描写资源的作文
水和空气---我们赖以生存的资源余杭区星桥中学 邹剑 指导老师：郑挺谊 许丽丽 有像今天这样没有和空气、水有关系产生疾病的病例吗？有多少是和水、空气有关系产生癌症等疾
- 2015-05-10
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浪费水这一现象在我们身边经常发生，例如：我吧，有一次在学校，提着桶去厕所洗拖布时，将水龙头打开了，还开到了最大，人却先走开，去上厕所了。还没有及时关掉水龙头，使桶中的水大量溢出，水
- 2015-04-12
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从电脑上我知道了什么叫“低碳”，“低碳”的意思就是较低的温室气体排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无
- 2015-04-12
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在我的家乡门头沟的深山中，有着一个具有几百年历史、至今还保存完好的明清时代的古老村落——爨底下。爨底下村位于京西山区斋堂镇的深山中，苍松翠柏、绿树成荫，大有
- 2015-04-12
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地球上有丰富的资源，但是大多数都是不可再生的。我们每天都在使用和消耗这些资源。如：天然气、石油、煤炭等，这些都是短时间内无法恢复的有限资源。只有节约资源，才能使国家长久
- 2015-04-12
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晚上十一点多了，我还趴在桌前披荆斩棘，奋笔急书，不时埋怨几句：“这些老师真是厉害，一下子布置这么多作业，也不怕吧我们给累死！”终于，我再也经受不住周公的诱惑，上下眼皮甜
- 2015-04-11
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今天中午吃完饭，我洗碗。洗完之后便上楼准备睡觉去了，当我到楼上时我才听到楼下的水龙头没有关紧。但我想一点水没关系的，便一下子倒在床上，坠入梦田之中。
我醒了过来。我看到
- 2015-04-11
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当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打
- 2015-04-08
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亲爱的同学，敬爱的老师们，大家好，今天我演讲的题目是节约资源：节约每一滴水、节约每一张纸、节约每一度电，是每个人应该做的事，有了能源，我们可使用电器、交通工具、公司和工厂的设
- 2015-04-08
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我们的资源还剩多少呢？谁能知道！煤炭只能供我们使用200年，石油天然气只能在供我们几十年。淡水能供我们用多少年？谁也不知道。等到资源枯竭的那一天。或许我们只能眼巴巴的看着，
- 2015-04-08
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地球所拥有的自然资源并不是取之不尽，用之不竭的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百年，甚至几百万年的地质变化才形成的，是不可再生的。但是人们却为了眼前的一点利
- 2015-04-08
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水，是生命的源泉，就像母亲那甘甜的乳汁哺着我们，地球上的生命源之于水，所以我们人类要“节约水资源，保护水生态”，让这个生命的摇篮永流不息。虽然说水资源是大地母亲的
- 2015-04-08
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我喜欢看书，妈妈给我买了很多书，把我称作“小书迷”，我喜欢学习，妈妈买了很多测试卷给我，把我称作“小学问家”。
可是，我最喜欢的不是看书，也不是学习，我最喜
- 2015-04-08
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同学们，老师们：大家好！今天我演讲的题目是当没有了资源会怎样？你希望你的眼泪变成世界上最后一滴水吗？你希望一颗米会成为我们最后的粮食吗？难道世界上最后一棵树会成为我们共同的
- 2015-04-08
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你想过保护资源吗？你行动过吗？如果你没有的话，就与我结成小伙伴，和我一起行动吧。我们的资源是有限的，我们一定要保护我们的资源，爱护我们的资源，珍惜我们的资源，千万不要把我们的资
- 2015-04-08
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