400字读后感初中作文_初中作文大全

优读《凡卡》有感作文400字

读《凡卡》有感每个人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲惨，经常受老板的折磨，可他还是坚强的熬过去。他多么想和家人在一起，可他不行，因为家里太穷了，养不起他，他爷爷只好让他

优100不等于100作文400字

——读《剩者为王》有感“姐姐，写错了，“剩者为王”不是这个“剩”，而是胜利的胜。”“没错，就是这样。”……

优煮酒论三国作文400字

谈起课外阅读，我便兴奋不已，尤其是《三国演义》，更是让我如痴如醉，足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽，沉稳的刘备，一身是胆的赵子龙……，都给我留下了深刻的印象。曹操割

优读后感：《幸福是什么》作文400字

我一提到幸福这两个美好的字眼，也许你们一定有所耳闻吧，我想我们身边的人都希望得到它，拥有它，然而你们知道什么是幸福吗。那好，就拿我来作个比较吧，你想我小的时侯原以为到了春节

优书香班级读后感作文400字

自从我读了《鲁宾逊漂流记》后，爸爸说我有了很大的变化。鲁滨逊有了第一次的出海，就有了第二次第三次出海。直到最后一次，他的船遇难，只有他一人活了下来。他一人在孤岛上，吃的﹑喝

优读《两只蚂蚁》后感作文400字

《两只蚂蚁》讲了这样一个故事：在海边，两只蚂蚁爬到凤凰树上吸花密。可能是这枝花曾被昆虫伤害过，一阵大风吹来，花枝被刮断坠入海中，两只蚂蚁也一同向海中飘去。勇敢的小蚂蚁，奋力

优那堂快乐的课外阅读课作文400字

《读者》就是这样，它的内容丰富多彩，有人物类，有科学类，有生活类还有社会……不仅能让读者感受到世界的悲欢离合，还能使读者开怀大笑；不仅能让读者发现世界的奥秘，还能

优雷锋启迪我作文400字

班柯宇晨最近我读了本关于《雷锋的故事》。雷锋的一生很短暂，他年仅22岁就和我们永别了。雷锋的简历是这样的：7岁时就家破人亡，他成了一个无家可归小孩。以后，家乡解放了，他上了

优读书小故事作文400字

三年五班陈尹喆上学期，我看了安徒生写的童话《卖火柴的小女孩》。这个故事让我受到了深刻的教育。这个故事说的是一个女孩在寒冷的冬天叫卖火柴，她穿着单衣单裤，还赤着脚，蜷缩在

优《草房子》有感作文400字

记得曹文轩叔叔说过一句话：美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变成常识，只有一个东西是不衰老的，那就是美。的确，曹文轩叔叔的书中语言的表达都充满了美。最近

优《草房子》读后感作文400字

这学期我读了许多书如：《草房子》、《女儿的故事》、《西游记》、《德国一群老鼠的童话》等等。从这些书中有的让我明白了做人的道理；有的让我学到了可贵的精神。其中，给我印象

优自己救自己作文400字

某人遇到难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，发现观音前有一个人在拜，那个人和观音长得一模一样，丝毫不差。这个人问：“你是观音吗”那个人回答：“我正是观音。&rdqu

优《安徒生童话》读后感作文400字

读了《安徒生童话》，我不禁感叹道：好书！童话是幻想，它不是神话故事，也不是民间传说。它立足于现实生活，在现实生活的基础上又充满了人类美好人性的现象和愿望，这些作品以其异乎寻常

优再塑生命之光——读《再塑生命》作文400字

《再塑生命》的作者是美国女作家海伦凯勒，她自幼就因病成为聋哑人。但是，她并没有就此放弃生命的希望，反而自强不息，成为大学生，一生之中写了数十部作品。而为海伦凯勒创造出她人

优读《生命生命》后感作文400字

今天，我学了《生命生命》这一课。本文讲述了飞蛾求生、砖缝长瓜苗、倾听心跳等几件事例来说明生命是什么。在文中又几句句子让我感到很深刻：“只要我的手指稍一用力它就

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