六年级600字读后感小学作文_小学生作文大全

优感恩母亲作文600字

自古以来，看羊儿跪地吃奶；看乌鸦反哺父母……都来源一个“孝”字。读《弟子规》以后使我懂得了百行以孝为先的道理，俗话说：谁言寸草心，报得三春晖。描写的

优充满考验的生命旅程作文600字

拿出一本书，翻开《心田上的百合花开》这篇文章，我读了起来。这篇故事主要写了：一支百合花为了证明自己有美丽的花，而不懈努力，这朵百合花终于伸开了的故事。白合花说：“我要

优顽强，成就生命的精彩作文600字

一次，我去图书馆的时候，看见了一本书——《假如给我三天光明》，感觉它十分新鲜，于是便如饥似渴地看了起来。我废寝忘食、手不释卷，一口气看完了《假如给我三天光明》，我

优让生命发光——读《闪亮的时刻》有感作文600字

寒假里，我读了许友斌系列的其中一本书《闪亮的时刻》。这本书十分感人主要讲述了山间的一所小学里只有五名学生。然而就因为这个学校人少地偏，政府下令要搬迁。五名学生都很爱

优读《绿山墙的安妮》有感作文600字

一栋宁静，绿树环绕的房子，一个热衷幻想，喋喋不休的红发女孩，一对不善交际，善良朴实的兄妹，再加上许许多多和蔼可亲的邻居、朋友、老师……这些纯朴而善良的人们演绎了

优《聊斋志异》读后感作文600字

想想是带领我们走向梦幻王国的天使。——题记走到床前，一阵冷风吹过，让我不禁想起了那让人毛骨耸立的《聊斋志异》。翻开书，打开铺满灰尘的第一页，那记载着岁月的灰尘

优快乐在于追求作文600字

“人生因有追求变得丰富多彩，我们因有追求而感受到快乐。”我读着《我追求，我快乐》，似乎感受到了什么。爱默生说过：“快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自

优别把快乐想太难作文600字

《你的筷子好温暖》中的小女孩，仅因为在有意无意间，感受到了筷子尖端拥有的温度，而迸发出那让人难以至信的快乐。我相信肯定有一部分读者读完后会对故事的真实性产生怀疑。有人

优微笑亦是力量 ——读《不能流泪就微笑》有感作文600字

“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要难过，相信吧，快乐的日子就会来到。”又听到普希金的这一名句。生活中，微笑可以是关爱，可以是问候……当然，也可以是一份力

优《开学第一课》观后感作文600字

今天收看了大型公益节目2010年《开学第一课》，它在古老的八达岭长城隆重开课了，这节课的主题是“我的梦——中国梦”。节目分为《我的梦》、《坚持梦想》

优读《北京的春节》有感作文600字

今天，我怀着愉快的心情阅读了《北京的春节》这篇课文。课文的主要内容是说作者用充满京味的语言来描述了一幅北京春节热闹的场景，表达出作者对北京过春节习俗的喜爱之情。北京

优《开学第一课》观后感：幸福作文600字

当我还在幼年时妈妈就跟我说，你看看他们那里有你幸福啊，那是懵懂的我，还无法领吾幸福的真正含义，那时我们家才刚刚解决温饱，年幼的我认为大概吃饱喝足才是幸福，我连忙跑去告诉妈妈

优互相帮助--读《园中趣事》有感作文600字

《园中趣事》是一篇很有趣的文章，但在我带着喜悦阅读它时，其中的一个片段让我感慨万分。这个片段讲的是一只蜘蛛咬住了一直蚂蚁，蚂蚁的两个同伴奋不顾身地去抢救蜘蛛口中的同伴

优读《爱的教育》有感作文600字

《爱的教育》是针对九至十三岁的孩子写的，读完后就知道它是一本令人获益匪浅的良书。《爱的教育》的写作形式采用了日记体，由三部分组成：恩利科的日记，恩利科父母的信，老师的每月

优读<<爱的教育>>有感作文600字

我读过许许多多的书，其中我印象最深的是--<<爱的教育>>。这本书主要讲的是：一群可爱的孩子，他们用明亮、童真的思想和金子般闪亮的爱心，给我们讲述了一个又一个感人至深的故事，给

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