感染科护士心得体会（共18篇）

第1篇：感染科护士实习心得

[感染科护士实习心得]

在感染科一个月的实习已经结束了，还记得刚到医院的时候，感觉一切都是那么的陌生，有一种茫然感，感染科护士实习心得。5.7号到医院报到后被老师带到了我的第一个实习科室：感染科(其实就是传染科)，这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感触还是比较多的，毕竟是第一个科室!在实习期间，了解到该科室 肺结核、流行性出血热、重症肝炎患者较多，所以，为了保护自己以及他人，在感染科都应戴口罩，防止交叉感染。

在这一个月的实习期间，我几乎没有迟到早退过，对待病人态度良好，也有遇到过比较矫情的病人，但我都视而不见，表示无语!不过，在那里还是学到了一些基本的护理操作，比如吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一些药水的主要作用、特殊药水的滴速等等，心得体会《感染科护士实习心得》。不过最重要的还是要与患者多沟通，让患者放心你。

其实护士的工作有点累不过也充斥着快乐，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房了，感触就更深了。的确，护士的活很零碎、很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，更能体现护士医生独特的魅力!

第2篇：感染科护士实习心得

感染科护士实习心得

感染科实习心得

在感染科的实习时间一晃一个月又过去了，在这个科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺结核之多见，在这期间，我学到了许多实践操作知识。刚下到这个科室，不免对新环境很陌生，也对自己在这样的新环境中能够做的事没有一种成形的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构、各班工作，带教老师的丰富经验，让我们可以较快适应新科室的护理工作。这应该算的上是个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻

炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。这段时间很短，但对我们每个人都很重要，我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜和老师间这段难得的师徒之情。

到病房实习，接触最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后对其病情进行合理的处理，并且对各项基础护理掌握透彻。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如轴线翻身、测量血糖、口腔护理、静脉输液、吸氧等各种基础操作，也掌握了体温单的绘制、常见药物的功及化验的正常值和临床意义。

同时我们还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心地向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记，我们也会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合。

在科室里，我们跟随老师分管病人的同时，会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。

总之在感谢老师培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作热情迎接每一天。每次跟着老师看她操作时都觉得还好，但真正自己操作了，还是会有点忐忑不安，我们几个实习生都相互间打气，然后就很有斗志起来。

不管怎样我们要严格要求自己，按时参加护理查房，熟悉病人病情，规范熟练地进行各项基础护理操作及专科护理操作，严格执行“三查七对”制度和无菌原则。要自觉培养“爱心、细心、耐心”，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”。在今后的工作中，我将牢记护士职责，不断加强学习与实践，全面提高自身的护士素质，促进自身的成长成才。

在感染科一个月的实习已经结束了，还记得刚到医院的时候，感觉一切都是那么的陌生，有一种茫然感。5.7号

到医院报到后被老师带到了我的第一个实习科室：感染科，这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感触还是比较多的，毕竟是第一个科室！

在实习期间，了解到该科室 肺结核、流行性出血热、重症肝炎患者较多，所以，为了保护自己以及他人，在感染科都应戴口罩，防止交叉感染。

在这一个月的实习期间，我几乎没有迟到早退过，对待病人态度良好，也有遇到过比较矫情的病人，但我都视而不见，表示无语！不过，在那里还是学到了一些基本的护理操作，比如吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一些药水的主要作用、特殊药水的滴速等等。不过最重要的还是要与患者多沟通，让患者放心你。

其实护士的工作有点累不过也充

斥着快乐，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房了，感触就更深了。的确，护士的活很零碎、很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，更能体现护士医生独特的魅力！

感染科科2014年实习护士带教计划

护生实习是将学校学到的理论知识在临床带教老师的指导下运用到实践中去的过程，也是实现护生过渡到护士的关键。因本科特殊的工作性质要求护理人员必须具备良好的职业道德、心理素质、熟练的操作技能和广泛的学科知识，更要求眼明心快、手脚灵活、应变能力强。因此，护生带教工作必须综合本科室的特点来进行，使护生通过实习，将理论与临床实践紧密联系起来，为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础，以适应临床的需求。现结合护生实习大纲制定本科带教计划。

目标：

熟悉本科室环境、布局，了解本科

室的各项规章制度、消毒隔离制度、各班人员职责；掌握心电监护、心电图机、微量注射泵、输液泵、电动吸痰器的使用方法，了解各类抗结核、抗病毒药的使用方法和意事项注药物不良反应；熟悉感染性疾病科常见病、多发病的护理常规、健康宣教；加强抢救能力的培训；强调严格“三查、七对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念。计划：

实习生入科第一天-----对实习生进行宣教内容为：讲解带教计划，介绍本科室环境，了解本科室相关制度。

第一周：熟悉本病区的环境、布局、物品的放置。掌握晨间护理，能准确测量生命体征。强化基础护理的培训，并能够独立完成各项内容。包括：静脉输液、肌肉注射、皮内注射、吸氧等，使学生在这些基础的操作中养成严谨和慎独的作风。并严格“三查七对”制度及“无菌操作”原则。并在此阶段让学生了解本科常见病、多发病的护理。了解各班工作人员职责。

第二周：在这周时间里，由带教老师指导学生熟悉本科常见病、多发病的临床表现和专科护理技术；掌握本科常见病的入院宣教；了解各类降抗结核、抗病毒药的使用方法和注意事项；

第三周：通过上一周老师的指导，本周能在老师的带领下独立完成基础护理和专科护理技术。掌握常见病的护理；加强训练危重病人抢救的能力。了解胰岛素、降糖药的使用方法和注意事项。

本周进行一次护理教学查房：由带教老师选择一例具有专科代表性的病历，由学生自行采集病人病史、临床表现，根据患者的病情制定护理问题及护理措施，由其老师进行评价，对正确的方面进行肯定和鼓励，指出不足之处及如何改进，并对专科知识点进行提问，启发学生思考，提高他们分析问题和解决问题的能力。

第四周：能熟练、安全、独立完成基础护理操作和专科护理技术操作，掌握常见的急救技术，在带教老师带领下

配合抢救工作。能独立进行护理病史的采集，完成护理病历。进行理论和操作考核。

注：以上带教内容可根据具体情况进行调整。

总之，临床带教是护理教育的重要组成部分，是理论教学向临床实践的过渡，是课堂教学的补充和延伸。因此，护理人员有责任和义务在完成本职工作的同时，不断总结经验，探索新的教学方法，从而提高教学水平，为培养新时期合格的护理人才不懈努力！

感染科实习护士出科小结

在感染科一个月的实习已经结束了，还记得刚到医院的时候，感觉一切都是那么的陌生，有一种茫然感。5.7号到医院报到后被老师带到了我的第一个实习科室：感染科，这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感触还是比较多的，毕竟是第一个科室！

在实习期间，了解到该科室 肺结核、流行性出血热、重症肝炎患者较多，所以，为了保护自己以及他人，在感染科都应戴口罩，防止交叉感染。

在这一个月的实习期间，我几乎没有迟到早退过，对待病人态度良好，也有遇到过比较矫情的病人，但我都视而不见，表示无语！不过，在那里还是学到了一些基本的护理操作，比如吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一些药水的主要作用、特殊药水的滴速等等。不过最重要的还是要与患者多沟通，让患者放心你。

其实护士的工作有点累不过也充斥着快乐，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房了，感触就更深了。的确，护士的活很零碎、很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，更能体现护士医生独特的魅力！

2014年工作总结：感染科护士实

习总结

感染科护士实习总结供大家参考：

在感染科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识

和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了感染科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

第3篇：感染管理科护士

感染管理科护士

1.负责全院各科室的医院感染病例的查询、登记，并整理汇总上报。 2.执行各项医院感染管理制度，检查督导各科室的消毒隔离措施，分析存在问题，提出整改措施。

3.发现医院感染流行疫情时，配合相关人员进行流行病学调查，协助各科室建立控制流行的方案。

4.掌握各项消毒灭菌措施效果检测的实验方法，定期对医院环境进行监测。

5.及时提供各科室消毒灭菌质量监控信息，对全院消毒灭菌工作进行管理。

6.学习医院感染管理的新理论、新知识，定期组织医院感染知识和技能的培训与考核。

第4篇：感染科护士自我鉴定

自我鉴定有利于进行自我总结进而自我反省和提升自我，下面就是小编整理的感染科护士自我鉴定，一起来看一下吧。

感染科护士自我鉴定篇1

在感染科一个月的实习已经结束了，还记得刚到医院的时候，感觉一切都是那么的陌生，有一种茫然感，感染科护士实习心得。5.7号到医院报到后被老师带到了我的第一个实习科室：感染科(其实就是传染科)，这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感触还是比较多的，毕竟是第一个科室!

在实习期间，了解到该科室 肺结核、流行性出血热、重症肝炎患者较多，所以，为了保护自己以及他人，在感染科都应戴口罩，防止交叉感染。

在这一个月的实习期间，我几乎没有迟到早退过，对待病人态度良好，也有遇到过比较矫情的病人，但我都视而不见，表示无语!不过，在那里还是学到了一些基本的护理操作，比如吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一些药水的主要作用、特殊药水的滴速等等，心得体会《感染科护士实习心得》。不过最重要的还是要与患者多沟通，让患者放心你。

其实护士的工作有点累不过也充斥着快乐，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房了，感触就更深了。的确，护士的活很零碎、很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，更能体现护士医生独特的魅力!

感染科护士自我鉴定篇2

实习结束了，原本迷茫与无知，现如今一无所获。因而十分感谢一附院驻马店一五九医院给我们提供了这样好的实习环境和各重优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前领有了如此良好的实践机会。

实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚到医院，感觉一切都是吗么陌生，有一重茫然。到医院报到后我们就进入了紧张的基本培训。为了锻炼我们良好的体质，第一星期我们进行了军训，虽然很累但感觉确实和以前不一样。第二个星期我们又进行了礼仪、普通话培训，接下来的两个星期我们又进行了理论和操作培训。虽然只是简单的培训，时间也而且还巩固了以前的学过的知识。

短短一个月的培训结束后我们进入了病房，第一天进入病房总有一重茫然的感觉，关于护理的工作处于比较陌生的状态，也关于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一重成型的概念，感觉很难适应。庆幸的是，每个科室我们都有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作氏饲常繁重与杂乱垫片还有点累不过也充斥着快乐，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触就更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我孟刷现，护士孕着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士，护士在医院内充当闻很重要的角色。随着护士队伍的壮大，现在的护士不仅仅是打针、发药、输液，还会其他比较先进的技术。因此护士的工作量也不断的增加，在此忽视的所长我的知识和技能都有所提高。更大的工作量让护士们在工作中也钥锘间断的学习新的知识和技能。所以护士不仅是医院里的重要角色，而且是医生的得力助手。这是实习期间的第二个收获，认识到护士在整个环节中的分量。

第5篇：感染科护士年终总结

时间如白驹过隙，转眼间，我来到医院工作将近一年了。以下是小编为您整理的感染科护士年终总结相关资料，欢迎阅读！

感染科护士年终总结一

一、基本情况|感染科现有床位 个，护理人员 人，平均年龄 岁，从事护理工作二年以上的 人，全年调换人员 人次。

二、加强学习培训，努力提高护理管理水平

（一）强化学习。针对感染科护理人员实际，加强对护理人员护理理念的更新，护理技巧及护理服务的人本精神的塑造。结合业务实际和护理技术操作考核，提高护理人员业务素质。坚持了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的。

（二）悉心指导新任护理人员工作。对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作培训。对新任护理人员采取跟班、指导与交流等形式,帮助新任护理人员尽快熟悉护理工作,在较短的时间内承担起护理工作任务。

（三）加强了护理安全管理，保证护理安全 1.强化护理安全意识。针对新建科实际，逐级收集护理危险因素，就现存的及潜在的安全问题进行讨论，提出切实可行的防范措施，提出安全措施。制定出制度、流程改进措施，有效的防范了严重护理差错的发生。

2.强化对护理缺陷、护理投诉的归因分析。对每起护理缺陷及投诉，组织讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出改进措施，对同样问题反复出现个人责任其深刻认识，限期整改。

三、认真落实各项规章制度，提高了临床护理质量

严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。强化护理人员遵章守规。规范了医嘱查对流程，药物查对流程，制定了重点环节护理管理程序及应急流程，有效的保证了全科护理人员有章可循，确保了护理安全。重申护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度。坚持了查对制度：（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-xxxx，并有记录；（2）护理操作时要求三查七对；（3）坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。认真落实感染科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。坚持床头交接班制度。杜绝了差错事故及医疗纠纷的发生。

四、加强护理人员医德医风建设

落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语。开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定期或不定期测评）满意度调查结果均在9xxxx以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施。征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。

五、加强感染管理

严格执行了消毒隔离制度。坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养，确保了无一例感染的好成绩。坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进行监测。一次性用品使用后均能及时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。病区治疗室、换药室均能坚持消毒液（1：400消毒灵）拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地（1： 400消毒灵）出院病人床单进行了终末消毒（清理床头柜，并用消毒液擦拭）。

六、圆满完成护理工作

坚持了以病人为中心，以质量为核心，以护理程序为框架对病人实施整体护理，为病人提供优质服务的宗旨，积极推行整体护理。深入开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟悉掌握疾病防治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等知识。全年共收治了住院病人个。进一步规范了护理文书书写，从细节上抓起，加强了对每份护理病历考评制度，每月组织进行护理记录讲评xxxx，确保不合格的病历不归档。

七．完成临时和突发任务

根据上级的统一安排，承担了我院的创建国家卫生城检查任务，防治高致病性禽流感任务。收治了狂犬病和艾滋病患者。

八、存在的问题

整体护理尚处于摸索阶段，护理书写欠规范。由于护理人员较少，基础护理不到位，如一级护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作。病房管理尚不尽人意。对存在的问题，我们将在以后的工作中积极探索更好的办法和思路去解决。

感染科护士年终总结二

在院领导和护理部的正确领导下，结合优质医院评审要求，体现公益性质，推进持续发展的工作思路，深化以病人为中心的服务理念，紧紧围绕改革护理模式，履行护理职责，提供优质服务，提高护理水平的工作宗旨，较好的完成了的各项工作，现将我科工作情况总结如下：

一、工作量统计

共完成门诊 20000余人次；其中肠道门诊近700 人次，出院患者1000余人次。

二、护理安全

（一）全科护理人员严格执行各项规章制度，无护理差错；有1起非计划拔管事件，无不良后果。

1、在护理部领导与大科指导下，完成了感染性疾病的护理常规的修订工作，进一步完善感染科各项工作制度和工作流程。同时要求护理人员严格落实，并定期督查护理人员对工作制度和工作流程的落实情况。

2、护理人员能够严格执行护理核心制度，做好查对工作。

（二）加强了设备、仪器、物品的管理，定期检查、维修、保养、做好使用登记。护理人员熟练掌握科室仪器、设备和抢救物品的正确使用；掌握常用的护理急救技术，熟悉抢救程序、抢救药品，提高病人抢救成功率。

（三）对科室的高危药品规范管理，要求做到定点、专区放置，并且标识规范、醒目。

（四）严格坚持护理质控检查。做到定期与随机检查相结合，及时发现问题，及时整改。并通过每月的护士会议对护理部、大科及科内质控检查存在的共性问题、原则性问题进行原因分析，提出整改措施并落实。以达到科定护理质量的持续改进，从而确保护理安全。

（五）严格遵守《传染病的防治法》，及时、准确地协助填写各类传染病人信息登记本，防止漏填、漏报，严格杜绝不良事件的发生。

（六）每月4-5次检查护理文书的书写，并及时反馈到个人，规范护理文书书写，进一步深化专科护理记录的内涵。

三、护理服务

（一）增加了便民措施，向病人发放爱心联系卡。

（二）在日常工作中，护理人员能较好的执行护理行为规范，对病人使用文明用语，及时与患者沟通，开展健康教育，无护理投诉事件。

（三）每月在不同的科召开公休会，并对病人发放满意度调查表，以征求病人的意见，对于存在的问题进行整改，不断改善我们的服务，提高病人对护理工作的满意度。每月满意度均在95%以上，表扬票达上百次。

四、业务素质

业务素质是保障和提高护理质量、护理安全的基本保证。根据计划进行三基理论及操作的考核；每周早会组织10年内年轻护士的素质教育培训，全年完成40余次培训。鼓励年

轻护士主动学习，搜集专业知识资料，组织业务学习，达到全员共同提高；每月进行个案护理查房，让护理人员共同讨论、共同提高。开展护理操作现场演练熟练的培训，掌握常用的护理急救技术，掌握科室仪器、设备和抢救物品的正确使用，提高病人抢救成功率。

五、院内感染

加强与院感科沟通，加强院感知识的培训与学习，要求严格执行消毒隔离制度，切实做好消毒隔离及垃圾分类等工作，保证各诊室地面清洁整齐；严格落实消毒隔离制度，并每班登记，定期检测反馈到个人。上半年未发生重大的院内感染事件。

六、科研教学论文

完成了南卫、苏卫、淮卫、泰卫、盐卫等学校的临床带教任务，开展了二十余场专业知识讲座，取得了学生的一致好评。20xx年本科在核心期刊发表了2篇文章。选送了一项护理新技术。

七、健康教育

根据感染性疾病病种，制定了健康教育处方，及时发放健康教育处方，并及时提供宣教手册，指导病人及家属，避免疾病传播。

八、其它

腹泻门诊如期开诊，接受了各级领导的定期督查，均取得了很好的成绩。

感染科护士年终总结三

传染科护士工作总结传染科是传染病人隔离治疗的场所。病人和病原携带者体内的致病菌以多种途径排出体外，作为与病人密切接触的传染科护士，感染疾病的危险性很，因此建议传染科护士除了严格遵守消毒隔离制度和熟练运用消毒隔离技术外，还要注意手足皮肤的自护。

1.治疗和护理操作过程中的自护

据报道有二十多种血源性传播疾病可通过针传染，其中最常见也最可怕的是乙肝。丙肝、HIV，经证实被带乙肝病毒的利器刺伤，受伤者感染机会为6%～30%，只要有0.01ml的含I-IBV的血进入体内就可感染乙肝，被带丙肝病毒的利器刺伤，感染机会为3%～10%.由于近年来乙肝疫苗的临床应用，该病发病率呈下降趋势，而丙肝目前尚无疫苗，医护人员中发病率远超普通人群。因此作为传染科护士从思想上应加强自护意识，在工作中主动采取自护措施，减少感染机会。

①进行静脉采血前，一定要严格检查注射器和试管是否完好，有无破裂，以防带病毒的血液污染自己的手、足、衣服。采血后不要将针罩再罩回针头，避免针头误伤自己的手指。采血完毕后尽快将用过的注射器放进耐刺的装有消毒液的容器中浸泡。如果手部皮肤有破损，则一定要戴手套操作或避免操作。

②在治疗室配制药液前先在拇指和食指上缠上胶布，同时穿上能盖住足背的隔离鞋，防止掰安瓿时划破手指或碎玻璃、针头掉下来刺破足背皮肤。

③若在治疗和护理操作过程中，不慎被利器刺伤或被病人抓咬伤时，首先应尽快尽量把伤口处的血往外挤，同时清洗伤口，用碘伏消毒，并及时进行被动或主动免疫，此外还要注意定期检查。

2.平时工作和日常生活中的自护

传染科洗手方法不同于一般科室，普遍采用消毒液泡手和肥皂流水洗手法，洗手次数多且时间长，消毒液和肥皂对手部皮肤损伤很，尤其是秋冬季节，手部皮肤容易出现干裂，所以每次洗完手之后一定要用消毒干毛巾擦干，再擦上护手霜。在家中休息时多进行手足皮肤的按摩，洗衣服时戴上手套，注意保持手足皮肤的完整性，减少感染疾病的机会。

第6篇：感染科护士岗位职责

感染科护士岗位职责

1、负责各诊室的消毒、登记。

2、负责肠道药品的管理登记。

3、管理科室防护用品及消毒隔离工作。

4、向患者进行健康教育时间不少于10分钟。

5、负责结核患者体温、血压及体重的测量，并登记在病历 上。

6、电话追踪患者，通知查痰及肝肾功检查，对痰检及肝肾 功不合格的患者继续追踪，并了解服结核药患者用药情况。

7、负责医院感染管理台账并做好登记。

8、负责科室业务学习台账登记工作。

9、负责肺结核病人预约登记卡片的填写，并发放给患者。

10、负责结核病人预约复查结果的登记。

传染科主管班护士岗位职责

1在护士长的领导下，负责病房全面管理，严格执行岗位职责及各项规章制度。

2负责全科日常工作，执行医嘱，查对医嘱，各项治疗及护理，病情观察，患者的处置及危重患者的抢救工作。

3接待入院患者，安置病人，进行入院宣教，护理评估，制定护理计划，执行护理措施，进行基础护理及心理护理，做好护理记录。

4负责检查医嘱的执行情况，负责各种特殊检查的联系工作。

5负责协助护士长进行药品，物品（包括一次性物品）请领，保管及检查工作，以确保抢救设备完好，药品齐全，无变性，在有效期内。6负责患者的会诊，检查，出院，转科等工作。

7保持护理站，治疗室，处置室，诊室，病房的清洁与管理工作。8负责查对发放口服药，做到发药到口，及时回收药杯，并清洗消毒。9负责无菌物品的清点，更换，消毒等工作。

10参加临床教学工作，负责实习护士及新职护士的带教工作。

11负责患者床单位的管理，包括保持病区清洁，整理床铺，患者被服更换，做好日常消毒隔离工作及终末消毒。

12协助患者进食，做好患者的健康教育及出院指导。

13定期参加护理查房，了解患者病情及特殊治疗，提出护理措施。14分发留取标本容器，负责标本收集，记录液体出入量，监测体温，并绘制体温单。

15在护士长不在时，代替护士长行使管理职能。

传染科夜班护士岗位职责

1阅读医嘱本，交班本，体温本，查看护理记录。

2与主管班护士交接，清点备品及药品（包括毒，麻药）并登记。

3认真交接班，病危，病重，一级护理，长期卧床，新入院，特殊检查，有病情变化者床头交接班。

4查对医嘱，查化验单，检查单，并通知次日晨采血，特殊检查。

5负责查对发放夜间口服药，并做好治疗护理记录。

6密切观察危重患者生命体征，发现问题及时报告医师，并做好救助工作。

7做好晨晚间护理。

8巡视病房，观察病情，如有问题，及时处理。

9负责急诊患者接待，安置病人，准确执行医嘱，并做好护理记录。10负责紫外线消毒并记录。

11负责采血，留取各种标本，更换引流袋，引流瓶，并做好记录。

12整理护理站，治疗室，处置室，组织早交班。

传染科主管班护士工作流程

7:45—8:00 与夜班护士交接班，清点备品，床头交接，查看小黑板内容。

8:00—8:10 参加晨会交接班。

8:10—8:20 扫床，整理病房，床单位，检查床头卡及护理级别。

8:20—8:30 检查更换无菌物品，检查更换消毒液，检查垃圾分类

及锐器盒的使用情况。

8:30—9:00 查对医嘱本，查对液体及药物，配第一组液体，给患者

进行长期及临时处置。

9:00—11:00 配第二组液体，巡视病房，更换液体，及时发现问题并

及时处理。清洁治疗室，治疗车。为发热门诊患者及

新入院患者接诊，执行长期及临时医嘱，处置并做好护

理记录。

10:30—11:00 与护士长查对医嘱，签字并整理办公室。

11:00—11:30 检查上午日常治疗护理完成情况。协助患者饭前洗手，打饭，进餐。

11:30—12:00 查对中午口服药，发口服药，并清洗药杯备用。

12:00—14:00 紫外线消毒治疗室，处置室，发热门诊，检温室各1小时，对消毒室进行密闭熏蒸2小时，并填写消毒记录。

病区及病区走廊进行喷雾消毒。

14:00—15:00 测体温、脉搏并记录，绘制体温单。

15:00—16:00 实施健康教育，与患者沟通交流。为患者办理出院，转

科相关手续。

16:00—16:30 检查医嘱执行情况，当日治疗护理完成情况。

16:30—16:45 书写交班记录。

16:45—17:00 与夜班护士交接班，床头交接：交代当日病危，病重，新入院，一级护理，长期卧床患者情况，以及重点观察的护理内容。

传染科夜班护士工作流程

16:45—17:00 与主管班护士进行交接班，清点备品，交接病危，病重，新入院，一级护理，长期卧床有病情变化的患者，床头

交接，查看小黑板内容。阅读医嘱本，交接班报告本。

17:00—19:00 紫外线消毒治疗室，处置室，发热门诊，检温室各1小时并登记。

17:00—17:30 协助患者饭前洗手，打饭，进餐。17:30—18:00 核对服药卡，协助患者服口服药。

18:00—19:00 核对医嘱，进行日两次处置，执行临时医嘱，完成治疗及护理工作并签字，书写护理记录单。

19:00—20:00 巡视病房，了解病人情况，评估患者情况，发现病情变化及时处理。核对次日早8:00口服药。

20:00—21:00 整理病床单元，查对患者“三短六洁”情况，为患者进

行基础护理及换被服等。

21:00—22:00 巡视病房，整理病室，管理陪床，督促患者熄灯，协助

患者入睡。

5:30—6:30 完成晨间抽血，收集尿便标本，日两次处置，及其他晨

间治疗及护理。观察记录引流量并倾倒引流液。

6:30—7:00 检查夜间各项长期医嘱，临时医嘱的治疗及护理执行情况，协助患者饭前洗手，打饭，进餐。

7:00—7:30 核对服药卡，发口服药，协助患者服药，书写交班报告。

7:30—7:45 整理病房，床单位，护理站，治疗室及处置室。7:45—8:00 与主管班护士进行详细床头交接班。8:00—8:10 参加晨会交班，宣读交班本。

感染控制科护士职责

1、负责全院各科室的医院感染病例的查询、登记，并整理汇总上报。

2、建立和管理各科消毒隔离工作，并开展指导和咨询工作。

3、及时发现医院感染流行疫情，并参加调查与控制工作，协助各科室建 立控制流行的方案。

4、学习和完善各项消毒灭菌措施效果检测的实验方法，以便掌握对消毒 灭菌措施进行质量控制的技能。

5、按监测计划，完成本院消毒隔离监测和标本采集，每月对监测情况进 行汇总，向各职能部门和各科室反馈，并对各部门的消毒隔离工作提出改进意见。

6、向药剂科和供应室及时提供消毒、灭菌质量监控信息，并对全院消毒 和灭菌措施进行质量控制。

7、根据工作需要，开展医院感染有关的科研工作，设计各种表格，并整 理汇总资料，进行统计分析与成文。

8、负责医院感染管理委员会会议的准备工作，并做好会议记录。

9、参加医院感染有关的继续教育工作。

第7篇：康复科护士心得体会

康复科护士心得体会3篇

康复科护士长是医院康复科护理管理工作的重要领导人,康复科整体护理质量的优劣与其护士长自身素质和管理能力有密切联系。下面是康复科护士心得体会，希望大家喜欢。

篇一：康复科护士心得体会

时间如白驹过隙，转瞬即逝，我已在医院康复科工作三年多时间，回忆三前刚来到这里时，我对康复临床治疗的认识甚是浅薄，也可以说是从零做起;时至今日，我们可以独立完成对康复患者的治疗。我开始体会到作为一个康复治疗师的角色定位。

走出校园，踏进医院，这不仅仅只是身份的改变，而且也是思想观念上的改变。作为一名医务人员，我学会了关心和理解病人。多一份问候，可以打破医患之间的陌生;多一份沟通，可以增添医患之间的信任;多一份理解，可以提高患者治疗的效果。

由于我学的是康复治疗技术，在科室的分工中，我下病房为行动不便的中风，脑外伤，脊髓损伤导致的偏瘫，失语，吞咽障碍等患者做床旁的康复训练，这类患者在患病的前后心情差异是十分巨大的。

在治疗期间，我遇到一个因中风而轻度失语的患者，当时我不理解，为什么她一直在治疗的过程中都表现得很沮丧，即使完成任务也没有表现出应有的喜悦。一次，我让她把自己的名字写出来，看到工工整整的字，我立即夸奖鼓励，而她却显得十分沮丧，认为写得比以前差多了，我分明看出她眼眶里打转的泪水。我终于明白到她为什么总是愁眉苦脸，是因为她对自己有着很高的要求。这次生病使她连日常生活中简单的事情都变得困难，加上陪伴她的一个家属无心的言行更加伤害了她的自尊心，所以她总是郁郁寡欢。明白这一点后，我在治疗中一直要求自己要多关心、多理解病人，并希望家属同样配合。

说到理解，虽然我们不能完全明白患者生病时的感受，但是，我们可以体会他们为康复所做出的努力和尝试。如果我没有亲自尝试声门上吞咽，我是不可能体会到吞咽训练中病人会出现口干的情况;如果我没有亲自尝试单桥运动，我是不可能理解一只腿架在另一只腿上不舒服的感觉和难受程度;如果我没有亲自尝试针灸，就不可能明白某些病人对针灸的恐惧。理解需要用心，用心关怀，用心体会。

主任说过，不希望我们成为"哑巴"治疗师。我的一个老师也说过，治疗师应该具备和3岁到80岁人群的沟通能力。病人在病魔的痛苦折磨下和现实生活的压力下，压抑是一定的，甚至可以说是轻度忧郁，对待病痛能保持良好的心态是非常难得的。可是良好的心态对病情往好的方向发展是至关重要的，在患者努力完成动作时的一声"加油"，当患者失落时的一个鼓励的眼神，在患者伤心是的一个笑话，当患者因成功而开心的一声鼓励，只是到患者的床头去走走，问问今天的身体状况，都为患者良好的心理发展铺平了道路。我们的一个同学在外地做儿童康复，很善于沟通，因此她的病人参与治疗的积极性很高。一个小孩从哭闹着进来，到笑着做治疗，主动要求做治疗，这是作为治疗师所必须具备的能力。与药物和手术治疗不同，康复治疗更注重的是病人的主动参与性，怎样把患者的积极性调动起来，这值得我进行深思，其中，沟通是必不可少。

漫漫其修远兮，吾将上下而求索。医之路，连绵曲折。踏上新年的征途，我将一步一个脚印地向前迈进。

篇二：康复科护士心得体会

在康复科实习过程中的工作表现，均得到了带习老师的好评，对于康复科未来的发展，和整个康复医学今后几年的发展，给我们同学们树立了以后就业的信心和积极性，我相信这也是即将面临就业的我们最关心的话题吧!我们起步就要比别人低，以我们现在的学历我想工作还是很难找的，但是又因我们这个职业的非凡化，所以在目前的就业应该是黄金时间，我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的情况下继续深造提升自己，社会在进步我们也需要进步。

不论是生活还是学习实践，老师给我们太大的帮助，同样与我们在一起教导我我们的带习老师也对我们这段的实践操作做出了评价，各治疗室老师一再对我们给以好评，在实习纪律上，操作技能方面都给了我们很高的评价，给老师们留下了很好的印象老师们也很喜欢我们，从一开始我们的不懂到后来能独立操作，这些同学们所收获得到的都离不开老师耐心的指导和不断灌输我们知识让我们能得到很好的学习条件，我们操作中出错的时候老师并没有严肃的批评我们，而是很耐心的教我们正确的操作，让我们加深印象不在出错!在主任老和师对我们的评价下，同学们得到的远远不不止这些，在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中，做一个对社会有贡献的医务人员。

篇三：康复科护士心得体会

首先感谢医院领导的安排，让我有机会参加了四川省护理学会组织的第五届康复护理专科护士的培训班。通过这次学习，使本人无论从理念上还是业务上都有了很大的提高，增长了不少见识。可以说感受颇深、收益匪浅。在此，也谢谢各位为我们授课的老师们，你们辛苦了!

在理论学习阶段，我们用近乎封闭式培训的方式接受了省医学院教授、临床专家将近一个月的授课，学习内容主要包括康复科常见病的护理常规，护理要点，康复评定的内容，康复评定的方法，物理治疗，作业治疗，间歇导尿，良肢位摆放等等。

这次学习对我来说是理论与技能的提升，给我以往的工作起到了解疑答惑的作用，激发了我主动学习的兴趣。以往许多知识技能都是通过"传帮带"得到的，没有系统的学习相关的理论，以至于只会干而不知道为什么。最大的收获，是通过学习使我认识到疾病早期康复的重要性，更新很多新的观念，掌握了新的技术如：间歇导尿，膀胱功能训练，直肠功能训练，良肢位摆放。通过学习把这些知识运用到以后工作中，让每一位病人都得到及时康复，恢复达到最佳状态，早日回归社会。

临床实习期间我们与各位带教老师相处的十分融洽，学生爱学，老师爱教。特 别是赵老师。她豪无保留的把所有的知识都讲给我们听。不管是专业上还是生活上的她都非常精通，从她身上学到了如何成为一名优秀的专科护士，如何管理病人，如何与病人建立关系，如何做好带教工作，如何成为一名优秀的管理者。

这次的学习也让我认识了很多优秀的护理工作者，她们有着扎实的理论知识，娴熟的操作技能，踏实的工作作风，谦逊的学习精神，特别是平和而乐观向上的生活态度!我从她们身上学到了如何去当老师的学生和如何去当学生的老师!衡量护理质量的好坏，不是评价一个护士的工作质量好坏，而是评价一个团队的工作质量的好坏。

作为受过专科培训的一名康复护士，我深知自己的责任和使命，在加强自身学习的同时，通过言传身教，加强培训，为打造一支思想觉悟高、业务技术强的护理团队为康复事业发展贡献自己的一份力量。

第8篇：感染科实习护士出科小结

在感染科一个月的实习已经结束了，还记得刚到医院的时候，感觉一切都是那么的陌生，有一种茫然感。5.7号到医院报到后被老师带到了我的第一个实习科室：感染科（其实就是传染科），这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感触还是比较多的，毕竟是第一个科室！

在实习期间，了解到该科室 肺结核、流行性出血热、重症肝炎患者较多，所以，为了保护自己以及他人，在感染科都应戴口罩，防止交叉感染。

在这一个月的实习期间，我几乎没有迟到早退过，对待病人态度良好，也有遇到过比较矫情的病人，但我都视而不见，表示无语！不过，在那里还是学到了一些基本的护理操作，比如吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一些药水的主要作用、特殊药水的滴速等等。不过最重要的还是要与患者多沟通，让患者放心你。

其实护士的工作有点累不过也充斥着快乐，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房了，感触就更深了。的确，护士的活很零碎、很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，更能体现护士医生独特的魅力！

第9篇：感染管理科护士岗位职责1.负责全院各科室的医院感染病例的查询、登记，并整理汇总上报。2.建立和管理各科消毒隔离管理工作，并开展指导和咨询工作。3.及时发现医院感染流行疫情,并参加调查与控制工作，协助各科室建立控制流行方案。4.学习和完善各项消毒灭菌措施效果监测的实验方法，以便掌握对消毒灭菌措施进行质量控制的技能。5.向药剂科和供应室及时提供消毒、灭菌质量监控信息，并对全院消毒和灭菌措施进行共同管理。6.参加医院感染有关的继续教育工作。7.参加医院感染有关的科研工作。

第10篇：感染管理科护士工作职责1.负责各科室医院感染病例的查询、登记，并整理汇总。2.建立和管理各科室的消毒隔离措施。3.发现医院感染流行时，及时进行流行病学调查，协助各科室制定控制流行的方案。4.掌握各项消毒灭菌措施效果检测的实验方法和对消毒灭菌措施进行质量控制的技能。5.向药剂科和供应室及时提供消毒、灭菌质量监控信息。

第11篇：感染科护士的先进事迹

作为一名党员，她是尽责的，作为一名护士，她是尽职的。

李冠琼，感染科护师，中共党员。一直从事传染病临床护理工作，能爱岗敬业，工作认真负责,任劳任怨，服务态度好，业务技术精益求精，2004年被评为医院优秀护士，2005年、2006年年度考核优秀。

她始终保持积极的态度，为病人、为科室、为自身专业水平的提高常常多花一点时间、多做一点事、多动一点脑筋，先后参加了医院“糖尿病专业小组”、“静脉输液小组”、“护理科研小组”，成为技术、服务骨干。在护理部的指导下，她率先组织开展QC活动，先后攻克了“降低红灯率，缩短应铃时间”、“降低差错发生率”、“提高小儿静脉穿刺成功率”等QC课题，并在护理部QC管理知识培训班上讲课，成为我院护理QC活动的骨干。为了给病人提供优质服务，她协助护长制作出“健康教育”、“温馨介绍”手册，方便病人查阅;做好通讯员工作，及时宣传、报导科室的新技术、新业务，提供感动服务案例与大家分享，办好护患沟通栏，协助科室办好“爱肝之家”。

第12篇：感染科护士先进事迹材料

感染科护士先进事迹材料

感染科护士先进事迹材料 本人1981年毕业于福清卫校护士专业，分配在仙游县医院从事临床护理工作，三十年来，在医院领导、护理部的关心、支持以及科主任的业务指导下，几十年如一日，始终以党和人民的利益为重，坚持社会主义道路，坚决拥护共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想，高举邓小平伟大旗帜，认真体会“三个代表”，坚持以胡锦涛为总书记的党中央周围，积极参与各种政治学习及政策落实。热爱祖国，热爱人民，热爱护理事业，积极投身于护理事业的发展和维护、促进人民身心健康的各项工作中，时刻以高标准严格要求自己，时刻不忘自己的职责和“为人民服务”的思想。遵纪守法，团结同志，严谨恪已，不以医谋私。对工作满腔热忱，一丝不苟，认真负责，求真务实，遵循“以人为本”的理念，构建和谐护患关系，对病人似亲人，随时满足

病人的需求，为病人提供最优质、安全、高效的护理服务。

因工作需要于1996年调本人到感控办任专职护士。十多年来，本人认真学习新的专业知识，除大量研读专业书籍外，还多次参加福建省卫生厅举办的医院感染管理学习班，参加培训学习时能较好地结合本职工作，举一反三，认真听讲，虚心请教。工作中碰到问题及时通过电话向上级医院的老师们请教，并将所学知识尽可能应用于实践中。通过多年的学习和实践，不断提高和更新自己的专业知识以适应发展中的工作需要，在业务上具有较扎实的医院感染管理知识及临床经验；工作时以高度的责任心，严谨的工作态度，良好的医德医风服务于病人。

工作中能服从分配，在院领导及院感科主任的领导下，认真负责地做好本职工作，圆满地完成领导交给的各项任务。配合科主任负责制订全院的医院感染管理制度；按《规范》要求结合本院的实际情况，修订医院感染管理质量考评标准，定期检查各科室医院感染管理制度落实情况，特别是重点科室的管理：手术室、产房、口腔科、内镜室等。发现问题及时反馈，提出改进措施。使我院的医院感染管理逐步走上制度化、规范化的道路。

对医院感染发病率、科室感染发病率、部位感染率、主要危险因素、漏报率等情况进行监测，定期对全院环境卫生学、消毒、灭菌效果进行监督、监测，及时汇总、分析监测结果，发现问题，制定控制措施，并组织实施。通过几年来的不断改进，各种常规监测合格率逐年上升，医院感染漏报率不断下降。

向全院介绍、推广行之有效的消毒药械，参与监督、检查全院一次性医疗用品的购入、使用以及医疗废物的管理等情况，使医务人员认识到一次性医疗用品的使用与管理是关系到病人预后安危、医疗安全的重要要问题。督促和要求检验科定期收集、总结各科室临床标本细菌培养及药敏试验，并将结果向各科室反馈，供临床合理使用抗生素时参考。每月按

时调查、收集、整理、分析有关医院感染管理的各种监测资料、及时向院领导及全院反馈。开展医院感染的宣传和培训，普及医院感染的预防与控制知识，提高医务人员对医院感染的认识，强化医院感染意识，使之自觉地遵守与执行医院感染管理的有关规章制度，以确保医疗安全和质量。协调各科室、各部门间有关医院感染管理工作，并提出业务技术指导。本人通过勤勤恳恳的工作，于2002年被任命为院感科副护士长。

通过长期的临床实践，认真总结经验，撰写论文《紫外线强度监测致眉毛脱落1例》在《中国感染控制杂志》2004年第3期上发表；《基层医院565例医院感染因素分析》在《护理实践与研究》2006年第6期上发表。

30多年来，本人默默无闻地在护理岗位上奉献自己的青春和热血。如2005年春节期间，我院收治11例霍乱病人，医院内传播和医务人员的感染成为院感科面临的难题。上级领导下达了“零”感染的重要任务，本人放

弃春节休息时间，每日坚守在病房，负责对医务人员的消毒、隔离技术进行现场指导和监督，切实有效地控制了霍乱在医院内的传播，圆满地完成了上级领导交给的任务，受到了院领导的表扬。

今后我将继续努力，开拓进取，努力塑造白衣天使形象，为护理事业献出自己的光和热。

第13篇：感染科护士节演讲稿

爱心铺就护士路

春风化雨润心田

-----内三科护士节演讲稿 草长莺飞的季节里，我们迎来了护士姐妹们最美丽的节日。回首进入感染科的日夜兼程，品读着生命的春华秋实，有过护理的欢笑与泪水、有过老师的扶持与叮嘱，有过患者的责备与感激，也收获了那一份内心的坚强与对患者满满的爱心。

许多人对感染科敬而远之，因为这是一个传染病人隔离治疗的区域，但我们的医护人员仍然坚守在临床一线，用自己的医术与爱心挽救一个又一个传染病患者。有一次夜班的时候，科室收了一位70多岁的肺结核合并急性心梗的老爷爷，当时老爷爷在得知自己的病情后，强烈要求放弃治疗回家，情绪非常激动，送他来住院的一个年轻小伙子也离他远远的。目睹这一切，我微笑着走了过去，坐在老爷爷的床边，拉着老爷爷的手说“爷爷，我是您的主管护士，我们会尽力为您治疗的，您有什么想法告诉我，好吗？”，听到我说的话，病人静静地沉默了十余分钟，缓缓地说“我的肺结核有十几年了，在确诊肺结核的那一天开始，反复在防疫站治疗多次也不见好转，我的儿子儿媳因为害怕被传染，他们都出去打工并在县城买房，一年也难见他们一面，连孙子也不让我带，好不容易见上一面，也只是隔得远远的看一眼，想抱一下都难啊。乡下就留下我和一个患哮喘病的老伴种菜维持生计，这次重病估计没活头了，我不能连累老伴和我的邻居啊”，看着患者满含泪水的双眼，我才知道老爷爷生活的艰难与内心的苦痛。我安慰他说“爷爷，放心吧，我们会好好的为您治疗和护理的，把我们当您亲生儿女一样吧”，在我的反复劝说下，爷爷的情绪才慢慢稳定下来，走出病房的那一刻，我才发现我已经满脸泪水，声音哽咽。在老爷爷住院期间，我每天都会去病房看他，为他做基础护理及健康指导等，陪他聊天，安慰他鼓励他，科室的护士姐妹也轮流为老爷爷喂饭、洗脸刷牙等。在我们的精心治疗下，老爷爷的病情也逐渐好转，经治疗三周后患者基本痊愈，在出院的那一天，老爷爷满是皱纹的脸上挤满了泪水，紧紧拉着我的手，哽咽着说“谢谢你，谢谢你，好闺女”。在送老爷爷出院时，看着老爷爷孤独离去的背影，在祝福老爷爷健康生活的同时，不知不觉我的双眼已满含泪花。可爱、单纯、美丽的青春岁月就这样从忙忙碌碌的手指间溜走，每天都要面对那么多的生离死别，有时候我都在想自己会不会还有泪流。而作为

1 护士姐妹的我们却一如既往地渴望用柔弱的双肩扛起重任，繁重的护理工作憔悴了我们的容颜，然而我们每天都对生活与工作充满了激情！面对着病人的误解依然微笑着，渴望用微笑和真诚搭起护患之间的信赖，一次次从死神手里夺下鲜活的生命，再苦再累依然默默无闻地工作。

南丁格尔曾说“护士必须要有同情心和一双愿意工作的手”，我们护士就应该用爱心去温暖被病痛折磨而又无助的人们。有一次科室收治了一位艾滋病并脑膜炎的患者，有一次做晨护时，发现患者双手紧紧的压着被子，整个病房都被臭味弥漫着，翻开被子发现病人的大小便全解在床上，当时病人家属又不在旁边。没有一丝犹豫，我和护士姐妹立即戴上手套，从开水房打来温水，仔细的把病人全身擦洗干净，换上干净的衣服，并更换被单及床垫，在把病人安顿好并盖上干净被子的那一刻，汗水早已将工作服湿透。当时隔壁床的病人说“你们可以等他家属来换洗的”，我微笑着说“这是我们应该做的，看着病人难受，我们心里也难受”。在工作中，轻轻的为病人盖好被子，及时的为病人送上一杯温水，尽力的搀扶着病人上厕所、为无人照顾的病人送上一份热气腾腾的饭菜等情景，都是我们感染科护士工作的缩影。视患者为亲人，每当患者有什么需要时我们总是尽心尽力，和风细雨般化解病人的生理病痛，润物无声地抚慰患者的心理伤痛，好多同事由于长年的劳累身体都不好，但他们心中牵挂的总是病人的健康，病人来了他们总是第一时间替病人解决病痛，而自已有病却坚持着，无暇顾及。他们没有宽敞的住房，没有豪华的轿车有的只是对病人沉甸甸的爱和沉甸甸的责任。

我们就这样在自己的岗位上默默地工作着，送走了一批又一批痊愈的病人，又迎来了一个又一个充满朝气的黎明。因为有爱，我们昼夜守护在病床边，无怨无悔；因为有爱，我们勤练操作技术，为的是更大地减轻病人的痛苦；因为有爱，我们努力学习新的知识，用温暖的语言为病人作出更有效的健康指导……我们多想对病人说：爱与你我同在，让病魔走开！

第14篇：感染科病房的护士（版）

感染科病房的护士

我们是一群行走在鲜花盛开与荆棘丛生医路上的健康卫士；我们是患者生命的守护天使。我们不仅有着美丽的外表，而且还有一颗金子般的心灵！我们用纯真的感情唤起病人对生命的热爱及追求，用辛勤的劳动为人类创造出更真更美的时空，让所有受感染的生命在我们手中弥合出一轮炙热的骄阳，这就是感染科的护士们！

我从事护理工作十余年，护理感染病人五年，从带上燕尾帽的那一刻起，我就深深地热爱着这份事业，尽管身边的人都很不理解：护士有什么好的？给别人端屎端尿?感染科多脏？多危险呀！我们就是在这种不理解中工作着，但是我们用自己的双手，使一个个备受病痛折磨的患者，逃离病魔，带着微笑，快乐地走出了医院，这是对我们最大的回报。

从护理麻疹、流脑、水痘、流行性腮腺炎、肝炎、艾滋病、到禽流感，各种各样的传染病患者都是从我们这些身为人女、身为人妻、身为人母的护士的呵护下走上康复之路的，这份特殊的职业，在年轻护士找对象时甚至被作为拒绝的理由。

记得那是一个寒冷的冬天，从消化科转来了一位乙肝肝硬化合并消化道出血的病人，21床韩××，这位病人看他的外表，人长得很凶，不太爱说话，因为住院时间长，而且长时间禁食，所以他的针非常难打，我们都是小心翼翼地跟他交流，每次去给他打针的护士都是科里穿刺技术比较好的护士，可就算是这样，一针也未必能打上，但他总是一声不吭。有一次，科里的年轻护士叫我去给他打针，因为她打了三针也没打上，我的压力也很大，他似乎看出了我的顾虑，和蔼地对我说：“没关系你就打吧！我不怕痛！”我扎上止血带，仔细地摸着他的手臂，隐隐约约摸到一根血管，消毒、穿刺，但没见回血！左手又上前摸了摸，在呀！怎么没进？我就把手套脱了，这时病人一下抬起头来说：“你怎么能把手套脱了呢？快戴上！”我没理会他，接着就见鲜红的血液回流了出来！留置针穿刺成功！他感激地对我说：“我得的这个病是会传染的，你们可一定要保护好自己呀！我得了乙肝是不幸的，可是能够遇到你们这么好的护士，我又是幸运的！”听了他的话我心里热乎乎的，我们的工作终于得到了理解、尊重、认可。

我们不仅要保护好自己，避免被传染，更要悉心照料好病人。他们觉得自己的病会传染给身边的人，可能会很自卑，会很害怕，同时心理上也会有很大的负担，而此时的我们就要成为他们最好的倾诉对象，对他们的关心和照顾就要越多，帮助他们走出困境，重新面对生活，向病魔抗战！

自卫生部开展优质护理工程以来，我认为“优质护理服务”让我们的价值得到了体现，虽然这些价值比不上那些大慈善家给社会带来的价值，但我们是用心去做的，刚开始也许有人不理解，也有人瞧不起我们，可时间会说明一切。记得有一次我给一位肝硬化合并腹水的病人擦浴时，病人正在看新闻，新闻上说上海的护工月薪6000千元都不好找，我就顺口说了句：干脆我到上海当护工去吧！当时那位阿姨说了句话我到现在还在感动着，她说：姑娘你们都走了我们怎么办？你们走了谁给我们又打针又擦身子？我当时只是随口说说，听了阿姨的话后我很惭愧。这位阿姨是一位肝硬化合并腹水的病人，经过我们的精心治疗和护理，这位阿姨出院了，出院时我耐心地告诉她回家后的注意事项，尤其是饮食方面一定要把握好，因为病人一旦进食蛋白过多就会引起昏迷。这位阿姨一直按我的讲解去做，腹水控制的很好。我们的工作终于得到了认可，渐渐地我们听到的赞美也多了起来，我们的心态也平衡了许多。

传染病病人不仅有躯体上的疾病，他们的心灵同样脆弱。我们护士人性化的护理增加了对患者的健康教育和情感的投入。

记得有一位从他科转入的HIV的病人，我们像接待其他病人一样给他做了入院宣教，讲解了有关疾病的健康教育，每次交接班都会到床旁主动询问他有什么事，病人激动地说：“护

士你们真好！一点也不嫌弃我是一个传染病人，你们不像其他科的护士总是躲着我，连我的病房都不进.”他们需要护士给予他们更多关心体贴，哪怕是一句轻轻的问候。我们护士要用我们诚挚的语言给患者送去耐心的解释、指导、安慰和鼓励。

由于一些病人对一些慢性传染病的传播途径、传染源等知识的缺乏，造成许多人对慢性传染病人的歧视，往往谈“传”色变,会对病人避而远之,生怕自己被传染,病人除忍受 疾病痛苦外，还要遇到歧视目光,使病人感到自卑、孤独、自尊心受损, 但作为护士的我们，到病人床边与患者交流,用积极暗示方法,消除负性情绪。为了保护病人的隐私，我科专门把病人一览表安置在治疗室较隐蔽的地方，只有工作人员才可以看到病人的诊断。使患者身心处于最佳状态来接受治疗。通过信息传递,列举一个个同种病情康复出院例子,告诉病人,与其悲观失望,怨天尤人,不如快快乐乐过好每一天,为自己,也为热爱自己的人。

若把我们的医院比做生命之树，我愿做那一片小小的绿叶，静静地吸吮阳光、水份、空气，又悄悄地把它奉献给参天大树。同是吃五谷杂粮，谁能不得病？在感染科工作，被感染的几率更大，这就更需要我们具有比普通科室的护士多一份献身精神和奉献一切的勇气与志愿。我会始终不渝地坚守在那平凡的感染科的岗位上，让生命在永恒的事业中燃烧、升华！

333女儿的心愿

女儿的生日我们也像大多数人一样，邀请一些亲朋好友小聚一下，女儿收到一些礼物和祝福，非常开心。吃完饭，我们点燃了蜡烛让女儿许愿，女儿许愿后，我们一起吹灭蜡烛，准备吃蛋糕时，大姑说: “童童把你的心愿能说一个给我们听吗”女儿不假思索的说: “长大后，我要像妈妈一样当一名护士” 女儿的回答顿时让所有人变得安静,沉默片刻后，大家便七嘴八舌议论开 ：“你千万别做护士”“做护士，有什么好，不被人尊重，还不能过正常人的生活……”女儿诧异眼神望着我，泪水在眼圈里打转“妈妈我们回家吧”就这样女儿生日聚会结束了。

一路上女儿都未说一句话，临睡前女儿依偎在我怀里说：“妈妈，我有说错吗”？我急忙说：“你一点都没错，说得非常好，每个人都有选择职业的权利，他们不喜欢的不一定是不好的”女儿在我的安慰下进入了梦乡，看着她熟睡的神情，我久久不能平静，我们职业有什么不好,当生命降临的瞬间是谁用双手将她们迎接，当生命需要呵护时又是谁为她们日夜奔波守护，当生命走向终点时又是谁为在为她们整装送行。我为自己能从事这样的工作而自豪，有一天女儿长大了，如果她的心愿依旧，我不仅不会成为她的阻力，而且我将尽全力支持，将我们的护理事业传承。

啊啊啊目录





 • 隔离室-隔离区的划分• 隔离室-隔离区行为要求• 隔离室-医护人员的防护

隔离室-隔离区的划分编辑本段回目录

为了更好地执行消毒隔离的各项规定，便于消毒隔离顺利进行，保证消毒隔离效果，要做好隔离区的划分。在隔离区应划分清洁区、半污染区及污染区，并规定人们在此区域活动的规则。

隔离病区应划分为：三区（相对清洁区、半污染区、污染区）、两缓冲（带）、两端（清洁端、污染端）、两走廊（内走廊、外走廊）。各区域应有明显的标识和界线，如用醒目的颜色区别或用文字图标，以时刻提醒工作人员严格遵守隔离规范。

清洁区——没有被病原微生物污染的区域，如传染病医院的办公区、职工生活区等。综合医院感染疾病科工作人员更衣室、配餐间、防护用品储物间等。

半污染区——可能被病原微生物污染的区域如传染病隔离区内的办公室、治疗室、护士站、内走廊、通过间、缓冲间等。

污染区——已被病原微生物污染的区域，如感染疾病科门诊病人候诊检查区、诊室污物处置室、患者检查室、标本存放室、X拍片室。病房中病人的病室、洗漱间、外走廊、污染端等。

隔离区——所有房间均有良好的通风条件，方向从洁到污。并保证空气在清洁区、半污染区及污染区之间不能对流。各区之间的缓冲区域均要设置非手触式流动水洗手设备或快速手消毒剂，并应备有盛放使用过的防护用品的带盖容器，如隔离衣、口罩、帽子、防护目镜、手套、鞋套、防护服等按规定的容器放置并处理。

隔离室-隔离区行为要求 编辑本段回目录

医院隔离室

在传染病医院和综合医院的感染疾病科，除严格地划分隔离区外，并应该严格规范在隔离区的行为，要求每个进入隔离区的人员严格遵守，并有领导和医院感染管理组织检查，大家互相提醒、互相检查、互相督促，使每个人在不同的隔离区域都能严格执行消毒隔离的各项规则。

（一）隔离区工作要求

在标准预防的基础上，根据选择传染病传播途径的不同而选择不同的隔离种类（接触隔离、空气隔离、飞沫隔离）。医务人员进入隔离区必须严格执行个人防护要求方可进入。医务人员需加强工作计划性，集中治疗护理，尽量减少进出病室次数。医务人员在进入和离开病区时应注意呼吸道、口腔粘膜、眼结膜及外耳道的防护，下班前必须进行卫生处置（清洁消毒并经沐浴后更衣）后方可离开病区。

1 隔离区管理要点

各类人员严格分清“三区、二线”（三区：清洁、污染、半污染；二线：清洁路线、污染路线），并落实各项消毒措施以保证三区功能。物品设置合理有序，标志清晰，相对固定，用后按规定分类处置。抢救物品要做到班班交接、清点、及时检查补充，随时处于应急状态。

2 人员流动方向

工作人员进入病区和穿戴个人防护流程：医务人员上班进入更衣室，将所有清洁衣物脱掉，更换刷手衣（上班专用内衣），穿工作鞋 在相对清洁区与半污染区之间的缓冲区穿防护服、戴帽子、口罩、手套 进半污染区医生、护士办公室 进病房前在半污染与污染区之间缓冲区加穿隔离衣，第二层口罩、防护镜、帽子、手套、鞋套 进入病房。

工作人员出病区和脱卸个人防护流程：在病房门外缓冲区脱鞋套，解隔离衣袖带，腰带，摘第一层手套 解隔离衣领带，轻脱隔离衣，将外面卷起放入带盖容器中，摘防护镜，脱第二层帽子，摘第二层口罩、手套，分别放置在不同功能的容器中，洗手、消毒 进入半污染区医护办公室 下班前在半污染区与相对清洁区之间缓冲区脱防护服、帽子、口罩、手套，分别放置在相应的容器中，洗手、清洁消毒口、鼻、耳道后脱刷手服 沐浴更衣离开病区。

（二）隔离区病人的管理

甲类及乙类传染病中的传染性*型肺炎、人感染高致病性*和肺炭疽等严密隔离的传染病疑似患者、临床诊断患者需置单人病房，并与确诊患者隔离收治，重症患者与一般患者分室收治，必要时重症患者应收治在有负压病房条件的重症监护病房或具备监护抢救条件的病室。呼吸道传染病要求患者戴好口罩，并不得随意离开所住的病室，更不能串病室。各房间门均应保持关闭状态。

严格探视制度，不设陪护，谢绝探视，如有患者特殊需要时探视者需与医务人员一样做好严密的个人防护。患者所需的生活用品需经外勤及医务人员经清洁端传递进病室，做好交接。家属需询问病情，可设热线专人负责电话解答。病室要24小时开窗通风，但不得与医务人员办公室对流。

病人入院流程：门诊、污染通道、病室。

病人出院流程：消毒、沐浴更衣、清洁通道、出院。

（三）隔离区物流方向

清洁物流均需经清洁路线送入病区清洁端，并由病区专人负责清点接收，如送餐、送防护用品、一次性医疗用品、送办公用品、日常用品、送药品、送清洁被服、送消毒灭菌后物品等。

1 洗衣房取污染被服路线

洗衣房 病区污染端 洗衣房工作人员用清洁双层布制污衣袋不经清点与病房清洁工一起将病房的污衣袋放入洗衣房的双层清洁污衣袋中，扎紧袋口，保持污衣袋外清洁由污染路线运回 直接进入洗衣房的高压锅先消毒（或先用消毒液浸泡）再正常洗涤。

2 供应室回收流程

用封闭污染车从污染出口 进入各区污染端 将初步消毒处理后医疗器械经污染路线回科 再消毒后洗涤包装 高压灭菌 分类存放、备用。

3 医用垃圾处置流程

医用垃圾均需由隔离区外的清洁工用专用垃圾袋与病区清洁工两人配合将污染垃圾袋放入双层垃圾袋中，扎紧袋口，注意保持双层垃圾袋外面清洁→用专用垃圾贮存箱密闭贮存，后送*。

4 检验科取病区血、尿、便标本流程

检验科工作人员用专用容器——经污染路线——各病区污染端——回检验科。

隔离室-医护人员的防护编辑本段回目录

婴儿隔离室

传染病院和感染疾病科医务人员在诊治传染病病人中，不可避免要近距离接触患者，受感染的危险性大，必须采用隔离防护措施，才能减少医务人员职业暴露造成感染的危险。但防护

并不是越多越好，科学有效的防护是防止医务人员感染的有力保证。一般可分区分级防护。

（一）基本防护（一级防护）

防护对象——在医疗机构中从事诊疗工作的所有医、护、技人员。

着装要求——工作服、工作帽、医用口罩、工作鞋。凡接触传染病人时要加穿隔离衣。

（二）加强防护（二级防护）

防护对象——进行体液或可疑污染物操作的医务人员；传染病流行期的发热门诊，隔离病区的工作人员；转运诊断或疑似为传染病患者的医务人员和司机。

着装要求——在基本防护的基础上，可按危险程度加用以下防护用品。隔离衣（防护服）、外科口罩（N95医用防护口罩）、鞋套、乳胶手套、防护眼罩、面罩等。

（三）严密防护

防护对象——进行有创操作，如给*病人进行气管插管、切开吸痰等操作和作传染病人尸解的医务人员。

防护要求——在加强防护的基础上，应使用面罩，密闭式呼吸保护装置等。

传染病隔离病区内划分为三个区域，原则上穿着隔离防护服装不超过三层即可。隔离防护关键不在多，而在每个隔离区内，都要有相应的一层隔离防护服装，并按顺序穿脱，保证隔离防护到位。注意穿隔离防护服时要按要求穿戴，里外层顺序不乱，脱隔离防护服时也要按要求顺序脱，并慢脱轻放。配备的隔离防护服装要保证质量，既要保证有效的厚度又要保证使用有效的材质。同时要尽量保证医务人员穿着舒适，穿脱方便，利于操作。

第15篇：感染科护士先进事迹材料

内科护士先进事迹材料

九六年卫校毕业的xxx，一直从事内科护理工作，去年八月因工作需要安排在icu科工作。在新的环境中，xxx始终保持着良好的心理素质和爱岗敬业、任劳任怨的专业精神,从不计较个人得失,常常超时工作,具有较强的团队协助精神,主动配合护长搞好科室管理工作,积极参与开展各种新护理技术项目,与同事们一起克服工作中遇到的各种困难，并将自己多年积累的临床经验传授给年轻护士，使科内形成了互帮互学,共同提高的学习风气。不断学习，更新知识，钻研新的护理技术，并有效地利用到临床护理工作中，从而取得良好的护理效果。如xx年12月icu科收治了一位肺癌合并脑转移引起瘫痪的患者，入院时，全身多处ⅲ度褥疮，护理相当困难，xxx运动所掌握的知识及平时总结的经验，配制了一种洗剂，外敷创面，经过大约十天的精心护理，褥疮感染创面逐渐愈合。这一成果正在院内各科室推广使用。

在护理病人的过程中，她不怕脏、不怕累。如今年2月份icu收治一位患“喉癌、脑梗塞”致全身瘫痪的病人，因家人护理不当，入院时满身大、小便，而且合并全身多处褥疮，其臭无比。xxx同志没有退却，亲自与护理员一起清洗病人，一遍又一遍，直至把病人身上的臭味清除。病人因为进食困难，长期没有清洁口腔，口腔内积满食物残渣，张开口发出阵阵腐臭，令人恶心，但她毫无畏惧，细心地用镊子一点点地将病人口腔内的食物残渣清除干净。另一位高龄慢性支气管炎急性发作、肺源性心脏病患者曾伯，因为家庭问题，长期得不到家属的关心，饭菜不合胃口，拒绝进食，她亲切地与病人谈心，开解病人，循循善诱，并为曾伯送去热饭、热汤，使病人感动得热泪盈眶，积极配合治疗护理，病人与家人关系也逐渐和好。以后他每一次发病，都要求入住icu。

一位在上级医院住icu已数月的ⅱ型呼吸衰竭的老干部，于xx年11月病情稳定后转入本科，病人因长期住院，有一定的治疗和护理知识，对治疗和护理要求相当高，每隔15—20分钟便要求护士为他按摩、翻身拍背、排痰、喝水等，她与同事们一道，不厌其烦，耐心地为他做好各项护理工作长达二个多月，使病人感到非常满意和感激，直到他生命的最后一刻。

还有一位全身多处骨折的年轻患者，手术后入住icu，因病情重，且大便失禁，护理难度大，xxx曾是多年的骨科护士，凭着丰富的临床护理经验对病

情进行认真分析，找出护理难点，与同事一起研究如何运用轻巧的方法去护理病人，开始病人因疼痛而不愿意配合，后来经她耐心的解释，增强了战胜疾病的信心，在她那轻巧的护理手法下，病人最终积极配合各种治疗。以后的三次手术病人入住icu，已把xxx视为自己的亲人，亲切地称她为“姐姐”。

她这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹，数不胜数。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和一颗圣洁善良的心，抚慰和挽救了一个个垂危的生命;驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤;她的敬业，她的无私，是南丁格尔精神的真实写照。她是一位当之无愧的优秀护士。

优秀护士先进事迹材料

xx，女，32岁，护理专业大专毕业，本科在读生。于1998年毕业于长春医学高等专科学校，同年分配到镇赉县医院工作，从事内科护理7年，在血液透析中心工作3年。

张红同志从事护理工作10年来，始终牢记党的宗旨，模范践行“三个代表”重要思想，视患者利益高于一切，她以高尚的医德，优质的服务和勇于吃苦，忘我工作的精神赢得了身边同行的尊敬，患者的信赖。她在平凡的工作岗位上以不平凡的工作事迹得到了组织上的充分肯定。几年来，先后荣获医院优秀护士、先进工作者。

一、转变观念，调整内涵，增强服务意识

从事护士工作十余年来，她牢固树立“一切为了病人，全程优质”的服务理念，转变“病人围着医护转的传统观念，坚持以高度的责任心，良好的服务态度为病人提供优质服务，把爱心献给每一位患者，做患者的守护天使，为医院护理工作的推动和发展起到了一个很好的窗口“作用”。

护理工作是繁杂而辛苦的。在内科工作的七年中，她针对内科疾病病情重、变化快的情况，及时准确地为病人做基础护理，耐心细致地为病人做病情观察。“三查七对”从不含糊，熟练运用护理操作技能。真正做到了待患如亲人。

在2004年深冬的一个晚上，正是张艳红值班时，一位年过七旬的老人，因突发“脑出血”被抬入病房。当时老人已陷入昏迷状态，脸上和衣服上都是呕吐物，大小便失禁，亲人还未赶到，看此情景，张艳红立即投入急救中，赶紧把老人头偏身一侧，擦掉脸上脏物，清除口腔分泌物，并把大小便洗干净，她很从容。从吸氧、静脉输液到留置导尿，动作轻柔、技术闲熟，每一项都认真地完成。并未因为晚上就简化操作规程，观察生命体征，监视病情的进展，穿梭于老人与护理站之间。但最终老人因病情过重，天亮时抢救无效死亡。这时，只有他的老伴赶到了，正处于极度悲伤之中，怎么办？看着老人就无声地躺在那，不行。她对自己说：“去世的人也是有尊严的”。于是她开始为老人擦身、擦脸、整理遗容。与医生一起帮助老人穿戴整齐。事后，老人的女儿专程来到医院感谢张艳红护士。“谢谢你替我们尽了孝道，让我父亲安祥辞世，你是我们的大恩人，是我父亲的又一个女儿”。这样的例子很多，正因为她做的比说的多，做的比说的好，所以赢得了患者及家属的赞誉，也受到科室领导及院领导的充分肯定。

二、加强业务学习，提高护理水平

她深知要想做了一名好护士，工作不能简单地停留在打针、发药、执行医嘱上，更重要地是丰富自己的理论知识和实践经验能力，为了提高自身素质，增强服务意识，培养理论强、技术硬的基本技能，她坚持理论指导实践，实践检验理论，注意融会贯通，学以致用。在内科的一些脑血管病人中常常会留下肢体功能障碍，她为了提高这类病人日后生活质量，最大限度提高肢体功能程度，她翻阅有关资料、找方法、并在学到的新理论应用到护理实践中去，制定了偏瘫病人康复计划，取得了很好成效。记得病区一位40多岁的脑出血病人，右侧肢体功能障碍，情绪不稳，她耐心向病人讲疾病的病因及治疗，使病人对疾病有了初步认识，又一次次做心理疏导，使病人慢慢平静下来。在病人心里状态很好的情况下，进行治疗与康复训练，从大小便的控制训练，到下肢肌力，关节活动度及感觉的恢复，每一步都很艰难，一次次手抬起放下，一次次腿抬起放下，患侧肌肉按摩、翻身、扣背，每次训练下来，都让她大汗淋漓，气喘吁呼。但就在这点滴训练之中，病人慢慢下地，可做简单事，大小便可以控制。自信心又重新回到病人的脸上，这位病人拉着张艳红的手激动地说，感谢你又让我重新回归生活。她深知现代护理事业，不断发展，日新月异，对护理人员提出了更高的要求，所以她常听来院的专家讲座与有经验的护士交流，提高自己，丰富自己。她已不满足于专科学历，又进行自学本科学习，吸取新知识，钻研新业务。为更好为患者服好务，提高护理水平做出努力。

刘慧英同志于1995年7月分配至县医院从事护理工作至今。在工作中她兢兢业业、爱岗敬业、乐于奉献、从不计较个人的得失。2001年休完产假，她来到当时护理任务最繁重的创伤外科，创伤外科集胸外科、骨科、脑外科等于一体，就诊的病人多是急、危、重症，还经常有集体创伤，无论哪个班次就诊病人量大且病情急重。面对家中襁褒中的女儿，她没有丝毫的退缩，同科里其他护理姐妹一样，工作加班加点，任劳任怨，没有哺乳期的概念。2002年3月18日晚上8点多，正在治疗室忙碌的她，一阵急促的电话铃响起，“120”紧急通知：我县迎驾香料厂发生爆炸，多名工人烧伤，请做好接诊准备工作。第一时间铺床、备药、做好各项监护准备工作，紧张又井井有条地安排病人床位，按病情轻重测量生命体征、输液、观察病情等。忙而不乱，一切有条不紊，十名病人得到了及时的治疗与护理。值班医生给予了高度的评价，病人家属感激涕呤，而她头脑中只有病人病情、只有大量的治疗护理，没有了时间的概念、没有了其他的念想，等所有的病人安置完毕，交接班拖着疲惫的双腿走出医院的大门已是凌晨，她才想

到年幼的女儿心中阵阵发紧，回到家吻着女儿满是泪痕的脸心中充满了愧疚„„。

2002年3月，县医院首次通过公开、公平、公正的方式选拔护士长。理论考试、演讲、群众投票，年仅

26岁的她

一路过关斩将，以总分第一的成绩成为了县医院最年轻的护士长。面对新的角色，她不断学习新的管理知识，在领导的关心与培养下，2006年她前往省立医院急救中心学习急诊护理和护理管理半年。作为一个护士长，她有着自己的理解：一个科室爱管闲事的婆婆、一个护士们的大姐、一个多方面的协调者、一个护理规章制度和操作规程的执行者和督导者、管理就是什么事只有管了才会有理。她深知作为一名护士长必须具备示范带动的能力，要有团队指挥能力，不能因为自己是护士长就不屑费心去做具体的事情，不能只指挥不动手，也不能只做琐碎的工作而忽视了护理管理。首先自己要有一身过硬的技术，熟练掌握专科护理技能，能及时有效地解决各种护理问题，经常激励护士团队，以积极向上的精神共同完成护理工作目标。她深知自己的言行和工作作风将会直接影响到护理团队的方向，也会直接影响着医院的社会形象和经济效益。因此在数年工作中她总是以身作则，恪尽职守，模范遵守医院和科室的各项规章制度和操作规程，带领全科护士不断总结经验，努力完成医院领导交给的各项护理任务，不断提高自身素质和全科护士的整体素质；着重加强年轻护士的带教工作，在指导她们专科技能的同时注重岗位责任心和敬业精神的培养，用自己的一言一行感染和激励她们；工作中从不计较个人得失，经常加班加点，随叫随到，积极组织参与科内各种危重病人急救工作；尽心做好科室护士们的大姐角色，敬重高年资护士，尊重年轻护士，公平公正的对待每一位护士和护生，主动帮助她们解决工作和生活中的困难，支持鼓励护士继续教育和业务学习，人性化合理化安排护士人力资源，实行弹性排班；每到节假日总是尽量安排其他护士回家过节，主动代班，近十年没有在家过一个完整的春节；安排好科室的各项工作，大公无私，平易近人，善于倾听正反两方面的意见，能摆正自己的位置，明确自已的工作任务和领导的要求，积极配合科主任工作，确保各类物资的供应，做好医护们的各种后勤工作，努力营造科室的良好氛围，尽力使得他们放心舒心的工作。现在的内科护理团队在她的带领下，精诚团结，各项工作井然有序，护士们都说有一位尽职尽职吃苦耐劳的护士长，而她总是说我有一群可敬可爱乐于奉献的护士姐妹。斗转星移，寒来暑往，在从事护理工作的十五个春秋里，不论是做为一名普通的护士还是护士长，她都能克服困难无条件服从护理部的工作安排，毫无怨言。2002年到2006年期间，由于医院护理工作的需要，她先后担任了普外科、感染科、门诊输液室护士长，在甲型h1n1流感、手足口病肆劣人类的期间，她在院领导和护理部的安排指导下，带领科内护士积极投入到我县传染病和公共卫生事件的护理防治工作中。2009年8月，感染科收治一名甲型h1n1流感疑似病人，疫情就是命令，她带领科室二名护士，穿着厚重的防护服，24小时轮流守护在感染病区，严格执行督促大家的消毒隔离、领取各类物资、护理疑似病人的吃喝拉撒。母亲听说后焦急得打来电话，女儿见不到母亲天天流泪，面对母亲和女儿，她只有愧疚，只能轻描淡写地谈工作，只能保证一再她一定能保护好自己平安回家。三天后，病情解除了，对象她一样不顾个人安危乐于奉献的医务工作者，县政府给予了高度评价，并发文表彰。

在县医院院长和护理部都知道哪里岗位有需要找刘慧英准没错，服从领导分配、哪里需要到哪里，不计较个人得与失是她的又一特点。在省医进修学习回来后，由于工作需要分别协助外科和手术室护士长工作，在此期间能明确自己的角色定位，积极配合科护士长工作的同时，还担负着新门诊部各个护理单元的筹建工作。2008年9月我院新门诊大楼投入使用，在护理部的领导下，新门诊部的急诊科、输液大厅、综合病区、门诊手术室多个护理单元同时运行，各个护理单元里的一柜一橱、一碗一镊都凝结着她的精力和汗水，她说就象她的家，所以当又一次工作调动前往内科工作时，她望着这一切惆怅了很久，现在有时到门诊部她看到那些物品还感到无比的亲切，有损坏的地方感到无比的心疼。频繁的工作调动，她知道是工作需要，也是领导对她的信任和培养，也锻练了她的处事能力与综合素质，而哪里需要到哪里去服从安排是一个护士的职责和本份。繁忙业务之余，她还不断加强知识的积累和提高，2008年12月

已通过成人高考顺利取得了护理本科文凭。

是啊！护理这份职业是普通、琐碎与辛劳的。她与千万个护理姐妹一样，工作中兢兢业业，脚踏实地，以身作则，严于律已，在普通中收获成长、在辛劳中收获欣慰、在琐碎中收获人生的价值。从事护理工作十五个春秋，细细搜寻她走过的痕迹，她深知自己只做了一名护士的本份工作，也无多少闪光之处，但领导同事病人却给了她许多的荣誉和鼓励，她多次获得了单位先进个人、优秀个人、优秀护士、突出贡献奖、病人最满意护士、县演讲比赛三等奖和甲型h1n1流感防治先进个人等称号，今天又给了她市

优秀护士的称号，也让她感受到了更多的责任与沉重。

她感谢领导同事们的信任与认可，是你们将她从那个懵懂护生成长为一名具有丰富临床和管理经验的骨干护士和护士长；感谢病人，是你们让她体现到了人生的价值和生命的珍贵；感谢老师和朋友，是你们给予了她无私的关爱和鼓励，使她一次次渡过了人生的坎坷，微笑着面对生活；感谢母亲和女儿，是你们不计较她因工作繁忙，不能象别人的女儿一样常回老家看望，不能象别人的妈妈一样接女儿放学，不

能陪家人过节过年；感谢„„。

成绩属于过去，未来的路任重道远，她说唯有怀着一颗感恩的心，不断进取，不断努力，更加热情地对

待工作，更加用心地照顾好病人。

“点亮心灯的天使”

——记西安电力中心医院骨烧伤科护士长刘媛

主要事迹

合理安排，从不耽误任何一个危重病人的抢救。团结协作，和谐共进，科室成了一个温暖的大家庭。刘媛作为一名护士长，她倾心打造团结互助，和谐共进的护理团队。在她的带领下，骨烧伤科自创科至今未发生一起差错事故和医疗纠纷，因此深得领导、同事、病友的一致好评。生活中，她始终把科室同事看做是自己的姐妹，时刻关注她们的生活，不管谁有急事、难事，她总是主动站出来帮忙，嘘寒问暖。优质护理服务示范工作开展以来，护理工作中的生活护理部分更多了，抱怨的声音也多了，而她总是以姐姐的身份耐心疏导，激发大家全心全意为病人服务的热情，经过她的循循善诱，全科护士再也没有谁抱怨了，大家都以积极向上态度和昂扬的热情投入到了工作中。她还利用业余时间组织各种娱乐活动，丰富大家的业余生活，作为科室的领导她从不计较个人得失，经常加班、代班，主动协调医生、护士与患者的关系，使全科的护理姐妹们时时刻刻全身心地融入这个和谐、进取的大家庭里。

成绩属于过去，未来的路任重道远，她说唯有怀着一颗感恩的心，不断进取，不断努力，更加热情地对待工作，更加用心地照顾好病人。篇3：护士先进事迹材料

护士先进事迹材料

我是一名感染病科的资深护士，在充满温馨、团结的环境中和大家一起走过了十多年的苒苒时光。十年了，内心不禁感慨：临床护理工作是繁杂而辛劳的，护士也只不过是一个平凡甚至不起眼的职业角色，然而，护理事业却是崇高而圣神的，值得人们敬重的。

毕业刚参加工作时候的经历还历历在目，记得入职培训时的美丽憧憬，也记得面对保洁人员都叫声老师时的稚嫩。记得执业护士考过的喜悦，也记得独立值班时的兴奋。记得第一次看守危重病人终生难忘的8小时，也记得被家属误解时委屈的泪水。记得第一次心肺复苏时手脚的笨拙，也记得第一次插导尿管时被汗湿透的白大衣。记得被抢救成功的患者家属送来的红苹果的味道，也记得面对死亡时内心的无奈！

存又无助的目光，总觉得自己可以照顾好他们，可以为他们驱走心中的阴影，让他们能够勇敢地面对生活。传染病患者是脆弱的，艾滋病病人的脆弱更为突出，他们饱受着疾病的折磨变而得自卑、脆弱、敏感，他们比普通人更需要理解和尊重。我们需要救治的不仅仅是他们生理上的疾病，更多的是他们脆弱的心灵，那种对生命敬畏，对生活热爱的灵魂。一路走来，而如今这些工作历练已经成为我人生当中不可割舍的一部分。我用真情守护每一位照顾过的患者，真诚地对他们微笑，在日常工作中，整理床单元、剪指甲、洗头、擦身、清理大小便和呕吐物、分泌物、更换被服等，一切都是那么的坦然。曾经在为一个年轻的艾滋病患者做治疗时，他问我：“姐姐，我的家人照顾我时都戴手套，可是你帮我打针和做治疗的时候为什么不带手套呢?你们做这行的都有什么特殊抵抗力吗？”我知道他是善意提醒：我是艾滋病患者。于是笑着说：“我们医院没有规定说一定要戴手套打针啊，你的家人平时都没有机会照顾别人，只有在你生病的时候才来医院照顾你，他们不了解疾病知识，自然害怕，可是我不一样，我的工作岗位就在这里，我的责任就是照顾好你，哪有嫌弃自己病人的护士呢！”他还是不放弃追问：“医院里应该有什么特殊防护手段吧？哪有不怕死的人。”“哈哈，我也是怕死的人，可那是我们每一个人都躲不过的啊，怕有什么用，那不过是早晚的问题，与其无谓的害怕，不如用心做好手上的事，再说了给你打针又不会死。”聊着聊着，他被我逗乐了，最后说：“今天打针一点都不痛！”

后来再护理他时，除了做健康教育问和疾病有关的问题，还有跟我闲聊平时生活里的事，以及内心不被人们理解的阴霾。之后的每一个护士节，都给我发来祝福的短信。从他的笑容里，我读懂了奉献的乐趣，在付出劳动的同时奉献真心使我体会到人生的价值和内涵。其实，被扎过病人的针头刺到自己的手，被消化道大出血病人的血液溅到自己的皮肤、眼睛，被烦躁的病人的尿液污染工作服，这些，都是我们科护理工作不可避免的场景。

在护理岗位一线工作的每个日日夜夜，我始终保持医务工作者的良好形象，弘扬“救死扶伤、爱岗敬业、开拓进取、精益求精、乐于奉献、文明行医”的行业风尚。牢固树立“以病人为中心”的服务理念，做好一份护理工作，光有一腔热情是远远不够的，还要具备扎实的专业技能和良好的职业素养。通过10多年的临床护理工作，不断地自我完善，从繁琐的小事入手，至各种专科大抢救，不留余力的学习实践，不断地提升累积经验，尽自己所能，最大限度的为患者减轻痛苦。不久前，我和好朋友相约去桂林观赏银杏叶，在开往桂林的d8204次列车上，突然传来动车重复广播“：4号车厢一名乘客突发疾病，需要懂医学知识的人士帮助，我们代表旅客家人感谢您。。”我们立即赶往现场，看到一名中年男子瘫坐在座位上，口吐白沫，呼叫没有反应，四肢湿冷，可触及颈动脉，瞳孔对光反应尚可，无双眼上翻和斜视，未见肢体抽搐和强直。于是出于职业本能反应，动手清楚口腔分泌物，测生命征，备温糖水等一系列抢救工作，呼叫动车乘务员

拿来急救箱，当患者逐渐恢复意识，我才缓过劲来，听到一个声音：“我是本次列车长，请问你两是是医生吗？你们能看出他什么病吗？”我们抱歉地解释：“我们是医科大一附院的护士，在疾病面前，其实是没有诊断权和给药权的，但是我们有处置的权利，出于职业习惯，当时没有考虑那么多。”根据患者病情，我们考虑该男子可能为低血糖或癫痫发作，当他能够对答我们的问题时，我内心终于松下一口气：幸好把他抢救过来了！要不然我算是非法行医吧！然而，明明是自己能力范围内的事，因为各种顾虑，最后放弃了，如果发生了不可挽回的局面，如果一个生命因此结束，我又该怎么原谅自己？

只有出于对生命的尊重和敬畏，只有当我们用平等的眼光去看待所有的生命，对他们给予尊重和爱护，不管是在病房还是在任何地方，才能全心全意地用自己学到的知识，去帮助更多需要帮助的人。我是这么想的，也是这么做的。记得有一次，凌晨2点多，这个时候应该很多人都进入梦乡了，而我因为要值班却仍然清醒着。当我去给一个隐球菌性脑膜炎的患者执行治疗的时候，她正屈膝卧位在床上，像我们生孩子般痛苦的床上排便，看到我进去，床边的男家属用带有怨气的口吻说：“我老婆生病这10天来都没有拉过屎，她说想拉又拉不出来，觉得很硬。”我吃惊了:“这么多天没大便，你怎么没有告诉我们呢？”“医生给开过解大便的药，可是也没有用。”我看到患者神志模糊，烦躁的样子，这么虚弱的身子骨，觉得这样行不通，就说：“你能戴个

手套帮她抠出来？她这个病情，必须要保持大便通畅啊，特别是现在，动不动就头痛脑疝，一天用4次甘露醇2次甘油果糖也控制不住。”家属回答说：“我不会，从来没有做过。”“唉，算了，你给我让点位置，我来。”就这样，我帮这位长期卧床的女病人挖出一一粒粒花生米状的干结大便，量约150g，也保障了我和患者平安度过那个晚上，她下半夜安静休息，没有脑疝发作。所以说临床护理工作是繁杂而辛劳的。

当初戴上庄严的护士帽时曾许下的诺言，伴随我走过了十几个春夏秋冬，并还将继续走下去，平凡的工作、平凡的语言、平凡的举动、这就是临床护理工作的诠释，但恰恰是这些平凡的故事，成就了生命的辉煌。未来的护理事业仍然不断发展，日新月异，需要我们不断提高自己，为更多需要帮助的患者照亮生命的旅途，唤起他们对生活的美好希望。

第16篇：感染科实习心得

感染科实习心得

在感染科的实习时间一晃一个月又过去了，在这个科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺结核之多见，在这期间，我学到了许多实践操作知识。刚下到这个科室，不免对新环境很陌生，也对自己在这样的新环境中能够做的事没有一种成形的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构、各班工作，带教老师的丰富经验，让我们可以较快适应新科室的护理工作。这应该算的上是个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。这段时间很短，但对我们每个人都很重要，我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜和老师间这段难得的师徒之情。

到病房实习，接触最多的是病人，所以首先要了解病人的疾患，然后对其病情进行合理的处理，并且对各项基础护理掌握透彻。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如轴线翻身、测量血糖、口腔护理、静脉输液、吸氧等各种基础操作，也掌握了体温单的绘制、常见药物的功及化验的正常值和临床意义。

同时我们还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心地向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记，我们也会在工作之余查找书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合。

在科室里，我们跟随老师分管病人的同时，会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。

总之在感谢老师培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作热情迎接每一天。每次跟着老师看她操作时都觉得还好，但真正自己操作了，还是会有点忐忑不安，我们几个实习生都相互间打气，然后就很有斗志起来。

不管怎样我们要严格要求自己，按时参加护理查房，熟悉病人病情，规范熟练地进行各项基础护理操作及专科护理操作，严格执行“三查七对”制度和无菌原则。要自觉培养“爱心、细心、耐心”，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”。在今后的工作中，我将牢记护士职责，不断加强学习与实践，全面提高自身的护士素质，促进自身的成长成才。

第17篇：感染科实习心得

感染科实习心得

感染科的实习时自己克服心理障碍，变得更成熟，更适应临床工作的一个重要的过渡阶段，从最初的不了解甚至是恐惧，到深入的学习感染科的专科知识，到最后熟练的操作，学会正确的保护自己保护病人，这些都是我所收获的。

感染科的特殊性在于一进入科室老师就对我们进行了安全意识的宣教，如何使用安全留置针，如何预防针刺伤，如何采取隔离方式，都让我们顿时有了保护自己安全的意识。带教的老师也给我详细讲解了感染科的特殊布局，区域划分，常见肝炎，结核，肺炎病人的药物的使用注意，也和老师一起上小夜班，责任班，感受不同排班的工作方式，也逐渐消除了自己的恐惧心理，开始适应感染科的工作节奏。

最后，自己也变被动为主动，给病人进行健康教育，心理护理，使病人明白疾病的康复不仅仅是通过医生的治疗，更多的是适当的护理，和自己对疾病的正确认识。最后能得到病人的赞赏也是我很有成就感的事情。希望自己在以后的工作中能不忘初心。

2010级护理本科二班

李思洁

第18篇：工作总结：感染科护士实习总结

20xx年

感染科护士实习总结供大家参考：

在感染科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了感染科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。

感染科护士岗位职责

感染科自我鉴定护士

感染科护士工作计划

感染科心得体会（共7篇）

感染科护士述职报告