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描写艺术的作文

    课堂提问是一门科学,也是一门艺术.教师在授课时不在于多问而在于善问,巧问.因此教师在备课时要深入钻研教材,分析学生心理,结合学生实际,精心设计问题和提问方式,创设学生主
  • 2015-04-11
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    艺术是美的象征,是心灵高尚的追求。人们往往沉醉于艺术,艺术如同一杯千年藏酒,芳香四溢,回味无穷……所以,我热爱艺术,陶醉于艺术。在艺术这门广阔的学问中,我最爱的还
  • 2015-04-11
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    我们有自己的个性。却是你们眼里的不羁。我们有自己的思想。却是你们眼里的疯子。我们有自己的艰辛。却是你们眼里的游手好闲。我们有自己的追求。却是你们眼里的不爱读书的
  • 2015-04-11
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    艺术是花,美丽处处可见,艺术是雪,洁白纯洁让人永生难忘,艺术是海,其中藏着无数珍宝,艺术是灯,为我们照亮前进的路,艺术是一块磁石,将人吸引,艺术是歌,让人沉醉。美术是我的最爱,在我无聊
  • 2015-04-11
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    何为艺术,是达芬奇的象形画,还是毕加索的抽象画;是邓丽君的甜美音,还是杰克逊的暴走音。对我们来说,我们也许不懂如何去评价,因为那些是遥不可及的。何为艺术,艺术其实就是可以走进
  • 2015-04-11
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    你是个懂的艺术的人么?你知道艺术什么什么吗?你还知道艺术有什么奥秘吗?让我带领你一起解开艺术之锁吧。生活也是一门艺术,请你搬张凳子来,坐下,我来给你讲讲生活的艺术。生活的艺
  • 2015-04-11
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    我爱艺术,我不愿意放弃它。我爱艺术,我不愿意离开它。我爱艺术,爱的不能用言语来表达。艺术是我心灵的窗口,当我难过时把这扇窗户打开,会使我充满信心,给与我力量与希望。艺术,我真
  • 2015-04-11
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    关于艺术足球,我一直觉得是个伪问题,纯粹的扯淡。譬如刘翔的110米栏,他得冠军,绝不是他跑的好看,而是他跑的快。足球场上没有什么艺术可言,竞技运动只看结果,结果决定一切。这几天
  • 2015-04-11
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    各位老师同学们大家早上好,我是初二二班的某某某。今天有我来为大家进行国旗下的演讲,我要演讲的题目是“珍爱多彩艺术,陶冶高尚情操。”王羲之和王献之两父子都是我
  • 2015-04-11
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    当热情的的五月迈着青春的步伐向我们走来时,艺术的激情已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活,飘扬在校园的每一个角落。

罗曼??罗兰说:“艺术是一种享受,是一切享受中最
  • 2015-04-11
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    我只是一名普普通通的学生,但我一直有一个远大的理想,就是考上北京电影学院,我知道这是空想,乱想,因为我的手上有缺陷,所以根本就不能在这方面发展,我好伤心,我想拥有一个属于自己的
  • 2015-04-11
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    观民族艺术表演有感——为民族艺术插上翅膀今天下午我们在操场上观看了来自北京歌舞剧的表演。烈日炎炎,大家整齐有序地坐在操场上等待序幕的拉开。三位表演家在主
  • 2015-04-11
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    一看到栩栩如生的国画,我便会想起我的好朋友俞楚楚。眼镜下一双水灵灵的眼睛闪烁着她对国画的热爱,一个小巧玲珑的鼻子下有一张可爱的樱桃小嘴。真是人如其名,楚楚动人!她不仅长
  • 2015-04-11
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    话说“宰相肚里能撑船”,要说,人的肚里怎能撑船呢?其实呀,在特殊的条件下,是可以的,这需要大度,这需要宽容,做到心胸宽广,宽容别人,肚里可不就能撑船啦!“金无足赤,人无
  • 2015-04-10
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    谈到艺术,定然很多人就会名人名画,若是思维紧密点的,或许会想到“爱”。艺术能否体现一个人的爱?答案是不能。因为人与人之间都有一层隔膜,那层薄纱也似的隔膜,无法用蛮
  • 2015-04-10
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