1500字读后感初中作文_初中作文大全

优读《钢铁是怎样炼成的》有感作文1500字

读《钢铁是怎样炼成的》有感读《钢铁是怎样炼成的》一书，感触很深。读时的心情是随着保尔。柯察金的成长，命运而起伏。细细品味着着本书，品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保

优《钢铁是怎样炼成的读后感作文1500字

阅读——是读者与作者心灵的美好对话，读者可以打破时空的限制，与万里之外，那千年以前的作者交谈，这种交谈是一种文化传递精神传递的活动。在这白雪皑皑的寒假中，我无拘

优读《青年近卫军》后感作文1500字

“天空依然阴霾依然有鸽子在飞翔，谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命，雪依然在下那村庄依然安详，年轻的人们消逝在白桦林……”《白桦林》应该很多人都知

优《朝花夕拾》读后感及内容简介作文1500字

在这个寒假，我拜读了鲁迅先生所着的散文集《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。它由十篇散文组成，比较完整地记录了鲁迅从童年到青年时期的生活经历和

优读《飞向太空》有感作文1500字

太仓市沪太外国语小学五（3）班焦珉辅导老师邹敏芳自从我读了《飞向太空》这本书后，就有许多感受从我心底萌发。2005年10月17日，费俊龙、聂海胜驾驶我国第二艘载人飞船神舟六号成

优读《苔丝》有感作文1500字

托马斯·哈代（1840~1928）是英国最伟大的作家之一。他的大部分作品，包括《德伯家的苔丝》，都是以他的故乡，英国南海岸的多尔塞特为背景的。第一次读《德伯家的苔丝》还是在

优读《常态下的不同寻常》有感作文1500字

《常态下的不同寻常》这篇文章写的是特级教师刘可钦的常态教学中的不同寻常。刘可钦是海淀区中关村第四小学校长、书记，全国著名特级教师，先后荣获第三届全国中小学中青年十杰

优《小学数学新视野》读后感作文1500字

<<小学数学新视野>>读后感---关注学生的发展觅渡桥小学秦卫萍新基础教育理论认为:教师在教学过程中的角色不仅是知识的“呈现者”、对话的“提问者”、

优《谁是你的重要他人》读后感作文1500字

当我看到国家一级作家，内科主治医师，北师大文学硕士毕淑敏的文章“谁是你的重要他人”这个标题时，猜想着作者一定是写她生命中的一个贵人，给她某一时段的生活或命运以

优生命的“萤火虫”作文1500字

生命的“萤火虫”——读《闪亮的时刻》有感寂静的夜空下，枝繁叶茂的大树下，漫天飞舞的萤火虫像是无数提着小灯笼的精灵。它是那么幽静，那么美好。感觉自己

优遥望灿烂的星空作文1500字

海伦·凯勒是一个伟大的女性，伟大得让我们瞠目结舌的女性。在世界上，在历史的长河中，像海伦·凯勒这样的女性是绝无仅有的。她很普通，普通得如一粒萤火；但她又很伟大

优倒下的是身影，不倒的是精神——观《小兵张嘎》有感作文1500字

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”回顾历史，一幕幕浴血奋战的感人画面、一位位可歌可泣的战斗英雄，都深深地刻入我们的脑海，一想起来就令人心潮澎湃、热

优创造命运——读《悲惨世界》有感作文1500字

由于法律和习俗所造成的谬误，存在着置人于死地的社会压迫。但这个世界要玩弄你，你就不能让它玩弄；这个世界对你不公平，你就要挺身出来抗争！创造自己的命运！25岁的冉阿让因为贫困和

优等候花开、无声——《追风筝的人》读后感作文1500字

所有的曾经都是经过虚伪蹒跚过来的。花开，一个美丽却虚幻的词语。稚嫩的梦想守护着那脆弱的生命。我的花儿啊，在绚烂盛开中，结束了一生无声的命运。结局是……花儿

优美丽中国梦作文1500字

美丽中国梦新华网北京11月9日电（记者慎海雄）“可持续发展是每一个国家、每一个组织、每一个人的共同责任。”2014年6月联合国可持续发展大会通过的成果文件《我们憧

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