以我想为话题的作文
当第一缕月光撒向暗夜，我想守在窗台边，聆听汉字诗文的涌动；当第一抹阳光挥出地平线，我想伴着如梭的流年，徜徉在无尽的奥秘中。如果可以，我想拥有两个世界。转身，回首，凝视历史的长河
- 2015-04-12
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尽管我现在还生活在童年，但一说起儿时趣事，就莫过于二年级那次捉去蛐蛐了。那天，教我们科学的王老师要求我们学生第二天带一只蛐蛐上课。听了老师这个作业，我开心极了，心想：嘿，晚上
- 2015-04-12
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人，因生命而精彩，生命因人而不平凡。——题记流泪并不代表懦弱，微笑并不代表快乐。我想做一个木偶，因为它没有眼泪。即使没有荡气回肠的大无畏，正如我们希望的；有微笑就
- 2015-04-12
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我想，我真的是累了。这个星期最后一天读书日，当我的父亲来接我驶到每天回家的必经之路，也就是我曾经读过的小学。有时，我看见新一届的小学生从校门走出；有时，我看见熙熙攘攘的家长
- 2015-04-12
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父爱，母爱，这些都是我们经常写的话题，而在写的同时，你是否也注意到老师的爱？大家还记得5.12大地震吧。在营救的过程中，一个又一个感人的画面震撼了我，而让我记得最牢的是那一幕&mda
- 2015-04-12
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不论在现实生活中，还是在古代的封建社会里，存在着无数风流人物。如毛泽东的《泌园春·雪》：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕&helli
- 2015-04-12
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在我的左边，是心跳的位置。听着呼吸的频率，我能清楚的感受到每一个生命的音符给我带来的震撼，朦胧中，一个瘦小的影子从远方向我缓缓走来。那是一个烈日炎炎的中午，我正在喧哗的大
- 2015-04-12
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进入初中，我所处的班级是一个十分优秀的班集体，平时，学校的各项比赛总是排在前列。我想为我们的每个同学都竖起大拇指。首先，我想为英语课代表竖起大拇指。他俩以身作则，英语成绩
- 2015-04-12
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我从小是一个胆小的女孩，什么都怕，就连比我小几千倍的昆虫我都要害怕好一阵；更别提和陌生人说话了，就连和陌生人对视一眼也脸红耳熟一阵呢！记得那年的夏天，我和父母到深圳的欢乐谷
- 2015-04-12
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呵呵，一天的学校生活，总是自己猜不到的，和同学打闹，和同学扒骚年的衣服，和骚年他们骚扰媛媛，一片欢笑，下午，老师重新选举了新的班委，我也很有幸被选为体育委员，放学。语文布置了作业，是
- 2015-04-12
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有人说，左鞋带散了，表示我想你了，右鞋带散了，表示你想我了。我把左鞋带绑紧，把右鞋带放松，可是左鞋带还是散了！今天有个人很想认识你，我觉得很不错，就把你的手机号码给了她，明天她应该
- 2015-04-12
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苏子默手里的一盏红灯笼被风吹得欲熄欲灭。他加快了步子，向柳花巷的巷尾走去。长安城城北的喧闹与柳花巷巷子里的冷寂简直格格不入，虽仅一墙之隔。夜渐渐深了，巷子里阁楼上明灭
- 2015-04-12
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小的时候，大人们问我：“小宝宝，你想拥有什么？”“拥有？是什么意思呀？”我闪烁着大眼睛仰着头问他们。他们说：“拥有呀，就是你现在最想要什么！”&ldquo
- 2015-04-12
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我想飞得更高，飞的更高。我想飞，飞起来去追寻那未知的世界。我想飞出爸爸妈妈的手掌心，自由自在的在自己的一片天翔。但是不好好学习，怎能在自己的一片飞翔。爸爸说过，就把自己比
- 2015-04-12
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大年三十，我的家乡，到处是一派迎春的喜悦景象。可是，在那浓烈的火药味儿中，我心情非常沉重，似乎就要窒息了。姑姑死了！据说，那不叫“死”，叫“成仙”。得知姑姑
- 2015-04-12
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