2000字读后感初中作文_初中作文大全

优爱的教育读后感合集作文2000字

《爱的教育》有感几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的

优读《新基础教育理论》有感作文2000字

社会的发展、变革引起生活、生产方式的改变，而这些变化又势必影响到教育的改革。教育要革新，首先是思想观念的更新。在《新基础教育理论》书中就提有这样的论述：新教育观念系统

优《爱的教育》读后感——爱的人生作文2000字

花了整整一个月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触，那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活

优读卢梭的《爱弥儿——论教育》有感作文2000字

——读卢梭的《爱弥儿——论教育》有感卢梭是18实际法国近代资产阶级进步思想家，他不仅在政治理论上给法国大革命做了先导，而且对近世宗教、社会、文化和

优读《卡尔·威特的教育》有感作文2000字

读了《卡尔·威特的教育》这本书，给了我很大的启示，使我明白了一个什么样人就会教育出什么样的孩子。读过这本书后使我受益匪浅。虽然，这本书重点讲的是卡尔的父亲是怎么

优《陶行知教育名篇》读后感（8）作文2000字

以前，我对陶行知了解较少，只是零零星星地知道一些他的教育思想。寒假我仔细拜读了《陶行知教育名篇》。越读，我越觉得先生教育理念之先进；越读，越觉得先生对教育的挚爱先生为了所

优《陶行知教育名篇》读后感（3）作文2000字

“教学合一”是陶行知的教学思想，也是陶行知生活教育的方法论和教学论。陶行知的教学思想，开始在《教学合一》一文中作了较为系统的论述。他说：“一、先生的责

优读《教学机智——教育智慧的意蕴》有感作文2000字

振能小学杨茹作为一名一线的数学教师，在十几年的教学生涯中，让我逐渐体会到了作为一名教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的肩上的重担，当前我国正在进行新一轮的基础教育课程改

优读李希贵《为了自由呼吸的教育》有感作文2000字

铜山县大许实验小学解玲兰捧读《为了自由呼吸的教育》一书，细细品味，反复思量，只觉如春风扑面，又觉如醍醐灌顶。李老师以不加粉饰却饱含智慧的语言，向我们讲述了他曾经实践过、经

优《国际教育新理念》读后感作文2000字

书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。“问渠哪得清如许，

优读《区域活动案例》书有感作文2000字

最近我读了宋庆龄幼儿园《区域活动案例》这本书,使我受益非浅.让我感受最深的是里面有一章"幼儿园区域活动中合作游戏的设计",对我的启发很大.现在我将谈谈我读完这章的感受

优回归原本的纯心；再见曾经的故乡———读《故乡》有感作文2000字

对于《故乡》这个题目：当我看到故乡这个题目时，耳畔突然回响的是母亲的叮咛、发小的呼唤还有那无言的牵动内心最深处的力量……其实当你看到这个题目时也是这么想

优我心中的好书作文2000字

一本好书，就是一位朋友，在你快乐时可以与它分享，在你伤心时听你倾诉；一本好书，就是一位老师，让你认识世间万物，教你学会许多知识；一本好书，就是一个谜团。你越想知道它了解它，它反而就

优感悟生命——观《唐山大地震》有感作文2000字

题记：一个关于爱，关于恨，关于希望与亲情的故事。34年前的那场惊天动地的地震，牵动了无数人的心，那五个可怕的字眼，唐山大地震，在我脑海中印得清清楚楚。我看到，大地在突然间变得天旋

优《感恩的心》读后感作文2000字

初读唐晓龙的《感恩的心》一书，封面赫然一句“以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人”引起了读者的共鸣，发人深省。这个浮华的社会上，各种纷繁而又无限美好的诱惑无

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