900字作文大全
关于以“与(什么)一起走过的日子”为话题的作文。像翩翩起舞的蝴蝶，我们相逢又离别。难以忘却的，是我们一起走过的日子。还记得吗？我在福建和你们发生的林林种种，闹过的风风雨雨
- 2015-11-26
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关于以“心与星”为话题的作文。“心创造星。”多么深奥的一句话，多么美好的一句话啊，一个人的热心、真心创造了他的成功，使他成为一颗闪耀的行星，在世间闪着他那灿烂的光芒，世间
- 2015-11-26
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篇一：小学生300字作文_1000字今天中午，妈妈给我买了几盒砸炮，我一扔到地上，爆竹啪的一声，就炸开了。我发现周诺晓哥哥也在玩鞭炮，我就走过去找他一起玩。哥哥的鞭炮是擦炮，把我给吓
- 2015-11-26
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关于以“成熟”为话题的作文。13438750506雏鹰腾飞苍穹经历了风雨的洗礼，那么成熟就是它搏击长空的意志；骏马奔驰于旷野经历了千万里奔跑的锤炼，那么成熟就是它奔腾万里的夙愿；
- 2015-11-25
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关于以“成熟”为话题的作文。“我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。。。。。。。”悠扬的歌声萦绕在心头，心灵在希望的天空飞翔，张韵涵清纯的歌声像一只斑斓的蝴蝶飞进我的窗
- 2015-11-25
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关于以“答自己问”为话题的作文。阴沉的天空，让人有些压抑，连同我的心情，也分外沉重。——题记步入高二，繁忙的课业打乱了我的节奏，一切已处于被动状态，成绩也每况愈下，看着愈来愈
- 2015-11-25
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关于以“与(什么)一起走过的日子”为话题的作文。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”字字句句，言言语语，篇篇幅幅构成一本装载无限知识的书。成长的年华因为有你，不空虚。人生有
- 2015-11-25
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篇一：三年级作文我的妈妈_1000字三年级作文我的妈妈（一）我的妈妈个子高高的，有一头乌黑的卷发，说话的声音很温柔，最迷人的是她的一双大眼睛，像一潭秋水，含情脉脉。我的妈妈很喜欢打
- 2015-11-24
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篇一：三年级作文：我的同学_1000字我的同学作文指导习作要求在你的同学当中，你最喜欢谁？最敬佩谁？他的闪光点又是什么呢？“写人离不开写事”。抓住这位同学的表现进行刻画，如：外貌、
- 2015-11-24
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篇一：三年级作文介绍我自己_1100字三年级作文介绍我自己（一）我今年十岁了。我有一双小小的眼睛，很亮。我有一张圆脸。我长得很高也很瘦。我的头发又黑又多，我经常梳着马尾辫。我
- 2015-11-24
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篇一：三年级作文我的老师_1000字三年级作文我的老师（一）我们的语文老师是李老师。她要求严格，但有时会讲一些小故事，让我们在增长知识的同时给我们增添了快乐。下课时，李老师有时
- 2015-11-24
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篇一：小学四年级_1100字小学四年级“书香班级”活动方案“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味
- 2015-11-24
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篇一：五年级第二单元作文_1000字五年级第二单元作文 足球赛杨数“快点儿，再不快点就没地方让我们踢足球了！”一群孩子走在去足球场的路上，谈笑风生，其中一位最高大的少年说道。“
- 2015-11-24
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篇一：童话__小学三四年级作文_1200字 …… …… 童话有什么特点？ • 它是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们 既要善待别人，又要正确对待自己……人不要自 己看不起自己，只要努
- 2015-11-24
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篇一：小学生四年级作文：我爱沈老师作文网_1000字初识我认识沈老师作文网完全出于偶然，我和妈妈受电视台的邀请到《政情民意中间站》栏目做《网络与青少年》节目。节目主持人翁
- 2015-11-24
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篇一：四年级作文热爱生命_1100字四年级作文热爱生命（一）人们都热爱生命，可是，你们知道吗？昆虫也热爱自己的生命。有一天，天气格外晴朗，妈妈叫我到院子里散散步，玩一玩。忽然，我看到一
- 2015-11-24
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篇一：五年级1(1)_3100字阿克苏地区2014-2015学年第二学期五年级语文期末考试试卷（考试时间：90分钟分值：100分）第1页，共6页C、聊天温柔熄灭完好无损D、脸蛋秘蜜粗暴小心翼翼本道题
- 2015-11-24
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篇一：小学一年级看图写话_1000字小学一年级看图写话老师说贝贝宁的小嘴很灵巧，可是写成文章就非常的局限，因此，妈妈决定暑期着重训练一下《看图写话》。在写话之前，先仔细看看图，
- 2015-11-24
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篇一：小学生二年级寒假日记_1100字 > 小学生二年级寒假日记小学生二年级寒假日记一：有趣的芭蕾舞课 寒假到了，我的芭蕾舞课又开始了。我已经升上三级班，老师开始教我们新舞步&md
- 2015-11-24
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宛若一杯醇厚醉人的酒，一首欢快动人的歌，静静地流过那些漫长岁月，将快乐编织成一层甜蜜的轻纱，笼罩在我成长的路上。读书，它给我带来欢乐。记得最初与书的一次“邂逅”，是在我小
- 2015-11-24
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