幼儿园家长工作中心岗位职责（共7篇）

作者：马六甲 | 发布时间：2020-07-10 07:02:04 收藏本文下载本文

第1篇：中心幼儿园园长岗位职责

中心幼儿园园长岗位职责

一、园长的主要职责：

幼儿园实行园长负责制，园长全面主持幼儿园工作，其主要职责如下： 1．贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。

2．负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习；维护教职工的正当权益，关心并逐步改善教职工的生活和工作条件；发挥教职工（或教职工代表）代表大会在幼儿园民主管理中的作用，调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。

3．主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康；领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展。4．领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。

5．密切与家长和社区的联系，向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识，争取家长和社区支持幼儿园工作。

二、园长岗位要求：

（一）基本思想品德要求：

坚持党的基本路线，拥护党的十一届三中全会以来的方针政策。努力学习建设有中国特色社会主义理论。

2．热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尊重、依靠、团结教职工。3．实事求是，公正廉洁，严于律己，以身作则，作风民主。4．敬业守职，努力学习，积极进取，勇于改革创新。

（二）岗位专业要求：

正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。

3．有幼儿园科学管理的基本知识。

（三）岗位能力要求：

l．能根据党和国家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际，制订本园发展规划和工作计划并组织实施。

2.有管理和指导工作的能力，能组织管理幼儿园卫生保健工作；指导幼儿教师制订适合幼儿发展水平的教育计划；正确评析保育教育工作；组织开展有效的教研工作；帮助保教人员提高业务水平，改进保教工作。有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性，善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划，撰写工作经验和研究报告，并指导教师撰写文稿。

第2篇：中心幼儿园家长工作计划

富官庄镇第二中心幼儿园

家长工作计划

2015年2月

富官庄镇第二中心幼儿园家长工作计划

一、指导思想：

《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭式幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决同志幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育局好幼儿，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，形成（1+1 2的教育合力。

二、工作目标：

1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充，凸显三位一体新合力。

三、具体措施：

以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。

1、加强自培，优化技巧

本学年我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新班主任的家长工作能力和家教指导水平。比如我们将就“与不同的家长交流需要注意些什么”展开学习和讨论。同时，我们还将在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或者失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和艺术性。

2、深化合作，提高质量

采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求主。因此，我园将继续做好以往的家教宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试基以下方面有所发展。

（1）家访：要求各班在学期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，并与考核挂钩。

（2）家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合植树节、劳动节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动，如：亲子抢答、亲子美劳等。

（3）亲子阅读：本年度，我园将成立园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿极其家长阅读的书刊杂志。其目的是利用这个平台，在轻松、愉快、平等的氛围中，引导家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培养良好的阅读习惯。同时又满足家长阅读幼教资料，了解幼教信息的愿望。

（4）专家讲座：从家长的实际出发，我们将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1——2个讲座或者咨询活动。

（5）特殊幼儿指导:每位教师对班中一名特殊儿童实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果。

（二）以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力。

1、挖掘家长资源，壮大教育队伍。让家长参与幼儿园管理，能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情，使家园互动充满活力。为此，来自不同行业，具有不同特长的家长将参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时，我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。

与此同时，我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享；另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，然后通过书面、电话或家访的形式予以答复。

2、利用社区资源，拓展教育外延。《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我们尝试以个别教工家属或幼儿家长为桥梁，邀请其所在单位领导协助本园成立社区早教委员会，开设幼儿社区实践基地，鼓励教师在确保幼儿安全的前提下，以班组或班级为单位有机利用基地资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时，我们还将充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。

3、重视社区早教，拓展指导阵地、随着社会的进步，0—3岁婴幼儿的教育正越来越受到社会以各界人士的重视，我们也深切地感受到婴幼儿早期教育是基础教育的基础，是牵系千家万户的头等大事。因此，本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展需要出发，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区0—3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0—3岁婴幼儿教育的重视程度。

四、具体工作：二月份:

1、检查各班家长园地使用情况。

2、各教师做好家园联系册的填写工作。 3、园长接等日三月份:

1、制订家长工作计划。

2、检查各班家长园地情况。

3、检查《家园联系册》的使用情况。

4、园长接等日四月份:

1、家长学校活动:大班家长会(年级组组织;重点:幼小衔接工作)

2、家长学校活动:中班家长会(年级组组织;重点:幼儿自理能力的培养)。

3、家长学校活动:小班家长会(年级组组织;重点:卫生保健知识)。

4、园长接待日。五月份：

1、园长接待日。

2、召开家委会成员会议。

3、下发家长调查问卷。六月份:

1、举行庆“六一”活动。

2、举行小、中班家长开放日活动，家长填写半日活动情况表。

3、园长接待日。九月份：

1、下发家长问卷并进行情况汇总。

2、各班写家教心得体会

3、园长接待日。十月份：

1、国庆节主题墙展示

2、做好爱国教育宣传工作。

3、园长接待日

十一月份：

1、家庭教育讲座

2、家长委员坐谈会

3、园长接待日十二月份：

1、各班进行家访工作

2、准备庆无旦亲子活动

3、园长接待日一月份：

1、进行全年家长工作总结

2、评选家庭教育优秀家长。

幼儿园家长工作计划

富官庄镇第二中心幼儿园

2014.2

第3篇：深度中心幼儿园幼师岗位职责

深度中心幼儿园幼师岗位职责

1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

2、根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定工作计划，并做好期末总结。

3、每天认真做好晨检工作，做到“一摸、二看、三问、四查”。每天把安全工作放在首位。(幼儿病假半天向班主任请假，1天以上由班主任报送园长室卢老师处。)

4、认真实施计划，观察、记录、评估每个幼儿健康、社会性、认识、艺术等领域的发展情况，并做好相应记录，以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。严禁体罚幼儿。

5、保持工作场所的整洁，地面保持清洁卫生，做到“四无”：无灰尘、痰迹、瓜果、纸屑。节约用水用电，爱护学校财产。物品要安放整齐、得当，有条理，不乱拿乱放；工作时不大声喧哗、闲聊，保持良好的工作环境。

6、文明办公，言谈举止文明，室内保持安静，说话轻声。工作时间不吃零食、不处理私事，无事不窜办公室，不窜班，认真做好本职工作，不看与教育无关的书报杂志。

7、带班时不披长发，仪表端庄整洁，服饰不影响工作。

8、认真参加升旗仪式，坚持参加幼儿游戏、活动。按时认真参加学校各项学习及活动，积极参加教研活动，主动参与，积极发表意见。

9、热情接待家长，了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况，有计划地进行家访并做记录。通过各种方式和途径做好家园一致教育工作，做好“家园联系园地”工作，定时向家长汇报幼儿在园情况。定期召开家长会，指导家庭教育，教师与家长要建立正常关系。

10、遵守作息时间，上下班不迟到、早退，外出有事必须经领导同意，履行请假制度，不得擅自离岗。工作时间一律不接待来访人员。

11、教师之间要互相合作。

12、顾大局，识大体，有意见和建议采取妥善方法反映。同志之间互相尊重，互相学习，互相帮助，互相关心，团结友爱。

作为一名幼儿老师，还需要保持一颗和孩子们一样的童心，此外，对待孩子还一定要有耐心！

第4篇：中心幼儿园食堂保管员岗位职责

中心幼儿园食品保管员职责

一、保管员岗位是食堂的重要岗位，在幼儿园和分管领导的领导下，努力做好食堂物资的计划供应、保管、验收等工作，保证食堂物资供应及时、手续建全，确保食堂各环节的有效工作，坚持勤俭节约原则。

二、负责制定学校需要的各类物资计划，即要保证供应又不允许积压，坚持计划供应和物资验收制度，严格把好验收关，检查质量、数量、索要检疫证，出厂证和质量合格证，做好物资保质期记录，办理入库手续。

三、做好库存物资的保管工作，仓库物资存放整齐，注意通风，防止发生腐烂变质的事故，掌握食品有效期和存放时间，遵循“先进先出”的原则，杜绝出现食品过期现象。

四、物资出入库要记录，每月汇总，填写出库单，报财务记帐，出入库的物资及时登记。

五、每天检查仓库及食堂门窗安全，禁放易燃、易爆和有毒物品、防火、防盗、杜绝事故发生；每天检查水、电及原材料使用效果、励行节约，能利用的原料不浪费，坚持修旧利废，发现问题及时解决和汇报。

六、坚守岗位，认真履行职责，不得私自动用保管的物品，提高警惕，完善保管工作。七、库房是食堂的重要部门，未经领导批准，禁止一切无关人员以任何理由进入或参观等，严防出现安全责任事故。

中安街道中心幼儿园

第5篇：鑫源中心幼儿园家长护校队工作职责

鑫源中心幼儿园家长护校队工作职责

为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责制，努力打造“平安校园”，为科学、迅速、有效地处置学校突发性安全事件的发生，最大限度地降低突发性安全事件造成的危害，保障师生身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，特成立家长护校队。

一、成员：行政值班人员、安保、保教、各班两名家长志愿者。

二、工作宗旨

成立家长护校队，以加强我校的安全防范工作为目的，保护全校师生的生命、财产、人身安全为宗旨，树立“安全第一”意识。

三、护校队值班安排

护校队在轮流值班期间发现问题及时向行政值班人员报告解决。

值班时间：上午：7：30——8：20；

下午：16：35——17：10（根据不同季节幼儿作息时间作相应调整）

四、工作职责及方法

1、在园安全领导小组领导下，配合学校搞好安全防范和宣传工作，在关键时刻能够挺身而出，维护学校师生的安全。

2、对学校发生的一切突发事件及时处理，采取应急措施，保证教育教学秩序的正常进行。

3、发现校内外有不安全因素及时上报，及时处理，具有防范意识。

4、当师生的安全、生命、财产、人身安全受到不法分子侵害时，护校队成员挺身而出，见义勇为，采取正当防卫手段制止恶劣事件进一步扩展。

5、对不法人员在校内外进行危害身心健康的宣传或销售不健康食品和其他三无食品要坚决制止。

6、值班人员不得迟到、早退或无故缺勤，值班期间不得擅离岗位。

7、值班时队员间要团结互助，友好相处和交流，不要发生一些伤害队员之间感情的事。

8、工作中要虚心接受他人的意见、批评，日常行为要讲究修养。

9、护校队队员的工作范围是学校校门口周边地区。

10、幼儿园大型活动时，配合学校做好相关工作。

鑫源中心幼儿园 2016年11月

第6篇：幼儿园家长工作小组职责

幼儿园家长工作小组职责

第一条：家长委员会要以园为核心，服务园内教育，有效配合园内工作，为家校沟通提供合理渠道。

第二条：家长委员会集一批热心于班级工作的有识之士，对学校教育、校外教育进行探讨、研究和改进，适当组织班级学生进行集体旅游等活动，增强幼儿交往能力，增进同学情谊，拓展幼儿视野。

第三条：家长委员会代表家长了解学校教育情况，参与学校管理。

第四条：家长委员会是联系学校、家庭的桥梁。

第五条：家长委员会是家长的代表，幼儿园的参谋，是社会群众团体。

第六条：家长委员会每学期开会一次，对幼儿园教育工作提出意见和建议。

第七条：通过网络、电话加强联系交流信息，保持学校与家庭的经常性联系，及时向园方反馈，及时解决教育工作中的实际问题。

第八条：积极组织幼儿参加有意义的文化娱乐等走进社会的活动。第九条：通过网络、电话、到校等交流形式多与班主任保持联系，第十条：通过各种渠道了解家长对班级教育的要求和对学校、老师的反映。协助调解园、班、家长之间的想法。

家园活动计划和措施

一、指导思想

认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

二、工作要点：

1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。

2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

3、做好网络论坛工作。

4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同讨论。

三、工作措施

1、家长委员会管理扎实有效。本学期，我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会，召开班级家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。

2、采用多种形式，丰富家长学校的活动。 ①、本学期初，根据班级工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。

②、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。④、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

3、抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。

①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。②、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

我们将根据所做的计划，协调班级老师把家长工作做的更好！

聂家幼儿园家园活动记录时间：

记录人：地点：内容：

第7篇：幼儿园_岗位工作职责

幼儿园园长工作制度

1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。

2、制定幼儿园工作目标、规定和工作计划，组织实施并做出总结。

3、领导教育、卫生、保健、后勤及安全保卫工作，负责建立并组织执行各项规章制度。

4、负责聘任、调动工作人员。指导检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩。

5、负责工作人员的政治思想工作，组织文化业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。

6、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。

7、定期召开园务工作会议和教职工代表会议，加强民主管理和监督。

8、管理好园舍、设备和财产，努力改善办学条件。 9、加强对财务人员的管理，合理安排使用经费。

10、负责检查、抽查、视察全园各部门的工作。

11、负责组织和指导家长工作，加强与社区联系和合作，争取各方面的支持和配合。

1 / 6 幼儿园教师工作制度

1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

2、依据教育纲要，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施做好总结。

3、对幼儿要坚持正面教育，要耐心、细致、态度和蔼。仪表整洁、大方，以身作则，处处作幼儿表率。严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。 5、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

6、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。 7、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。

8、坚持勤俭办园原则，制作和管理本班玩教具。 9、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。

10、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

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保育员工作制度

1、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。

2、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

3、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。

4、在医务人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。 5、在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。

6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。 7、配合教师制作玩教具。

8、注意观察幼儿的活动、饮食、体温、情绪、精神等状况，发现问题及时处理。

9、坚持正面教育，对幼儿耐心、细心，态度和蔼。 10、以身作则，为幼儿作表率，严禁体罚和变相体罚。

3 / 6 幼儿园保健医工作制度

1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。

2、贯彻“预防为主”的方针，根据季节和流行病的特点，及时采取措施做好疾病的预防工作。

3、负责幼儿疾病的门诊治疗，对发病的幼儿及时治疗护理，对病情较重的及时送医院治疗。

4、组织安排幼儿及职工体格检查，及时进行健康分析，做好评价记录，疾病统计及矫治工作。

5、指导各部门的卫生消毒工作，并建立检查记录，定期公布。

6、指导保教人员对幼儿的生活护理、晨检及全日观察、体育锻炼。

7、向全体工作人员及家长宣传幼儿保健常识、安全常识、指导安全工作。

4 / 6 幼儿园炊事人员工作制度

1、严格执行厨房卫生和本园厨房卫生消毒制度，严格执行炊具、餐具清洗消毒工作。

2、钻研烹调技术，根据幼儿年龄特点，制作营养丰富、可口多样饮食，保证幼儿摄取足够的营养和热量。

3、严格执行卫生标准，保证饮食质量，在烹调过程中防止污染，严防幼儿食物中毒。

4、严格遵守开饭时间，做好饭菜、汤点等食品的保管工作。 5、协助管理员保管好食物、蔬菜，注意节约、卫生；安全使用餐具、炊具。

6、主动了解家长、教师、幼儿对伙食的意见，不断改进工作，提高伙食质量。

7、坚持勤俭节约的方针，节约使用煤、水、电及各种物品。

5 / 6

门卫工作职责

1．幼儿园门卫值班人员负有确保全园师生的人生安全和学校财产安全的重要职责，应始终提高警惕，增强安全意识，认真做好本职工作。

2．幼儿园门卫值班人员应参加上级相应机构和学校组织的岗位培训，应尽量做到持证上岗；接受园组织的安全教育，明确安全职责。

3．幼儿园门卫值班人员必须坚守岗位，不擅自离岗，上下岗之间要做好交接班手续，不准留空岗。

4．幼儿园门卫值班人员对来访人员应做好登记，对外来人员或身份不明之人员，要求对方出示有效证件，并安要求经过相应登记后方准许进园，为将工作做的更加细致，离园时务必核对登记单，以确定来访人员已经离园。凡推销人员、闲杂人员一律不准进园，对形迹可疑之人应将其拒之门外。对未经同意强行闯入园之人员，应及时报告园领导（紧急情况下可拨打派出所电话或110报警），并及时跟随该人员，阻止事态的扩大。

4．每天放学后、夜间、节假日应加强巡视，发现问题立即报告有关人员，事态严重的直至拨打110、119等紧急电话。门卫值班人员应在夜间、节假日期间开通红外报警设施，并经常检查设施的运转情况，发现情况立即报告。

5．维护好上、放学期间校门口秩序，制止学生、家长在校内骑自行车，督促师生自行车、电瓶车有序、规范摆放。保持门卫室及周围的清洁卫生。

6．做好报刊、信件及相关物件的收发工作。

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