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描写唯一的听众的作文

    这几天,我读了《唯一的听众》这篇课文,我被老妇人那种善良,善解人意,帮助年轻人成长的品质所感动。课文主要讲了:作者小提琴拉的不好,便去无人的林中练琴,但碰上了一个老妇人,作者不
  • 2015-04-12
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    今天,我读了《唯一的听众》这篇课文。它使我陷入了沉思:无论在生活中还是在学习中都要有信心,有毅力,坚持到底才可以成功。这篇课文主要讲了“我”在学小提琴的时候,拉的非常难听
  • 2015-04-11
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    用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。当然,这是他们在经受了无数次折磨之后下的结论,在他们听起来,我拉的小夜曲就像是在锯床腿。这些话使我感到沮丧和灰心。我不
  • 2015-04-10
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    人与人之间需要关爱,就像婴儿需要母亲一样,大家一定都有过被人关爱的或给予他人关爱的事例,我也不例外,那是在我小学五年级时。那时我的小学综合评价手册上几乎都是优,但是一翻到
  • 2015-04-09
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    “聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾十乐团的首席小提琴手!你竟说它是聋子?”我听了妹妹的话,大吃一惊,心想:“她竟让使
  • 2015-04-09
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    这篇课文主要讲述了“我”在家中练小提琴的时候,父亲和妹妹说“我”在音乐方面简直是一个白痴。于是,“我”再也不敢在家里练小提琴了,就到了小
  • 2015-04-09
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    明媚的阳光洒落在那片小树林里,小鸟在枝头婉转地唱着歌儿,花姑娘朝着初升的太阳投去会心的微笑,小草弟弟从地底下探出头来欣赏旭日东升的美景……一切都笼罩在如梦
  • 2015-04-09
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    鼓励无处不在,有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它是一个轻轻地一拍肩;有时它是一个默默的眼神。我读了《唯一的听众》之后,我知道了,鼓励是无声的。作者从前是一个音乐白痴,自从被
  • 2015-04-09
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    冬天的一个晚上,我携带着小提琴来到公园练琴。明天将是一个重要的日子——我要给比往常更多的人演奏小提琴。昏暗的路灯把我的影子拉长,我来到寂静的长椅旁,默默的拿
  • 2015-04-09
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    乐团的首席小提琴手?我惊讶叫道。“是呀,难道你不知道?我点点头,你还真是个白痴。妹妹惊讶地说。“哎,哥哥你这都不知道呀?教授是想帮你呀。你是多么幸运呀,有多少人想请
  • 2015-04-09
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    这通过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。篇文章讲了妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿,他很
  • 2015-04-09
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    当我读完《唯一的听众》的时候,眼睛不觉湿润了。素有“音乐白痴”之称的“我”竟在一夜之间成了一名有名的小提琴手。谁改变了“我”呢?是对自
  • 2015-04-09
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    我一听,不由得一震!顿时,我的心头涌起无数的思绪:惊诧、感激、羞愧……我呆呆的愣了一会儿,心中只有一个念头,去找那位老教授,那位我唯一的听众,那位我终身难忘的教授。
  • 2015-04-09
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    我们学习了《唯一的听众》这篇课文,通过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人美好的心灵。文章主要说了一个这样的故事:作者以
  • 2015-04-09
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    今天我们学习了一篇课文叫做《唯一的听众》,这篇课文主要讲了“我”在家拉小提琴,大家说像在锯床腿,我便在树林里练习,“我”突然看到了老妇人,后来“
  • 2015-04-08
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