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500字读后感作文大全

    这部电影的主人公查理是一个家境贫寒的小男孩,他和全家七口人住在一个大型巧克力工厂附近的一幢木屋里。而这个巧克力工厂的主人是生性古怪的威力•旺卡先生,他能制造出意
  • 2016-01-25
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    起初在书架上看到这本书时,有点好奇,这是一本什么书?到底是谁动了他们的奶酪?书中的奶酪指的是真正的食物奶酪吗?带着疑问与好奇,我开始翻阅了这本书,通过看这本书使我恍然大悟,
  • 2016-01-22
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    读书,真好许昌市健康路小学五【4】班徐珊珊书,寄托着人类热切的希望;书,蕴涵着人类丰富的感悟;书,哺育着我们的灵魂。提起书,我就会有说不完的话语。我爱读书,爱在知识的海洋中尽情
  • 2016-01-19
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    篇一:初中作文读后感_600字我读懂了三国“合久必分,分久必合”。这就是三国,不仅是三国,其他朝代也是如此。开国君主艰苦创国,打下一片天下,为维护国家的安定和是国家兴盛,后几代也
  • 2016-01-13
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    篇一:追风筝的人读后感1 (3)_2800字追风筝的人读后感10篇
  • 2015-12-30
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     读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我感到十分愤怒与惋惜。圆明园是我国著名的皇家园林,全园占地三百五十多公顷。园中有中外各地名胜景观,也有古代诗人的诗情画意。这项大工程用
  • 2015-12-27
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    我们的语文书上有一张画是意大利伟大的艺术家列奥纳多.达.芬奇的《最后的晚餐》,是所有以这个题材创作的作品中最著名的一幅。这幅画还是基督教新约圣经记载的最重要的事件之
  • 2015-12-27
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    谈《三国》建安中学七三班王颖三国是一个多战的时代,魏蜀吴三国鼎立,所以称之为三国。三国多战争,从官渡之战到赤壁之战,这两项著名的战争中,我们便可略知一二。三国多计策,不论是
  • 2015-12-25
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    读《狼王梦》有感建安中小学六一班杨雯心读完了《狼王梦》这本书,我受益匪浅,回味无穷,随之陷入了深深的回忆与思考之中。,《狼王梦》这本书讲述了母狼紫岚生下了五只小狼,为了让
  • 2015-12-23
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    观《火星救援》有感时代教育六级二班如果你被困在火星上会怎样呢?是默默等死?还是去探索未知?抑或抱着希望生存下去?《火星救援》的男主角就是被困在了火星上,但是他却靠坚忍不拔
  • 2015-12-22
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    《火星救援》 观后感 六盘水实验二小五(6)班李华嘉星期六的下午,乌云密布,天空中还时不时飘来毛毛细雨。在这种凉爽的天气里,我们时代作文班去星空影城看了一部电影——《火星救
  • 2015-12-22
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    只要你还活着,就会有希望——观《火星救援》有感在这个天气晴朗,阳光明媚的日子,我们小伙伴兴致勃勃地来到了星空影城,看了一场精彩绝伦的电影——《火星救援》。《火星救援》这
  • 2015-12-22
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    读了<<梅花魂>>这篇课文,我感受到了身在海外的华人们那颗无比眷恋、思念祖国的心。文中的外祖父,是一位华侨老人。身在海外的他,每当读到“独在异乡异为客,每逢佳节倍思亲”、“
  • 2015-12-20
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    感动与仇恨—读《狼牙山五壮士有感》读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我更加仇恨日本人了。七连六班的五位壮士十分英勇,它的成员有:班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义
  • 2015-12-20
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    长长葛市天隆学校 七七班 孟淑君 《谁的生日》读后感 读完《谁的生日》后我深发感触,也不由得怀疑现在的社会有这样的家庭吗? “百善孝为先”,儿女们从小到大都在父母的精心
  • 2015-12-20
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    司马光救友时代教育六级二班熊珈可古时候,在一个村庄里,有许多的小朋友,他们一上完课,就到司马光家的后院子里玩耍,一天下午,七岁的司马光像往常一样在后院里与小伙伴们无拘无束的
  • 2015-12-20
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     今天,我和爸爸一起看了电影《火星救援》。里面的内容很惊险,看完我的心情很激动,因为这场电影里的内容让人惊叹。这个电影主要讲了一个科幻故事,地球首次实现人们登上火星的愿
  • 2015-12-07
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    西顿动物记读后感 本文讲述了很久很久以前,人们就利用新歌归巢的本能对鸽子加以训练,通过他们传递信息,这样的鸽子就是信鸽。这个故事的主人公阿诺克斯就是一个由优秀的信鸽。
  • 2015-12-07
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    篇一:愿望树读后感_600字愿望树读后感这个寒假里我看了几本书,其中令我记忆深刻的一本书是《愿望树》,我很快就看完了它,它令我十分感动,想知道为什么吗?往下看看吧!这本书是一部中
  • 2015-12-03
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    篇一:丰碑读后感_500字《丰碑》读后感潍城区实验小学五年级一班 李晓琪在我国的革命历史中,无数先烈用自己的血肉之躯铸就了我们今天的幸福生活,他们像一座座丰碑,屹立在历史的
  • 2015-12-01
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