教师继续教育工程汇报材料

教师继续教育工程汇报材料

XXX继续教育工程是学校提升教学质量的前提，是教师提高自身业务水平的重要基础，更是教师适应社会发展的重要保证。为“十XX五”继续教育奠定基础，现将我片“十X五”教师继续教育工程工作情况汇报如下：

一、学校慨况

XXX片包含四所村级学校（XX小学、XX小学、XX小学、XX小学）和一所乡镇中心完小（XXX小学），全片共有教师68人，其中男教师31人，女教师37人，少数民族教师8人。学历结构：本科30人，大专27人，中师8人，高中3人。专任教师，中大专以上学历56人，占专任教师比例83.6%。在“十X五”期间教师学历提升13人，占总教师人数的19.1%。

二、成立领导小组

组 长：XXX

副组长：XXX

成 员：XXX、XXX、三、“十X五”教师继续教育工程开展情况

（一）、组织管理

A1-B1 组织领导

XXX片于20XX年6月20日在XXX小学三楼会议室召开本片“十X五”教师继续教育工作启动会，会上分别学习《中心校“十X五”教师继续教育工程实施方案》和《XXX片“十X五”教师继续教育工程实施方案》，强调其重要性，拉开了“十X五”教师继续教育工程的序幕。成立考评小组，每年对教师的继续教育学习情况进行考核评价，考核评价结果纳入教师个人年度考核，而且在职称评聘实施方案中明确了要积极参加教师继续教育学习培训，完成每年规定的培训学时才能参与评聘。

A1-B2 计划措施

1.结合实际拟定《XXX片20XX-20XX教师培养中长期规划》，《XXX片“十X五”教师继续教育工程实施方案》，教师继续教育考核办法，教师外出学习培训制度，本片各校年度考核方案中已纳入教师继续教育评价。学科教师教材考试全部合格。

2.每年认真拟写继续教育工作计划，计划中覆盖继续教育全部学科。辅导教师认真编写培训教案。

A1-B3 经费保障

认真落实教师培训专项经费，学校保证年度公用经费总额中不低于5%的比例用于教师培训。如：安山小学20XX年公用经费5万元，投入继续教育0.253万元，占公用经费的5.05%；百江小学2013年公用经费5.85万元，投入继续教育0.336万元，占公用经费的5.7%。

A1-B4 基地与培训者队伍建设

1.认真拟写每年继续教育培训学习工作计划，严格培训考勤，做到每次培训签到，每年结束，认真撰写年度总结，总结中有开展情况，取得成绩及今后的打算。

2.组建骨干教师、学科带头人、教研组长为一体的兼职培训者队伍，承担本地教师培训课程。全片教师68人，辅导教师（集中辅导教师26人，校本培训辅导教师29人）55人，占教师总数的80.9%。辅导教师参加一级培训五年不少于240学时者只有3人。

3.近几年来参加远程培训教师36人次，培训学习内容涵盖小学语文、数学、英语、综合实践、体育、品德与社会、教学基本技能、教育信息技术应用能力提升等学科。学习成绩取得优秀者有4人，取得合格者有32人次。

A1-B5 档案管理

建有资料室，且有专人管理。有评估资料目录，评估档案盒目录，进行计算机档案管理，有培训活动培训集。

（二）、培训培养

A2-B1 国培计划

根据上级国培文件精神及相关安排，切实提升教师业务素质，结合学校实际，制定“国培计划”实施方案。根据国培计划的有关文件精神，2011年我片教师参加国培计划培训学习达36人次，培训学时达7120学时。

组织“千校万师”未成年人思想道德建设、骨干教师置换脱产研修（小学英语、数学、语文等学科）、中小学骨干教师信息技术应用能力提升、班主任素质提升等二级培训，提高农村教师的专业水平，促进农村教师的发展，带动和引领校本教研。

A2-B2 骨干教师培训及管理

制定骨干教师管理制度和使用制度，全片教师68人，骨干教师（市级1人，县级2人，镇级3人）6人，占全片教师总数的8.8%。积极组织骨干教师参加语文、数学、体育、综合实践、品德与社会、“千校万师”未成年人思想道德建设、教育信息技术应用能力提升，中小学信息技术、教研组长、骨干教师教师教研能力提升与科组建设实践策略研修等学科培训学习达38人次，7144学时。

积极开展传帮带及指导青年教师工作，学校要求每期每位骨干教师指导青年教师传帮带达4次以上。骨干教师积极参加镇级（20XX、20XX、20XX年）巡回师范课、县教育局（组织的20XX年、20XX年）教学视导活动。

A2-B3 新教师培训

制定培训内容覆盖师德教育、学科新知识、教育技术应用、新课改、学校管理与班级管理等教师培训实施方案。新分教师：20XX年6人，20XX年3人，20XX年3人，20XX年 3 人，参培人数与新分教师数相同，参培率100%，且达规定的培训学时120学时，学校从思想品德、职业道德、学习和培训、教育教学等方面对新教师进行考核评价。

A2-B4 班主任培训

近几年共选派12人参加并完成各级骨干班主任培训任务，参加培训的内容有千校万师未成年人思想道德建设、农村中小学班主任素质提升等，培训学时达480学时。开展以“班主任工作探究”、“小学生学风建设方法、措施”、“做一名成功的老师，过一个幸福的人生”、“如何加强班风学风建设”、“未成年人思想道德建设”二级培训、“班主任素质提升”二级培训等为内容的班主任专项培训36学时。

A2-B5 校长培训

有本片各校校片任职文件：XX教聘字【20XX】1号。五所学校中有三名校长未参加任职资格培训，培训率40%。积极选派校长参加上级组织培训计划，参加率达100%，且有培训合格证或结业证。

A2-B6 学历提升培训

2012学历提升4人，2013年学历提升4人，2014学历提升3人，2015年学历提升2人，共计学历提升13人。小学专任教师67人，大专以上学历56人，占专人教师总数的83.6%。

A2-B7 教育信息技术能力提升培训

制定教师信息技术能力提升工程实施方案，开展以“信息技术与学科整合探究”、“《多媒体课件制作与教用资源应用》”、“怎样用信息技术与课程整合、“《中小学骨干教师信息技术能力提升》Fiash动画制作”等内容的专项培训，积极推进教育信息技术在教师日常教育教学活动（XXX小学每学期均举行一次教师课件制作评比，三年及以上班级每周开设一节信息技术课，班班通使用）中的应用，积极选派教师参加上级组织的信息技术能力提升工程培训8人次，培训学时为640学时，完成率达100%。

A2-B8 校本研修

1.制定校本研修管理方案及工作计划，开展有以“新课程小学学科知识”、“《有效课堂-知识建构型视野下的上课问题》”、《教师课堂教学能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学资源应用》等为培训内容的校本研修，学校每年有培训安排计划，辅导教师有教案，教师有培训学习笔记。教研组开展集体备课、示范课、汇报课、研究课、公开课活动。

2.小课题研究：XXX小学语文组以“培养学生问题一时的策略”、数学组以“创设问题情境”、“关于转化待优生的研究”；百江小学以“如何关爱留守儿童”、“关于阅读教学”为课题；素丰小学以《如何人体高校学生写字能力》为课题。

3.参与校际联谊、联片教研活动，教师积极参加XXX镇2013年秋联片教研活动，课题为“构建师生互动的教学模式，培养学生的学习兴趣”，教育局联片教研活动“小学数学同课异构课”，2014年春教育局联片教研活动第二片区第四期活动。齐萍、张洁参加镇组织的巡回课活动送教到村校。有教师置换培训研修报告。

A2-B9 其它培训

1.开展数学学科渗透法制教育培训，《扇形统计图》说课，青少年法制教育讲座，如何在学科中渗透法制教育，百江小学制定法制安全教育活动方案，且按方案开展小学生思想道德教育的培训活动，“学法、懂法、用法”法制教育主题班会，“把握青春，拒绝沉沦网络”等主题教育。召开一次关爱留守儿童“法制教育研讨会“。教师们知道如何在学科教学中找准法制教育的切入点，把握渗透度的细节，且用于课堂教学中。

2.集中培训学习《中小学心理健康与心理咨询》20 学时，组织教师参加“心理健康与心理调适”培训24学时、“心理健康教育和辅导”培训16学时。XX小学还开展教师心理测试活动。

3.学校将中华优秀传统文化教育纳入教师继续教育培训的重点内容，集中培训“让中华优秀传统文化走进校园”和“中华传统文化的基本精神”8学时，道德讲堂室开展“做有道德的人”等，百江小学开展“天堂与地狱的区别”，“学生关于小学品德教育”、“拯救道德”、“品德教育-助人为乐”、“如何做遵纪守法的好公民”等主题教育。

4.学校少年宫有方案和总计划，各室有开展工作的计划，课程表，各室开展活动正常（有记录表及登记表）。

5.我片骨干教师在参加镇组织的巡回示范课活动（齐萍、王艳、张洁三位教师）中担任授课教师，同时也派语、数教研组长参加活动，把取得的经验带回学校。

A2-B10 培训学时

发挥“国培计划”的示范引领作用，加大教师参加各级各类培训力度，凡是上级要求参训的，均派出教师参加培训学习，认真做好学习笔记，完成五年一周期每位教师不少于360学时的培训，其中县级以上集中培训不少于240学时，覆盖率达60%。有各年教师培训学时年度汇总表及（20XX-20XX）教师培训学时汇总表。

A2-B11 教师个人档案

建有教师个人学习计划，教师成长档案等培训佐证材料，按照《XXX中小学教师继续教育登记管理办法（试行）的通知（X教师发【20XX】263号等要求，较为规范、完整地填写《贵州省中小学教师继续教育培训登记证》等表册。

（三）创新与培训特色

A3-B1 工作创新与培训特色

XXX小学于20XX年2月起，对《如何创建具有民族特色的大课间活动》小课题进行研究，成立课题研究小组，以校长为组长，形成学校行政、各班班主任、跟班教师、体育教师齐抓共管的工作机制，明确各自职责，校长、行政亲临参与活动辅导。大课间活动融《乌蒙欢歌》与武术健身操、《感恩的心》手语舞为一体，通过丰富多彩的大课间、体育活动，孩子热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，让孩子们体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要。教师们的积极参与，也感觉到精神状态有良好改善。大课件活动得到了县级领导的一致好评，成为我校的一个亮点。

四、存在的问题

1、兼职培训者参加上一级培训5年达240学时以上者只有三人。

2、“国培计划”二级培训次数较少。

3、新教师参加上一级培训次数较少。

4、新任校长任职资格培训率达不到100%。

5、课题研究达不到申报县级校本研究示范校。

XX县XXX镇XXX片

20XX年10月10日

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