描写巴金的作文
巴金的《家》人物赏析在巴金的《家》中，高家长孙高觉新的一生可以说是一场悲剧。觉新从小就先接受了中国传统文化教育，在儒家思想的熏陶下，从小就觉得“孝”字是最重要的，这并没
- 2015-06-17
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他(觉慧)，有着向日葵追求阳光般至死不渝的执着，他在阳光的阴影下点燃青春的火炬，他跃过了封建礼教的鸿沟，逃离了囚禁着他的《家》，他是时代的叛逆者，也是旧时代的终结者！她(淑英)的
- 2015-04-12
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敬爱的巴金爷爷：您好！我是无锡市东北塘实验小学的一名六年级学生，读了您给家乡孩子的信后，我感触颇多。其中，感受最多的还是您对家乡孩子们真诚的关怀和亲切的勉励，告诉了他们要让
- 2015-04-12
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敬爱的巴金爷爷：您好！感谢您给我们回信，收到您的回信我非常开心，因为您是那么平易近人，对我们真挚、诚恳、亲切，如对待自己的朋友一样，我真是无比兴奋，无比感动。我知道您生病了，手不
- 2015-04-12
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在上一个学期里我学到了很多知识，特别是在做摘抄时，在上学期我做摘抄都是选用《巴金散文》，这里面讲了很多故事，也有作者平生经历的事，也有许多作者的感受。在巴金的散文上我学到
- 2015-04-12
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在十月十七日的那天晚上，新闻联播的开幕曲刚刚响起的时候，有一位文学巨匠倒在了上海，他就是巴金——我最崇敬的人。巴金，原名李尧棠，字芾甘。四川成都市人，1904年11月25
- 2015-04-12
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很小的时候，读过巴金爷爷的《家》，当时印象不太深，长大后闲来无事随手还会翻翻这本书，每次看完都热泪盈眶，感动的一句话也说不出来，我只能用四个字来形容：凄惨，动人。小说中的人物有
- 2015-04-11
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《家》是历来高考学子的课外明珠的必考题，其作者巴金先生素来以进步的知识青年为主人公，暴露旧制度、旧礼貌、旧道德的罪恶来歌颂反抗和光明。《家》以五四运动浪潮波及到的滞
- 2015-04-10
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也许是偶然，也许是可刻意。我看了巴金的传记，《巴金这个人》。这是一本由李致、李舒合编的，里面有几十篇文章，都是来自巴金的好友写给他的。从这些作家的笔端中我对巴金有了更深
- 2015-04-10
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巴金--现、当代作家。原名李尧棠、字芾甘，笔名佩竿、余一、王文慧等。四川成都人。1920年入成都外国语专门学校。1923年从封建家庭出走，就读于上海和南京的中学。1927年初赴法
- 2015-04-09
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敬爱的巴金爷爷：您好！收到您的来信，我们仿佛开始了一次与您面对面的交谈，游戏；我们又仿佛听见您哲理般的话语，仿佛又看见您慈祥的面孔。当我们知道您带病给我们写信时，我们都流下了
- 2015-04-08
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巴金爷爷：您好，虽然我不认识你，但我深深的被您那珍惜时间热爱祖国的精神打动了。那天我刚学习了你写给家乡孩子们的一封信的那篇文章，那篇文章中的一段话深深的打动了我是：亲爱的
- 2015-04-08
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我走在沙滩上，一个苍老的声音激起了我的警觉：“年轻人，想听听我的故事吗？“我一低头发现了声音的来源，原来是一块几寸大的石头；我不禁问道：“你如此之小，看上去不过
- 2015-04-08
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