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描写教育的作文

    对一个孩子的严管要求不是最好的办法。有些孩子可能适合这种方法,可有些孩子不能用这种方法。严管要求不是不能有,而是注重适当。有些孩子从学校回来觉得压力比较大,想休息一下
  • 2015-04-13
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    陈忠联,之所以被称为教育狂人,是因为自从与教育结缘后,他常出奇制胜.他表扬过打架的学生,爬墙出校的学生,染发的学生……这些学生后来走进了北大,清华等名校,甚
  • 2015-04-13
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    上中师时就听同学谈起过《用心做教育》这本书,但一直就没读过,最近有幸阅览了这本书。读后张老师给我最大的感受是要用心做教育,就要有一颗大爱之心——童心、爱心、
  • 2015-04-12
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    记得小时候,我一直是一个骄傲自大的人,受到点表扬就到处炫耀,为此老师和爸爸妈妈经常教育我,而我却总是听不进去,话从左耳朵进去,就从右耳朵溜出来。可是,经过了那件事,立刻改变了我
  • 2015-04-12
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    曾有那么一个故事。一位小孩,在走路时,一不小心,头撞上了桌了。他随即坐在地上嚎啕大哭。父亲闻讯而来,可他非但没有安慰儿子,反而满脸歉意的对桌子说:“桌子呀桌子!真对不起
  • 2015-04-12
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    吃过晚饭,我就跑进厨房笑眯眯地对奶奶说:“奶奶,您一天到晚地干家务活真辛苦,现在这洗碗就由我来干吧。”没等我把话说完,奶奶就显出一脸的不同意,还说:“不行,不行,
  • 2015-04-12
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    风纪教育感想经过了五天的风纪教育,我感触良多!在第一天见到教官时,我的心里是激动的,对于刚刚进来广铁一中的一名学生,我对这个学校充满了好奇,自然觉得这是一个富有挑战性的训练
  • 2015-04-12
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    育人一生(自创)格言、文段:人生需八记:礼、诚、敬、志、德、善、正、真。五遵:谦、细、实、仁、悟。做事情,不以傲势定乾坤,应将态度作昆仑。以反思破其冥顽,以真心读真谛、悟其理。
  • 2015-04-12
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    在我看来教育是一种改变人类对客观世界认识的途径,一种积极引导人类的思想、认识和改造世界的积极有效的途径,这就要求我们要在德、智、体、美、劳五方面全面发展。目前,在学校
  • 2015-04-12
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    我爱我的家,我的爸爸妈妈。我,一个普普通通的孩子,成长在一个普普通通的家庭中。转眼间我十五岁了。十五岁,我带着童年的梦幻和对未来的憧憬,踉踉跄跄的走进了我人生的花季。一路
  • 2015-04-12
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    都是应试教育惹的祸几千年前,一座寺庙前,孔子正向他的三千余弟子传授他的毕生所学,那是教育。几千年后,几万中国人,在山高那般的试卷下,对人生对社会,是一片黑暗,迷茫。那也是教育。
  • 2015-04-12
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    记得还在上学的时候,老师们便要每个同学都能养成一个“好读书”的好习惯。大量的阅读教育书籍,给了我很多教育实践中曾经历过,却未细细揣摩的教学真谛,我久久的徜徉在
  • 2015-04-12
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    看到刘铁芳《守望教育》第二辑的标题是“我在,故我说”。我马上联想到了这样一句“我思,故我在。”?阅读,是一种与书中人物心灵对话的过程,多读书,可以充实
  • 2015-04-12
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    望着那深邃的天空,布满星辰,一轮明月正挂在天上。我放松的躺在床上,望着这美丽的星空。看!有一颗小星星离月亮很近,仿佛是一个孩童正躺到妈妈的怀抱里,哭着闹着要妈妈讲故事,月亮妈
  • 2015-04-12
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    在八岁,爸爸的一次教育使我终生都忘不了。那年,我刚上二年级,在做值日时捡到一块手表,那时我想:“哇!一块手表,我就不用叫妈妈给我买喽!”回家后,爸爸微笑着看我把书包放下
  • 2015-04-12
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