提质增效个人心得体会（共5篇）

作者：二十八画 | 发布时间：2020-07-23 07:02:26 收藏本文下载本文

第1篇：提质增效心得体会

提质增效心得体会

提质增效活动是省、市局针对当前干部职工队伍的作风建设实际，坚持“抓质量、保安全、促发展、强质监”的工作方针，以“提质增效，持续求进”为主题，以加强业务培训、严格考核、强化监督检查为抓手，以根除“许多公文久改不成，许多事情久拖不决，许多工作久推不动，许多毛病久批不改”等“四久”现象为突破口，着力解决“职能责任不适应，作风纪律不适应，能力素质不适应，工作质量不适应”等“庸、懒、软、散”问题，为开创质监事业科学发展新局面的一次深入学习活动。

作为一名检测机构的工作人员，应自觉加强学习，不断提高业务素质，进一步锤炼基本技能，提高专业技术水平，大力改进工作作风，不断提升自身的职业道德水准，不断升华自身素质修养，进一步增强事业心、责任感和使命感，爱岗、乐岗，使科室的发展环境持续优化。

第一阶段，听取了市局党组关于深入开展提质增效活动的动员大会和市局领导关于“大力改进工作作风，提升工作能力，提高工作质量，增强工作效能，促进工作落实”的讲话，我对提质增效有了更深的理解和认识：提质增效是着力改进

-1-工作作风，着力提升工作能力，着力提高工作质量，着力增强工作效能，蕴涵着以人为本，强化作风教育，提升执行能力、协调能力和创新能力的新要求，是省局要求坚持“抓质量、保安全、促发展、强质监”的重要指导方针，也是推动全省质监系统发展的重要指针。深入学习实践提质增效活动，就是要紧密结合工作实际，认真研究、深入思考，进一步完善发展思路，强化工作措施，使全系统纪律作风明显改进，素质能力明显提高，工作质量明显提升，工作效能明显增强。

过去的半年，在市局领导和中心班子的正确领导下，中心长度室认真贯彻落实上级有关指示精神，着眼于业务增收、办事增效和科室发展，克服不利因素的影响，确保了科室业务收入的稳定增长。

第二阶段，认真剖析存在的问题，分析自查。围绕剖析查摆出的问题，个人撰写整改提高建议，坚持推进整改提高。这主要得益于：

一、树立提质增效意识，在加强学习上务求实效增强学习意识，在提高思想认识上务求取得实效。搞好学习活动，深入学习、提高认识是基础，要把学习贯彻省、市局的工作精神，重大理论观点，战略思想，工作部署落到实处，要把中心年初下达的目标变为现实，就必须把加强学习摆在突出位置，特别是对科学理论和政治理论的学习，要深刻领会其理论思想内涵，去学习、去思考。

通过近几个月的学习实践来看，克服了一些不符合提质增效活动的陈旧观念和思维模式，进一步提高了干部职工思想认识，使思想认识更切合实际，更能体现时代性、把握规

-2-律性、富于创造性，并以更新的思路、新的举措、新的办法促进中心工作的健康发展。

二、树立提质增效意识，在体制机制创新上务求实效体制机制创新是推动事业发展的动力。近些年来，长度室的工作能得到快速、健康、有序发展，离不开体制机制的创新，科室积极把干部职工的“凝聚力、战斗力、执行力”建设作为一项重要工作任务来抓，顺应形势发展需要，把“抓实效、勤学习、搞服务”作为长度室的职责定位，确立“提质增效、持续求进”的工作思路，用民主凝聚人心、用公开团结干事，形成了抓好工作的强大合力。

三、树立提质增效意识，在提高协调发展能力上务求实效

（1）提升执行能力。树立刚性执行理念，接受任务不讲条件、执行任务不找借口、完成任务不打折扣，使科室人员形成雷厉风行、一抓到底的执行作风。熟练掌握法律法规、质监业务、科学技术等相关知识，增强岗位履职的本领。强化执行责任，定目标任务，定时限要求，定人员职责，使每个人都有执行的责任和义务，每件事都要得到执行和落实。要细化执行措施，重视执行细节，确保执行到位。

（2）提升协调能力。做好对上协调，认真贯彻上级工作部署，准确把握政策，积极争取支持，创造性地开展工作；做好对下协调，深入企业调查研究，吃透下情，提出切合实际的工作方针；做好横向协调，主动征求并认真吸取其他科室的意见，处理好主角与配角、分工与协作的关系，确保步

-3-调一致，进一步建立协作联动机制，加强沟通衔接，形成工作合力。

（3）提升创新能力。创新工作理念，把中心业务工作放在实现鹤壁质监事业跨越式发展的大背景下去谋划，放在经济社会发展的大格局中去推进，扩展发展空间，创新工作方法，找准业务工作与经济发展的切入点、结合点，主动融入，积极作为。

另外提质增效第一要义是发展。质监事业的发展首要考虑的是办事效能，但也要兼顾社会、经济效益。我们在推行事业发展的进程中，专门强调协调与可持续发展，要为协调发展树立了典范。

四、树立提质增效意识，在提高工作质量和效率上务求实效

(1)提高文字质量。要勤于学习，善于思考，掌握政策，熟悉工作，做到融会贯通。围绕主题，谋篇布局，努力做到结构合理、逻辑严谨、条理清晰。注重语言的锤炼，用简明易懂的文字准确鲜明地阐述观点、表明态度、传递信息、协调工作。确保公文文种、格式的规范统一，确保引文、数字、计量单位、标点符号等准确无误。严格按程序运行，层层审核把关，精修细改，确保文字质量。

（2）提高办事质量。领导干部要发挥表率作用，做好决策，协调推动；工作人员按照“严、细、深、实、快”的要求，依法依规，力行力办。深入推进标准化管理，推动日常工作规范化运行，引领工作质量提升。建立健全岗位责任制，明确每个岗位的职责、要求和考核标准，形成人人有职责、-4-事事有程序、工作有标准、过程有痕迹、绩效有考核、改进有保障的工作体系。量化目标，细化任务，优化措施，形成目标明确、任务具体、措施有力、运转协调的工作格局。

（3）提高检验、检测工作质量。持严格执行程序文件，对质量安全风险做到早发现、早研判、早预警、早处置，推进检验、检测全过程科学化、规范化、流程化建设，进一步落实《首问负责制》、《限时办结制》、《责任追究制》等制度要求，围绕工作纪律、工作作风、工作态度、工作精神等方面进行专项督查，切实提高工作效能，确保操作科学、程序规范、数据准确、报告可靠。建立健全岗位责任制，明确每个岗位的职责、要求和考核标准，形成人人有职责、事事有程序、工作有标准、过程有痕迹、绩效有考核、改进有保障的工作体系。

（4）提高工作效率。通过标准化管理提速，深入推进规范化、标准化建设。通过限时办结制提速，做到特事特办、急事急办，缩短办事时间。对业务过程控制，加快工作节奏和效率。

通过学习，要做到彻底转变不适应、不符合提质增效要求的思想观念，克服体制机制不适应，效率低下；思想作风不适应、观念滞后；领导方法不适应，作风飘浮；工作能力不适应，因循守旧等弊端，进一步增强宗旨意识、责任意识、服务意识，讲实话、办实事。要把维护人民群众切身利益作为一切工作出的出发点和落脚点抓紧抓实。总之，要通过学习实践提质增效活动达到市局、中心的总体要求。

-5-以上是我的一些粗浅的学习心得体会。学习实践提质增效所需要做的远远不止于这些，我在学习上还有待于深入，认识上还有待于提高，实践上还有待于检验。但不论怎样，我都将以此为契机，在后阶段的学习过程中，我将进一步加大力度，拓宽学习范围，增强学习的深度和广度，提高办事能力和工作质量，让提质增效进一步入脑入心，为今后的学习和工作实践作指导。

2012年7月20日

第2篇：提质增效心得体会

提质增效心得体会

第一阶段，听取了市局党组关于深入开展提质增效活动的动员大会和市局领导关于“大力改进工作作风，提升工作能力，提高工作质量，增强工作效能，促进工作落实”的讲话，我对提质增效有了更深的理解和认识：提质增效是着力

-1-改进工作作风，着力提升工作能力，着力提高工作质量，着力增强工作效能，蕴涵着以人为本，强化作风教育，提升执行能力、协调能力和创新能力的新要求，是省局要求坚持“抓质量、保安全、促发展、强质监”的重要指导方针，也是推动全省质监系统发展的重要指针。深入学习实践提质增效活动，就是要紧密结合工作实际，认真研究、深入思考，进一步完善发展思路，强化工作措施，使全系统纪律作风明显改进，素质能力明显提高，工作质量明显提升，工作效能明显增强。

第二阶段，认真剖析存在的问题，分析自查。围绕剖析查摆出的问题，个人撰写整改提高建议，坚持推进整改提高。这主要得益于：

通过近几个月的学习实践来看，克服了一些不符合提质增效活动的陈旧观念和思维模式，进一步提高了干部职工思

-2-想认识，使思想认识更切合实际，更能体现时代性、把握规律性、富于创造性，并以更新的思路、新的举措、新的办法促进中心工作的健康发展。

三、树立提质增效意识，在提高协调发展能力上务求实效

-3-调一致，进一步建立协作联动机制，加强沟通衔接，形成工作合力。

四、树立提质增效意识，在提高工作质量和效率上务求实效

（2）提高办事质量。领导干部要发挥表率作用，做好决策，协调推动；工作人员按照“严、细、深、实、快”的要求，依法依规，力行力办。深入推进标准化管理，推动日常工作规范化运行，引领工作质量提升。建立健全岗位责任制，明确每个岗位的职责、要求和考核标准，形成人人有职

-4-责、事事有程序、工作有标准、过程有痕迹、绩效有考核、改进有保障的工作体系。量化目标，细化任务，优化措施，形成目标明确、任务具体、措施有力、运转协调的工作格局。

2012年7月20日

-6-克难攻坚提质增效——市五医院加强门诊管理营造温馨

就医环境

2015-11-17 7:37:00 来源：东楚晚报

我有话说

东楚网黄石新闻网（东楚晚报）自开展加强履职尽责督促检查工作以来，市五医院与时俱进，克难攻坚，顺应群众需求，加大力度推进各项工作，着力在门诊管理上与履职尽责工作相融合，提质提效提能，创新举措，改善群众就医舒适度，为群众提供安全、有效、方便、温馨的医疗服务。

一、全盘布阵，着力在“提质”上见真功

由于历史的客观原因，市五医院门诊楼存在建筑年代久远、设施老旧残损，且门诊服务功能不完善、布局不合理等现实缺憾，远远不能满足群众日益增长的就医需求。为了改变服务现状，医院不等不靠不畏惧，克难攻坚，找准问题的“症结”后，千方百计，巧思妙想，着力在“提升服务品质”上见真功。

（一）亮化标识。在门诊大厅、各楼层就诊区域等醒目位置，设置平面布局图和楼层索引图，完善就诊引导系统。

（二）洁化环境。做好候诊、就诊区域及各楼层环境卫生保洁，加强卫生间等基础环境管理。

（三）优化布局。根据门急诊患者病种及其常规诊查流程，兼顾检查与诊疗相融合，合理分布各专业诊室和医技检查室。

二、真诚服务，提升服务效能

真诚服务永远是“不落的太阳”，如何让门诊病人一年四季都感受到医院“温暖如春”的服务呢？该院门诊办着力在“提升服务效能”上下功夫。

（一）深入推进预约诊疗。该院门诊办开通了微信、网络、电话、百度、手机客户端、诊间预约等多种形式的预约挂号服务，开放全院所有号源。

（二）落实便民服务举措。医院出台了具体的便民服务举措和《特殊人群优先措施》，并一一落实。

（三）规范窗口优质服务。改善服务态度，推进文明用语，出台文明用语考核细则，杜绝生、冷、硬、顶、推现象。

（四）安排好节假日服务。

三、升华内涵，着力在“提能”上见成效

良好的服务品质和服务效能，进一步推动了管理手段和服务质量的有效提升。为此该院着力在“提升服务质量”上升华内涵。

（一）改善急诊服务质量。加强急诊科标准化、规范化建设，完善急诊绿色通道。

（二）规范院内投诉管理。医院认真执行《医院投诉管理办法》，提供有效途径方便患者投诉，有专人负责患者投诉处理和反馈，落实岗位责任，严格执行“首诉负责制”，建立和完善投诉接待和处置程序，对患者反映强烈的问题及时处理并反馈，对患者集中反映的问题督促整改、持续改进，依法依规妥善处置医患矛盾。

（三）提升出院回访内涵。医院制定了《出院病人电话回访制度》，并予以落实。利用电话回访及病人来访的方式开展出院回访工作，提升回访的内涵和水平。

经过坚持不懈的努力，事实证明，“提质提能提效”的举措，促进了该院门诊服务质量的大幅度提升。如今的门诊大楼，医疗秩序井然，医患关系和谐，就诊环境温馨，为病人提供了一个安全、有效、高效、和谐、温馨的优质门诊。

第3篇：提质增效心得体会

提质增效年心得体会

今年以来，武威市国税局以甘肃国税精神为指引，紧紧围绕组织收入中心工作，科学合理分解年度工作任务，狠抓各项重点工作的督查督办，扎实有效地组织开展了“提质增效年”活动，取得阶段性成效。截至3月31日，全市国税系统累计组织各项税收收入16354万元，占年计划的24.32%，同比增长32.17%，增税3981万元，收入进度在全省17个征收单位中位列动的指导思想、目标要求和工作重点，并从加强领导、落实责任，加强学习、提高素质，加强宣传、营造氛围，强化督查、以查促改，完善机制、严格考核等五个方面对“提质增效年”活动的开展提出具体的要求，确保活动的开展有计划、有安排、有督促、有落实。

三是加强宣传动员。在国税内网上开设“提质增效年”活动专栏，将市委相关文件和市局《活动实施方案》等内容及时公开，深入宣传开展活动的重要意义、目标任务和具体要求。4月18日，市局组织召开了“提质增效年活动动员大会”，进一步统一思想，提高认识，要求全体干部职工不断提升综合素质，深入推进工作创新，提高工作质量，加大工作执行力，扎实推进“提质增效年”活动，在全系统营造了浓厚的活动氛围。

四是加大督查力度。修订完善《武威市国税局工作督查督办制度》，加大对重点工作的督查督办力度，严格责任追究，确保按时完成各项重点工作，取得实效。同时，由市局“提质增效年”活动领导小组办公室对活动的开展情况进行督查督办，每月至少督查1次，并及时通报重点工作进展情况，促进任务落实；市局作风纪律督查小组定期对干部请销假制度的落实情况和作风纪律进行督查或明查暗访，对市、县两级机关的督察1月不少于1次，对全系统的督察全年不少于2次。近日，市局对机关职工做早操和工作纪律进行了两次督查，及时通报督查结果，以查促改。五是强化责任落实。市局将201X年各项工作目标任务细化分解为86项重点工作，确定了每项工作的责任科室、责任人和完成时限，由市局机关各科室对职责范围内的重点工作逐项制定工作责任计划表、进度表以及具体的工作措施，汇总形成了《武威市国家税务局201X年工作项目分解书》，各科室各司其职、各负其责，严格按照《项目分解书》确定的完成时限，一项一项地抓好工作落实。

附送：

提高中学生物微课质量的几点思考

内容简介：

摘要结合自身实践，阐述微课的定义、特征，提出关于提高中学生物微课质量的几点思考和微课制作的技巧。关键词中学生物学微课教学质量中图分类号 G63 3.91 文献标志码 B 所谓微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在相

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摘要结合自身实践，阐述微课的定义、特征，提出关于提高中学生物微课质量的几点思考和微课制作的技巧。关键词中学生物学微课教学质量中图分类号 G63 3.91 文献标志码 B 所谓微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在相对较短的时间内，就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。随着多媒体信息技术的发展以及翻转课堂等先进教学理念的传播，微课这种教学形式被越来越多的中学生物教师使用。微课不仅是课堂教学的有效补充，还适合于移动信息时代知识的传播，也适合学习者个性化、深度化的学习需求。但是由于对微课这一新生事物的认识不够透彻，有许多的微课仅仅徒有其表或流于形式，或限于自身制作水平，导致微课较为粗糙。1 深入认识微课

1.1 微课的定义 “微课”是指以视频为主要载体，记录教师在教育教学过程中，围绕某个知识点或教学环节，而开展的精彩教与学活动全过程。首届中小学微课大赛文件中，认为“微课”全称“微型视频课程”，是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点、例题、习题、疑难问题、实验操作等，进行的教学过程及相关资源之有机结合体。也就是说：

微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。微课虽然短小，但它的教学意义和知识内涵非常巨大。有时一个短小微课比几节课都有用，所以说微课“课微不小”。微课虽然短小，比不上一般课程宏大丰富，但是它效果明显，意义非凡，所以说微课“位微不卑”。微课聚沙成塔、积少成多，通过不断的微学习、微知识，从而达到大智慧、大道理，所以微课“效微不薄”。微课都是小步子原则，一个微课讲解一两个知识点，看似很慢，但实际效果并不慢，稳步推进，所以说微课“步微不慢”。2 精心设计微课

1 切入课题要新颖、迅速由于微课的时间较短。因此，教师在设计微课时，要尽量做到切入课题的方法、途径新颖，切入迅速且与题目紧密关联，以便把更多的时间分配给内容讲授。在微课教学设计中，教师可考虑采用以下几种方式切题。复等位基因是一个比较抽象、有一定难度的知识点，可以设置一个题目引入课题：

AB血型和O血型的人婚配，他们的后代是何种血型？此问题与实际联系比较紧密，应用型较强，能激发起学生强烈的求知欲。内环

境稳态知识点与人体健康密切相关，教师可考虑由日常生活的常识、现象入手，层层深入。当遇到他人生病发烧和高温中暑时，该如何处置，这两者有何联系和区别。教师还可以从以前学过的基本知识引入课题，如染色体的结构变异，这一知识点和之前学习的基因突变知识点联系较为紧密。两者同属突变，但又有各自独特的一些特征，教师可以通过复习基因突变，再将两者进行深入比较，从而加深学生对各自的理解。

2 讲授线索要鲜明在微课的设计中，尽可能只有一条主线，在这一条主线上突出重点在讲授重点内容时，教师如需罗列论据，则力求论据的准确、充分，并且简而精。在设计微课时要注意积极引导、巧妙启发，在有限的时间内，圆满完成某知识点所规定的教学任务。如对“生长素的发现过程”，教师可围绕植物向光性原因的探究，依次展示达尔文、詹森、拜耳、温特等人所做的实验，启发学生深入思考：

可以获得哪些结论，结论只能到达哪一步。这样可以使学生感受科学探究的无穷魅力，体会科学家的严谨务实的科研态度。

3 结尾要快捷在微课的设计中，小结是必不可少的，它是内容要点的归纳。免疫调节这部分内容较多，各种概念之间错综复杂，学生在学完后有一种似懂非懂、似是而非的感觉。在结尾阶段，教师通过视频给学生讲解这节内容的概念图，会使学生有一种豁然开朗的感觉，起到画龙点睛之功效。好的微课小结可以加深学生对所学内容的印象，减轻学生的记忆负担。

4 符合生物学科特点，力求创新生物学科是一门实践性较强的自然学科，教师只有结合生物学科的特点，才能设计出精彩的微课。

比如生物是一门基于实验的学科，局限于条件和时间，很多实验尤其是教材上的探究实验，很多时候并没有得到应有的重视，这不能不说是传统生物教学的一大缺陷。微课时代的到来，很好解决了这一问题。生物教研组依靠学科组内各位老师，充分调动学生积极性，采取分工的方法，分成若干小组设计、完成制作微课。这样的微课，取材于实际，由师生共同设计完成，一起学习分析，既增强了学生学习生物的兴趣，又会取得了良好的教学效果。另外，在微课的设计中，一定要有自己独特的亮点这个亮点，可以是精妙的课堂结构，激情四溢的演讲，细致入微的剖析，深入浅出的讲解，言简意赅的教学语言等等。微课教学有了独特的亮点，才能提升微课的水准。3 巧妙制作微课

3.1 就地取材，突出学科知识点本质简易的微课制作只需要一部智能手机、几张白纸、几支不同颜色的彩笔。制作时，教师将手机安装在支架上，调整好位置和角度，注意光线。按照事先的设计，教师边讲解变在纸上进行书写演算。拍摄好的视屏，可借助于QQ影音软件进行编辑操作。此方法就地取材，受设备、场地等的限制较小。所用的非专业影视软件，容易上手，适于微课初学者使用。此方法的优点是化繁为简，突出知识本质，对于遗传规律计算等内容的学习非常有效。

3.2 利用专业软件，高水平制作微课目前主流的微课制作软件，Camtasia Studio比较有代表性。Camtasia Studio 是由 TehSmith 开发的一款功能强大的屏幕动作录制工具，能在任何颜色模式下轻松地记录屏幕动作，包括影像、音效、鼠标移动轨迹、解说声音等。使用时，首先启动Camtasia Studio，选择“录制

PoerPoint”。打开PPT，单击“录制”按纽，PPT便进入了放映状态。然后单击“单击开始录制”按纽，程序就开始对PPT进行录制了。教师边点击PPT，边解说PPT。待PPT放映结束停止录制。然后，单击“生成您的录制”按钮，选择其中的“自定义生成设置”，选择“创建MP3文件”，继续点击“下一步”，一直至“完成”，视频就初步制作出来了。最后为增强感观效果，再次启动Camtasia Studio，导入刚刚拍摄的视频，对视频进行剪辑操作。有必要的话还可以为视频配上背景乐，一个精美的微视频便诞生了。其他如录频软件CberLink YouCam、Sreenast-O-Mati、白板工具SmoothDra等软件，制作微课的效果也较为出色。对新生事物的微课，教师在充分认识的基础之上，通过精彩的设计以及优良的制作，必定可以充分发挥其优点，使它更好的服务于中学生物教学。参考文献：

黎加厚.微课的含义与发展.中小学信息技术教育，201X（0 4）.谯小兵.对教学视频案例定义的思考.教育与教学研究，201X（0 5）.内容简介：

1 遗传病遗传病是指由基因突变或染色体畸变引起的疾病。已知的遗传病约有5 000种，可分为3大类。

1.1 单基因遗传病由某一基因突变而引起。

（3）伴性遗传病，由性染色体上的基因发生突变而引起，包括X连锁隐性遗传病（致病

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1 遗传病遗传病是指由基因突变或染色体畸变引起的疾病。已知的遗传病约有5 000种，可分为3大类。

1.1 单基因遗传病由某一基因突变而引起。

（3）伴性遗传病，由性染色体上的基因发生突变而引起，包括X连锁隐性遗传病（致病基因位于X染色体上且呈隐性），如红绿色盲、血友病、先天性白内障、先天性丙种球蛋白缺乏症等；X连锁显性遗传病（致病基因位于X染色体上且呈显性），如抗维生素D佝偻病、遗传性肾炎等。受多对微效基因控制并易受环境因素影响的遗传病。如唇裂、腭裂、先天性巨结肠、先天性幽门狭窄、早发性糖尿病、各种先天性心脏病等。

1.3 染色体异常病由先天性的染色体数目异常或结构异常而引起。

（2）性染色体病，由X和Y性染色体数目或结构变异而引起。如女性的特纳氏综合症（4 5，XO），男性的克氏综合症（47，XXY）等。遗传病目前尚难根治，故应积极预防。预防的措施有检出致病基因的携带者，禁止近亲结婚，推行计划生育，开展遗传咨询，进行产前检查与中止有病胎儿的妊娠等。2 白化病白化病是人类的一种常染色体隐性遗传病。白化病是由于酪氨酸酶缺乏或功能减退引起的一种皮肤及其附属器官黑色素缺乏或合成障碍所导致的遗传性白斑病患者体内缺乏酪氨酸酶。患者体内不能把酪氨酸转变为黑色素的前体物质――

3，4-二羟基苯丙氨酸，使黑色素的形成受阻（图

1）。结果，不含黑色素的皮肤映出皮下的毛细血管而呈淡红色，视网膜无色素，虹膜亦呈粉红色而怕光；毛发银白色或淡黄色；

少数患者智力低下；身体发育不良；皮肤对光线高度敏感，日晒后易发生晒斑和各种光感性皮炎。3 苯丙酮尿症人类的一种常染色体隐性遗传病。患者某一常染色体上的基因P突变成基因p，隐性纯型合子（pp）的人，由于肝脏不能产生苯丙氨酸羟化酶，以致食物蛋白质中的苯丙氨酸不能被氧化成酪氨酸，而致血液中苯丙氨酸大量积聚，同时过量的苯丙氨酸则从另一代谢途径――氧化脱氨作用转变为苯丙酮酸等衍生物。苯丙酮酸在血液中过量积累，会损害中枢神经系统，引起智力衰退，同时还抑制了黑色素的产生，因此患者的肤色和发色都很浅（图

2）。苯丙酮尿症患者如能及早发现，控制患者食物中苯丙氨酸的含量，可以避免中枢神经系统受损害。4近亲结婚此外，近亲结婚的后代，其智力迟钝的比非近亲结婚的高出4倍，而智力低下的则高出

3.8倍。根据世界卫生组织的统计，近亲结婚的后代约有 8.1%的人有遗传缺陷。由此可见近亲结婚的危害性，而避免近亲结婚是降低遗传病发病率的有效措施。为此，我国的婚姻法规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。5 遗传咨询临床医生或遗传学工作者就遗传病患者及其家属提出的某病的病因、遗传方式、诊断、治疗、预后和复发风险等问题给予科学的答复，并提出建议或指导性意见，以供询问者参考。遗传咨询是预防遗传病和提倡优生的重要措施之一。遗传咨询中询问者所提的问题大致有以下几方面：

（1）双亲中一方或家属有遗传病或先天畸形，所生育的孩子患病的概率有多少？

（2）已生育过一个遗传病患儿，如再生育，是否会患同种病，其概率是多少？

（3）双亲正常，为何生出有遗传病的患儿？如何治疗和预防？（4）孕期妇女接触过射线或某些化学物质，会影响胎儿的健康发育吗？

（5）有遗传病的人能否结婚，其生育的子女是否一定有病？（6）可否近亲结婚？（7）某些畸形可否遗传？

（8）遗传病的预防和治疗方法。…… 遗传咨询的步骤是：（1）对所询问的疾病作出正确诊断，以确定是否为遗传病。遗传病的确定方法以家系调查和系谱分析为主，并结合临床特征，再借助于常染色体、性染色体分析和生化分析等检查结果，共同作出正确诊断。如确定为遗传病，还须进一步分析致病基因是新突变产生还是由双亲遗传下来的，这对预测危险率有重要意义。

（2）确定该遗传病的遗传方式是单基因遗传病，多基因遗传病，还是染色体病。

（3）推算疾病复发风险率。按风险程度，可将人类遗传病分为三类：

诊断又称宫内诊断。对孕期胎儿性别及其健康状况进行检测，目的是预防遗传病患儿的出生或对某些可治的遗传病患儿进行早期确诊和治疗。产前诊断是遗传病诊断的一种方法，是生化遗传学、细胞遗传学、分子遗传学和临床医学实践相结合的产物。近年来，由于各种新技术如高分辨显带技术，基因工程技术及绒毛吸管和培养技术等的应用，为遗传病的产前诊断开创了新的前景。产前诊断的主要对象是：

（1）夫妇一方有染色体数目或结构变异者，或曾生育过染色体病患儿的孕妇；

（2）夫妇一方是染色体平衡易位携带者或具有脆性X染色体家系的孕妇；

（3）夫妇一方是某种基因病患者，或曾生育过某一基因病患儿的孕妇；

（4）夫妇一方有神经管畸形，或生育过开放性神经管畸形儿（无脑儿、脊柱裂等）的孕妇；

（5）有原因不明的自然流产史、畸胎史、死产或新生儿死亡史的孕妇；

（6）羊水过多的孕妇；（7）35岁以上的高龄孕妇；

（8）夫妇一方有明显致畸因素接触史的孕妇。产前诊断主要通过观察胎儿表型的形态学特征、分析基因产物（蛋白质和酶）、检查基因载体（染色体）和鉴定基因（DNA）本身来进行诊断。目前产前诊断的主要手段如下：

（1）胎镜诊断，其优点是借助于内窥镜在宫内直接观察，不仅能识别胎儿是否畸形，还能提取胎儿活体组织和胎血进行检查。

（2）超声波诊断，特别是B型超声波扫描仪的使用，可对胎儿存活与否、胎龄、胎位、羊水量、胎儿是否畸形等问题作出较准确的回答。

（4）绒毛细胞检查，对所获得的绒毛细胞，经制片染色可观察X小体和Y小体，这对检查性染色体异常与防止伴性遗传病均有价值。

（5）孕妇的血、尿检查，正常妊娠时有少量胎儿血细胞、代谢产物及蛋白质可通过胎盘进入母体血循环，故检测母体血尿可诊断胎儿的某些遗传病。7 优生学应用遗传学原理，研究如何改善人类遗传素质的学科。“优生学”一词是英国生物学家高尔顿（F.Galton）于1883年首先提出来的，本意是“遗传的健康”，指的是“在社会控制下，全面研究能改善或损害后代的种族素质的动因。这种遗传素质既包括体力也包括智力。” 优生学的任务有2个：

① 不断阐明有关人类各种特征遗传的本质，并判定这些特征的利弊和取舍；

② 提出旨在改进后代遗传素质的方案。目前有关人类性状遗传的知识仍较局限，判定某种性状在未来社会中的优劣或对人类进化的利弊更非易事，所以还谈不上制定增加或减少某种基因频率的方案，只能对某些已确证为有害的习俗和遗传性状采取优生措施，如制定婚姻法，对婚配、生育和生育年龄进行合理的限制，以减少因近亲结婚而产生的隐性遗传病和因母亲年龄过大而出现的先天愚型等先天缺陷的遗传病儿；通过普查，检出特定人群中某些隐性有害基因的携带者，以避免两个杂合体结婚而生出隐性纯合的患儿；通过穿刺羊膜获得羊

水中的胎儿脱屑细胞或取出早期胎盘绒毛进行胎儿的产前诊断，结合必要的人工流产以防止患儿的出生；广泛设立遗传咨询点，指导正确婚姻、宣传优生优育知识等。

内容简介：摘要：

针对已有概率频繁项集挖掘算法采用模式增长的方式构建树时产生大量树节点，导致内存空间占用较大以及发现概率频繁项集效率低等问题，提出了改进的不确定数据频繁模式增长（PUFPGroth）算法。该算法通过逐条读取不确定事务数据

论文格式论文范文毕业论文摘要：

针对已有概率频繁项集挖掘算法采用模式增长的方式构建树时产生大量树节点，导致内存空间占用较大以及发现概率频繁项集效率低等问题，提出了改进的不确定数据频繁模式增长（PUFPGroth）算法。该算法通过逐条读取不确定事务数据库中数据，构造类似频繁模式树（FPTree）的紧凑树结构，同时更新项头表中保存所有尾节点相同项集的期望值的动态数组。当所有事务数据插入到改进的不确定数据频繁模式树（PUFPTree）中以后，通过遍历数组得到所有的概率频繁项集。最后通过实验结果和理论分析表明：

PUFPGroth算法可以有效地发现概率频繁项集；与不确定数据频繁模式增长（UFGroth）算法和压缩的不确定频繁模式挖掘（CUFPMine）算法相比，提出的PUFPGroth算法能够提高不确定数据概率频繁项集挖掘的效率，并且减少了内存空间的使用。

关键词：

数据挖掘；不确定数据；可能世界模型；概率频繁项集；频繁模式中图分类号：

TP30 1.6 文献标志码： A 英文摘要 Abstrat：

When using the a of pattern groth to onstrut tree struture，the exiting algorithms for mining probabilisti frequent itemsets suffer man problems，suh as generating large number of tree nodes，ouping large memor spae and having lo effiien.In order to solve these problems，a Progreive Unertain Frequent Pattern Groth algorithm named PUFPGroth as proposed.B the a of reading data in the unertain database tuple b tuple，the proposed algorithm onstruted tree struture as pat as Frequent Pattern Tree（FPTree）and updated dnami arra of expeted value hose header table saved the same itemsets.When all transations ere inserted into the Progreive Unertain Frequent Pattern tree（PUFPTree），all the probabilisti frequent itemsets ould be mined b traversing the dnami arra.The experimental results and theoretial analsis sho that PUFPGroth algorithm an find the probabilisti frequent itemsets effetivel.Compared ith the Unertain Frequent pattern Groth（UFGroth）algorithm and Compreed Unertain FrequentPattern Mine（CUFPMine）algorithm，the proposed PUFPGroth algorithm an

improve mining effiien of probabilisti frequent itemsets on unertain dataset and redue memor usage to a ertain degree.英文关键词 Ke ords：

data mining； unertain data； poible orld model； probabilisti frequent itemset； frequent pattern 0 引言 CHUI CK，KAO B，HUNG E.Mining frequent itemsets from unertain data PAKDD 201X：

Proeedings of the 11th Paifi-Asia onferene on Advanes in Knoledge Disover and Data Mining，LNCS 442 6.Berlin： Springer，201X： 47-5 8.浅析现代生物技术在水污染控制中的应用浅析现代生物技术在水污染控制中的应用浅析现代生物技术在水污染控制中的应用浅析现代生物技术在水污染控制中的应用摘要: 当今的水处理技术中,生物处理法已成为水污染控制的主要方法,尤其是现代生物技

关键词：下水道,内壁,生物

生物膜法技术在污水处理中的有效应用生物膜法技术在污水处理中的有效应用

生物膜法技术在污水处理中的有效应用生物膜法技术在污水处理中的有效应用论文摘要: 生物膜法技术具有很强的抗冲击负荷能力,且处理效果理想,运行维护简单,不会产生污

关键词：

环境保护,工程技术,生物内容摘要：

生物安全问题是国际社会和我国面临的一个重大问题，生物安全法是维护生物安全的法律保障。介绍了当代生物安全的基本问题，论述了国

关键词：

生物教学,策略,高中

关于教育质量文化建设的意义及其路径选择关键词：

基于,ISO9000,标准关键词：

数学教学,多媒体,中学

第4篇：提质增效学习心得体会

以学促做，提质增效学习心得体会

以学促做，提质增效不仅有利于构建和谐的工作环境，能够更好更快的实现公司的经营目标，促进公司的持续稳定健康发展，还对个人的成长也有着很大的帮助。

通过提质增效活动，可以帮助我们解决很多问题，尤其是解决“庸、懒、软、散”等问题，提质增效不仅能帮助我们形成勤勉实干、立即执行、注重细节、持之以恒的工作作风，更能让我们提高素质，提升效率，增强能力，加快发展，改变精神面貌。

通过提质增效的学习，我发现自身工作存在一定的不足，例如，工作效率不高，服务意识不够等问题。对于这些问题，提质增效就像一剂猛药，有着极好的疗效。学习提质增效可以使我的工作效率增加，自身素质提高，服务质量增强。

在今后的工作中，我一定尽量做到以下几点：

一、统一思想，提高认识。充分认识深入开展提质增效的重要意义，把思想认识统一到提质增效会议精神上来，认真学习领会提质增效精神实质，以有力的举措深入开展提质增效，并充分运用到实际工作中去，高标准，严要求开展工作，为推进物业公司的快速发展作出应有的贡献。

二、以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的工作作风，积极投入到深入开展提质增效活动中来，以实际行动确保提质增效活动的深入落实。把深入开展提质增效活动，与落实抓质量、服好务、促发展的各 1

项工作任务紧密结合起来；与“创先争优”活动紧密结合起来，确保提质增效学习的效果明显，成效显著，使工作效率、个人素质都有明显提高。

三、切实改正作风，强化党性，做好服务，牢记为人民服务的宗旨，积极为企业、为水果湖广场业主做好服务工作，全面提升服务质量、服务效能。切实抓牢制度，规范管理，抓出氛围，落实工作。进一步认清形势，凝聚力量，坚定不移地贯彻党风廉政建设，认真做好自查和互查，针对财务工作不同岗位查找风险点，自觉遵守各项财经制度，提升服务水平，提高工作效率，树立清正廉洁的干部队伍形象。

四、健全工作机制，提高工作效率，结合年初制定的年度计划目标及每月的月度计划目标，提高办公质量和效率，形成一套科学完善、规范合理、运转高效的工作机制，采用新工作方法，开展提质增效。把深入开展提质增效活动与 “创先争优”活动相结合，撰写个人心得体会等形式，以强力的导向引导和激发学习的主动性，通过持续不断地学习，提高整体素质，克服能力不足，用实际行动真正实现提质增效。

争取通过本次提质增效的学习，使我丰富了知识，增强了本领，开阔了眼界，发现了自身的问题，看到了同别人的差距，在今后的工作中我定会以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，把学习教育贯穿于提质增效的全过程，把学习作为一种毕生追求，作为一种工作习惯，作为一种生活必需，作为一种幸福指数，把学习作为一种常态常事、日常工作，切实做到加强学习、督促学习、深化学习。

——吴书雄

第5篇：提质增效活动心得体会

提质增效活动心得体会

今年我局开展提质增效活动，经过这段时间的学习与思考，结合工作实际我有以下感想。

首先谈一下我对开展提质增效活动的理解。以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，按照“四个重在”实践要领和“两转两提”工作要求，坚持“抓质量、保安全、促发展、强质监”工作方针，以“提质增效，持续求进”为主题，以加强学习培训、严格考试考核、强化监督检查为抓手，以根除“许多公文久改不成，许多事情久拖不决，许多工作久推不动，许多毛病久批不改”等“四久”现象为突破口，着力解决“职能责任不适应，作风纪律不适应，能力素质不适应，工作质量不适应”等“庸、懒、软、散”问题，为开创质监事业科学发展新局面奠定坚实基础。

开展提质增效活动的主要目标是：通过提质增效，使全省系统纪律作风明显改进，素质能力明显提高，工作质量明显提升，工作效能明显增强。主要任务是：（1）着力改进工作作风。一是强化纪律教育；二是强化履职尽责；三是树立六种良好形象，即树立刚正廉明的依法行政形象，科学权威的技术执法形象，可亲可近的人民质监形象，政治坚定、务实创新、团结和谐、勤政廉政的领导班子形象，政治强、业务精、作风硬、纪律严的质监队伍形象，忠诚履职、推动工作、清正廉洁的质监干部形象。（2）着力提升工作能力。一是提升执行能力；二是提升协调能力；三是提升创新能力。（3）着力提高工作质量。一是提高文字质量；二是提高办事质量；三是提高业务质量。（4）着力增强工作效能。一是加强制度建设；二是规范行政审批；三是提高工作效率。

开展提质增效主题教育是一项关系全局的长期性工作。我们一定要站在全局和战略的高度，按照省市局的要求和部署，以高度的政治责任感和使命感，全力打好打胜这场转变干部作风、加强机关行政效能建设的攻坚战。