描写辩论赛的作文
周四下午的一节综合课，感觉着杀气隐隐传来。没错，这节课是一场辩论赛。辩题：善意的谎言算不算谎言？正方：算谎言（坐在1、2组）反方：不算谎言(坐在3、4组） 开始了，随着王亦哲一声号令：“
- 2015-10-26
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“叮铃铃，叮铃铃”上课了，成老师走进教室。从她的神情面貌可以看出这将是一节精彩的数学课。“今天，我们来探讨一下体积和容积大小是否相同，先说出你的观点，再讲
- 2015-04-13
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星期五这天上午，在学校的多功能厅，我和班上三个同学参加了辩论赛。我们辩论的主题是“小学生吃零食的利与弊”。时间匆匆溜走，该我们上场了。我的心怦怦直跳，像揣了一
- 2015-04-13
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今天下午第二节课，我们全班召开了一次辩论赛。辩题是“爱与被爱，哪个更幸福”，总共分了四场，为了这次辩论赛大家都做了充分的准备，作为反方的我也查了许多资料，来证明&l
- 2015-04-13
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今天语文课上，我们班举办了一次辩论赛。我们辩论的主题是：上网的好处多还是坏处多。正方支持好处多，反方支持坏处多。我是正方的队员。昨晚我们做了充分得准备，查了好多资料，大家
- 2015-04-13
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今天是2014年7月3日，在上午时，我们举办了一场辩论赛，但这场辩论赛好像有点无聊。首先是陈述观点。这次辩论赛的主题是“小学生辩论赛”。正方观点是：小学生应该上网。
- 2015-04-13
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早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地只露出半个脸来，照着青山，照着田野……小溪卷着无数朵小浪花，像小孩在静静地玩耍。在这恬静迷人的地方，有谁知道一场激励的辩论
- 2015-04-12
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我们是反方，（斩钉截铁）我方坚定地认为小学生不该带手机来学校，有百害、无一利！众所周知，小学生在校的本职任务是学习，努力吸收知识才是最主要的。对于小学生来说，我们根本用不着手机
- 2015-04-11
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本场辩论中，对方辩友自始至终都认为：网络语言过于粗鄙，对我国博大精深的文化是一种侵害，是一种污蔑。一句广告词说得好“酒不会犯错，但人会。车不会犯错，但人会。”如果
- 2015-04-11
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这一次，我们班上开展了一次非常有趣的“辩论赛”——今下午的第二节课。这一次辩论赛的主题是：讲诚信与善意的谎言。别提有多有趣，有多好笑了！让我先来给你
- 2015-04-09
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“耶！”“啪，啪，啪。”“哈哈哈！”这三种声音从六一班冒出来，这声音在校园中回荡。这是在干什么呢？哦，原来六一班正在进行一场无硝烟的战争――一次
- 2015-04-09
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时间：星期六学校操场上午8：00辩论题目：有好奇心好还是没有好奇心好参加选手：甲组：我，王xx张xx乙组：王xx潘xx梁xx主持人：吕xx主持人：“现在我宣布，五年二班第三届辩论会正式开始。
- 2015-04-08
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“耶！”“啪啪啪！”“哈哈哈！”这三种声音从二年（6）班冒出来，这声音在校园中回荡。这是在干什么呢？哦，原来他们在进行一场无硝烟、不动兵卒的战争&md
- 2015-04-08
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正方观点：人要讲诚信。反方观点：人有时候也要说一些善意的谎言。主持人：“讲诚信与善意的谎言”辩论赛开始！下面由正方首先发言。正方主辩：我方认为人应当讲诚信，正所谓
- 2015-04-08
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今天，我们举行了一场别开生面的辩论赛，老师把同学分成了两组，男生是正方，认同网络利大于弊，而女生是反方，认同网络弊大于利。在老师发言完毕后，一场唇枪舌剑的辩论赛拉开了帷幕。小
- 2015-04-08
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