岗位职责 精神文明
第1篇：精神文明岗岗位职责
新峪煤矿学校小学部精神文明岗
岗位职责
精神文明岗是在学校政教处的领导下，学生自我管理而组成的一个学生团体，是学校的得力助手，始终站在校园文化建设、校园纪律管理的第一战线上以创建“精神文明”为学校 为目标，以一系列宣传教育活动为工作重心，以造就优良校风，与各班干部的紧密配合，本着“服务于同学，服务于学校”的宗旨，发挥学校与学生之间的桥梁作用，保证学生自我管理工作水平的提高。现规定精神文明岗的职责如下：
一、检查项目：围绕学校政教处出台的各项学生管理制度，如《行为习惯十条》，《每月行为习惯五必行》以及中小学行为规范等，具体内容如下： 1 卫生方面：打扫卫生的秩序，有无打闹想象；课前上课铃声响后能否进教室；卫生区是否有垃圾；学生拿拖布的方法是否正确；卫生区是否保洁；是否有学生乱扔垃圾；学生的手和脸是否不干净；衣服是否不整齐等。
2 纪律方面：下课活动是否有人在楼道里打闹跑步等；教师里是否有人大声喧哗；操场上是否有人乱跑乱撞；是否有人出口骂人；上下楼梯时是否有拥挤或拉扯的现象；放学后能否及时离开教室回家等。
3 教室里：窗台是否干净无杂物；地面是否有垃圾；桌凳摆放是否整齐；学生的柜格里是否有杂物，不整齐；学生的作业本是否摆放整齐；卫生洁具摆放是否整齐；墙上的展览作品是否干净无掉下来的现象；
4 两操方面:课间操班主任老师是否到位；学生队伍是否整齐无说话打闹现象；眼保健操操是否按时做；课间操退场时是否有序，班主任老师是否能送至楼梯口；一二年级在做操时间班主任老师是否在岗；
二、检查时间：
1 每天上午第二节课下课后开始，着重检查两操、教室和卫生区的相关事项。检查完后到各自的岗位站岗，检查退场时的相关事项。
2 每节课下课时检查楼道、教室以及操场是否有学生打闹、骂人等现象。3放学后迟走10分钟在各自岗位检查。三、检查注意事项：
1 检查时分工合理，保证纪律，树立良好形象。
2 按时到岗，认真检查，检查完后组长进行汇总，记录在检查本上。3 每星期五上午课间操后将本交给年级负责人，然后负责人及时交给政教处。4 全体文明岗成员要公平公正认真负责，不得营私舞弊，注意自身形象，为同学们树立好榜样。
5 组长分配成员站岗位置以及检查的班级。6课间操检查时站到队伍后，不许穿越队伍。7 有事要向年级负责人请假。四、具体站岗位置：
六年级五人分别在北楼东西楼梯每个垃圾道口旁。
五年级六人在西楼三层教师备课室旁、校长办公室旁，一层下面、一层楼口三人，共六人。
希望各办公室各科老师配合学生工作，把我校的精神风貌树立好。
新峪煤矿学校小学部
2003年3月
第2篇：精神文明创建工作职责
坊子区三马路小学
精神文明建设办公室工作职责
一、学校精神文明建设办公室在学校党支部的领导下工作。
二、认真学习贯彻党的路线、方针、政策，根据中央、省、市、区关于精神文明建设工作的重要指示、文件和会议精神，按照学校的工作部署和要求，结合实际，提出加强和改进学校精神文明建设工作的思路、方案和意见。
三、组织开展群众性精神文明创建活动，推广交流先进经验，对全校精神文明建设工作进行督促检查和协调指导。
四、做好学校群众性精神文明创建活动文明单位、文明班级和先进个人等的评选工作。
五、加强和改进学校精神文明建设的宣传教育工作，进一步建立健全精神文明建设宣传教育专栏，紧紧围绕学校的中心工作、根本任务和工作大局，积极推进学校广大师生员工的思想政治教育、道德教育和文化素质教育等精神文明建设，不断促进校风、教风和学风建设。
六、深入开展学校精神文明建设工作有关问题的调查研究，为学校加强和改进对精神文明建设工作的领导提供决策参考。
七、注重加强精神文明建设工作的制度建设，负责做好学校精神文明建设规划、评估制度和办法等的制定和修订完善以及学校精神文明建设工作文件、材料等的起草工作。
八、负责做好校和校精神文明建设领导小组召开的精神文明建设工作会议的会务组织安排和文秘等工作，认真抓好会议讨论决定事项的落实。
九、参与学校校园规划建设工作，做好对学校综合治理、“创文明校园、做文明师生”活动的督促检查工作。
十、做好与辖区政府和上级各有关领导部门的沟通与联系工作，以加强对学校精神文明建设工作的指导；搞好校、地精神文明创建工作。
十一、做好对学校精神文明建设专项经费的管理工作。
十二、做好对学校精神文明建设档案材料的管理工作。
十三、完成学校党委和校精神文明建设领导小组交办的其他事项。
坊子区三马路小学
教职工精神文明建设工作职责
为促进我校精神文明建设，调动教职工的一切积极因素，不断深化教育改
革，提高教育教学质量，改善办学条件，使我校具有正规化、科学化的一个完
整的教育体系，从我校实际出发，制定教职工精神文明建设工作职责。
（一）校长（副校长）职责
1.全面贯彻党的教育方针、政策、法规和上级领导机关的指示和决定精神。
2.全面主持、负责学校精神文明建设工作；按教育规律办事，完成教育教学
任务，全面提高教学质量。
3.建立健全教职工责任制和学校管理目标制，学校实行校长统一指挥和校长
负责制，各部门分层负责，责任到位。
4.制定和实施学校发展规划和精神文明建设规划，执行学校管理目标责任
制，做出每学期学校的工作报告、计划、总结和评价。
5.抓好教育、教学和行政管理工作。积极进行教育改革，开展教研和教改活
动，推进学校精神文明建设。
6.领导抓好学校德育工作,强调全体教职工本身就是德育工作者。加强合格
小公民教育、建设平安和谐校园。
7.做好教职工的思想政治工作。根据教职工的工作成绩和工作作风，分别给
予肯定、表扬或批评教育，认真办理职工的年度考核聘任和奖惩工作。
8.严格管理校产和财经，合理使用经费。搞好校园文化建设，优化教学环境，加强精神文明建设基础设施投入，为搞好师生文体娱乐活动创造条件。
10.广泛征求意见，发挥党员的模范作用，联合工会、共青团发挥学校教育的主导作用，促进学校、家庭、社会教育的一致性。
11.发扬实事求是的民主作风，顾全大局，公正廉洁，严于律己，同心同德，9.认真贯彻上级指示精神，积极参与文明城市创建工作。群策群力，把学校办成具有一定特色的文明学校。
(二)教导主任职责
1.树立以教学为中心全面发展的指导思想，协助校长做好学校精神文明建设
工作。
2.根据教育方针，制定教育教学实施计划，提出具体质量管理目标。
3.根据上级德育工作指示确定德育内容、训练计划以及实施方案，把精神文
明建设贯穿于教育教学中，层层负责，并加以督促、检查和评价。
4.提出班主任和各任课人员名单，经校长批准后执行。督促、检查班主任、教研组长以及少先队工作计划的制定和执行情况，指导少先队活动。
5.具体贯彻教学常规，考核教师教学情况，组织教研组活动和实验课、公开
课，开展听课、评课活动。
6.具体组织检查各科教师的工作计划、备课教案、作业批改、教学质量分析，期末工作总结情况。
7.编排课程、作息、活动表，建立教师业务档案，记录教职工考勤、考绩情
8.检查、巡视、早读、课间操、升降旗、上课等情况。
9.搞好购置教学仪器，教具、设备、资料、图书的计划和使用工作。负责抓
好招生工作，编班、插班、转学等事务和管理好学生学籍。
10.组织抓好艺术教育、体育教育、安全教育及地方课程、校本课程的教育
教学工作，以促进学校精神文明建设。
11.向校长报告教学及精神文明建设开展情况。
（三）德育处主任职责
1.以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导，贯穿
落实科学发展观，努力学习新时期学校对少年儿童的管理理论，努力探索当代少年儿童的心理发展动态和特点，不断提高管理在校学生思想工作的水平和能力，努力搞好学校精神文明建设。
2.协助校长和大队辅导员做好学校的德育工作。分管在校学生的思想工作。
负责校园文化建设和文体活动工作。
3.积极深入各班了解各班学生思想动态，指导各班主任做好学校精神文明建
况，安排好教师请假、外出的课程。协调课程和课外活动的关系。
设，班级学生有重大问题的要责成班主任按期做好工作。
4.积极配合校长做好学校精神文明工作。向校长提出学校思想工作、精神文明建设的有益意见，做好校长学校思想建设的助手。
5.促进全体教职工的思想建设，关心青年教师的健康成长。
6.认真做好后进学生的思想工作，经常向校长汇报学生思想动态。
7.建立对有关学生思想教育的档案。
8.每学期开学写好工作计划；期末写好工作总结。
（四）少先队大队辅导员职责
1.根据上级团委要求和学校工作计划，制定每学期的少先队工作计划，组织开展好以精神文明建设为中心，以“三好”为目标、树立共产主义思想、适合少年儿童年龄的队活动。
2.加强对少先队员和少年儿童的思想品德教育，坚持《队章》《小学生守则》和“合格小公民”教育。
3.做好队的发展工作，健全队组织，建立工作制度，培养和指导队干工作，充分发挥队组织团结少年儿童的积极作用。
4.经常了解中队辅导员的工作情况，定期召开中队辅导员会议学习，交流经验、研究工作。深入实际，帮助中队开展活动。
5.组织指导值勤队员进行工作，搞好各班的清洁区、卫生区等各项工作的检查。
6.严格组织管理队委，搞好学校的日志评分制度，评分要当日公布上墙；搞好学校文明班级的评比活动，促进学校精神文明建设。
7.具体组织开展好学生的文体、科技等课外活动和假期活动，管理好学生课外读物，组织指导学生开展课外阅读活动，丰富学生文化娱乐生活，为学校精神文明建设注入活力。
8.组织每周的升降旗仪式，抓好学校升旗手训练工作。
（五）教研组长职责
1.协助教导处认真组织教师贯彻执行党的教育方针、政策，执行学校各项决议和指示，把学校精神文明建设渗透于各科教学中。
2.组织本组学习研究课程标准、教材、教学，明确教学目的、任务和特点，编制和实施本组上课、听课、评课和课外活动计划。
3.掌握本组教师教学情况，总结教学经验，发挥教研组集体职能。
4.重视思想和教学信息交流，做到有制度、有内容、有要求的评教评学活动。
5.召开各科学生代表会，及时了解和掌握学生学习态度、方法、效果。
6.向学校领导报告教研情况。
（六）班主任职责
班主任是对一个班学生的德、智、体、美、劳全面发展直接负责的教师，班集体是学校精神文明建设的主阵地。其主要职责是：
1.班主任要按照《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作的意见》要求，联系本班实际，以道德教育为中心，以日常行为规范训练为基本教育内容，重点抓好爱国主义、集体主义、法制、劳动等教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、和文明习惯。
2.经常与任课教师取得联系，了解学生学习，协调对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养学习意志，教会学习方法，学好功课，并掌握学生的课业负担。
3.关心学生健康，教育学生坚持体育锻炼，培养良好的卫生习惯和自身保护意识。
4.指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体，做好后进生的思想转化工作。
5.指导学生参加劳动实践。培养艰苦奋斗的精神，关心学生课余活动，支持组织学生开展各种有益的课外活动。
6.搞好班级的管理工作，对学生进行常规训练，做好学生的品德评定、手册填写和学籍管理工作。
7.经常与家长联系，互通情况，取得家长支持与配合。指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。
8、向学校领导报告班级情况和工作情况。
（七）任课教师职责
1.从学生实际出发，紧扣大纲、课程标准，认真备课，目的明确，注意启发诱导和培养学生学习，把精神文明建设渗透于教学中。认真上课，重点突出，用普通话讲课，有幽默感，加强逻辑性和科学性。
2.为人师表，教书育人，言传身教，热爱教育工作，责任感强，依法执教，团结同志，勤奋工作。
3.掌握所教学科的基础理论和专业知识，懂得教育教学原则和规律。
4.热爱学生，关心学生，注意德育渗透思想教育，帮助学生端正学习态度，认真做好差生转化工作。
5.教师备课要有备课教案，布置作业要适度，批改及时，辅导要耐心细致。
6.关心爱护学生，文明执教，严禁体罚学生或变相体罚学生。
7.积极参加教研活动，做出每学期学科的教学进度、工作计划和期末教学质量分析、总结。
8.勇于改革，大胆创新，积极实践，不断改进教学方法，选择最佳教学手段，向四十分钟要质量，优化课堂教学。
9、在思想品德、学识造谐、文化修养、生活作风、言谈举止、求知精神方面做学生的表率。
１０、要协助班主任做好期末工作，把自己所教学科的成绩录入学生报告书、学籍卡以及各种表格中。
第3篇：岗位职责_岗位职责范本_岗位职责说明书
岗位职责_岗位职责范文_岗位职责说明书
岗位职责_岗位职责范文_岗位职责说明书
直接下属:付总经理、财务总监、总工程师
职 级:总经理级岗位定员: 1人
职位概要: 负责公司总体战略与经营计划的制定、执行和监督工作,实现公司经营管理和发展目标建立和健全公司的管理体系与组织结构;主持公司的日常经营管理工作;处理公司重大突发事件。
职 责;根据董事会提出的要求制定战略目标,提出公司的业务规划、经营方针和经营形式,经董事会确定后组织实施;主持公司的基本团队建设、规范内部管理;拟订公司内部管理机构设置方案和基本管理制度;审定公司规章、奖罚条例、工资奖金分配方案并组织实施;审核签发以公司名义发出的文件;召集、主持办公、行政例会,检查、督促和协调各部门的工作进展;主持公司的全面经营管理工作,组织实施董事会决议;向董事会提出企业的更新改造发展规划方案、预算外开支计划;推进公司企业文化的建设工作;处理公司重大突发事件。
任职资格:
教育背景: 企业管理、工商管理、行政管理等相关专业大学本以上学历。
培训经历: 接受过领导能力开发、战略管理、组织变革管理、战略人力资源管理、经济法、财务管理等方面的培训。
经 验: 10 年以上企业管理工作经验,至少5 年以上企业全面管理工作经验。
知 识:通晓企业管理知识;
具备相应的经济学知识、房地产专业知识、市场策划学知识、财务知识、质量管理、法律等方面的知识;了解房产行业的特点和相关知识。
技 能: 熟悉企业业务和运营流程;在团队管理方面有极强的领导技巧和才能;掌握先进企业管理模式及精要,具有先进的管理理念;善于制定企业发展的战略及具备把握企业发展全局的能力;熟悉企业全面运作,企业经营管理、各部门工作流程;具有敏锐的商业触觉、优异的工作业绩;熟练使用办公软件,具备基本的网络知识 个人素质: 具有优秀的领导能力、出色的人际交往和社会活动能力;善于协调、沟通,责任心、事业心强;亲和力、判断能力、决策能力、计划能力、谈判能力强;为人干练、踏实;良好的敬业精神和职业道德操守,有很强的感召力和凝聚力。
考核指标: 销售收入、利润额、市场占有率、应收帐款、重要任务完成情况;
预算控制、关键人员流失率、全员劳动生产率;
领导能力、判断与决策能力、人际能力、沟通能力、影响力、计划与执行能力、客户服务能力。
工作条件:
工作场所:办公室、需要经常出差;
环境状况:舒适,独立办公室;
工作时间:正常工作时间、无明显的节假日;
危 险性:基本无危险,无职业病危险。
2、副总经理岗位说明书职位名称:副总经理,直接上级:总经理直接下属:行政部、营销策划部、物流中心
职 级:副总经理级
岗位定员: 1人
职位概要: 协助总经理制定并实施企业战略、经营计划等政策方略,实现公司的经营管理目标及发展目标。工作内容:
协助总经理制定公司发展战略规划、经营计划、业务发展计划;将公司内部管理制度化、规范化;制定公司组织结构和管理体系、相关的管理、业务规范和制度;组织、监督公司各项规划和计划的实施;开展企业形象宣传活动;按时提交公司发展现状报告、发展计划报告;指导公司人才队伍的建设工作;协助总经理对公司运作与各职能部门进行管理,协助监督各项管理制度的制定及推行;协助总经理推进公司企业文化的建设工作;由总经理授权处理的其它事项。
任职资格:
教育背景: 企业管理、工商管理、行政管理等相关专业大学本科以上学历。
培训经历: 接受过领导能力开发、战略管理、组织变革管理、人力资源管理、经济法、财务管理等方面的培训。
经 验: 8 年以上工作经验,5 年以上企业全面管理工作经验。
知 识:通晓企业管理知识;具备相应的经济学知识、房地产专业知识、市场策划学知识、财务知识、质量管理、法律等方面的知识;了解房产行业的特点和相关知识。
技 能: 熟悉企业业务和流程,在团队管理方面有极强的领导技巧和才能;熟悉企业全面运作,具有先进的管理理念以及很强的战略制定与实施能力,有广泛的客户资源和社会资源;良好的写作、表达、阅读能力;熟练使用办公软件。个人素质: 敏锐的市场洞察力、优秀的项目组织能力和市场开拓能力;严谨的策划组织能力及人事管理和沟通能力、商务谈判能力;良好的敬业精神和职业道德操守,有很强的感召力和凝聚力,责任心、事业心强。考核指标:
领导能力、判断与决策能力、人际能力、沟通能力、影响力、计划与执行能力、谈判能力、专业知识及技能;制度建设完善性、公司网站内容的更新频率、公司网络运行的稳定性、公司环境卫生状况、公司安全情况、员工满意度、资金供应及时率、预算执行效果、对外投资回报率、公司业务骨干和管理骨干培养情况、关键人才引进情况、重要任务完成情况;
下属部门预算控制情况、关键人员流失率、下属行为管理;
预算控制情况、下属行为管理、关键人员流失率;
所属部门:策划部
直接上级:策划主管、策划经理
直接下级:无
岗位描述:按公司或客户要求策划、组织、实施各种项目活动及跟进项目进度,协助上级与媒体进行沟通,完成上级安排的其它工作任务。
工作职责与任务:
1、协助上级对公司活动的策划、组织、执行、跟进、总结;
2、负责活动策划的制定和实施,项目总体策划与定位,客户提案;
3、针对各团队活动要求进行项目策划的总体构思,并编写策划文案;
4、有效地与各方面开展沟通,以达到内、外方的工作要求;
5、策划后续工作的跟进,效果的跟踪分析和总结;
6、依公司确定的市场推广计划和方案,撰写所需宣传文案;
7、与媒体沟通,建立媒体资源,并扩展其它推广渠道;
8、完成上级领导安排的其他任务。
任职要求:
1、大专以上学历,一年以上相关策划或数据分析经验;
2、较强的文字写作能力;
3、具备较强的团队协作能力,良好的执行能力和人际沟通技巧;
4、具备独立文案撰写和产品包装,价值提炼经验;
直接上级:办公室主任直接下级:
本职工作:依照法律维护企业合法权益。
直接责任:
1、制订法务部年度工作目标和工作计划,按月做出工作计划和预算,报批通过后执行。
2、负责制定法务部的工作程序和工作规定,报批通过后施行。
3、掌握和执行国家有关方针、政策和法律法规。
4、及时、准确传达上级指示并贯彻执行。
5、办理公司合法经营所需的有关证照(包括车辆驾照)及相关年检等事宜。
6、依法保护公司的知识产权,对假冒仿制本公司专利权、产品、包装、商标和企业形象的行为通过法律手段进行打击。
7、在授权下负责办理公司与其它法人或自然人的法律纠纷。
8、负责公司专利权的申办工作。
9、负责审核公司所有合同、协议、重要发文、重要规章制度的合法性。
10、负责对公司各职能部门的生产、经营、管理活动提供法律咨询服务。
11、配合有关部门调查、处理公司员工的违法乱纪行为。
12、了解法务部工作情况和相关数据。定期向办公室主任述职。按工作程序做好与相关部门的横向联系,并及时对部门间争议提出界定要求。
13、制定直接下级的岗位描述并界定直接下级的工作。向直接下级布置工作任务。指导、巡视、监督、检查所属下级的各项工作。
14、及时对下级工作中的争议做出裁决。受理直接下级上报的合理化建议,按照程序处理。在必要情况下向直接下级授权。
15、负责法务部主管的工作程序的培训、执行、检查。制定法务部培训计划,拟定企业法律事务常识培训计划,报批通过后协助培训部实施、考核。
16、定期听取直接下级述职并对其做出工作评定。填写直接下级过失单和奖励单,根据权限按照程序执行。
17、根据工作需要按照程序调配直接下级的工作岗位。关心所属下级的思想、工作、生活。代表企业与政府对口部门和有关社会团体、机构联络。
领导责任:对法务部工作目标的完成负责。对所属下级的纪律行为、工作秩序、整体精神面貌负责。对法务部预算开支的合理支配负责。
第4篇：文明办职责、主任职责、精神文明领导小组职责
文明办职责
一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，促进精神文明建设宣传教育和各项工作任务的落实，促进我局精神文明
二、负责制定我局创建精神文明单位工作规划和工作意见，及时传达贯彻上级有关工作指示精神，提出贯彻实施方案并狠抓落实。
三、负责做好文明单位创建活动日常工作记录、资料保管和整理归档工作。
四、负责对本局创建工作的检查督促，并及时提出工作意见，认真做好阶段性及年终总结。 五、经常向精神文明建设领导小组及义马市文明办汇报工作情况，加强联系争取现场指导，并及时接受上级部门的检查验收。
六、完成精神文明建设领导小组交办的其它任务。 文明办主任职责
一、负责文明办的全面工作。
二、负责制定创建文明单位规划、实施方案及考核办法。 三、负责督促、检查本单位各科室精神文眀建设工作。
四、负责准确、详细的向本单位创建工作领导小组和上级文明办汇报工作情况。 2017年12月22 精神文明考核小组主要职责
一、负责建立加强精神文明建设的重要规章制度，并对 度执行情况进行检查。
二、负责审议精神文明建设的年度工作计划； 三、负责精神文明建设重要活动的统一组织实施；
四、负责审议决定对本科室精神文明建设工作责任科室和责任人的表彰、奖励或处罚。 领导小组成员责任分工
组长：对本科室精神文明建设工作负总责。主持精神文明建设重要活动，领导科室成员确保各项工作的落实。成员：参与研定本科室精神文明建设规划、工作计划及有关活动。结合在本科室的岗位职责，按照本科室工作目标管理责任制的考核指标，做好精神文明建设工作计划的实施和各项任务的完成。
精神文明考核制度
一、坚持“两手抓、两手硬”，把两个文明做为统一的奋斗目标，一起部署、一起落实、一起检查.二，建立健全精神文明建设目标管理责任制，形成严格考核，严格奖惩的管理机制。
三，建立健全精神文明建设各项制度和规范，把精神文明建设纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度落实到位。要落实到位。
四，做到政治强、业务猜、作风硬，认真履行组织、协调，监督的职能。
五、建立精神文明建设保障机制，落实精神文明教育活动阵地建设的投入，确保猜神文明建设健康发展。
