职业高中工作汇报材料

第1篇：职业高中党建工作汇报材料

疏勒县职业高中2010年度党建工作

汇 报 材 料

2010年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。

一、坚持党支部职责具体化，增强班子的战斗力、凝聚力和创造力

一是抓住关键，提高党支部班子建设。学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。把握工作的主动性，明确班子成员分工，使其各尽其责二是加强群团工作，发挥工青妇组织在服务大局中的作用。工青（少）妇组织健全，制度完善、活动正常；建立了听取工青妇组织工作汇报制度及联席会议，指导和支持工青妇组织开展活动；工青妇组织发挥了应有的作用；三是加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。认真开展“三会一课”，做好会议记录；深化党员公开承诺工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，每年都组织党内外同志对党员进行评议，并通报评议结果，根据评议情况结合平时表现，评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准，及时交纳党费。四是发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。五是抓好组织发展工作。加强政治学习的组织，经常性的宣传党的政治主张、开展培训、座谈，提高群众对党的认识，按程序确定积极分子，加紧培养。坚持发展党员十六字方针，年内发展了2名党员。六是组织学习廉政准则，重视自身思想作风、工作作风和生活作风的建设，避免一言谈、独断专行和决策失误，坚持集体领导，民主管理班子成员努力做到‚团结和谐、清正廉洁、锐意进取、开

拓创新、求真务实、勤奋工作‛；七是实行党务、校务、财务公开，向群众公开党支部承诺、学校评先评优、职称评定、国家助学金发放情况、经费收支情况、招生、调资等工作，做到客观公正，及时公开，接受教职工的监督，切实提高了学校管理的效益和透明度；四是做好中等职业学校德育工作验收的前期准备工作。八是开展城乡党员手拉手活动，至今慰问5次，礼金5430元。2010年7月，学校党支部被教育系统党委评为‚先进基层党组织‛。

二、深入开展‚创先争优‛、‚热爱伟大祖国，创建美好家园‛活动，进一步明确学校大发展思路

立足特色办学，以特色求生存，以特色求发展，逐步确立了自己的办学理念：‚让每一个人都得到发展‛，形成了‚敏学、笃行、勤奋、创新‛的校风，‚博学、善教、爱生、乐业‛的教风和‚勤学、精研、厚德、强技‛的学风以及‚诚实、敬业‛的校训，积累凝聚成‚真诚团结、自强不息、和谐共进、励志图强‛的学校精神，确立了 ‚‘培养有道德、有知识、有技能、有创业能力’的‘四有’技能型人才‛的培养目标，坚持以就业为导向，以服务为宗旨，为社会培养了大批高素质技能型人才。

三、以活动为载体加强精神文明建设

积极开展民族团结教育，实行‚民族团结结对子交朋友‛活动，每名支教、实习教室与我校教师、学生结对子交朋友，加强了心灵的沟通；抓好民族团结教育课堂化，制定专任教师，做到有课时、有备课、有作业、有考试；开展好军民共建活动。与？？部队经常性开展共建活动，以 ‚八.一‛、‚春节‛等重大活动为契机，以共建文明和‚提高军民的思想道德素质‛为目标，按照文明、实效、平等、协作的共建精神，到十八团维文2次共1800元，进一步密切军民关系；开展了评选‚优秀办公室‛、‚优秀班级‛、‚优秀宿舍‛评选；坚持每天升国旗仪式和每天唱红歌活动，让每一位学生读一本爱国主义为主题的书籍，并写下读后感600余份、爱国主义主题文章580篇；组织学雷锋和爱国主义卫生活动426人次；组织演讲比赛3次；组织学生参加教育系统举办的‚颂祖国，唱红歌‛比赛，获得鼓励奖；准备文艺节目，带价格为750元的物品，去儿童福利院进行了联谊活动；为青海省玉树县发生特大地震捐款三次共10910元；与纳丘克社区在张骞公园联办了百日广场文化活动；组织全体名学生参观张骞纪念馆、疏勒历史博物馆、南疆齐鲁工业园，激发全体师生热爱祖国、建设家乡的热情。

四、‚创建平安校园，优化育人环境‛，重视学校安全稳定工作。

坚持领导带班、教职工值班的24小时值班制度，落实安全保卫制度，安全稳定工作部署到位、责任到位，落到实处；健全学校食堂管理制度，定期对食堂人员进行体检严把食品原料准入关，防止变质、过期原料及食品进入食堂；组织师生逃生演练2次，强化学生在灾难来临时生存、自救能力；年内邀请法治副校长两次给学生讲授法律知识，提高师生法律意识；采取‚家访‛、‚点访（到学生实习点走访）‛、‚特访‛等形式，及时了解家长、学生、实习点师傅及接触人员的思想动向，构建了学校、家庭、社会、学生四位一体管理体系。

五、职业教育成果斐然

1、办学条件日益改善。根据‚全面规划，分步实施‛的原则，现已建成总面积为12700平方米的综合教学楼和4000平方米的实训车间，宿舍楼、餐厅已封顶，校园绿化、硬化、亮化正在进行。国家、自治区、山东省领导十分重视我校实训基地建设，中央政法委书记***、中央书记处书记何勇、全国人大常委会副委员长副司马义〃铁力瓦尔地、全国政协副主席阿不来提〃阿不都热西提、山东省委书记姜异康、自治区党委书记张春贤、自治区主席努尔〃白克力、国家教育部部长袁贵仁等各级领导先后到我校检查指导工作共49次。我校职业教育在山东对口支援下，已成为南疆职业教育的一个亮点。

2、招生规模稳步扩大。2009年9月取得了高一招生1015名的好成绩，2010年招生任务1100名，完成招生任务698名，按照相关要求，严把电子注册、助学金和免学费申请关，并全部已稳定。主要得益于‚两免一补‛（对贫困生实行的免住宿费、免学杂费和每学期750元生活补助）、县委、县政府的大力支持和我校教职工的大力宣传。

3、学校教育教学正规化。一是开设开足教育部规定的职业生涯规划等4门德育课和数学等7门文化课，使用了全国统一教材，文化课侧重也汉语教学；二是注重校内培训。搬入新学校以后，在原来的4间实训室的基础上，在劳动人事局的大力支持下，准备服装设计与工艺实训室等19间实训室，聘请社会威信高、技术水平好的实训指导老师，严格要求班主任老师监督实训全过程，使学校实训课走入了正规化；三是校企联合。与南疆齐鲁工业园双赢服装厂、山东宁建钢构合作，以制作学生校服为重点，选派32名学生，指定专任负责学生的生活、学习和实训；四是得到校外实训点的支持。将在学校内部无法安排实训的学生安排在县城、喀什市等82个个体户店铺，给所有学生提供实训条件；五是注重特色。以纯毛地毯、丝绸地毯编织为主，在校本部（纯毛地毯）、喀什火车站路（丝绸地毯）设立地毯编织实训点，编织历史风景地毯为主；设立民族特

色刺绣实训室，主要以风景画、枕头、头巾、手帕、围巾为主；以阿不都瓦壶、洗指盆、民族特色大小木碗、拐棍、葫芦、民族特色门窗、特色家具为主的木雕专业运行良好；六是积极组织各种技能大赛、喀交会、县上组织的各种展览，取得了良好的社会效益。今年，自治区民间传统工艺技能大赛十字绣分别获得

二、三等奖，木雕获得三等奖；喀什地区校装设计大赛上我校设计的服装获得了三等奖。

4、学生就业能力逐步增强。在深入工业园区、往届毕业生店铺里充分调研的基础上，进一步完善教职工量化评估标准、课堂教学评估标准，使教育教学工作正规化，向课堂教学要质量；制定学校中层以上干部联系班级制度，以‚帮、带‛的形式，及时了解班级管理情况；2010年毕业9个专业636名学生，参加职业技能鉴定的学生有154名，合格人数132名。通过与喀什及南疆齐鲁工业园等用人单位联系，已有590名学生达成就业意向。我校的酒店服务与管理专业30名毕业生有23名被四星级酒店博望邦臣酒店录用。

5、教师综合素质不断提高。坚持每周两次的政治理论学习，不断提高教职工的政治思想觉悟；坚持分别组织文化课和专业课的公开课、积极开展教研活动；先后选派15名教师参加地区级以上的各类专业培训、不断提高教职工的政治素养与专业水准；启动了双语专题培训，做到有时间、有教师、有考核，使教职工的汉语水平得到了一定的提高；定期召开关于班级管理工作讨论学习会议，组织全体教师对班级管理现状、存在的问题及根源进行深刻的讨论，设计印发《专业课考勤暨授课记录本》、《理论课考勤、授课记录、作业记录本》、《班级考勤表》，使课堂教学和班级管理走向正规化。

六、助学金、免学费管理有章可循

借助招生工作，大力宣传国家助学金、免学费政策；制定《疏勒县职业高中助学金管理办法》，对申请条件和资助对象、资助标准与资助目标、申请和评审程序、发放和管理提出了具体的要求；与农村信用社联系，办理学生银行卡；在自愿的基础上，学生按每天5元的标准在学校食堂就餐；根据‚校财局管校用‛的原则，免学费用于加强师资队伍、校园文化、改善办公条件等方面，做到了一季度一公开。

一年来，我们做了大量工作，取得一定成绩，有力地推动了学校教育教学质量的提高。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用理论指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照“五好”党支部的标准，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更上一层楼。

第2篇：职业高中军训汇报表演

职业高中举行高一新生军训汇报表演

经过一周的军训，8月28日下午，县职业高中600多名高一新生在学校操场进行了汇报表演，汇报表演由副校长李传光同志主持，校领导赵洪俭、刘明元、杨爱菊、李学乾等同志检阅了学生军训成果。

军训汇报表演在庄严的国歌声中拉开了帷幕，同学们以饱满的热情、昂扬的斗志接受校领导的检阅。伴随着雄壮激昂的《中国人民解放军进行曲》，受阅10个中队，迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号步入检阅场地。在教官的指挥下表演了立正、稍息、齐步走、正步走、四面转身等科目，整个表扬过程有条不紊、整齐划一，举手投足尽显军人风采，展示了职高学生良好的精神风貌。开学第一周，同学们对军营有了新体验、新认识，上好了国防教育第一课。

杨爱菊副校长宣布优秀训练标兵并为标兵颁奖，刘明元副校长作军训总结讲话，他充分肯定了本次军训取得的成绩，并对军训教官表示由衷的感谢，希望同学们把军训中体现出的一丝不苟、顽强拼搏、团结合作精神带入今后学习生活中，取得更加优异的成绩。

台前县职业高中 2018年8月28日

第3篇：职业高中

富蕴县职业高中、技工学校教职工考勤制度

(2013年8月修订)

为了加强学校教职工的考勤管理，严肃学校的工作纪律，确保学校各项工作的正常开展，参照《新疆维吾尔自治区国家机关工作人员病、事假管理的暂行规定》（新政办[1993]97号）以及国家、自治区有关规定，结合我校实际，特制定学校考勤制度。

一、考勤办法

（一）考勤按出勤、旷工、迟到、早退、病事假等项目逐人逐日记录。

（二）学校实行坐班制，坚持上下班制度，实行签到签退制度。

（三）办公室负责考勤，当天带班领导负责当日考勤。

二、考勤要求

（一）请假要事先履行请假手续，报主管领导签字批准，未及时履行的要在当天补上。

(二）请假人要提前一天把教案和课本交教务处。

（三）不允许酒后上班，发现一次扣一天工资，点名批评；发现三次，并造成不良影响的，进行诫免，年终考核不称职，并上报教育局。

（四）上班时间，不允许干私事，不许到校外饭馆喝茶，特殊情况经主管领导批准。

（五）假满或假未满上班应及时销假，假满仍不能上班者，应事先续假，否则按旷工计算。

三、请假办法

（一）工作时间（空课）短时外出（半天以内），必须履行请假手续，填写《教职工外出请假条》，由主管领导签字批准。后勤人员向总务主任请假，月末并汇总报办公室。保安须做好有“外出原因、离返时间”等内容的登记，每月统计一次，报校办。

（二）无课临时外出（半天内）由办公室主任批。有课请假或半天至一天（含1天），教师向教务主任请假，后勤人员向总务主任请假。请假在1天以上向校长提出申请，须由教务主任确定课程调整签字后，提交校长签字，最后送办公室留存。

（三）请假均需出具书面申请，因故不能事先出具，事后必须补办，否则按旷工处理。

四、病假

（一）病假的认定：

1、家休病假：家休病假需出具县医院医生证明书。

2、住院治疗出具住院证、出院证等证明。

3、凡小病大看、弄虚作假取得证明休病假的，或利用病假干私活的，一经查明

按旷工处理，情节严惩的给予行政处分。

（二）对病假的处理

1、按照每日事假标准的50%扣发计算。（住院不扣发工资），计入考核。

2、重大疾病、特殊病例另行处理。

3、教职工在病假期间，仍可享受所在单位的生活福利待遇。

4、病假连续超过六个月的，从第七个月起不计算工龄。

（三）病假计算方法

病假按学年累计计算。对跨学年连续病假超过六个月的，应与上学年最后一次病假的时间合并计算。

五、看护假

本人父母、子女重病或意外伤害住院到外地治疗的给连续看护假15天（包括公休日和法定节日，路程假除外）。

六、事假

（一）事假的认定：教职工处理私事应主要利用节假日、公休和寒暑假时间，如须占用工作时间办理私事的，应由本人事先提出申请，经领导批准后，按事假处理。未经领导批准，私自离开工作岗位的，按旷工处理。工作人员请事假每年累计不得超过四十天；因私出境人员事假的管理按国务院侨办、劳动人事部、财政部（83）侨政会字第7号文执行。

（二）事假的处理

1、工作时间（空课）内因私事处出需请假，由考勤人员登记，累计达4小时，按半天事假计，依次类推。

2、按最低工资日工资的30%扣发工资。

3、一次会议或集体活动不参加计半天事假。

4、帮人办理婚、丧或参加礼俗性活动均需请事假（学校派出除外）。

5、参加函授、专业对口的在规定时间内（二--三年），参加自考的放宽到四年，不扣工资，考核计缺勤；超过规定修学年限按事假计。

6、事假期间，工作人员仍可享受所在单位的生活福利待遇。

（三）事假计算不含法定节假日。

七、旷课、旷工

（一）旷课、旷工的认定

1、未请假、书面请假未获批准，未上课或上班者定为旷课或旷工。

2、未请假而又不参加学校组织的统一活动和各种会议学习的（不到半天的按半天计）定为旷工。

3、教师无故旷课一节按半个旷工日计算，依次类推。

4、上课铃响后，若发现有课的教师五分钟后还未进教室或提前下课者，每学期一次教育，二次批评，三次按半个旷工日处理。

5、因酗酒，斗殴致伤或因违法犯罪被公安机关拘留，传讯按旷工计。

（二）旷课、旷工的处理

1、每学期累计3天（含3天）以内，每天扣日实发工资的两倍，并处以行政警告，严重警告和记大过处分。

2、每学期累计3天以上7天以内（含7天）扣半个月工资（并处以诫免），上报教育局备案。

3、每学期累计7天以上，15天以内（含15天）扣全月工资，处以“留校察看”处分，按待岗处理。

4、每学期累计15天以上，予以解聘，上报教育局。

5、连续旷课、旷工一个月以上（含1个月）即作自动离职处理，公告于众，并以书面通知亲属转告本人（《教改字1998.15号文件》）。

6、未经教务处许可、登记，私自调课者，调课双方均按旷课处理。

八、婚、产假处理方法

（一）婚、产假按国家有关规定休假，超假事先履行手续的按事假计，否则按旷工计。

（二）依据中华人民共和国国务院令 第619号 《 女职工劳动保护特别规定 》

第七条，“女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天；难产的，增加产假15天；生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。女职工怀孕未满4个月流产的，享受15天产假；怀孕满4个月流产的，享受42天产假”。女职工晚育（初婚），即汉族23周岁，少数民族22周岁以后生育的，除国家规定的98天产假外，增加30天产假（128天产假包括产前休息的天数），给予男方护理假12天。

（三）女职工哺乳不满周岁婴儿时，每天为哺乳期女职工安排1小时哺乳时间（文件同上）。

（四）女同志违反计划生育政策而缺勤的（未领生育证而怀孕的），按计划生育的处罚条款执行。

（五）放置宫内节育器或皮埋者，自手术之日起休息2天，取宫内节育器，当日休息1天；输精管结扎，休息7天；单纯输卵管结扎，休息21天；产后输卵管结扎，按产假另加14天。

九、探亲假

一律安排在寒暑假，须提前半年写出探亲报告，经校领导和上级有关部门批准，统一安排，工作日超假者，事先请假，按事假计。

十、丧假及处理办法：

根据国家劳动总局、财政部(80)劳总薪字29号、劳动法第51条的规定，职工在丧假期间，用人单位应当依法支付工资。途中的车船费等由职工自理。丧假应当是一次性休完。去外地料理丧事的，可根据路程远近，另给予路程假。假期

不包括公休日和法定节日。超过时间，需要履行请假手续，按事假处理，未履行请假手续者，按旷工处理。

职工的直系亲属(父母、配偶、子女)以及岳父母或公婆等亲属死亡后，职工可请丧假料理丧事。

1、父母、配偶、子女、同胞兄弟姐妹、以及岳父母或公婆亡故，丧假 7 天；

2、祖父母、外祖父母、叔伯姑姨舅、堂、表兄弟姐妹，丧假3天。

十一、迟到、早退

（一）准时上班时间未到者，计迟到。

（二）提前下班（10分钟）为早退（其他特殊情况晚来、早退或到幼儿园接小孩等，需书面申请经领导同意，考勤可不计晚来或早退，但年终考核均不评优）。

（三）学年考核每学期迟到、早退三次计缺勤一天。

十二、每月全勤，无安全、教学等事故发生，根据学校情况发精神文明全勤奖。 十

三、本制度经校职代会研究通过，于2012年4月28日起执行。

职业高中

2014年3月1日

第4篇：职业高中教师工作计划

职业高中教师工作计划3篇

职业高中教师工作计划篇1：

在新的一学期，我要不断加强学习与实践，做一名高素质的人民教师。我要从以下几点做起：

一、加强政治理论学习：

热爱教育事业，拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法。认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》;团结同志，遵守纪律，服从安排。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，工作不分份内份外,不怕苦,不怕累，不计报酬,爱校胜家,力争能出色地完成上级领导和学校分配的各项工作任务。

二、教学业务计划：

(一)、本学期的教学指导思想：

在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体，尊重个体差异;4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功;5、注重过程评价，促进学生发

展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为good user而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

(二)、所教班级学生基本情况分析：

本学期，将继续担任xx级汽修专业的英语教学工作。上学期，在班主任的大力配合和本人的不懈努力下，本班学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。另外，学生在情感态度、学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，甚至在学习中缺少目标性。

(三)、教学工作计划：

1、树立“校荣我荣，校耻我耻”的荣辱观，安心一线，苦干巧干，授好每堂课，学以致用，教以致用，锤炼真功，培育真才。

2、精心备课，细心批改每一本作业，并做到教案精，教课好，不迟到早退，不挖苦讽刺学生，多关心后进生，以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。

3、探索各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触、做中快乐地学习和生活。

4、要做到勤于反思、完善自我。

5、教育科研方面的目标：由技能型教师向科研型转变,面向市场,培养实用人才。

三、自我素质提升：

1、自主学习，开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

2、专业发展，提高自我练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。

四、工作纪律：

在本学期，努力做到按时上下班，不迟到，不早退。尽量少请假。争取把更多的时间利用到工作中。

新学期，我会在各项工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更

远，更远。

职业高中教师工作计划篇2：

本期任教高二402班和414班数学的教学工作，作为高二的第二个学期，教学任务更加艰巨。根据学生的实际情况，制定了以下几项措施和计划，以帮助更多学生更好的学好数学。

一、指导思想

1、培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力，以及综合运用有关数学知识分析问题和解决问题的能力.使学生逐步地学会观察、分析、综合、比较、抽象、概括、探索和创新的能力;运用归纳、演绎和类比的方法进行推理，并正确地、有条理地表达推理过程的能力.

2、根据数学的学科特点，加强学习目的性的教育，提高学生学习数学的自觉心和兴趣，培养学生良好的学习习惯，实事求是的科学态度，顽强的学习毅力和独立思考、探索创新的精神.

3、使学生具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，理解数学中普遍存在着的运动、变化、相互联系和相互转化的情形，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观.

二、目的要求

1.深入钻研教材，以教材为核心，“以纲为纲，以本为本”深入研究教材中章节知识的内外结构，熟练把握知识的逻辑体系和网络结构，细致领会教材改革的精髓，把握通性通法，逐步明确教材对教学形式、内容和教学目标的影响.

2.因材施教，以学生为学习的主体，构建新的认知体系，营造有利于学生学习的氛围.

3.加强课堂教学研究，科学设计教学方法，扎实有效的提高课堂教学效果，全面提高数学教学质量.

三、具体措施

1.不孤立记忆和认识各个知识点，而要将其放到相应的体系结构中，在比较、辨析的过程中寻求其内在联系，达到理解层次，注意知识块的复习，构建知识网路.注重基础知识和基本解题技能，注意基本概念、基本定理、公式的辨析比较，灵活运用;力求有意识的分析理解能力;尤其是数学语言的表达形式，推力论证要思路清晰、整体完整.

2.学会分析，首先是阅读理解，侧重于解题前对信息的捕捉和思路的探索;其次是解题回顾，侧重于经验及教训的总结，重视常见题型及通法通解.

3.以“错”纠错，查缺补漏，反思错误，严格训练，规范解题，养成：想明白，写清楚，算准确的习惯，注意思路的清晰性、思维的严谨性、叙述的条理性、结果的准确性，注重书写过程，举一反三，及时归纳，触类旁通，加强数学思想和数学方法的应用.

4.协调好讲、练、评、辅之间的关系，追求数学复习的最佳效果，注重实效，努力提高复习教学的效率和效益;精心设计教学，做到精讲精练，不加重学生的负担，避免“题海战”，精心准备，讲评到为，做到讲评试卷或例题时：讲清考察了那些知识点，怎样审题，怎样打开解题思路，用到了那些方法技巧，关键步骤在那里，哪些是典型错误，是知识和是逻辑，是方法、是心理上、策略上的错误，针对学生的错误调整复习策略，使复习更加有重点、针对性，加快教学节奏，提高教学效率.5.周密计划合理安排，现数学学科特点，注重知识能力的提高，提升综合解题能力，加强解题教学，使学生在解题探究中提高能力.

6.多从“贴近教材、贴近学生、贴近实际”角度，选择典型的数学联系生活、生产、环境和科技方面的问题，对学生进行有计划、针对性强的训练，多给学生锻炼各种能力的机会，从而达到提升学生数学综合能力之目的.不脱离基础知识来讲学生的能力，基础扎实的学生不一定能力强.教学中，不断地将基础知识运用于数学问题的解决中，努力提高学生的学科综合能力.

7.加强信息化教学。每堂课采用ppt课件，运用交互式电子白板辅助教学，争取课堂丰富多彩，全面提高学生的学习积极性。

四、课时安排

1、《三角函数》中正余弦定理及其运用

2、《圆锥曲线》

3、半期复习

4、《概率统计》

5、《复数》

6、期末复习14课时 28课时 7课时 28课时 14课时 7课时

新的学期是新的起点，新的希望。通过上面的计划，我相信自己在本学期一定能够将所教班的数学成绩带上去，我相信，我能行。

职业高中教师工作计划篇3：

xx学年我校的教科研工作将认真贯彻党的精神，落实科学发展观，积极推进教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育课堂教学质量紧密结合起来。围绕学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的办学思路认真开展好各项工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，现制定工作计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，以提高学校的教学质量为中心，认真开展教学、教科研工作。要以促进教师专业化发展为出发点，以全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破口，注重过程管理。要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，确实提高教育教学质量。

二、工作目标和思路

1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。

2、工作思路：围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓常规教研活动、抓年级组教研活动、抓课题研究工作;“一注重”即注重青年教师的培养。

三、具体工作措施和要求

(一)、加强和完善分校常规教研活动

1、立足于本校学生、教师的实际情况，于开学初制定出教研活动学期计划，活动有安排表、做到每学期开展教研活动不少于8次，活动资料及时归档。

2、教研活动要有针对性，在认真分析本校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。

3、要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。

(二)、稳步推进专业组教研活动向高水平方向发展

各专业组本学年继续执行每月不少于一次的年级组教研活动，专业组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题研究。

(1)集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各专业组在开学后就着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过讨论达成共识。各专业组在集体备课活动中要严格遵守中心学校集体备课程序，每次集体备课活动必须指定一名中心发言人，中心发言人要有发言提纲，备课结束时交年级组长。

(2)听评课活动：听评课活动注重针对性和实效性，要为教科研活动服务，采取多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，就某个教学问题展开研讨，专业组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表，并装订成册。

(3)课题研究：为改变我校课题研究难的现状，本学年我校将成立学校课题研究领导小组，主要由教研组长和专业组长担任研究小组成员，召开课题研究会议并确立研究课题，积极向市教科所申报区级研究课题，如果课题申报成功，它将为我校今后一段时期内的教研活动指明方向，使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。

(三)促进教科研活动向网络信息化方向发展

1、建立教科研之窗。在本学年中，我校的教科研活动要教育网上的教研平台作为展示交流的平台，整理后上传，反思、论文等按计划时限上交，此项活动将做为对各个专业组的一项考核评价内容。

2、要充分发挥全市集体备课教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势，促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变。

(四)加强对教师的专业培训。

1、邀请手拉手学校与我校开展教研活动，通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流。

2、积极选派教师参加市区以上专业培训。通过这些专业培训有效的提高我校教师的教学能力和水平。

3、鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等。

4、积极开展中青年教师结对帮扶活动。每一名骨干教师或学科带头人都要与一名青年教师结成对子，帮助青年教师在教学、师德师风中尽快成长起来。

(五)、积极开展校内师生教学竞赛活动

(活动具体通知和方案待定)

四、日程安排

xx年9月份

1、制定学校本学期教科研工作计划。

2、在和教导处协商基础上，合理安排本学期教科研活动计划。

xx年10月份

1、课程改革实验课题汇报。

2、举办读书征文比赛。

xx年11月份

进行德育论文、教科研成果征集

xx年12月份

1、完成教科工作总结。

2、完成各级课题研究阶段总结。

3、各课题组按照任务书要求汇总上交各种材料，教科室进行资料归档。

xx年

三月份 学习新课改理论，学习“小组合作学习”授课模式，准备新课 四月份 安排教师常规听课

五月份 小课题开题讲座，小课题申报，小课题审核;期中考试质量分析 下阶段怎样提高课堂教学有效性研讨

六月份 安排教师常规听课;讲授公开课的教师交教案、教学

设计、课件;听、评课记录检查。

五、后勤保障

1、时间保障：每次年级组活动时，各级部主任都必须要为参加教研活动的教师调好课，不得无故缺席，若有特殊情况需提前请假。

2、技术保障：教研活动中所要多媒体设备等，年级组长要尽力安排，为教研活动提供最大限度的条件。

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