描写学习的作文
论小组合作学习从初二开始，我们就在课堂上实行“小组合作“的学习模式。小组合作学习究竟有没有提高我们的成绩，对我们有没有帮助？这一直是老师和家长所关心的问题。
- 2015-04-11
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珍惜这一次与对我很重要，曾经我没有珍惜过我的玩具遥控车，使他粉生碎骨；曾经我没有珍惜过我无比快乐的友情，使他粉碎了我的梦想；曾经我没有珍惜我所得到的一些有价值的东西，可我把
- 2015-04-11
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从小到大，我们一直在学习。学习说话、学习走、跑等等一些可学的东西，因此我们不得不说学习真好。学习知识，是我们人类的必经之路，有一句话说“黑发不知勤学早，白首方悔读书
- 2015-04-11
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不知不觉第二次月考至今已有三个星期了，距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。接下来我要跟大家分享的是一些学习心得。我认为要有好的学习成绩应要具备三点
- 2015-04-11
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曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于憧憬与幻想；曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心，别气馁，智慧地去学习，破解人生的难题，如一道月光穿破迷惘，陪你到天亮。学习本
- 2015-04-11
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智慧学习曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于憧憬与幻想;曾几何时，在众说纷纭中彷徨，缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心，别气馁，智慧地去学习，破解人生的难题，如一道月光穿破迷惘，陪你到天
- 2015-04-11
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天，，灰蒙蒙的，铅灰色的云笼在头顶，给人以沉闷，压抑，难以窒息的感觉。在优哉游哉的一霎间，我读到了《智慧学习》这篇文章，我懂得了在学习的过程中，注重反思，吸取教训和经验，勇往直前，领情
- 2015-04-11
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暑假期间，我把这本书读了三遍，开始读的时候激动人心。这本书能发挥这么大的作用吗？作者夸大了吧！它提出了这样的观点：怎样学习是比我们学习什么更为重要的问题。他们认为学校最重
- 2015-04-11
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小学生在英语学习过程中普遍存在着死记硬背、依赖性强和自信心差等不良的学习心理问题。在素质教育不断深入的今天，如果还延续这样的教学模式，势必会阻碍一代人的正常发展。我
- 2015-04-11
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学习，是一堂谦虚的课，没有好坏的评价，只有懒惰与勤奋的比较。学习当中只有勤奋才能让我们有内涵，有教养，惟这些才会充实人生的不满。学习应是一丝不苟的，没有满足；没有足够；没有已经
- 2015-04-11
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小组合作学习与管理这一方案政策，是从2014年正式开始实行的，到现在为止，已经一年多了，大部分地区的学校，倡导实行同学们积极参与小组合作学习，有利于全体同学的学习，互帮互助，一起学
- 2015-04-11
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假期里，在爸爸的逼迫下，我读了北师大博士李明军送给他中学弟弟的礼物—《你在为谁学习》。此书不仅格式给人以新鲜感，内容也别具匠心。书的开篇主要谈学习、读书，后来话题
- 2015-04-11
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人生是一张变幻多端、疑难重重的试卷，每一道题都会使我们面临困难的抉择，或对或错，那都会成为我们吸取经验的一页。一路上，带着无数次错误的经验，无数次在错误中觉醒，一步步走向对
- 2015-04-11
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尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好：我很荣幸，站在主席台进行发言。首先我感谢校领导给我这次发言的机会，感谢同学们在主席台下认真地聆听！学习是我们老生常谈的一个话题，有关学习
- 2015-04-11
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仔细想想，小学六年我都学了什么？上课分心走神，下课胡打乱闹，回家应付作业，周末疯玩电脑。没有一点心思用在学习上，可以说小学的生活就是行尸走肉。（虽说现在也是这样）甚至有时候会以
- 2015-04-11
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