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描写班级的作文

    今天,我们班的男女学生打起了架。打起来每个人都在看戏哪有时间去通风告密。哇!那个女生厉害一手按住男学生的头撞在墙壁上‘啵’一声,全场排起手掌。那女正高兴,一个
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    我们班最近有很多人都喜欢歌曲,都是典型的“追星族”也很爱唱歌,可是歌特难听,我们排了最难听的三首。第一:不得不爱我们班学生都是潘玮柏的歌迷,大家在体育课才可以唱
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    “你,到李h蕾的那一组去吧!”“我?”我不大相信地指了指自己。“没错,就是你!”语文老师邵老师命令我说。不!那儿的组长可是我的死对头―-李h蕾。
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    如今,我们就要读六年级了,回想起五年级的美好时光,至今不忘我们那小组的成员。我们这四人小组多才多艺,每个人都有与众不同的一面,他们的外号也很特别。“逗号”吴心怡
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    最近,我发现班级的纪律越来越差了。所以,我制定了以下几项班级公约:1.无论在校内外,都要注意文明,注意自己的形象。我制定这条班级公约是因为班上有些同学在校内为了不让老师教训
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    现在是网络时代,各种信息能迅速传播。我市中小学都建立了自己的网站。班级也有自己的博客。班级博客易于教师的教学;易于教师与家长的沟通;易于学生之间的沟通和交流。班级博客
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    兰兰是个聪明可爱、小巧玲珑的一个快乐小女孩,班里的许多同学都称她为快乐小天使,不仅是班里的同学,认识她的人都叫她快乐小天使!有人曾经问过她:“别人称你为快乐小天使,你
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    今天,我到了学校里,坐到位置上看书。这时,盛丽霞正好背着书包进来了。我看到同学们看到她走进来便纷纷躲避开去。我想为什么这个学期来同学们都不敢去碰她,甚至靠近她。我一直到
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    “叮当咚咚……”从民主小学中传出一阵高山流水般的琴声,走进校门,看见一位弹得出神入化,每个人都会驻足欣赏,仿佛置身于梦幻的世界中,走近一看,原来是我们
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    在2014年12月31日的下午,五年级一班的教室里不时传来一阵阵掌声,走,我们去看看。下午,一进入教室,发现黑板上写下了“元旦联欢会2014”,黑板两侧还配有图画。第二节课的
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    一个团结的群体,一个充满活力的群体,一个不甘落后的群体,一个饱含热情的群体;它不会因为矛盾而分散,不会因为压力而沉寂,不会因为失败而丧气,不会因为竞争而冷漠。我们班的是团结,是
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    今天,老师让我们带吹泡泡的工具,可以买,也可以自己做,我是自己做的,我先拿了一个瓶子,再放入半瓶水,再放入少许洗洁精,摇晃几下,一瓶泡泡水就做好了。一到学校我看同学们都在吹泡泡,我
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    清晨,教室里响起朗朗的读书声,这是语文早自习。当老师在的时候,教室里是齐刷刷地读书声,可老师一走,声音就错落不齐。慢慢的变成了唧唧喳喳的交谈声,一个个谈得眉飞色舞的样子。这
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    我们班可是“藏龙卧虎”,别看学生都是一脸平常,可他们个个都是“深藏不露,神功盖世”的哟。一“千里传音”此“神功”男女通用,就此举
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    “嗨!”我的耳边又响起了烦人的声音,又是“菩提”在唠叨,“你能不能不唠唠叨叨啊,跟念紧箍咒一样!”“菩提”摆出了唐三藏一样的动作:&l
  • 2015-04-08
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