，渗透安全知识，提高学生安全防范意识，安全教育的内容，包括安全意识教育，交通安全教育，消防安全教育，食品卫生及传染病预防教育，自然灾害安全教育，预防触电，防溺水和煤气中毒教育，校内活动安全，校外活动安全教育，生活中各类安全教育等。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大死亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害的损失控制到最低限度。
(三)大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁和谐的校园环境。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训。二是严格门卫询问登记制度，非本校人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令离开学校，对形迹可疑的人应上报学校办公室及时处置，并向上级部门反应情况。
2、加强校园卫生防病安全管理。要严格执行学校卫生评比制度，重新划分班级卫生责任区，坚持校园卫生日检查、月评比，确保校园卫生整治。要教育和培养学生
养成良好的个人卫生习惯。学校要加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作，发现异常情况应及时报告妥善处置。
3、加强校园消防安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合起来，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网格，切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员夜间要巡视校园，确保万无一失，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。
4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。
5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。
6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍检查，发现险情立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、升旗集合，要按班级由班主任带队有序上、下楼梯，并由当天值日教师在楼梯间负责维护秩序，管理学生。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。运动前要进行详尽的技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。要认真检查服装、鞋袜是否合适，身上不佩带徽章、钢笔、钥匙、小刀等杂物。运动后要做好整理活动，使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。要加强体育锻炼器械的维修保养，每学期2次，寒暑假期内必须进行一次彻底检查检修，有安全隐患的必须撤除。
8、加强教师职业道德教育和师法师风教育，不得侮辱、体罚和变相体罚学生。
9、建立安全事故报告制度。
10、建立安全工作考核制度。将安全工作作为全校教职工工作绩效的重要指标，纳入学期考核评估。对发生事故造成恶劣影响的，实行一票否决制，对责任人不评优、不评先；玩忽职守而酿成重大安全事故者，追究有关人员的责任。
五、强化教育、提高防范意识。
要进一步强化学生安全教育工作，提高学生安全意识和能力，采取各种行之有效的方式，有针对性对学生进行交通、饮食卫生、消防、防灾逃生、游泳安全等安全常识教育。同时，要根据季节等特点，定期进行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求开足开齐安全教育课，安全教育课不得上成自习课或其他课，增强学生及家长的安全防范意识，杜绝意外伤害事故的发生。
总之，要结合学校实际，让全校师生进一步提高认识，统一思想，坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把加强学校安全工作摆到突出位置，强化管理，狠抓落实，积极预防各类校园安全事故的发生，致力打造一个和谐平安的校园。
第4篇：小学学安全工作计划
小学学年度安全工作计划
小学＃＃学年度安全工作计划
为切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据教育部颁布实施的《中小学、幼儿园安全管理办法》精神，结合我校实际，特制定本工作计划。
一、指导思想
认真履行上级工作方针，切实抓好学校的安全工作，确师生安全和教育教学工作正常进行，努力杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全和谐的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。
二、工作目标
1、加强领导，落实安全责任，确保全校不出安全责任事故。
2、定期排查，消除各类安全隐患。
3、建立健全制度，并狠抓落实，促进规范管理。
4、强化教育，提高学生安全防范意识，确保师生生命财产安全。
三、组织机构
学校安全工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
四、具体措施
（一）提高认识，加强领导，落实安全责任。
学校安全工作关系到广大师生的生命财产安全，关系到学校和社会的发展稳定，我们要从实践“三个代表”重要思想的高度，从全面推进建设小康社会进程的高度，从维护发展稳定大局的高度，充分认识抓好学校安全工作的重要意义，要牢固树立安全第一，“责任重于泰山”的观念，决不能有任何侥幸心理，不能人丝毫松懈麻痹思想，要坚持安全警钟长鸣。继续实行年度安全工作目标责任制。将安全责任目标层层分解，落实到部门、班级，落实到人，要明确班主任、任课教师对学生安全教育和管
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小学学年度安全工作计划
理的职责，纳入年度工作考核内容，使全体教职工都承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。
(二)大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。学年初学校与相关教职工签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织教职工积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到底，不疏不漏，不留死角。
3、建立学生“一日常规制度”。使学校安全工作成为学校管理的一项常规性工作。
4、建立安全教育制度。要充分利用墙报，校园广播等工具，充分发挥班会、集会的作用，全方位地对学生进行宣传教育，渗透安全知识，提高学生安全防范意识，安全教育的内容，包括安全意识教育，交通安全教育，消防安全教育，食品卫生及传染病预防教育，自然灾害安全教育，预防触电，防溺水和煤气中毒教育，校内活动安全，校外活动安全教育，生活中各类安全教育等。
5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大死亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害的损失控制到最低限度。
(三)大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁和谐的校园环境。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训。二是严格门卫询问登记制度，非本校人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令离开学校，对形迹可疑的人应上报学校办公室及时处置，并向
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小学学年度安全工作计划
上级部门反应情况。
2、加强校园卫生防病安全管理。要严格执行学校卫生评比制度，重新划分班级卫生责任区，坚持校园卫生日检查、月评比，确保校园卫生整治。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。学校要加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作，发现异常情况应及时报告妥善处置。
3、加强校园消防安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合起来，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网格，切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员夜间要巡视校园，确保万无一失，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。
4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。
5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。
6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍检查，发现险情立即处理。学校对防止拥挤踩踏事故，从实际出发，在学生出操、升旗集合，要按班级由班主任带队有序上、下楼梯，并由当天值日教师在楼梯间负责维护秩序，管理学生。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。运动前要进行详尽的技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。要认真检查服装、鞋袜是否合适，身上不佩带徽章、钢笔、钥匙、小刀等杂物。运动后要做好整理活动，使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。要加强
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小学学年度安全工作计划
体育锻炼器械的维修保养，每学期2次，寒暑假期内必须进行一次彻底检查检修，有安全隐患的必须撤除。
8、加强教师职业道德教育和师法师风教育，不得侮辱、体罚和变相体罚学生。
9、建立安全事故报告制度。
10、建立安全工作考核制度。将安全工作作为全校教职工工作绩效的重要指标，纳入学期考核评估。对发生事故造成恶劣影响的，实行一票否决制，对责任人不评优、不评先；玩忽职守而酿成重大安全事故者，追究有关人员的责任。
五、强化教育、提高防范意识。
要进一步强化学生安全教育工作，提高学生安全意识和能力，采取各种行之有效的方式，有针对性对学生进行交通、饮食卫生、消防、防灾逃生、游泳安全等安全常识教育。同时，要根据季节等特点，定期进行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求开足开齐安全教育课，安全教育课不得上成自习课或其他课，增强学生及家长的安全防范意识，杜绝意外伤害事故的发生。
总之，要结合学校实际，让全校师生进一步提高认识，统一思想，坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把加强学校安全工作摆到突出位置，强化管理，狠抓落实，积极预防各类校园安全事故的发生，致力打造一个和谐平安的校园。
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第5篇：小学学科普工作计划
二、工作要点：
（一）、抓好组织管理，培养骨干教师
科技工作已成为学校的一个特色项目，要做好这项工作，既要重视，更要落实。在本学年度，学校要在这方面进一步做好领导管理工作，构建由支部室、德育处、教导处成员以及科技骨干教师组成的管理网络，对各项活动认真组织落实，抓好抓出成效。同时，以骨干教师为带头，带动部分新教师参与到这方面来，增强学校科技项目的实力，使学校科技方面的活动开展得更为活跃、有效。
（二）、抓好环境建设，创设科技氛围
发挥环境的育人功能。做好科技主题的校园环境布置工作：设立科普知识画廊；开辟并布置好科技制作室、作品陈列室。在校园的环境布置上营造科普氛围，对学生进行潜移默化的熏陶与教育。在校园内开辟科技专栏，宣传科技知识，使其成为学校科学教育的又一个阵地。
（三）、开展科技活动，全面推进学校的科普宣传和科学教育
当今世界，科学技术突飞猛进，为生产力的发展开辟了新的广阔前景，正在对人类社会生活的各个领域产生广泛而深刻的影响。科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快、人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新的重任，已经愈来愈多地落在青年一代身上。xx同志经常勉励青年艰苦创业勇于创新，他多次强调指出：“广大青少年要增强责任感和使命感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来。要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。”
根据学校工作的统筹安排，把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。
科技活动的要点：
a、开展科普知识宣传展览活动。在学校门口挂横幅、竖撑牌；利用学校橱窗开展科普图片展览；利用各班黑板报、晨会课普及科学知识；利用学校广播普及科学知识……多渠道、多形式地在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。
b、通过学校远教室播放科普知识影片。
c、在师生中开展学校科普征文赛
d、组织开展相关的绘画、小制作、航模等项目的比赛。
e、组织学生参加“奥数”大赛。
（四）、发挥我校传统的项目优势，以科技活动推进科学教育
经过几年的努力，学校的科技活动，特别是航模等项目，在多次活动中取得了引人注目的成绩，已经成为我校工作中的一个亮点。继续深入地做好这方面的工作，搞好相关的活动，有利于科普活动的开展和科学教育的深入。
ａ、继续开展好学校航模制作小组兴趣活动。通过课外科技兴趣活动的开展，提高学生的科学素养和实践能力，并以此辐射到全校，营造爱科学、学科学的氛围。
ｂ、参加镇、县各级科技制作比赛，努力在比赛中取得优异成绩，使学校的科技活动更上一层。
（五）、在信息技术上争创科技新亮点
信息技术本身是科学发展的产物，学好信息技术也是爱科学、学科学的一个重要方面。与科技活动结合，这方面要开展几项活动：
ａ、抓好计算机基本功训练，开展键盘录入基本功比赛；
ｂ、开展计算机绘画兴趣小组活动；
ｃ、开展好信息学奥林匹克兴趣小组的活动
（六）、组织开展科普宣传周活动
组织开展科普宣传周活动，以多种形式推广普及科学知识，提高学生的科学素养，培养学生的科学实践、探究能力。
学校的科技活动工作是学校工作的一个方面，做好这方面的工作，有利于促进学校办学水平的提高，有利于学生的全面发展。
（七）、本学年具体工作安排如下：
3、9月份：配合基础教育课程改革的新形势，倡导新的教学理念，旨在培养学生的实践与创新的能力，在我校三年级、四年级和五年级学生中对科技制作、生物实验、标本收集十分有兴趣的同学，建立固定的活动学习机会和场所。科学探究室、劳技活动室。
4、10月份：围绕全国“金钥匙”比赛的项目，在学校培训和选拔参赛学生。
5、11月份上旬：开设“科技小问题”信箱，让学生把一些生活中遇到的小问题通过信箱提出来，老师利用小广播解答同学的问题。同学们也可以把自己生活中的一些小知识、小窍门以稿子的形式通过信箱传递给老师，稿子一经征用，必定有奖。
11月份中旬：信息学奥林匹克活动，开展计算机绘画比赛。
11月份下旬：开展学校三、四年级科技小发明比赛。
6、12月份：将一学期来在科技活动课程中有比较好的学生作品，将以展览的形式向学校领导汇报活动成果。
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