高三政治第二轮复习备考计划

高三政治第二轮复习备考计划

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预计2月6日开始，为了实现更加有效的备战高考，使学校高三政治教学更加精准有效，特制定以下二轮复习备考冲刺方案。

一、指导思想与备考目标

二轮复习是高考复习的重要一环，既承上启下，又相对独立，是由一轮基础知识复习到三轮高考模拟训练的必经阶段：相对于一轮复习来讲，更是一次质的飞跃。二轮复习中我们坚持总的指导思想是：以知识带热点，以能力带基础，以专题构网络，以综合突重点，以训练促规范，以规范提分数。在充分研究学情、教情、考情后，我们明确了二轮备考目标：

1.查漏补缺，通时专题知识和习题训练对基础知识查漏补缺。

2.突出重点，加大高频考点和重点知识的训练，不再面面俱到。

3.注重知识整合，加强知识的纵横整合，可以是本专。

4.强化规范知识理解与表达的规范审题，以答题的规范，学科思想的规范。

5.五强化学生得分意识实现有学生向考生身份的转化进一步提高学生的解题技巧和得分能力。

二、复习计划

在一练考试刚刚结束，我们就制定了二轮备考教学请划。二轮复习从2月上句开始，4月上旬结束。计划用10大周左右的时间，涉及二十个知识专题，6长效热点，20个小题满分练，12个大题突破练。每周平均3-4个专题及其强化练习，3个高考对题练习及评讲。

三、学情分析

2023届高三三个文科班共计160人，我带了其中的38班。38班：65人，普高生 个，艺体生 个。整体学生怕读记、背诵、写练习；选择题和材料题得分率不高；碰到难一点的知识点，放弃学习的情绪比较严重，艺术生基础较弱。

四、备考策略

（一）研究高考，有得放失。

1、越到备考后期越需要研究高考，要专研《高考评价体系》和《考试说明》这两本书。

2、研究近几年的一卷和二卷试题，深挖试体对知识，能力素养的考察深度，广度方式，明确今年高考的方向明确考试的目标和要求，与以往相比，能力要求没有变化，一如既往的考察学生获取和解读信息的能力，调动和运用知识的能力，描述和阐述事实的能力，论证和探究问题的能力。

3、注重研究考试内容和范围教材的变化，提高复习的针对性，需要注意的是，新教材中针对经济，政治和文化生活都有了一定的修改，也就这是2023年的时政热点，也是高考的高频考点。

4、研究评分细则，新教材老高考的评分细则有所变化，淡化理论表述，注重思维过程不着边际的对切知识，简单的抄袭材料，戴大帽子一般都不能得分心情标志答题语言日期多元化交融化，更加贴近学生，贴近生活，答案语言不仅包括教材语言和材料语言，生活语言，历史语言，实证语言文学语言也有时候也会出现描述和阐述，除了要做到问题问什么答什么？不跑题，不烂写外，还应学会用不同类型的表述语言准确的描述和阐述事物的本质特征，简明表达要点少写一点，写精一点。

（二）系统复习，构建知识体系。

抓住知识间的内在联系，多角度、多维度整合知识，构建网络，横纵双向织网布局。可以引导学生自主构建，如单元整合法：以单元为单位，围绕单元主题提炼出主干知识，按其内在逻辑关系进行知识整合。概念辐射法：提炼每个模块的重点概念，以概念为原点发散辐射相关知识，重建知识体系。问题整合法：将相关知识以问题的方式整合。

（三）突出重点理论、主干知识的背记掌握，突出易错易混知识点复习。

结合《高考评价体系》《考试说明》规定的考点，特别是把教材与社会热点问题相联系的主干知识分别找出来，明确主干知识的层次要求，念讲解要到位（瞄准高考）。把讲解和做题结合起来。对于这些主干知识，引导学生反复理解，落时熟记于心，背诵如流，复习速度要慢，不止要问概念，讲解到位，瞄准高考，把讲解和做题结合起来，坚持落实知识清单，扎扎实实落实好重点理论的背诵和找货，对每个专题的盲点，易错易混点采用选择题或判断并纠错等方式进行训练弥补。

（四）关注社会热点，理论联系实际。

我们关于时政热点的备考方式是不专门进行时政热点的讲解，而是把热点按照某一主线串联起来，让学生把零散的热点系统化，条理化，同时将热点的学习贯穿我们的专题梳理之中，基于热点整整合相结合用足用好中学生时政政治报，让学生认真的阅读热点荟萃，掌握时政术语，掌握考察角度，强化理论联系实际。

（五）关注社会现实问题。

既要分析出台的政策，把握各地解决该问题的具体经验，更要加强对该问题的训练，特别是主观题的训练力度，要注重培养学生的现代意识，不仅要了解现代科学技术的发展，而且要学会对现时代社会生活进行理性反思，要把握最新的政策如本年度的全会经济工作会议和人大会议中有关解决群众关注的现实问题和集中解决的重大问题，这些往往是主观题的命题重点。

（六）精选习题，有效训练。

培养能力，把握规律和技巧，我们初步设置了15个训练的专题选择，其设置了计算类，函数，图像类，综合类如（漫画，自然科学，人文素养，背景类三类）进行突破，非选择题初步设置了原因意义类，措施评价类，开放探索类和论证说明类三类进行突破，除此以外，我们还要精选试题，组织对体训练（政治高考试题选择12~23，主观题38~40题），以高考的题量，题型，考察模块和时间比例，（12个选择题加5个主观题）进行限时限量的训练。

六、教学进度表

高三下学期政治教学工作计划（2023.2—2023.4）

注：该计划为预定，以最终实际安排为准。

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