sql心得体会
第1篇：sql实验心得体会
sql实验心得体会
【篇1：sql server数据库实训总结】
sql server数据库实训总结
为期一周的实训已经结束，从这一周中，有了很多的感悟。从学到和掌握到的东西来说，在书本上学到的东西非常不牢固，然而实训真的让我受益匪浅！实训第一天到教室时，看到老师给我们讲试训的内容与要求，然后告诉我们一些要完成的任务与作业，然后根据试训的内容与要求授课，让我们从实践中去体会所学的知识。说实话，对于sql server 数据库，我所学到的知识很不牢固，当时在课堂上听课所记住的也并不多，所以在试训开始时，真的不知道该干些什么？有一种“何去何从”的感觉！但随着老师的教课和讲解，以及和同学的讨论，再结合自己所知道的知识和老师所发放下的课程内容，根据这些实际的情况，我对自己将要做的事也有了兴趣和信心。所以在接下来的时间中，我们在老师的帮助下开始了数据库相关的实训。在这次的google订餐系统的设计过程中，我们根据该google订餐系统的功能，将其分解三大部分来完成，第一部分就是建立数据库和表，并给其添加约束；第二是角色的管理，分为管理员，订餐用户和餐馆；第三就是用编程语言建立管理菜单。所以 试训的内容是从数据库和数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表属性，有查看表信息，修改表中数据，删除表中的数据以及修改表与删除表的操作。我们以sql server数据库为基础，建立一个google订餐系统的数据库管理体系，并将数据库与程序连接，用编程语言建
立数据库管理菜单。老师给我们讲了库和表的创建方法，以及约束的内心及其语法结构，让我们知道了不同约束的功能和使用的环境，还给我们说了标识列的使用和作用。讲了数据库的操作，增删改查。使我们掌握了insert into，deleted from，update set，以及select*from语句的的相关知识和运用。其中还学到了分页查询以及多表查询。
从这次试训中让我们更明白了一些知识，表是数据库最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际运用中使用多表，对表的规划和理解就会越深刻。通过这次试训，让我深刻的了解到自己的不足，要想对进行数据库更深的学习，自己得要多看有关的课外书籍，并多做练习，不懂得要多问同学和请教老师，以解决自己遇到的难题，知道更多的知识。实训不仅是让我们在实践中对理论知识的验证，也让我们知道我们多学的知识在社会上的运用，把所学知识和企业商业接轨。
这次实训，不仅让我们学到了许多有关数据库的知识，老师也给我们讲了很多社会现状和就业情况，让我们不同的角度了解这个专业的就业趋势。让我们在今后的学习中更有动力的充实自己，曾加自己的知识面和锻炼自己各方面能力。
【篇2：sql实训总结】
sql实训总结
一周紧张的sql实训结束了，通过这一周的实训我学会了许多东西。使我对数据库有了更新的认识，知道了数据库的重要性，也掌握了许多对数据库的操作方法，包括数据库的创建、表的创建、数据的查询、数据的修改、数据的删除、数据的导入/导出等等 虽然最后交实验成果不是c#版的，但是通过次实训同时也对c#有了更深一步的了解，学会了在c#中连接sql，也算也有了些收获。后来还是用的asp格式的，在做ＡＳＰ格式的查询时遇到了很多问题通过与同组的同学交流讨论之后基本上都解决了。但是最重要的是在这次的修改过程中学到了更多的知识。实训中遇到了一些问题，通过与同学的交流以及向老师请教，基本上解决了网页修改的问题。虽然实训中遇到了很多问题，但是同时我也学会了在书本上学不到的东西。
最后通过这次实训让我懂得了，为人做事一定要认真仔细，谨慎细心。通过实训体会的老师传授给我们的知识我们应该耐心的去学习。我相信通过实训会为我以后的工作和学习奠定了良好的基础。实训课是在学习与探索中度过的，通过这一次锻炼，我学到了许多知识，也认识到了自己的一些不足之处，但无论对我以后的学习还是工作都有很好的帮助。最后我还懂得了团队精神的重要性，在实践能力上也得到了提高真正地做
到了学以致用对我来说受益非浅。同时更要感谢老师的教导。
【篇3：sql实训总结】
实 训 总 结
西门庆道：但出无妨，若是对出，可不美哉
少年吟道：小撸怡情，大撸伤身，强撸灰飞烟灭 西门大官人沉思片刻，四十五度仰望天空：先撕长裙，后撕短裤，百撕不得骑姐 少年又道：大旱三年，仓空，井空，苍井空
西门庆对曰：阴雨十日，屋烂，藤烂，武藤兰
只见那少年与西门大官人相视而笑，一切尽在不言中
西门大官人哈哈笑道：请小官人谅解我这莽汉的鲁莽，实属，看到小官人情不自禁啊，敢问小官人可否婚配？
只见那少年脸更红了：官人此言差矣，小生与官人一见如故，一见倾心，相见恨晚相敬如宾啊，只愿为官人洗衣做饭，从此相伴官人左右，不离不弃，直至终老。
西门庆一听这话，心急如焚，心乱如麻，心潮澎湃：既是如此，我愿与小官人生死与共，在天
西门庆听到此处，更加心急如焚：官人菊花如何，可否光鲜亮丽，紧凑如初？ 少年羞涩到：滑而不腻，紧而不迫，原装正版，支持验货
西门庆大笑到：如此甚好，就于此处与小官人行那鱼水之欢，地为床，天为被，如此可否？少年到：一切听从夫君决断
有道是诗云：异性用来繁衍，同性才有真爱，好基友，一骑一辈子啊！
第2篇：sql上机实习心得体会
sql上机实习心得体会
实训课是在学习与探索中度过的，短暂的一星期实训是结束了，但其中让我们学到了许多知识，以下内容是品才网小编为您精心整理的sql上机实习心得体会，欢迎参考！
sql上机实习心得体会
为期五天的实习，很快就过去了，让我重新了解了丰富多彩的编程生活，感受到了学习的快乐，也感觉到了许许多多的专业问题，亲身体验了窗体与工程制成之后的喜悦之情。
在实训期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。
这次实训给我带来了危机感和压迫力，让人警醒，更加清楚自己的水平和重量，心里总有种被大石头压着的无力感，但是又凭着一种坚持，奋力的抗争着。所以也得出个结论，那就是——我得好好好好的努力啊。
这已经是我们的第四次实训了，在我进入大学的这两年多里，或多或少的学到了一些专业的东西。
我知道自己很爱玩，于是为了能够提高锻炼自己，我把本次为期一周的VB、SQL制作实训看作是一个通向社会，通向我的工作岗位的“理论与实践相结合的桥梁”。在本周的实训和学习，我一直知道此次实训的目的，也知道我自己的目的，同时也清楚目前自己的不足——缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作，所以我是认真的对待这次实训的。
在这次实训中，我也有许多收获。首先，我体会到了作为一个VB设计师，不会将VB与SQL结合的痛苦和尴尬;然后，我发现了很多以前都不曾注意到的细节;其次，在实训中，我对作为一名编程者应该学习的内容做了一个更深层次的理解;最后，我还从这次实训中看到了自己很他人的差距，危机意识增强，为了不使这个差距拉大，甚至赶上前面的同学，我会努力的。
本次实训，给我最深刻、最刻骨铭心的感觉就是累，不仅每天白天要一整天对着一台机器，而且到了晚上还要对着这台机器来一个法式的“秉烛夜谈”，可惜的是没有浪漫的事前发生，我也只是对牛谈情而已，不似李白的“举杯邀明月，对影成三人”啊，我就和一部会说话的机器唧唧歪歪。我时常想，以后的日子里，如果我成为了一名编程师也会是这样吗?好像很无聊的样子啊。好动的我一定坐不住吧。可是，我也知道，为了衣食父母，为了生存，为了未来，现在我还没有任何的资格想这个问题，时间不对，而现在最最应该想的是——我要怎样成为一个顶级的编程师。当我终于有能力的时候，才是考虑无不无聊的问题，我还是明白这一点点。
经过多番的努力和辛酸，我成功地完成了这次过程艰辛的实训，而且我从中体会到了一种叫做‘成功的喜悦’的感觉，那种小有成就的兴奋是只有置身其中的人才能体会的，就好比我啊，虽然知道笑到最后的才是老大，但是偶尔阿Q一下来调节生活乐趣也是的一项很必要的事情吧。总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中走出来，面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础，铺了一条五光十色的大马路。而且，我也体会到了前人总结出的许多的实践经验，而且一直都知道技术永远是工资的基础，社会是不会要一个一无是处的人的，所以，为了生活庸俗一点，努力一点，多累一点，好好学习技术，将来才有吃大餐的钱呀。
因此，我知道，作为在校电商专业的大专生，我能做的就是好好的吸取知识，努力的提高自己的技术水平和自身的综合素质，提高自己的表达能力、写作能力和合作能力。如此，出了社会，自己有了能力，到时候才会是 “吃嘛嘛香”，并且很牛逼的是自己选公司，而不是悲惨的等待公司来选。我相信在不久的未来，会有属于我自己的一片天空，而且这片天空会很蓝很蓝，没有黑黑的乌云，只有灿烂的阳光!
在编程的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟是第一次编程这么多，这么认真，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说代码不熟悉，还好通过老师的细心指导才能达到最终效果„„通过这次程设计与制作实训，一定把以前所学过的知识重新温故。
这个星期是我们SQL Server 数据库管理课的实训，经过一个星期的实训，让我领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识，很让人受益匪浅，懂得如何去运用，而进行的一次分析设计综合的训练。而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术。将理论与实际相结合，应用现有的数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个设计与实现。
这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的操作。从实训中让我更明白一些知识，表是数据最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际应用中多使用表，对表的规划和理解就会越深刻。我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。从中我们了解到查询语句的基本结构，和简单SELECT语句的使用，多表连接查询。而在视图的操作中，也了解到了视图是常见的数据库对象，是提供查看和存取数据的另一种途径，对查询执行的大部分操作，使用视图一样可以完成。使用视图不仅可以简化数据操作，还可以提高数据库的安全性，不仅可以检索数据，也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。
存储过程、触发器也是我们实训的内容之一，在操作中有建立存储过程，执行存储过程，及查看和修改存储过程，这些都是非常基础的东西，但对用户却是非常重要的呢，只有熟悉了T_SQL语言，才能更好的掌握更多的东西。我们还学习了，SQL管理、数据的导入、导出、备份和还原。有SQL Server 安全访问控制;登录账户的管理;数据库角色的管理;用户权限管理。维护数据库的安全是确保数据库正常运行的重要工作。数据的备份是对SQL Server数据事务日志进行拷贝，数据库备份记录了在进行备份操作的数据库中所有数据的状态。而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日志备份、文件及文件组备份。做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。在实训内容上我们还做了仓库管理数据库，其中的要求包含了许多数据库的对象，综合了我们所学的许多知识，让我们更努力的把所学到的东西运用上去。
实训课是在学习与探索中度过的，短暂的一星期实训是结束了，但其中让我们学到了许多知识，出现许多未知的为什么，如仓库管理数据库的初步设置、数据备份与还原的步骤，如何建立视图、触发器等一系列的问题，正是在老师和同学的共同努力之下，我们才一步步把问题解决了，最终完成了不可能完成的任务。
短短的5天VB程序设计又结束了。在这5天的实训中，给我们更大的感觉是设计的任务繁重。程序设计的严密性，让我们清楚的了解了VB这一课程。只有亲身经历过，才知道其中的滋味。VB设计实训，对我们各方面的要求更是提高了一大步。
“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。通过此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分，就是不懂的同学间可以互相帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏最后运行时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。
5天的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满意的，它使我学到了很多东西，虽说有点头疼，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，让我们明白了，只有多做，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是程序设计，它不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的设计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。总而言之，这次实训让我对程序设计工作有了比较清晰的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
只有经历过，才知道其中的滋味”，对我而言，可以说通过这几天的实训课，真真切切的让我了解了什么是VB，通过实训，我对本课程的认识进一步加强。
sql上机实习心得体会
为期一周的实训已经结束，从这一周中，有了很多的感悟。从学到和掌握到的东西来说，在书本上学到的东西非常不牢固，然而实训真的让我受益匪浅!实训第一天到教室时，看到老师给我们讲试训的内容与要求，然后告诉我们一些要完成的任务与作业，然后根据试训的内容与要求授课，让我们从实践中去体会所学的知识。说实话，对于SQL Server 数据库，我所学到的知识很不牢固，当时在课堂上听课所记住的也并不多，所以在试训开始时，真的不知道该干些什么?有一种“何去何从”的感觉!但随着老师的教课和讲解，以及和同学的讨论，再结合自己所知道的知识和老师所发放下的课程内容，根据这些实际的情况，我对自己将要做的事也有了兴趣和信心。所以在接下来的时间中，我们在老师的帮助下开始了数据库相关的实训。在这次的google订餐系统的设计过程中，我们根据该google订餐系统的功能，将其分解三大部分来完成，第一部分就是建立数据库和表，并给其添加约束;第二是角色的管理，分为管理员，订餐用户和餐馆;第三就是用编程语言建立管理菜单。所以 试训的内容是从数据库和数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表属性，有查看表信息，修改表中数据，删除表中的数据以及修改表与删除表的操作。我们以SQL Server数据库为基础，建立一个google订餐系统的数据库管理体系，并将数据库与程序连接，用编程语言建立数据库管理菜单。老师给我们讲了库和表的创建方法，以及约束的内心及其语法结构，让我们知道了不同约束的功能和使用的环境，还给我们说了标识列的使用和作用。讲了数据库的操作，增删改查。使我们掌握了 into，d from，set，以及select*from语句的的相关知识和运用。其中还学到了分页查询以及多表查询。
从这次试训中让我们更明白了一些知识，表是数据库最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际运用中使用多表，对表的规划和理解就会越深刻。通过这次试训，让我深刻的了解到自己的不足，要想对进行数据库更深的学习，自己得要多看有关的课外书籍，并多做练习，不懂得要多问同学和请教老师，以解决自己遇到的难题，知道更多的知识。实训不仅是让我们在实践中对理论知识的验证，也让我们知道我们多学的知识在社会上的运用，把所学知识和企业商业接轨。
这次实训，不仅让我们学到了许多有关数据库的知识，老师也给我们讲了很多社会现状和就业情况，让我们不同的角度了解这个专业的就业趋势。让我们在今后的学习中更有动力的充实自己，曾加自己的知识面和锻炼自己各方面能力。
第3篇：sql课程设计心得体会
课程设计心得
体会
2020年4月19日
sql文档仅供参考
sql课程设计心得体会
【篇1：数据库课程设计的个人总结】
在开学的第一周，我参加了院里组织的数据库课程设计，这项任务是分组分工完成的，我们组有五名成员，分别是我们班学号的后五位同学，很荣幸地我被推荐为我们组的组长，在组长的“英明”指导下，全体组员团结奋斗，使得任务完成地比我们预期的要稍早一些，也比预期要漂亮一些，这一点我们都感到很高兴也很自豪。
王婆卖瓜时间过了，言归正传吧。凡是都要有个总结，以下便是我在这个课程设计中的一点心得。
首先我分析一下我们组任务顺利完成的成功之处并总结一些经验，供以后反省参考用。
凡事预则备，不预则废。这是我的座右铭，也是我深有感悟的几句古语之一。在这个项目的开始阶段，老师便让我们做了个进度安排表，我很好的利用了这次机会，花了较多心思作出了一个很详细的进度安排表，之后我们组任务的完成也是严格按照这个进度表进行的。当然我后来去了解了一下别的组的情况，有些组的进度安排表没我们组做完善的一个很重要的原因就是她们对这一周的数据库课程设计到底还没什么概念。导致这种现象的原因有很多方面，一个是基础太差不能理解老师安排的任务（当然这种人比较少），一种是缺乏交流，这个
2020年4月19日
交流包括组内的交流，也包括组间的，更包括与老师之间的，这也就引出了我的第二个心得。
多主动，这一点原本和上一点多交流有很多相似之处，但我把它专门列出来也是为了体现她的重要性。多主动一方面是说要主动积极的思考解决问题。有很多同学比较好学，总是不停的在与别人沟通交流，看似很积极，可是仔细分析她提出的那些问题着实汗涔涔，有些问题近似牢骚话类，稍微开动点脑筋就能解决的，但其总不会先去寻找解决问题的办法后再提出个经过大脑过滤的问题，说白了就是凡事都没有个自己稍微成熟的看法。关于这一点我曾经就一度犯过，现在回想起那段岁月着实还是对有些同学的耐心感动到热泪盈眶。直到有一天张老师找我谈了一次我才幡然醒悟到，之后便有了教大的长进，至少变得比较会提问题了。当然我觉得这一点还是值得给与一定程度的肯定的，至少她肯学，比起那种喜欢“搭顺风车”的同学强多了。我上面提到的而关于组长的剥夺组员锻炼权利的问题想必要是被有些组长看了会大有意见，组长会说：“你以为我喜欢一个人全干啊，还不是被逼的”。出现这种情况也于她们组喜欢“搭便车”的人太多了有关系，这也在一定程度上映射出了这个组组员和组长团队意识的极度缺乏。又扯远了，总之喜欢“搭车”的那部分同学可要提高警惕了，眼看过一年就要出去实习了，还不抓紧时间主动学点东西，还不停的让组长剥削你得到锻炼的机会，以后在这条路上怎么混得下去啊？
2020年4月19日
【篇2：sql课程设计报告】
课程设计报告课程设计题目： 酒店客房预订管理系统 学 生 姓 名 ： 肖莹专 业：计算机应用技术 班 级 ： 1240301 指 导 教 师 ： 李丽华
年 6 月 18
日
一、设计目的与意义
本课程设计是信息系统设计的实践性环节之一，是在学习完《数据库原理与应用》课程后进行的一次全面的综合技术实践。经过数据库课程设计,旨在检验和提高学习数据库的能力,有助于培养学习兴趣。
二、设计要求
本次课程设计选择酒店客房预订管理系统为设计题目,要求设计出可适用于酒店客房的预订管理要求.经过本系统，能够实现完成客户预订客房的功能。要求结合课堂所学知识和生活中的信息管理和应用需求，完成本次酒店客房预订管理系统的设计和实现。
三、需求分析 1、市场需求
2020年4月19日
2、用户需求
该酒店预订管理系统使用户能迅速而便捷的了解和查询酒店信息，根据自己的需求来预订房间。一个方便地实现对客房变更、房价及预订信息的自动化操作。使用该系统全面管理酒店信息，为用户节省时间和人力，更能全面、有效地掌握
酒店基本情况，及时获取最新的准确资料和信息。该软件能系统管理酒店的信息，功能与实现方面有相当的针对性和实用性。该系统的主要功能有酒店信息管理,房间类型管理,订单信息管理,业务人员编辑和系统用户管理。
四、系统功能模块图
根据上述系统功能分析，能得出下面系统软件功能模块图： 1、整体模块分配
该系统充分考虑用户的操作简便性，实现快捷操作。它有以下四大模块：（1）订房：按照客户需求，为新客户分配新客房。
（2）退订：删除已退客户信息，及时更新客房留存状态，方便新客户入住。（3）客房信息：能够添加新客房，修改客房描述（房间等级，内部设施等），删除客房以及查看所有客房的状态信息。
（4）客户信息：能够添加新客户，修改客户信息（客户编号，客户姓名），删除已退订客户信息以及查看所有客户的订房状态信息。
2020年4月19日
2、客户信息子模块
（1）新增：录入客户编号、客户姓名等信息（2）更改：更改相应客户的个人信息。（3）删除：删除相应客户的个人信息。（4）查询：查询所需客户的订房信息。
（5）显示：显示所有预订客户的个人信息以及预订房号。（6）全删：删除所有客户信息。3、客房信息子模块
（1）新增：录入客房编号、客房描述等相关信息。（2）更改：更改相应客房的信息。（3）删除：删除相应客户及客房的信息。（4）查询：查询所需客房的订房状态。
（5）显示：显示所有客房的房号以及预订状态信息。（6）全删：删除所有客房信息。
五、er模型
【篇3：数据库实训心得】
课程设计报告
题目：学生选课系统数据库的设计与实现
课 程 名 称：__ 数据库课程设计
2020年4月19日
学 院：__ 信息工程学院___________
专 业 班 级：__ 14计算机专(1)班 ______
学 号：__ 039060_
姓 名：__ 史腾卫 _________
指 导 老 师：__ 阮丹丹___________
– 第二学期
目 录
一、课程设计时间 .....2 二、课程设计地点.....2 三、课程设计目的.....2 四、课程设计任务及要求..2 五、课程设计内容.....3 六、课程设计心
2020年4月19日
得.....7
一、课程设计时间
此次课程设计是从 3月30号开始，至 4月3号结束，为期一周。
二、课程设计地点
实验楼s5-507机房
三、课程设计目的目的：
《数据库课程设计》实训教学的主要目的是结合实际案例，经过实验、实习，培养学生的对数据库软件的应用能力，熟练使用几种数据库开发技术的工具，比如sql server。让学生掌握数据库、数据表、信息、视图等相关概念，熟悉数据库的基本操作，学会使用sql语句，能够动手设计出一个简单的数据库系统，并完成数据库的基本操作。
四、课程设计任务及要求
任务：
（1）熟悉sql server 安装配置及数据库的建立和管理。（2）学会经过sql语句创立与管理数据表。
2020年4月19日
（3）学生数据库软件的一些基本操作，增添、删除、查询、修改数据等。（4）理解数据存储的过程，掌握存储过程的执行方法和存储过程的管理和维护。（5）了解视图的概念，掌握创立视图、测试、加密视图的方法，掌握用视图管理数据的方法。
（6）理解存储过程概念、类型；掌握各种存储过程创立方法和查看、修改、删除存储过程方法。
五、课程设计内容 5.1创立数据库
数据库代码如下： use master go
if exists(select *from sysdatabases where name=学生选课系统)drop database 学生选课系统 create database 学生选课系统 go
数据库如图：
图一创立数据库 5.2创立数据表
创立数据表的代码如下： use 学生选课系统
2020年4月19日
--创立数据表student create table student（sno char(8)not null primary key,--学号sname varchar(12)not null，sex char(2)not null default 男,birth smalldatetime not null,clano char(3)not null,entrance_date smalldatetime not null，homeaddr varchar(40)not null,)create table course（cno char(3)not null primary key,--课程号 cname varchar(20)not null,--课程名称 total_perior smallint,--总学时 credit tinyint,--学分
check(total_perior3 and credit0 and credit=6))create table sc(primary key(sno,cno)，sno char(8)not null foreign key references student(sno),--学号
cno char(3)not null foreign key references course(cno),--课程号
2020年4月19日
grade tinyint,--成绩
check(grade=0 and grade=100))
如图所示：
图二创立数据表 5.3添加和删除约束
代码如下： drop table sc
drop table student drop table course2020年4月19日
第4篇：sql课程设计心得体会
sql课程设计心得体会
【篇1：数据库课程设计的个人总结】
在开学的第一周，我参加了院里组织的数据库课程设计，这项任务是分组分工完成的，我们组有五名成员，分别是我们班学号的后五位同学，很荣幸地我被推荐为我们组的组长，在组长的“英明”指导下，全体组员团结奋斗，使得任务完成地比我们预期的要稍早一些，也比预期要漂亮一些，这一点我们都感到很高兴也很自豪。
王婆卖瓜时间过了，言归正传吧。凡是都要有个总结，以下便是我在这个课程设计中的一点心得。
首先我分析一下我们组任务顺利完成的成功之处并总结一些经验，供以后反省参考用。
凡事预则备，不预则废。这是我的座右铭，也是我深有感悟的几句古语之一。在这个项目的开始阶段，老师便让我们做了个进度安排表，我很好的利用了这次机会，花了较多心思作出了一个很详细的进度安排表，之后我们组任务的完成也是严格按照这个进度表进行的。当然我后来去了解了一下别的组的情况，有些组的进度安排表没我们组做完善的一个很重要的原因就是他们对这一周的数据库课程设计到底还没什么概念。导致这种现象的原因有很多方面，一个是基础太差不能理解老师安排的任务（当然这种人比较少），一种是缺乏交流，这个交流包括组内的交流，也包括组间的，更包括与老师之间的，这也就引出了我的第二个心得。
多主动，这一点原本和上一点多交流有很多相似之处，但我把它专门列出来也是为了体现他的重要性。多主动一方面是说要主动积极的思考解决问题。有很多同学比较好学，总是不停的在与别人沟通交流，看似很积极，但是仔细分析他提出的那些问题着实汗涔涔，有些问题近似牢骚话类，稍微开动点脑筋就能解决的，但其总不会先去寻找解决问题的办法后再提出个经过大脑过滤的问题，说白了就是凡事都没有个自己稍微成熟的看法。关于这一点我曾经就一度犯过，现在回想起那段岁月着实还是对有些同学的耐心感动到热泪盈眶。直到有一天张老师找我谈了一次我才幡然醒悟到，之后便有了教大的长进，至少变得比较会提问题了。当然我觉得这一点还是值得给与一定程度的肯定的，至少他肯学，比起那种喜欢“搭顺风车”的同学强多了。我上面提到的而关于组长的剥夺组员锻炼权利的问题想必要是被有些组长看了会大有意见，组长会说：“你以为我喜欢一个人全干啊，还不是被逼的”。出现这种情况也于他们组喜欢“搭便车”的人太多了有关系，这也在一定程度上映射出了这个组组员和组长团队意识的极度缺乏。又扯远了，总之喜欢“搭车”的那部分同学可要提高警惕了，眼看过一年就要出去实习了，还不抓紧时间主动学点东西，还不停的让组长剥削你得到锻炼的机会，以后在这条路上怎么混得下去啊？
【篇2：sql课程设计报告】
课程设计报告课程设计题目： 酒店客房预订管理系统 学 生 姓 名 ： 肖莹专 业：计算机应用技术 班 级 ： 1240301 指 导 教 师 ： 李丽华
年 6 月 18 2014 日
一、设计目的与意义
本课程设计是信息系统设计的实践性环节之一，是在学习完《数据库原理与应用》课程后进行的一次全面的综合技术实践。通过数据库课程设计,旨在检验和提高学习数据库的能力,有助于培养学习兴趣。
二、设计要求
本次课程设计选择酒店客房预订管理系统为设计题目,要求设计出可适用于酒店客房的预订管理要求.通过本系统，能够实现完成客户预订客房的功能。要求结合课堂所学知识和生活中的信息管理和应用需求，完成本次酒店客房预订管理系统的设计和实现。
三、需求分析 1、市场需求 2、用户需求
该酒店预订管理系统使用户能迅速而便捷的了解和查询酒店信息，根据自己的需求来预订房间。一个方便地实现对客房变更、房价及预订信息的自动化操作。使用该系统全面管理酒店信息，为用户节省时间和人力，更能全面、有效地掌握
酒店基本情况，及时获取最新的准确资料和信息。该软件能系统管理酒店的信息，功能与实现方面有相当的针对性和实用性。该系统的主要功能有酒店信息管理,房间类型管理,订单信息管理,业务人员编辑和系统用户管理。
四、系统功能模块图
根据上述系统功能分析，能得出下面系统软件功能模块图： 1、整体模块分配 该系统充分考虑用户的操作简便性，实现快捷操作。它有以下四大模块：（1）订房：按照客户需求，为新客户分配新客房。
（2）退订：删除已退客户信息，及时更新客房留存状态，方便新客户入住。（3）客房信息：可以添加新客房，修改客房描述（房间等级，内部设施等），删除客房以及查看所有客房的状态信息。
（4）客户信息：可以添加新客户，修改客户信息（客户编号，客户姓名），删除已退订客户信息以及查看所有客户的订房状态信息。2、客户信息子模块
（1）新增：录入客户编号、客户姓名等信息（2）更改：更改相应客户的个人信息。（3）删除：删除相应客户的个人信息。（4）查询：查询所需客户的订房信息。
（5）显示：显示所有预订客户的个人信息以及预订房号。（6）全删：删除所有客户信息。3、客房信息子模块
（1）新增：录入客房编号、客房描述等相关信息。（2）更改：更改相应客房的信息。（3）删除：删除相应客户及客房的信息。（4）查询：查询所需客房的订房状态。
（5）显示：显示所有客房的房号以及预订状态信息。（6）全删：删除所有客房信息。
五、er模型
【篇3：数据库实训心得】
课程设计报告
题目：学生选课系统数据库的设计与实现
课 程 名 称：__ 数据库课程设计
学 院：__ 信息工程学院___________
专 业 班 级：__ 14计算机专(1)班 ______
学 号：__2014039060_
姓 名：__ 史腾卫 _________
指 导 老 师：__ 阮丹丹___________ 2014–2015 第二学期
目 录
一、课程设计时间 .....2 二、课程设计地点.....2 三、课程设计目的.....2 四、课程设计任务及要求..2 五、课程设计内容.....3 六、课程设计心得.....7
一、课程设计时间
此次课程设计是从2015年3月30号开始，至2015年4月3号结束，为期一周。
二、课程设计地点
实验楼s5-507机房
三、课程设计目的目的：
《数据库课程设计》实训教学的主要目的是结合实际案例，通过实验、实习，培养学生的对数据库软件的应用能力，熟练使用几种数据库开发技术的工具，比如sql server 2008。让学生掌握数据库、数据表、信息、视图等相关概念，熟悉数据库的基本操作，学会使用sql语句，能够动手设计出一个简单的数据库系统，并完成数据库的基本操作。
四、课程设计任务及要求
任务：
（1）熟悉sql server 2005安装配置及数据库的建立和管理。（2）学会通过sql语句创建与管理数据表。
（3）学生数据库软件的一些基本操作，增添、删除、查询、修改数据等。（4）理解数据存储的过程，掌握存储过程的执行方法和存储过程的管理和维护。（5）了解视图的概念，掌握创建视图、测试、加密视图的方法，掌握用视图管理数据的方法。
（6）理解存储过程概念、类型；掌握各种存储过程创建方法和查看、修改、删除存储过程方法。
五、课程设计内容 5.1创建数据库
数据库代码如下： use master go
if exists(select *from sysdatabases where name=学生选课系统)drop database 学生选课系统 create database 学生选课系统 go
数据库如图：
图一创建数据库 5.2创建数据表
创建数据表的代码如下： use 学生选课系统--创建数据表student create table student（sno char(8)not null primary key,--学号sname varchar(12)not null，sex char(2)not null default 男,birth smalldatetime not null,clano char(3)not null,entrance_date smalldatetime not null，homeaddr varchar(40)not null,)create table course（cno char(3)not null primary key,--课程号 cname varchar(20)not null,--课程名称 total_perior smallint,--总学时 credit tinyint,--学分
check(total_perior3 and credit0 and credit=6))create table sc（primary key(sno,cno)，sno char(8)not null foreign key references student(sno),--学号 cno char(3)not null foreign key references course(cno),--课程号
grade tinyint,--成绩
check(grade=0 and grade=100))
如图所示：
图二创建数据表
5.3添加和删除约束
代码如下： drop table sc
drop table student drop table course
